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文档简介

2025辽宁报刊传媒集团(辽宁日报社)集中面向社会招聘拟聘人员笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是:A.处所处理处变不惊B.勉强强求强词夺理C.间隔间谍间不容发D.和平附和曲高和寡【参考答案】B【解析】“强”在“勉强”“强求”“强词夺理”中均读qiǎng,表示“勉强”的意思,读音一致。A项“处所”的“处”读chù,其余读chǔ;C项“间隔”“间谍”的“间”读jiān,“间不容发”读jiàn;D项“和”在“和平”中读hé,在“附和”“曲高和寡”中读hè。故选B。2、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我提高了思想认识。B.我们应该防止这类事故不再发生。C.他不仅学习好,而且思想品德也过硬。D.这本书大致翻了一下,内容很吸引人。【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去“通过”或“使”;B项“防止……不再发生”逻辑错误,应删去“不”;D项“大致翻了一下”表述不完整,应改为“我大致翻了一下这本书”。C项关联词使用正确,句式完整,无语病。3、下列文学常识搭配正确的一项是:A.《狂人日记》——鲁迅——散文集《朝花夕拾》B.《骆驼祥子》——老舍——长篇小说C.《雷雨》——曹禺——诗歌D.《边城》——沈从文——话剧【参考答案】B【解析】《骆驼祥子》是老舍创作的长篇小说,正确。A项《狂人日记》是小说,收录于《呐喊》而非《朝花夕拾》;C项《雷雨》是话剧,非诗歌;D项《边城》是中篇小说,非话剧。故仅B正确。4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.他问:“你知道明天考试吗”?B.她喜欢游泳、跑步、爬山等运动。C.这本书写得真好!D.由于天气原因,会议将延期,具体时间另行通知。【参考答案】B【解析】A项引号内的问号应放在引号内,正确为:“你知道明天考试吗?”;C项感叹号应紧跟“真好”后,即“写得真好!”;D项逗号使用不当,应为“由于天气原因,会议将延期,具体时间另行通知。”句末句号完整。B项顿号使用规范,列举清晰,正确。5、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是:A.春风像母亲的手抚摸着大地。B.月亮害羞地躲进了云层。C.时间就是金钱。D.他的心是一片荒漠。【参考答案】B【解析】A、C、D均为比喻,将春风比作手,时间比作金钱,心比作荒漠。B项“害羞”赋予月亮人的行为,是拟人。因此B修辞手法不同。6、下列词语中,没有错别字的一项是:A.通谍安详迫不及待B.松弛部署再接再厉C.精萃凑合一愁莫展D.震憾脉搏金榜题名【参考答案】B【解析】A项“通谍”应为“通牒”;C项“精萃”应为“精华”或“精粹”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D项“震憾”应为“震撼”。B项“松弛”“部署”“再接再厉”书写正确,无错别字。7、下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的是:A.学而时习之B.送孟浩然之广陵C.择其善者而从之D.知之为知之【参考答案】B【解析】A、C、D中的“之”均为代词,分别代指所学知识、优点、知道的事情。B项“之”意为“到、往”,是动词,用法不同。故选B。8、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是首鼠两端。B.这篇文章写得绘声绘色,令人叹为观止。C.他妄自菲薄别人的成就,实在不可取。D.小明刚学会游泳,就敢在深水区逞强,真是初生牛犊不怕虎。【参考答案】B【解析】A项“首鼠两端”指犹豫不决,与“半途而废”语义不符;C项“妄自菲薄”指过分看轻自己,不能用于“看轻别人”;D项“初生牛犊不怕虎”多含褒义,形容勇敢无畏,此处用于批评,语境不当;B项“绘声绘色”形容描写生动,使用恰当。9、下列句子中,句式与其他三项不同的是:A.这不是你应该做的事。B.难道你不该认真对待吗?C.你必须认真对待这件事。D.请认真对待这件事。【参考答案】B【解析】A为陈述句,C为祈使句中的肯定命令句,D为祈使句中的请求句,B为反问句,句式类型与其他三项不同。