2025年三基三严心肺复苏试题及答案

2025年三基三严心肺复苏试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.成人胸外心脏按压的正确深度为？A.2-3cmB.3-4cmC.5-6cmD.7-8cm2.实施心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例（单人心肺复苏）应为？A.15:2B.30:2C.5:1D.10:13.开放气道时，若怀疑患者有颈椎损伤，应选择的方法是？A.仰头提颏法B.双手托颌法（推举下颌法）C.头部前屈法D.下颌前伸法4.儿童（1岁至青春期）胸外按压的深度应为？A.至少胸廓前后径的1/3（约4cm）B.至少胸廓前后径的1/2（约6cm）C.2-3cmD.5-6cm5.使用自动体外除颤器（AED）时，若患者胸部有植入式心律转复除颤器（ICD），电极片应避免放置的位置是？A.距离ICD至少2.5cmB.直接覆盖ICDC.距离ICD至少10cmD.与ICD同侧胸部6.心肺复苏过程中，判断患者有无自主呼吸的正确方法是？A.观察胸廓有无起伏，时间不超过10秒B.用手放在患者鼻孔前感受气流C.用脸颊贴近患者口鼻感受气流D.观察患者是否咳嗽7.婴儿（1岁以内）胸外按压的正确手法是？A.单掌根按压B.双指按压（两乳头连线中点下方）C.双手环抱按压（拇指叠加或并排）D.掌根与手指同时按压8.高质量心肺复苏的关键指标不包括？A.按压频率100-120次/分B.按压深度达标后充分回弹C.按压中断时间不超过15秒D.避免过度通气9.对于无目击者的成人心脏骤停，现场施救者的首要步骤是？A.立即开始胸外按压B.先检查反应和呼吸C.呼叫急救电话并获取AEDD.给予2次人工呼吸10.人工呼吸时，成人每次通气的潮气量应为？A.400-600ml（约1个普通面罩的容量）B.800-1000ml（明显看到胸廓抬起）C.200-300ml（仅维持基本氧合）D.1200-1500ml（确保有效通气）11.婴儿心肺复苏时，双人施救的按压与呼吸比例应为？A.30:2B.15:2C.5:1D.10:112.AED分析心律时，施救者应采取的正确操作是？A.继续胸外按压，避免中断B.停止所有接触患者的动作，保持环境静止C.大声提醒周围人“不要触碰患者”D.同时进行人工呼吸13.心肺复苏终止的合理指征不包括？A.患者恢复自主循环（有脉搏和呼吸）B.专业急救人员到达并接手C.施救者因体力不支无法继续D.患者瞳孔散大固定14.对于淹溺导致的心脏骤停，心肺复苏的特殊注意点是？A.先控水再开始CPRB.优先人工呼吸，再胸外按压C.立即给予5次人工呼吸D.与普通心脏骤停处理流程一致15.胸外按压的正确位置（成人心肺复苏）是？A.胸骨上1/3段B.胸骨中1/3段C.胸骨下1/3段（两乳头连线中点）D.心尖搏动处二、多项选择题（每题3分，共30分）1.胸外按压的正确操作要点包括？A.施救者双臂伸直，垂直向下按压B.按压后让胸廓完全回弹C.按压频率保持100-120次/分D.按压位置为胸骨下半部2.心肺复苏中，人工呼吸的注意事项有？A.避免过度通气（潮气量以可见胸廓抬起为宜）B.每次通气时间1秒C.通气时需捏紧患者鼻孔（口对口呼吸）D.对于有高级气道的患者，可改为每6秒1次通气3.婴儿心肺复苏与成人的主要区别包括？A.按压手法（双指或双手环抱）B.按压深度（约4cm）C.按压与呼吸比例（双人施救时15:2）D.开放气道时无需仰头过伸4.AED的正确使用步骤包括？A.开机并按照语音提示操作B.暴露患者胸部，擦干皮肤C.贴放电极片（右锁骨下、左乳头外侧）D.分析心律时确保无人接触患者5.高质量心肺复苏的要素包括？A.按压深度达标（成人5-6cm）B.按压频率100-120次/分C.按压中断时间<10秒D.避免过度通气6.终止心肺复苏的合理指征有？A.患者恢复自主循环（可触及颈动脉搏动，有自主呼吸）B.