上海2024-2025学年沪教版（五四学制）六年级英语上册Unit 1知识清单

上海2024-2025学年沪教版（五四学制）六年级英语上册Unit1知识清单一、核心词汇清单（按类别划分）（一）基础名词国家与国籍类：China（中国）、UK（英国）、Canada（加拿大）、USA（美国）、Chinese（中国人；中文）、English（英国人；英语）身份与职业类：student（学生）、pupil（小学生）、teacher（教师）、friend（朋友）、boy（男孩）、girl（女孩）场所类：classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、teacher’soffice（教师办公室）（二）常用代词与形容词代词：I（我）、me（我，宾格）、my（我的）、you（你；你们）、your（你的；你们的）、he（他）、she（她）、it（它）形容词：new（新的）、good（好的）、nice（美好的）、small（小的）、big（大的）（三）动词与副词动词：be（是）、come（来）、meet（遇见）、look（看）、like（喜欢）副词：too（也）、here（这里）、now（现在）（四）重点短语comefrom（来自）、befrom（来自）、Nicetomeetyou.（见到你很高兴。）lookat（看）、goodfriend（好朋友）、welcometo（欢迎来到……）二、关键句型与情景应用（一）问候与介绍句型初次见面问候A:Nicetomeetyou.（见到你很高兴。）B:Nicetomeetyou,too.（见到你我也很高兴。）用法：用于首次见面的礼貌问候，"too"表示"也"，放于句尾。介绍国籍与来源肯定句：I’mfromChina./IcomefromChina.（我来自中国。）疑问句：Whereareyoufrom?（你来自哪里？）/Wheredoyoucomefrom?（你来自哪里？）回答：He/SheisfromtheUK.（他/她来自英国。）注意："befrom"与"comefrom"可互换，疑问句中"comefrom"需借助助动词"do"。身份介绍Thisismyfriend.（这是我的朋友。）He/Sheisanewstudent.（他/她是一名新学生。）Who’sthisboy/girl?（这个男孩/女孩是谁？）（二）日常情景表达欢迎场景：Welcometoourclassroom.（欢迎来到我们的教室。）确认身份：Areyouateacher?（你是一名教师吗？）Yes,Iam./No,I’mnot.（是，我是。/不，我不是。）三、语法核心考点（一）be动词的用法人称搭配：I用am，you用are，he/she/it用is（简称"我用am，你用are，is连着他她它"）。例句：Iamapupil.（我是一名小学生。）Sheisateacher.（她是一名教师。）否定句：在be动词后加not（isnot可缩写为isn’t，arenot可缩写为aren’t，amnot无缩写）。例句：Itisnotalibrary.（它不是图书馆。）一般疑问句：将be动词提前至句首，首字母大写，句尾加问号。例句：AreyoufromCanada?（你来自加拿大吗？）（二）人称代词主格与宾格主格（作主语）宾格（作宾语）用法示例ImeShehelpsme.（她帮我。）youyouIlikeyou.（我喜欢你。）hehimLookathim.（看他。）sheherThisisherbook.（这是她的书。）（三）介词"from"的应用表示"来自……"：后接国家、城市等地点名词。例句：TheyarefromtheUSA.（他们来自美国。）拓展：befrom=comefrom，前者含be动词，后者为实义动词短语。四、单元实战与拓展（一）基础填空练习—Where______youfrom?（be动词）—I______fromChina.ThisisTom.______isanewstudent.（人称代词）Niceto______（meet）you.Nicetomeetyou,______（to）.（二）句型转换HeisfromtheUK.（改为一般疑问句）→____________fromtheUK?Iamastudent.（改为否定句）→I____________astudent.（三）情景对话补全A:Goodmorning!B:Goodmorning!A:____________youfrom?B:I’mfromCanada.____________you?A:I’mfromChina.Nicetomeetyou.B:______________________________.五、易错点提醒国家名称大小写：China、UK、USA等国家名词首字母必须大写。"too"的位置：表示