XX县中小学生欺凌综合治理工作考核方案

XX县中小学生欺凌综合治理工作考核方案一、考核总则（一）考核目的深入落实《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》要求，通过量化考核压实部门与学校责任，健全“早发现、早预防、早处置”的长效机制，减少欺凌事件发生，保护学生身心健康，建设平安和谐校园。（二）考核依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》（教基厅函〔2021〕5号）；本县《中小学生欺凌综合治理实施方案》及相关安全管理规定。（三）考核原则客观公正：以事实为依据，量化指标与定性评价相结合，确保结果真实可信；权责对等：按“谁主管、谁负责”原则，考核内容与部门职责精准匹配；奖惩并重：强化考核导向作用，将结果与评优评先、责任追究直接挂钩；动态调整：根据上级政策更新及县域治理实际，每年优化考核指标体系。二、考核对象与周期（一）考核对象**primarydepartments**：县教育局、公安局、检察院、法院、民政局、司法局等综合治理成员单位；**secondaryobjects**：全县各级各类中小学校（含民办学校）、幼儿园。（二）考核周期日常考核：每季度开展专项督查，记录阶段性工作落实情况；年度考核：每年12月组织全面考核，结合日常情况形成年度结果。三、考核内容与评分标准（总分100分+加分项）（一）部门联动治理（30分）考核指标评分标准责任单位机制建设建立部门联席会议制度，每半年至少召开1次专题会议，缺1次扣3分；未制定责任清单扣5分教育局（牵头）执法联动公安部门接到欺凌报案后24小时内介入处置，超时扣4分；检察、法院提供法治支持不足扣3分公安局、检察院、法院救助保障民政部门对受害学生落实救助政策，未及时响应扣3分；司法部门提供法律援助不到位扣3分民政局、司法局（二）学校主体责任（50分）预防教育（15分）每学期开展欺凌防治专题教育≥2次，缺1次扣3分；邀请法治副校长开展讲座≥1次，未开展扣5分；教职工培训覆盖率未达100%，每低10%扣2分。隐患排查（10分）每月开展学生矛盾排查，建立台账，未建立扣6分；对行为偏差生未落实一对一帮扶，每人次扣2分。应急处置（15分）欺凌事件发生后24小时内启动调查，超时扣5分；存在迟报、谎报、瞒报情况，每次扣10分；未对受害学生开展心理辅导，每次扣3分。防控保障（10分）校园监控全覆盖且正常运行，存在盲区扣4分；公布救助电话并明确责任人，未落实扣5分。（三）宣传与监督（20分）面向家长开展防治宣传≥2次/年，缺1次扣3分；设立举报渠道并及时回应，未回应1次扣2分；接受社会监督情况纳入年度报告，未公开扣4分。（四）加分项（最高10分）经验做法被市级及以上推广，每次加3分；承办县级及以上欺凌治理现场会，加5分；全年无欺凌事件发生的学校，加4分。（五）减分项（无上限）发生一般欺凌事件，每起扣5分；发生恶性欺凌事件或造成社会影响的，每起扣20分，并启动问责；考核中弄虚作假，扣15分。四、考核实施流程自查自评（每年11月）：各部门、学校对照指标开展自查，提交自评报告及佐证材料；实地考核（每年12月）：由县教育局牵头，联合公安、检察等部门组成考核组，通过查阅资料、座谈访谈、现场核查等方式进行评分；综合评定（次年1月）：结合日常督查（占40%）与年度考核（占60%）计算最终得分，形成考核等次。五、考核结果与应用（一）等次划分优秀（≥90分）：治理工作成效显著；合格（70-89分）：基本落实治理要求；不合格（＜70分）：存在突出问题需限期整改。（二）奖惩措施表彰奖励：对优秀单位授予“欺凌综合治理先进集体”称号，给予专项经费奖励；优秀个人纳入年度评优评先优先名单，作为晋升参考。问责处理：不合格单位限期1个月整改，整改不到位的约谈主要负责人；因失职渎职导致严重欺凌事件的，依规追究相关人员责任，取消年度评先资格；连续两年不合格的学校，对校长进行调整。六