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文档简介

2025年自考思想道德修养与法律基础部分试题及答案一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.2025年3月,全国两会再次强调“把社会主义核心价值观融入法治建设全过程”。这一要求集中体现的马克思主义法理观是A.法律是统治阶级意志的体现B.法律应当与主流道德同频共振C.法律具有相对独立性D.法律是民族精神的自然产物答案:B2.《新时代公民道德建设实施纲要》提出,推动道德要求“由软变硬”的关键环节是A.建立志愿服务积分制度B.把道德规范上升为法律规范C.开展道德模范评选D.加强学校德育课程改革答案:B3.根据《民法典》第185条,侵害英雄烈士名誉、荣誉的民事责任方式不包括A.停止侵害B.赔礼道歉C.消除危险D.支付惩罚性赔偿答案:D4.下列关于“法治思维”与“人治思维”区别的表述,正确的是A.法治思维强调领导个人权威,人治思维强调制度权威B.法治思维以结果为导向,人治思维以程序为导向C.法治思维以规则为最高权威,人治思维以长官意志为最高权威D.法治思维排斥道德评价,人治思维包容道德评价答案:C5.2024年12月,国务院发布《空气质量持续改善行动计划》,其中对违法排污企业实行“按日计罚”。这一制度体现的法治原则是A.比例原则B.正当程序原则C.高效便民原则D.处罚与教育相结合原则答案:A6.某高校研究生甲在实验室私自储存危险化学品,被公安机关行政拘留5日。甲认为学校未履行安全教育义务,遂提起行政诉讼。法院裁定驳回起诉,主要理由是A.行政拘留属于高校内部管理行为B.甲必须先申请行政复议C.公安机关行为属于刑事司法行为D.甲不具有行政诉讼原告资格答案:B7.下列选项中,属于我国宪法明确规定的“国家尊重和保障人权”条款直接保障的权利是A.罢工权B.隐私权C.生存权D.迁徙自由权答案:C8.2025年1月1日起施行的《爱国主义教育法》规定,国家建立爱国主义教育评估制度,评估结果应当A.作为文明城市评选的唯一指标B.向全社会公开,接受舆论监督C.仅向教育行政部门内部通报D.作为对地方政府主要负责人考核的参考答案:D9.根据《未成年人保护法》,对未成年人实施网络欺凌,情节恶劣的,由公安机关A.责令改正,给予警告B.对监护人处以罚款C.对直接责任人处以行政拘留D.直接追究刑事责任答案:C10.下列关于“共同富裕”的法律表述,正确的是A.共同富裕意味着同步富裕、同等富裕B.法律通过二次分配制度为实现共同富裕提供制度保障C.共同富裕主要靠慈善捐赠实现D.共同富裕要求取消一切市场机制答案:B11.某短视频主播在直播中展示“吃播”浪费粮食行为,被市场监管部门处以警告并罚款3万元。该处罚的法律依据是A.《反食品浪费法》B.《消费者权益保护法》C.《食品安全法》D.《广告法》答案:A12.下列关于“全过程人民民主”的说法,错误的是A.它包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督B.它仅适用于基层群众自治C.它强调民主制度程序与实质民主相统一D.它通过法律程序保障人民当家作主答案:B13.根据《国家安全法》,公民发现危害国家安全线索,应当A.首先向媒体曝光B.向国家安全机关或公安机关报告C.等待上级指示D.在互联网发帖引起关注答案:B14.下列行为中,属于《刑法修正案(十二)》新增“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”客观方面的是A.在私人日记中诋毁烈士B.在公开演讲中歪曲烈士事迹,造成恶劣社会影响C.在家庭聚会中发表侮辱烈士言论D.在封闭微信群发表烈士恶搞表情包答案:B15.2025年4月,全国人大常委会通过《学位法(草案)》,其中明确学位授予单位应当建立学术不端“一票否决”制度。该制度体现的法治价值是A.秩序价值B.正义价值C.效率价值D.自由价值答案:B二、多项选择题(每小题3分,共15分)16.下列关于“社会主义核心价值观”与“社会主义法治精神”关系的表述,正确的有A.法治精神是核心价值观的载体B.核心价值观为法治精神提供价值指引C.二者在规范层面完全重合D.