幼儿园大班圣诞节介绍

幼儿园大班圣诞节介绍演讲人：日期:目录CONTENTS01节日起源02圣诞习俗03故事与人物04手工活动设计05节日安全教育06互动游戏环节01节日起源CHAPTER圣诞节传统由来圣诞节是基督教的重要节日，为了纪念耶稣基督的诞生而设立。基督教的节日公元4世纪起源习俗传播公元4世纪，12月25日被罗马教会定为耶稣诞生的日子，并逐渐在世界各地成为基督教的一个重要节日。虽然关于耶稣确切的出生日期存在争议，但12月25日这一日期逐渐被世界各地基督教会所接受，并在此日期举行庆祝活动，一些习俗也逐渐传播开来。圣诞老人传说圣诞老人原型礼物赠送形象演变圣诞老人的传说源于公元4世纪的圣尼古拉斯，他是一位慈祥的主教，因慷慨赠送礼物给贫困的孩子而闻名。随着时间的推移，圣诞老人的形象逐渐演变，成为一个穿着红色长袍、戴着红帽子、留着白胡子的老人形象，这也是现在广为人知的圣诞老人形象。在传说中，圣诞老人会在圣诞节前夜驾着驯鹿雪橇，从烟囱进入孩子们的家，把礼物放在孩子们的袜子或枕头下。圣诞树象征意义异教徒传统圣诞树的起源可以追溯到古代异教徒的传统，他们会在冬季时把常青树枝挂在屋内，以象征生命和希望。基督教象征现代意义在基督教中，圣诞树被视为耶稣诞生的象征，树上的彩灯和装饰物代表着耶稣的光明和救赎。如今，圣诞树已经成为全球圣诞节不可或缺的一部分，代表着节日的欢乐和祥和，也象征着团圆和希望。12302圣诞习俗CHAPTER装饰圣诞树活动彩灯、铃铛、小饰品、彩带、蝴蝶结、糖果杖等。装饰物品多样化，有挂满礼物的、有布满彩灯的、有缠绕彩带的。装饰风格增强孩子们的节日气氛，锻炼他们的动手能力。活动意义互赠礼物礼仪礼物选择根据接收者的喜好和需求选择礼物，避免重复或浪费。01送礼方式亲手制作、包装精美、亲手呈献，表达心意。02接收礼物礼仪双手接过礼物、表示感谢、拆礼物时要小心。03圣诞颂歌学唱歌曲意义通过歌唱表达对圣诞节的热爱和祝福。03老师领唱、孩子跟唱、集体合唱等。02学唱方式经典曲目《平安夜》、《铃儿响叮当》、《白雪圣诞》等。0103故事与人物CHAPTER耶稣诞生故事圣诞节是纪念耶稣基督诞生的节日，公元4世纪，12月25日被教会定为耶稣诞生的日子，并逐渐在世界范围内成为基督教的一个重要节日。圣诞节的起源耶稣的诞生地圣诞的传统习俗耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马槽里，因为旅店都已客满，所以圣母玛利亚在马槽里生下了耶稣。圣诞节的很多传统习俗都与耶稣的诞生有关，如互赠礼物、装饰圣诞树、享用圣诞大餐等，都是为了纪念耶稣的诞生。驯鹿与雪橇传说在圣诞老人的故事中，驯鹿是圣诞老人的坐骑，它们拉着雪橇，在夜空中飞翔，给世界各地的孩子们送礼物。驯鹿的形象驯鹿是一种生活在北极地区的动物，它们能够适应严寒的气候和恶劣的环境，是圣诞老人的理想选择。驯鹿的习性雪橇是圣诞老人的交通工具，它能够在空中飞行，穿越各种障碍，将礼物送到孩子们的手中。雪橇的传说圣诞精灵文化角色圣诞精灵的形象圣诞精灵是圣诞老人的小助手，它们通常被描绘为身材矮小、活泼可爱的小精灵，穿着绿色的衣服，戴着红色的帽子。圣诞精灵的工作圣诞精灵的传说圣诞精灵在圣诞节期间非常忙碌，它们要帮助圣诞老人准备礼物、装饰圣诞树、照顾驯鹿等，确保圣诞节的顺利进行。关于圣诞精灵的传说很多，有的说它们是圣诞老人的小助手，有的说它们是守护孩子的神灵，无论哪种传说，都增添了圣诞节的神秘色彩。12304手工活动设计CHAPTER圣诞贺卡制作材料准备贺卡用途制作步骤彩纸、贴纸、彩笔、剪刀、胶水等。孩子们可以在彩纸上画出自己心目中的圣诞节场景，如圣诞老人、驯鹿、雪花等，用贴纸和彩笔进行装饰，然后剪成贺卡形状，写上祝福语。孩子们可以将自己制作的贺卡送给亲朋好友，表达节日的祝福和心意。圣诞袜装饰彩色袜子、棉花、彩笔、小饰品等。材料准备制作步骤玩法与用途将袜子填满棉花，使其呈现出圆滚滚的形状，然后用彩笔在袜子上画出雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，再贴上小饰品进行装饰，如帽子、围巾等。孩子们可以将装饰好的圣诞袜挂在床头或圣诞树上，作为节日的装饰，也可以作为小礼物送给朋友。绿色正方形纸、剪刀、彩笔等。折纸圣诞树材料准备将正方形纸对折成三角形，再对折一次，形成一个小三角形，然后沿着三角形的边剪出树叶的形状，展开后就是一棵漂亮的圣诞树。折纸步骤孩子们可以在折好的圣诞树上画上树干、树枝，并贴上小饰品，如彩球、星星等，使其更加生动有趣。也可以将折纸圣诞树放在书桌或窗台上，作为节日的装饰。装饰与玩法05节日安全教育CHAPTER装饰品安全使用告诉孩子们在挂圣诞装饰品时要小心，避免被钩子、铁丝等尖锐物品刺伤。小心使用装饰品将小饰品放在孩子们接触不到的地方，以防误吞或吸入。避免装饰品误吞教育孩子们不要接近蜡烛、火源等危险物品，以防火灾事故发生。火焰安全活动参与注意事项尊重他人教育孩子们在活动中要尊重其他小朋友，不要争抢玩具或礼物。03提醒孩子们在活动中要时刻关注自己的安全，不要随意离开集体。02自我保护意识遵守活动规则引导孩子们在活动中遵守规则，注意安全，不要推挤、打闹。01食品卫生提醒食品安全为孩子们准备干净、卫生的食品，避免食物中毒或过敏反应。01合理安排饮食不要让孩子们吃太多糖果、饮料等高糖食品，以免影响健康。02饮食习惯培养利用节日机会，培养孩子们良好的饮食习惯和餐桌礼仪。0306互动游戏环节CHAPTER圣诞知识问答通过烟囱、门缝或窗户。圣诞老人是如何进入家中的如鲁道夫、猛冲者、欢腾等。如圣诞树、彩灯、铃铛、袜子等。圣诞老人的驯鹿名字如火鸡、圣诞布丁、姜饼等。圣诞节传统食物01020403圣诞节装饰物礼物传递小游戏传递方式礼物内容游戏规则获胜奖励通过音乐传递礼物，音乐停止时手持礼物者为胜者。小玩具、糖果、文具等适合幼儿园大班的奖品。游戏开始后，孩子们围成一圈，依次传递礼物，音乐停止时停止传递。获得小奖品或贴纸等奖励。圣诞主题拼图6px6px6px以圣诞元素