2025-2026学年小学四年级上册语文期中考试试卷（二）（含答案解析）

2025-2026学年小学四年级上册语文期中考试试卷（二）（考试时长：90分钟满分：100分）基础知识积累与运用（40分）看拼音写词语（8分，每词1分）根据拼音写出对应的词语，注意书写规范。chànɡɡē（2）zhǎnshì（3）yōuxiù（4）fǎnɡfúzhìliáo（6）ɡuānchá（7）mínɡxiǎn（8）cānɡcuì给加点字选择正确读音（4分，每空1分）为下列词语中加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。（1）盛饭（shènɡchénɡ√）（2）转圈（zhuǎnzhuàn√）（3）号叫（hàoháo√）（4）喝水（hēhè√）形近字组词（6分，每组2分）给下列形近字分别组一个正确的词语。漂（）飘（）瓢（）辩（）辨（）辫（）燥（）躁（）澡（）补充词语并选词填空（8分）先将下列词语补充完整（每空1分，共6分）引人（）目②一本正（）③金桂（）香层林尽（）⑤手（）脚乱⑥秋风（）爽再从补充的词语中选择合适的词语填入句子中（每空1分，共2分）公园里的菊花盛开了，五颜六色的，十分（）。开学第一天，小明因为起晚了，（）地收拾好书包就往学校跑。按要求改写句子（6分，每句2分）（1）将“被”字句改为“把”字句树枝被狂风刮断了。（2）将陈述句改为反问句我们要爱护身边的一草一木。（3）修改病句（病因：成分残缺）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。根据课文内容填空（8分，每空1分）（），潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）水光潋滟晴方好，（）。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）《山行》中描写枫叶美的诗句是：（），（）。《富饶的西沙群岛》中写道：西沙群岛的海里一半是水，（）。《海滨小城》中，作者描写了小城的（）、庭院、公园和（）。当我们在生活中遇到困难时，会想起《周易》中的名句：（），（）。阅读理解（30分）（一）课内阅读理解（12分）阅读《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。1.找出片段中的近义词和反义词各一组（2分）近义词：（）—（）反义词：（）—（）2.概括片段中蟋蟀建造住宅的过程（4分）3.片段中画“____”的句子表现了什么？（3分）4.结合片段内容，说说蟋蟀的住宅有什么特点（3分）（二）课外阅读理解（18分）阅读短文《爷爷的老花镜》，完成练习。爷爷有一副黑色边框的老花镜，镜片厚厚的，像两块小小的玻璃。每天早上，爷爷都会把老花镜擦得干干净净，然后戴上它看报纸、读故事书。有一次，我看见爷爷在院子里修理旧收音机，他戴着老花镜，眼睛离收音机特别近，手指小心翼翼地拧着螺丝。我好奇地问：“爷爷，您为什么非要戴老花镜呀？”爷爷笑着说：“爷爷年纪大了，眼睛看不清楚小东西了，这老花镜就像我的‘小帮手’，能帮我看清楚好多东西呢！”记得去年冬天，我生病了，爷爷连夜带我去医院。路上，寒风呼呼地吹，爷爷把围巾裹在我身上，自己却冻得直哆嗦。到了医院，爷爷着急地找医生，还不停地问我：“难受不难受？”他戴着老花镜，在病历本上认真地记录着医生说的每一句话。看着爷爷忙碌的身影，我的眼睛湿润了。现在，爷爷的老花镜依旧每天陪伴着他。每当我看到这副老花镜，就会想起爷爷对我的爱。这副普通的老花镜，藏着爷爷满满的关怀。1.给短文加一个合适的标题（2分）2.找出文中的比喻句，用“____”画出来（2分）3.根据短文内容填空（4分）爷爷的老花镜是（）边框的，镜片（）的。爷爷戴老花镜会做很多事，比如（）、（）和记录医生的话。短文通过哪两件事表现了爷爷对“我”的爱？（4分）2.读了短文，你有什么感受？（3分）3.结合短文内容，仿写句子：“爷爷戴着老花镜，眼睛离收音机特别近，手指小心翼翼地拧着螺丝。”（3分）习作（30分）从下面两个选题中任选一个，完成一篇习作，题目自拟，字数不少于350字。选题1：写一次你参加过的有趣的活动，比如运动会、手工课、研学活动等，要求写清楚活动的过程和你的感受。选题2：写你熟悉的一种植物，比如菊花、向日葵、绿萝等，要求写出植物的样子、生长过程和你的观察发现。