2025年大学《地球系统科学》专业题库- 古代动植物生态与演化历程

2025年大学《地球系统科学》专业题库——古代动植物生态与演化历程考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的代表字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）1.在地球历史上，下列哪个地质时代被广泛认为是生命大爆发，出现了现代多细胞生物的主要类群？A.前寒武纪B.古生代寒武纪C.古生代奥陶纪D.中生代白垩纪2.导致中生代末期（约6600万年前）恐龙等大型爬行动物大规模灭绝的主要环境压力被认为是？A.全球气候急剧变冷B.海平面大规模上升C.小行星或彗星撞击地球D.大型火山活动引发的长期火山冬天3.下列哪种地质记录证据通常被用来重建古植物的地理分布和古代大气成分变化？A.活体化石B.动物化石C.花粉和孢子D.微体古生物化石4.在古生态学研究中，"生物带"的概念通常用来描述？A.不同地质时代的生物地层划分B.古生物化石的保存状态C.沉积岩中不同古生物化石垂直或水平分布的规律D.古生物演化过程中的形态变化序列5.下列哪种大型哺乳动物类群的兴起与中生代末期恐龙灭绝事件后，地球环境的改变密切相关？A.哺乳动物B.鸟类C.翼龙D.海洋爬行动物6.根据古生态学理论，某个古生物化石在特定沉积岩层中的大量出现，通常被认为是该生物在该地区存在的重要证据，这一概念被称为？A.生物地层学B.化石标准化石C.生物标志物D.生态位7.下列哪种环境指标可以用来间接反映古代海洋的盐度变化？A.古生物化石的壳体厚度B.古生物化石的壳体颜色C.同位素比值（如δ¹³C,δ¹⁸O）D.矿物成分8.在新生代，被子植物（开花植物）的迅速繁盛和多样化，对哪些现代生态系统的形成和演变起到了关键作用？A.红树林生态系统B.热带雨林生态系统C.草原生态系统D.冰川生态系统9.古代动植物的灭绝事件，从地球系统科学的角度看，不仅改变了生物圈的结构和功能，也可能对当时的？A.大气环流模式B.海洋酸化程度C.地壳运动速率D.地球能量平衡10."相"的概念在沉积学和古生态学中，通常指？A.一个地质时代B.具有特定岩性和化石组合的沉积体C.地球上一个特定的地理位置D.一种特定的古生物化石二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空2分，共20分）1.古生代末期，地球经历了一次被称为“大灭绝”的事件，主要导致了海洋中约__%的物种灭绝。2.在植物演化史上，从水生到陆生的关键一步是__植物的进化。3.中生代分为__纪、__纪和__纪三个主要阶段。4.古生态学研究中，利用古代生物化石来恢复古地理环境和古气候状况的方法称为__。5.被子植物的出现，与某些昆虫（如传粉昆虫）的协同进化关系密切，这一现象体现了生物圈内部__的相互作用。6.通过对古代沉积岩中__和孢子的分析，可以重建古植物群落的演替历史和古代植被类型。7.生态演替理论也适用于解释古代生态系统的恢复过程，例如在火山喷发后的土地上，植物群落的演替通常经历从__到__的阶段。8.“标准化石”是指那些在特定地质时期内分布广泛、生存时间相对短暂、形态稳定且易于识别的化石，它们在__地层划分和对比中具有重要价值。9.古气候学研究表明，新生代的“温室期”与大气中__气体含量的增加密切相关。10.地球系统科学认为，生物圈的演化和地球各圈层的相互作用是一个动态平衡过程，古代动植物的演替和灭绝是这一过程中重要的__因素。三、名词解释（请简要解释下列名词的含义。每题3分，共15分）1.适应辐射2.古生态学3.生物地层学4.灭绝事件5.地球化学示踪四、简答题（请简要回答下列问题。每题5分，共20分）1.简述古生物学证据在揭示地球生命演化历史中的重要作用。2.影响古代动植物地理分布的主要环境因素有哪些？3.解释什么是“灭绝事件”，并举例说明一个重要的灭绝事件及其可能的原因。4.简述从古生物学和生态学角度研究古代生态系统演替过程的主要方法。五、论述题（请就下列问题展开论述。共25分）结合地球系统科学的理论，论述古代动植物的演化历程与地球环境（特别是气候和地貌）变迁之间的相互作用关系，并分析这种相互作用对理解现代地球系统变化和生物多样性保护的意义。试卷答案一、选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.A10.B二、填空题1.962.维管束3.三叠纪、侏罗纪、白垩纪4.古生态恢复5.相互作用6.花粉7.随机演替阶段、顶级群落阶段8.地层9.温室气体10.生物三、名词解释1.适应辐射：指一个祖先物种在适应新环境的过程中，通过演化产生出多个不同物种的现象，这些物种通常在形态和生态位上相互分化。2.古生态学：研究古代生物与其生存环境之间相互关系的科学，旨在恢复古生物学环境条件，理解古代生物的生态习性。3.生物地层学：利用具有时间代表性的生物化石（标准化石）来划分和对比地层的学科。4.灭绝事件：指在相对较短的时间内，生物多样性发生大规模减少的事件，通常由环境剧变引起。5.地球化学示踪：通过分析古代岩石、矿物或化石中的化学元素、同位素组成，来推断古代环境条件（如温度、盐度、沉积速率等）的变化。四、简答题1.古生物学通过研究古代生物化石，能够揭示生命在地球上的起源、演化历程、分异规律和灭绝事件，为理解生物圈的形成和发展提供了直接证据。同时，古生物学研究也为现代生态学和进化生物学提供了历史背景和比较对象，有助于理解生物适应环境、协同进化的机制。2.主要环境因素包括：气候（温度、降水、光照）、地貌（海拔、坡度、地形）、土壤类型、水体分布（海洋、湖泊、河流）、大气成分等。这些因素共同决定了古代生物的生存空间和资源可获取性。3.灭绝事件是指在相对较短的时间内，生物多样性发生大规模减少的现象。五次大灭绝事件是公认的例子，例如二叠纪末期的大灭绝事件，被认为是地球历史上最严重的灭绝事件，导致约96%的海洋物种和70%的陆地脊椎动物灭绝。其主要原因可能包括大规模火山活动导致的气候剧变（如“火山冬天”）、海平面急剧变化、海洋缺氧等。4.研究古代生态系统演替过程的主要方法包括：分析不同地质时期沉积岩中的化石组合（特别是有孔虫、花粉、植物大化石等），以重建古生物群落的演替序列；利用古气候、古海洋学数据（如同位素、磁化率等）来了解演替发生时的环境背景；结合沉积学特征（如沉积速率、层序）来推断演替的速度和模式；进行对比研究，将古代演替过程与现代生态演替进行比较。五、论述题（以下为论述要点，非完整答案）应从以下几个方面展开：1.地球环境变迁驱动生物演化：论述气候变暖/变冷、大气成分变化（如CO2）、海平面升降、地貌演变（如大陆漂移、山脉形成）等地球环境因素如何直接影响古代动植物的生存空间、资源分布、竞争压力和生存策略，从而驱动其演化（如适应性辐射、灭绝与重生）。例如，温室期植被类型变化，冰期动物迁徙与体型变化。2.生物演化反作用于地球系统：论述古代动植物的演化活动如何影响地球系统的各个圈层。例如，植物的演化（如维管束植物出现）改变了陆地生态系统的结构和功能；大型动物（如恐龙）的呼吸作用影响大气成分；生物的地质作用（如生物扰动、沉积物形成）参与岩石圈的物质循环。3.相互作用关系的体现：结合具体实例（如植