大学思想道德修养与法律基础测试卷及答案

大学思想道德修养与法律基础测及答案一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标不包括（）A.富强B.民主C.文明D.友善2.下列关于“慎独”的理解，最符合儒家传统的是（）A.独处时更自由，无需约束B.无人监督时仍能自律，保持道德操守C.独自思考人生意义D.避免与人接触，减少冲突3.我国宪法规定，行使国家立法权的机关是（）A.国务院B.最高人民法院C.全国人民代表大会及其常务委员会D.中央军事委员会4.大学生在实验室发现同学篡改实验数据，正确的做法是（）A.事不关己，保持沉默B.私下提醒，若无效再向导师报告C.立即拍照发社交平台曝光D.直接报警5.关于“法治”与“法制”的区别，下列表述正确的是（）A.二者含义完全相同，可互换使用B.法制侧重法律制度体系，法治强调法律至上、权力受限C.法治是古代的，法制是现代的D.法制是目标，法治是手段6.下列行为中，属于侵犯他人肖像权的是（）A.课堂上拍摄老师PPT用于复习B.未经同意将同学照片做成表情包在微信群传播C.拍摄校园风景时不慎拍到路人D.学校官网发布获奖学生集体照7.我国刑法规定的完全刑事责任年龄起点是（）A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁8.甲因琐事与乙争吵，次日甲在朋友圈发布乙的隐私信息并配文“人渣”，造成乙精神崩溃。甲的行为涉嫌（）A.侮辱罪B.诽谤罪C.侵犯公民个人信息罪D.寻衅滋事罪9.下列关于“集体主义”的说法，正确的是（）A.集体利益绝对高于个人利益，个人应无条件服从B.集体主义否定个人正当利益C.集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一D.集体主义只适用于计划经济10.根据《民法典》，自然人从出生时起具有（）A.行为能力B.民事权利能力C.民事责任能力D.完全民事行为能力二、多项选择题（每题3分，共15分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）11.下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）A.维护国家统一和民族团结B.依法纳税C.参加民兵组织D.遵守公共秩序12.关于“诚信”的价值，下列说法正确的有（）A.诚信是公民的第二身份证B.诚信是市场经济的基础C.诚信仅属于个人品德，与国家无关D.诚信缺失会增加社会运行成本13.下列哪些情形可以适用正当防卫（）A.制止正在进行的抢劫B.追赶小偷致其摔伤C.对正在实施的强奸行为采取暴力反击D.事前得知他人欲行凶，提前埋伏将其打伤14.大学生在网络空间应当做到（）A.不制造、不传播谣言B.理性表达，尊重他人权利C.发现违法信息及时向平台或监管部门举报D.为博流量可适度夸张标题15.下列关于“爱国主义”的表述，正确的有（）A.爱国主义是具体的、历史的B.爱国主义与爱社会主义具有一致性C.全球化时代爱国主义已经过时D.爱国主义应体现在实际行动中三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）16.道德与法律都具有阶级性，但道德的调整范围小于法律。（）17.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（）18.大学生有宗教信仰自由，可在校内公开传教。（）19.网络不是法外之地，编造、故意传播虚假信息可能构成犯罪。（）20.根据《民法典》，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。（）21.正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或者免除处罚。（）22.社会主义核心价值观12个词之间彼此独立，没有内在联系。（）23.我国实行两审终审制，第二审判决为终审判决。（）24.道德通过社会舆论、传统习俗和内心信念维系，不具有强制性。（）25.法律是成文的道德，道德是内心的法律。（）四、简答题（每题8分，共24分）26.简述社会主义核心价值观个人层面的主要内容及其对大学生的启示。27.简述我国宪法的基本原则。28.简述民事法律行为的有效要件。五、材料分析题（每题15分，共30分）29.阅读材料并回答问题：材料：某高校学生小林家境困难，为了赚取生活费，他在二手平台低价购入品牌运动鞋，随后以“代购正品”名义加价售出。半年后，因买家举报，平台介入调查，发现小林所售商品均为高仿，涉案金额累计3万余元。小林被公安机关以涉嫌销售假冒注册商标的商品罪立案侦查。问题：（1）小林的行为违反了哪些法律？（5分）（2）结合案例，谈谈大学生应如何树立正确的义利观。（10分）30.阅读材料并回答问题：材料：某宿舍四名同学约定每晚23:00熄灯后保持安静，但室友小赵经常打游戏到深夜，键盘声、语音聊天声此起彼伏。多次沟通无果后，其余三人向辅导员申请调换宿舍，辅导员建议先进行调解。调解会上，小赵认为：“宿舍是公共空间，我有权自由使用，你们睡不着是你们自己的事。”问题：（1）小赵的观点侵犯了其他室友的哪些权利？（5分）（2）结合材料，谈谈如何在集体生活中实现权利与义务的平衡。（10分）六、论述题（21分）31.习近平总书记指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”结合思想道德修养与法律基础课程内容，论述新时代大学生应如何将爱国情、强国志、报国行自觉融入个人发展之中，成为堪当民族复兴重任的时代新人。要求观点明确，论据充分，条理清晰，不少于600字。【参考答案】一、单项选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.B二、多项选择题11.ABD12.ABD13.AC14.ABC15.ABD三、判断题16×17√18×19√20√21√22×23√24√25√四、简答题26.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。启示：大学生应把爱国作为立身之本，练就过硬本领，以诚信立身，以友善待人，把价值观转化为日常行为准则，从身边小事做起，如诚信考试、文明上网、志愿服务等，让价值观在青春实践中落地生根。27.基本原则：1.党的领导原则；2.人民主权原则；3.尊重和保障人权原则；4.社会主义法治原则；5.民主集中制原则；6.权力制约与监督原则。28.有效要件：1.行为人具有相应民事行为能力；2.意思表示真实；3.不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗；4.标的确定并可能。五、材料分析题29.（1）违反《刑法》第214条销售假冒注册商标的商品罪，同时违反《消费者权益保护法》构成欺诈。（2）义利观要求见利思义、先义后利。大学生应坚守法律底线，不因贫困而降低道德标准；通过勤工助学、奖助学金等合法渠道改善生活；强化规则意识，树立“君子爱财，取之有道”的理念，把勤劳、创新、诚信作为致富路径，自觉抵制赚快钱、赚黑钱的诱惑。30.（1）侵犯室友的健康权、休息权及人格尊严权。（2）权利与义务统一：行使个人自由时不得损害他人合法权益；宿舍规则是公共契约，成员应让渡部分自由以保障集体利益；沟通时应坚持平等、尊重、协商，必要时引入第三方调解；学校应完善作息制度、噪音监测与惩戒机制，引导大学生在自律与他律中养成公共精神，实现个人发展与集体和谐的共赢。六、论述题（示例要点，考生围绕以下逻辑展开即可）1.以爱国情锚定人生航向：把对祖国的朴素情感上升为理性认同，读懂党史、新中国史、改革开放史，深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，增强做中国人的志气、骨气、底气。2.以强国志校准人生坐标：把小我融入大我，把专业学习与国家急需结合，敢闯“无人区”，勇攀“制高点”，在芯片、种业、人工智能、空天海洋等关键领域积蓄创新势能，让青春与时代同频。3.以报国行检验人生价值：到基层、到西部、到祖国最需要的地方去，在乡村振兴、科技前沿、国防一线经风雨、长才干；参军入伍、研究生支教团、大学生志愿服务西部计划都是生动课堂；日常从遵纪守法、诚信科研、文明上网做起，让每一次“点赞”、每一次转发、每一次键盘敲击都成为清朗网络空间的正能量。4.以法治思维护航人生道路：系统学习