参考答案及解析基础知识积累与运用（40分）看拼音写词语（8分）唱歌（2）展示（3）优秀（4）仿佛治疗（6）观察（7）明显（8）苍翠解析：考查期中前重点词语书写，“仿佛”的“佛”、“苍翠”的“苍”为易错字，需注意字形结构。给加点字选择正确读音（4分）（1）chénɡ（2）zhuàn（3）háo（4）hē解析：“盛”在“盛饭”中读“chénɡ”，“转圈”中“转”读“zhuàn”；“号叫”中“号”读“háo”，“喝水”中“喝”读“hē”，考查多音字辨析。形近字组词（6分）（1）漂亮飘扬水瓢（2）辩论分辨辫子（3）干燥急躁洗澡解析：通过组词区分形近字，如“漂”与水有关，“飘”与风有关，“瓢”与容器有关，考查形近字运用。补充词语并选词填空（8分）（1）①注②经③飘④染⑤忙⑥习（2）①引人注目②手忙脚乱解析：补充词语考查四字词语积累，选词填空需结合语境，“菊花五颜六色”用“引人注目”，“起晚收拾书包”用“手忙脚乱”，考查词语运用能力。按要求改写句子（6分）（1）狂风把树枝刮断了。解析：“被”字句改“把”字句，将被动者和主动者互换，“被”换“把”。（2）难道我们不要爱护身边的一草一木吗？解析：陈述句改反问句，加“难道”“不”“吗”，句号改问号，增强语气。（3）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）解析：“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，删除其一即可。根据课文内容填空（8分）（1）湖光秋月两相和（2）山色空蒙雨亦奇（3）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花（4）一半是鱼（5）街道市场（6）天行健君子以自强不息解析：考查《望洞庭》《饮湖上初晴后雨》《山行》等古诗词及《富饶的西沙群岛》《海滨小城》等课文重点内容，需准确记忆。阅读理解（30分）课内阅读理解（12分）近义词：（宽敞）—（宽阔）反义词：（疲劳）—（轻松）（2分）解析：从片段中筛选近义词和反义词，考查词语辨析能力。蟋蟀先在十月用前足扒土、钳子搬土块、后足踏地推土并铺开；感到疲劳时在门口休息一会儿，再继续工作；住宅重要部分完成后，会进行长时间整修，使洞随天气和身体变化加深加阔（4分）解析：梳理片段中蟋蟀建造住宅的步骤，考查内容概括能力。表现了蟋蟀建造住宅非常勤劳，工作时间长，也体现了“我”对蟋蟀观察得认真、细致（3分）解析：分析句子含义，结合上下文体会蟋蟀的特点和作者的观察态度，考查句子理解能力。蟋蟀的住宅具有建造时间在秋天初寒、深度够宽敞、能随天气变冷和身体增长加深加阔、冬天气候温和时仍能使用等特点（3分）解析：从片段中提取住宅特点，考查信息提取能力。课外阅读理解（18分）示例：爷爷的老花镜（2分）解析：标题需围绕短文核心事物“爷爷的老花镜”，考查标题拟写能力。爷爷有一副黑色边框的老花镜，镜片厚厚的，像两块小小的玻璃。这老花镜就像我的‘小帮手’，能帮我看清楚好多东西呢！（2分）解析：找出使用“像”的比喻句，考查修辞手法识别能力。（1）黑色厚厚的（2）看报纸修理旧收音机（4分）解析：从短文中提取关键信息，考查细节查找能力。第一件事：爷爷戴着老花镜在院子里修理旧收音机，耐心回答“我”的问题；第二件事：“我”生病时，爷爷连夜带“我”去医院，关心“我”的身体，还戴着老花镜记录医生的话（4分）解析：梳理短文事件，结合具体内容概括，考查事件概括能力。示例：我感受到了爷爷对“我”深沉的爱，也明白了平凡的物品中可能藏着亲人满满的关怀，我们要珍惜亲人的爱（3分）解析：结合短文主旨谈感受，考查情感感悟能力。示例：妈妈戴着眼镜，眼睛离书本很近，手指轻轻地划着书上的文字（3分）解析：仿写需包含人物动作和细节描写，保持句式相似，考查句子仿写能力。习作评分标准（30分）1.内容（15分）优秀（12-15分）：主题明确，活动过程/植物特点具体，观察细致，情感真实，符合选题要求。良好（8-11分）：主题较明确，内容较具体，有一定观察和情感，基本符合选题要求。合格（4-7分）：主题不清晰，内容较简略，观察不细致，情感不突出，部分符合选题要求。不合格（0-3分）：偏离选题，内容空洞，无观察和情感。1.结构（8分）优秀（6-8分）：段落清晰，有完整的开头、中间、结尾，过渡自然，层次分明。良好（4-5分）：段落较清晰，有开头、中间、结尾，过渡较自然。合格（2-3分）：段落混乱，结构不完整，过渡不自然。不合格（0-1分）：无完整结构，段落零散。1.语言（5分）优秀（4-5分）：语句