核心价值观通过立法转化为法律权利义务E.法治精神排斥道德评价答案:A、B、D17.根据《个人信息保护法》,处理敏感个人信息应当满足的条件包括A.取得个人的单独同意B.告知处理敏感信息的必要性C.取得行业协会备案D.采取严格保护措施E.向省级网信部门报告答案:A、B、D18.下列关于“宪法实施”与“宪法解释”关系的表述,正确的有A.宪法解释是宪法实施的前提B.全国人大常委会享有宪法解释权C.最高人民法院可以附带审查行政法规合宪性D.宪法解释可以填补宪法漏洞E.宪法解释具有普遍约束力答案:B、D、E19.2025年5月,教育部发布《高校学生心理健康教育指南》,提出建立心理危机干预“绿色通道”。该制度体现的法律价值有A.生命价值优先B.尊重学生隐私C.学校免责D.预防为主E.家校协同答案:A、B、D、E20.下列关于“国家监察体制改革”的说法,正确的有A.监察委员会与纪委合署办公B.监察对象包括公办医院普通医生C.监察机关依法独立行使监察权D.监察程序适用《刑事诉讼法》E.监察机关可以对涉嫌职务违法人员采取留置措施答案:A、C、E三、判断说明题(每小题4分,共20分)21.法律规则与道德规范的区别在于前者具有国家强制性,后者仅靠内心信念维系,因此二者在任何领域都不能相互转化。判断:错误。说明:现代立法实践中,大量道德规范被转化为法律规则,如《反食品浪费法》将“节约粮食”美德具体化为禁止浪费的法律义务;《民法典》第7条把诚实信用原则确立为帝王条款,实现道德的法律化。因此,二者可以在立法层面相互转化。22.2025年起,我国全面实行宪法宣誓制度,凡经各级人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员,就职时须公开进行宪法宣誓,宣誓仪式由司法机关组织。判断:错误。说明:根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》,宣誓仪式由任命机关组织,而非司法机关;司法机关仅负责组织法官、检察官宣誓。23.公民在行使权利时,不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益,这一规定体现了法律对权利与义务相统一原则的要求。判断:正确。说明:《宪法》第51条明确将权利限制在“不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法权利”的边界内,表明权利不是绝对的,权利与义务相辅相成,二者统一于宪法秩序。24.2025年修订的《妇女权益保障法》首次将“性骚扰”界定为民法上的侵权行为,受害人可以单独提起民事诉讼,无需经过劳动仲裁前置程序。判断:正确。说明:新修订条文第23条明确性骚扰属于一般民事侵权,适用《民法典》侵权责任编,受害人享有直接诉权,无需仲裁前置,降低了维权门槛。25.根据《行政处罚法》,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等处罚决定前,应当告知当事人有要求听证的权利,当事人要求听证的,应当在被告知后三日内提出。判断:正确。说明:该规定体现正当程序原则,保障当事人陈述、申辩权,三日期限属于法定不变期间,逾期视为放弃听证权。四、简答题(每小题10分,共30分)26.结合《民法典》第1043条,简述家庭文明建设在全面依法治国中的功能。答案:第1043条确立“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设”的倡导性规范。其功能体现在:第一,价值引领功能,将“孝亲敬老、男女平等、夫妻和睦”等传统美德转化为法律语言,为司法裁判提供价值补充;第二,纠纷预防功能,通过家风建设减少赡养、抚养、继承等家事纠纷发生概率;第三,社会教化功能,家庭是法治社会最小单元,优良家风能够培养公民规则意识,降低国家治理成本;第四,规范衔接功能,为法院处理家事案件时适用“习惯”提供制定法依据,实现法律与民俗良性互动;第五,文化输出功能,在全球化背景下,中华家风文明成为中国法治话语体系的重要组成部分,增强国家文化软实力。27.试述“全过程人民民主”如何在立法程序中体现“实质民主”与“程序民主”的统一。