急救人员到达并确认患者已死亡C.环境安全受到威胁（如火灾、爆炸）D.施救者因体力不支无法继续7.儿童心肺复苏的特点包括？A.按压位置为胸骨下半部（与成人相同）B.单人施救时按压与呼吸比30:2，双人15:2C.按压深度至少胸廓前后径的1/3（约5cm）D.可使用成人AED（若有儿童模式优先）8.心肺复苏过程中，常见的错误操作有？A.按压位置偏上（胸骨上1/3）B.按压时手臂弯曲，未保持垂直C.人工呼吸潮气量过大（导致胃胀气）D.频繁中断按压（如反复检查脉搏）9.对于有目击的心脏骤停，正确的施救流程是？A.立即呼叫急救电话并获取AEDB.立即开始胸外按压C.检查反应和呼吸（5-10秒内完成）D.先给予2次人工呼吸10.心肺复苏并发症可能包括？A.肋骨骨折或胸骨骨折B.肺挫伤或血气胸C.胃胀气（因过度通气）D.肝脾破裂（按压位置偏移）三、判断题（每题2分，共20分）1.心肺复苏时，无论患者年龄，胸外按压的频率均应保持100-120次/分。（）2.婴儿心肺复苏时，按压位置为两乳头连线中点下方1横指处。（）3.使用AED时，若患者胸部有药物贴片（如硝酸甘油贴），应直接覆盖电极片。（）4.人工呼吸时，若患者口腔无法打开，可采用口对鼻呼吸。（）5.心肺复苏过程中，每2分钟应更换施救者，避免按压质量下降。（）6.对于无反应、无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸的患者，应立即开始心肺复苏。（）7.婴儿胸外按压的深度为至少3cm（约胸廓前后径的1/3）。（）8.AED分析心律后提示“无电击指征”，应立即继续心肺复苏（从胸外按压开始）。（）9.心肺复苏时，按压中断时间应控制在10秒以内，以保证重要器官灌注。（）10.儿童心脏骤停多由呼吸衰竭进展而来，因此心肺复苏时需更关注通气。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述成人心肺复苏的完整操作流程（从发现患者无反应开始）。2.列举AED的使用步骤及注意事项。3.婴儿与成人胸外按压的主要区别（包括手法、深度、频率）。4.高质量心肺复苏的关键指标有哪些？五、案例分析题（共20分）案例1：患者，男性，55岁，在商场内突然倒地，无反应。目击者立即呼叫，你作为现场施救者赶到，发现患者无呼吸（仅见濒死叹息样呼吸），颈动脉无搏动。问题：（1）请描述你接下来的施救步骤（包括时间节点和关键操作）。（10分）（2）若现场有AED，何时使用？使用前后需注意哪些事项？（10分）案例2：一名3岁儿童在游泳池边玩耍时突然倒地，无反应，无呼吸。家长呼叫后，你作为施救者到达现场，确认无脉搏。问题：（1）儿童心肺复苏与成人的主要区别有哪些？（10分）（2）若双人施救，按压与呼吸的比例应为多少？请说明理由。（10分）答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.C9.C10.A11.B12.B13.D14.D15.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AC10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×（应移除贴片并清洁皮肤）4.√5.√6.√7.×（婴儿按压深度为至少4cm）8.√9.√10.√四、简答题1.成人心肺复苏完整流程：（1）评估环境安全后，轻拍患者双肩，凑近耳边呼叫“喂！你怎么了？”（5-10秒内完成）；（2）确认无反应后，立即呼救（“快来人！拨打120！取AED！”）；（3）检查呼吸（观察胸廓起伏，5-10秒内判断无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸）；（4）立即开始胸外按压：定位两乳头连线中点，双臂伸直垂直按压，深度5-6cm，频率100-120次/分；（5）30次按压后，开放气道（仰头提颏法，无颈椎损伤时），给予2次人工呼吸（每次1秒，可见胸廓抬起）；（6）持续循环30:2按压与呼吸，每2分钟更换施救者（<5秒完成）；（7）AED到达后，立即停止按压，贴电极片、分析心律，若需除颤则确保无人接触患者后放电，除颤后立即继续CPR（从按压开始）；（8）持续至患者恢复自主循环（有脉搏、呼吸）或专业人员接手。2.AED使用步骤及注意事项：步骤：（1）开机（部分AED自动开机并播放语音提示）；（2）暴露患者胸部，擦干皮肤（若有汗水、水或药膏，需擦干或移除）；（3）贴放电极片：右电极片置于右锁骨下（胸骨右缘第2肋间），左电极片置于左乳头外侧（左腋前线第5肋间）；婴儿可贴于胸部前后（前胸部、背部中央）；（4）AED分析心律时，施救者需喊“大家不要碰患者！”并确保无人接触；（5）若提示“建议除颤”，确认无人接触后按下放电按钮；（6）除颤后立即继续CPR（从胸外按压开始），2分钟后AED再次分析心律。注意事项：-不可在水中使用AED（需将患者移至干燥处）；-胸部有植入式设备（如ICD）时，电极片距设备至少10cm；-孕妇或胸毛过多者，需先剃毛再贴电极片；-婴儿优先使用儿童模式AED（若无，可使用成人AED）。3.婴儿与成人胸外按压的区别：（1）手法：婴儿（<1岁）双人施救用双手环抱法（拇指叠加或并排按压胸骨下半部），单人施救用双指法（中指、无名指并拢按压）；成人用掌根按压法（单掌或双手叠加）。（2）深度：婴儿按压深度为至少4cm（胸廓前后径的1/3）；成人为5-6cm（胸廓前后径的1/3-1/2）。（3）频率：两者均为100-120次/分。（4）按压与呼吸比：婴儿单人施救30:2，双人施救15:2；成人无论单双人均为30:2（有高级气道时可改为持续按压+每6秒1次通气）。4.高质量心肺复苏的关键指标：（1）按压频率100-120次/分；（2）按压深度成人5-6cm，儿童至少5cm，婴儿至少4cm；（3）按压后胸廓充分回弹（避免施救者倚靠患者胸部）；（4）按压中断时间<10秒（仅在除颤、更换施救者、检查心律时中断）；（5）避免过度通气（每次人工呼吸潮气量400-600ml，1秒内完成，可见胸廓抬起即可）；（6）保持按压的连续性（尽量减少因人工呼吸、检查脉搏等导致的中断）。五、案例分析题案例1答案：（1）施救步骤：①立即评估环境安全（商场内无明显危险）；②轻拍患者双肩，呼叫“先生！你怎么了？”（5秒内完成），确认无反应；③呼救：“旁边的朋友帮忙拨打120！请取AED过来！”；④检查呼吸（观察胸廓起伏5-10秒），确认无呼吸（仅叹息样呼吸视为无呼吸）；⑤触摸颈动脉（喉结旁2-3cm），5-10秒内未触及搏动，立即开始胸外按压；⑥定位两乳头连线中点，双臂伸直垂直按压，深度5-6cm，频率100-120次/分；⑦30次按压后，开放气道（仰头提颏法），给予2次人工呼吸（每次1秒，可见胸廓抬起）；⑧持续循环30:2，每2分钟更换施救者（若有其他施救者）；⑨AED到达后，停止按压，贴电极片、分析心律，若提示除颤则放电，除颤后立即继续CPR；⑩持续至患者恢复自主循环（可触及脉搏、有自主呼吸）或急救人员到达接手。（2）AED使用时机及注意事项：使用时机：AED到达后应立即使用（越早除颤，患者存活概率越高）。注意事项：①贴电极片前擦干患者胸部（若有汗水需擦干）；②分析心律时确保无人接触患者（喊“不要碰他！”）；③除颤时确认所有人远离患者（包括施救者）；④除颤后立即继续CPR（从按压开始），无需检查脉搏；⑤若AED提示“无电击指征”，继续CPR（每2分钟重复分析）。案例2答案：（1）儿童与成人心肺复苏的主要区别：①病因：儿童心脏骤停多由呼吸衰竭进展而来（如淹溺、窒息），成人多为心源性（如室颤）；②按压手法：儿童（1岁至青春期）单人施救用单掌根按压，双人可用双手掌根；婴儿用双指或双手环抱；成人用双手掌根叠加；③按压深度：儿童至少5cm（胸廓前后径的1/3），