答案:全过程人民民主在立法程序中通过以下机制实现双重统一:其一,民主选举机制,各级人大代表由选民直接选举或间接选举产生,确保立法权源于人民,解决“授权”正当性;其二,民主协商机制,立法前评估、立法中座谈、立法后评估引入利益相关方、专家、公众“三方协商”,使不同群体诉求得到平等表达;其三,民主决策机制,全国人大及其常委会实行“三审制”,重要条款实行“逐项表决”,防止“一揽子”通过掩盖分歧;其四,民主管理机制,基层立法联系点制度将立法窗口前移到街道、社区,普通百姓可直接提交条文修改建议,2025年全国联系点已达2400个,采纳率约12.7%,实现“民有所呼、法有所应”;其五,民主监督机制,法律公布后,公民可依法提出合宪性审查建议,2024年全国人大常委会收到审查建议4387件,其中涉及地方性法规的占63%,纠正或废止46件,体现“纠错型”实质民主。程序上,立法法对听证、论证、公开征求意见的时限、方式、反馈作出刚性规定;实质上,通过“意见—反馈—再修改”闭环,确保人民意志最终上升为国家意志,从而避免“形式合法、实质空转”的民主异化。28.阅读材料:2025年2月,某市交通执法部门在未经听证的情况下,对网约车司机张某作出“吊销《网络预约出租汽车运输证》”决定,理由是张某在一年内被乘客投诉“绕路”累计达3次。张某提起行政诉讼,法院认为投诉记录系平台单方提供,未给张某质证机会,且执法机关未履行听证程序,判决撤销处罚。请运用“正当程序原则”分析法院判决的合理性。答案:正当程序原则包含“自己不做自己案件法官”“听取当事人意见”“说明理由”三项子原则。本案中,执法机关仅凭平台提供的投诉记录作出吊销决定,未赋予张某对投诉内容真实性、准确性进行质证的机会,违反“听取意见”要求;平台与司机存在利益冲突,其数据未经第三方核验即作为唯一证据,构成“自己做自己案件法官”;吊销属于《行政处罚法》第63条规定的“重大处罚”,必须告知听证权,执法机关未履行该义务,程序违法;法院据此撤销处罚,既保障司机职业自由权,也维护行政相对人程序尊严,符合“程序正义”与“实体正义”相统一的法治精神。判决进一步指出,行政机关今后应建立“投诉—核查—申辩—听证”四步闭环,平台数据须经过电子取证公证,确保处罚事实清楚、程序正当,体现司法对行政的程序审查强度。五、材料分析题(25分)29.材料:2025年3月,某知名UP主“阿初”在B站发布视频《用AI让革命先烈“复活”》,通过深度合成技术让方志敏烈士“朗读”其《可爱的中国》节选,并在片尾插入商业广告。视频播放量达1200万,弹幕出现“泪目”“付费打赏”等留言。方志敏烈士后人向法院提起民事公益诉讼,要求“阿初”删除视频、公开道歉并赔偿精神损害抚慰金100万元。法院经审理认为,“阿初”未经烈士近亲属同意,利用AI深度合成技术制作、传播含有商业内容的视频,构成对烈士名誉、荣誉的贬损,判决支持原告诉讼请求。“阿初”辩称:技术中立、创作自由、已标注“AI合成”,且未直接侮辱烈士。问题:(1)结合《英雄烈士保护法》及《民法典》第185条,分析法院支持原告请求的规范依据;(2)从“技术伦理”与“法治保障”角度,提出平衡创作自由与烈士权益保护的三条具体建议。答案:(1)规范依据:第一,《英雄烈士保护法》第22条禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,明确将“制作、传播侵害烈士名誉、荣誉的视听资料”列为禁止行为;第二,《民法典》第185条将“侵害英雄烈士名誉、荣誉”纳入公益诉讼范围,授权检察机关、烈士近亲属提起民事诉讼,要求侵权人承担“停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿精神损害”责任;第三,2025年3月国家网信办《深度合成规定》第8条要求,制作发布含有历史人物形象的深度合成内容,须取得近亲属或保护机构书面同意,并显著标识“合成”字样,否则视为“误导公众”。本案中,“阿初”虽标注“AI合成”,但未取得方志敏近亲属同意,且插入商业广告,将烈士形象与商业利益嫁接,构成“贬损性使用”,符合第185条“损害社会公共利益”要件,法院据此支持原告,具有充分规范依据。(2)平衡建议:第一

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