10、下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是:A.机智B.狡猾C.聪明D.伶俐【参考答案】B【解析】A、C、D均为褒义词,形容人头脑灵活、反应快;B“狡猾”为贬义词,含贬义,指用不正当手段欺骗他人。感情色彩不同,故选B。11、下列句子中,关联词使用正确的一项是:A.即使天气恶劣,所以比赛照常进行。B.只要努力学习,就一定能成功。C.虽然他很努力,但是成绩提高很快。D.不仅她成绩好,而且乐于助人。【参考答案】D【解析】A项“即使”与“所以”搭配不当,应为“尽管……但……”;B项“只要……就”逻辑过强,应为“只要……才”或“如果……就”;C项“虽然”应与“但是”搭配,但“成绩提高很快”为积极结果,应为“但成绩并未提高”才合逻辑;D项“不仅……而且”递进关系正确,使用恰当。12、下列句子中,没有歧义的一项是:A.他走了一个多小时了。B.他在火车上写标语。C.我看见他笑了。D.我们要学习文件。【参考答案】C【解析】A项“走”可理解为“离开”或“步行”,有歧义;B项“在火车上”可指位置或在火车表面书写,歧义;D项“学习文件”可理解为“学习”作动词,或“学习的文件”作名词短语,歧义;C项“我看见他笑了”结构清晰,无歧义。13、下列句子中,加点的词语解释正确的一项是:A.吾日三省吾身——三:三次B.温故而知新——故:旧的知识C.学而不厌——厌:讨厌D.人不知而不愠——愠:生气【参考答案】B【解析】A项“三省”中“三”为虚指,多次反省,非实指三次;B项“故”指旧的知识,正确;C项“厌”意为满足,“学而不厌”指学习不满足;D项“愠”确为生气,但B项也正确。综合判断,B为最准确且无争议项。14、下列诗句中,描写春天景色的一项是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。【参考答案】D【解析】A描写夏季荷花;B描写冬雪,非实写梨花;C描写秋季枫叶;D出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,描写早春细雨与初生草色,正确。15、下列句子中,被动句的一项是:A.他被打伤了。B.他打伤了别人。C.他受伤了。D.他跑得很快。【参考答案】A【解析】A项“被打伤”含“被”字,为典型被动句;B为主动句;C为状态描述,非被动结构;D为陈述句。仅A为被动句。16、下列句子中,词语顺序最恰当的一项是:A.他非常昨天高兴地告诉了大家这个好消息。B.他昨天非常高兴地告诉大家这个好消息。C.他非常高兴地昨天告诉大家这个好消息。D.他告诉大家这个非常高兴的昨天好消息。【参考答案】B【解析】汉语状语顺序通常为:时间+程度+方式+动词。B项“昨天”(时间)“非常”(程度)“高兴地”(方式)“告诉”符合语序规范。其他选项语序混乱,表达不清。17、下列词语中,属于并列式合成词的一项是:A.道路B.忘记C.开关D.东西【参考答案】A【解析】并列式合成词由两个意义相近、相关或相反的语素并列构成。A项“道”与“路”意义相近,为并列式;B项“忘”与“记”反义,但“忘记”为偏义复词,侧重“忘”;C项“开”“关”反义,构成并列;D项“东西”由方位词虚化为物品,非典型并列。最规范为A。18、下列句子中,使用了借代修辞手法的一项是:A.她的心像冰一样冷。B.红领巾们在广场上玩耍。C.风儿唱着歌跑过田野。D.他气得火冒三丈。【参考答案】B【解析】借代是用相关事物代替本体。B项“红领巾”代指少先队员,是典型借代。A为比喻,C为拟人,D为夸张。故选B。19、下列句子中,加点虚词使用正确的一项是:A.关于这个问题,我们已经讨论过了。B.对于他的帮助,我非常感激。C.由于他生病了,因此没来上课。D.尽管时间紧张,而且他完成了任务。【参考答案】B【解析】A项“关于”应改为“对于”,因“关于”多用于话题引入,不作主语;B项“对于”引出对象,正确;C项“由于”与“因此”重复,应删其一;D项“尽管”应与“但”搭配,不能与“而且”连用。B最规范。20、下列句子中,文言句式属于宾语前置的一项是:A.何陋之有?B.甚矣,汝之不惠!C.战于长勺。D.莲,花之君子者也。【参考答案】A【解析】A项“何陋之有”即“有何陋”,“之”为宾语前置标志,属宾语前置句;B项为谓语前置;C项为状语后置;D项为判断句。故A正确。21、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:

A.悄(qiǎo)然模(mó)样纤(xiān)维随声附和(hè)

B.惩(chěng)罚脊(jǐ)梁氛(fēn)围称(chèn)心如意

C.酝酿(niàng)贮(zhù)藏澄(chéng)澈鳞次栉(zhì)比

D.拮据(jù)倔强(jiàng)胆怯(qiè)锲(qì)而不舍A、B、C、D【参考答案】C【解析】A项“模样”的“模”应读“mú”;B项“惩罚”的“惩”应读“chéng”;D项“拮据”的“据”应读“jū”,“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。C项所有读音均正确,符合普通话规范。22、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。

B.他不仅学习好,而且思想品德也很优秀。

C.我们要防止不再发生类似的事故。

D.这本书的作者是一位出自北京大学的作家。A、B、C、D【参考答案】B【解析】A项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项“防止不再”逻辑错误,应删去“不”;D项“出自”与“作家”搭配不当,可改为“毕业于北京大学”。B项关联词使用恰当,结构完整,无语病。23、下列成语使用恰当的一项是:

A.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决,真是首鼠两端。

B.这场演出精彩绝伦,令人叹为观止,简直就是巧夺天工。

C.小明学习勤奋,成绩优异,堪称目空一切的好学生。

D.这篇文章结构混乱,语言乏味,真是妙笔生花。A、B、C、D【参考答案】A【解析】“首鼠两端”形容犹豫不决,与句意相符;“巧夺天工”形容人工技艺精巧,不能用于演出;“目空一切”含贬义,与“好学生”矛盾;“妙笔生花”为褒义词,不能用于贬义语境。A项使用恰当。24、下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.他问:“你知道《红楼梦》的作者是谁吗”?

B.参加夏令营的孩子有张丽、王强、李明……等十几人。

C.“你好,”她说,“今天天气真不错。”

D.这学期我们学习了《背影》《荷塘月色》《故乡》等散文。A、B、C、D【参考答案】D【解析】A项问号应在引号内;B项“……”与“等”重复,应删其一;C项“你好,”后应用分号或句号,不能用逗号;D项并列书名用顿号,结构清晰,标点正确。25、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是:

A.春风像母亲的手抚摸着你。

B.月亮害羞地躲进了云层。

C.溪水欢快地唱着歌向前奔跑。

D.太阳微笑着从东方升起。A、B、C、D【参考答案】A【解析】A项为比喻,将“春风”比作“母亲的手”;B、C、D项均为拟人,赋予月亮、溪水、太阳人的行为。A项修辞手法与其他三项不同。26、下列句子中,加点词语解释错误的一项是:

A.此人可就见,不可屈致也。(接近,靠近)

B.属予作文以记之。(通“嘱”,嘱托)

C.牺牲玉帛,弗敢加也。(牺牲:为正义事业舍弃生命)

D.率妻子邑人来此绝境。(妻子:妻子和儿女)A、B、C、D【参考答案】C【解析】“牺牲玉帛”中“牺牲”指祭祀用的牲畜,非“为正义牺牲生命”;A项“就”意为“接近”正确;B项“属”通“嘱”正确;D项“妻子”为古义“妻子儿女”正确。C项解释错误。27、下列文学常识搭配正确的一项是:

A.《儒林外史》——吴敬梓——清代——长篇讽刺小说

B.《骆驼祥子》——老舍——现代——散文集

C.《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——法国——小说

D.《呐喊》——鲁迅——明代——短篇小说集A、B、C、D【参考答案】A【解析】B项《骆驼祥子》是小说,非散文集;C项夏洛蒂·勃朗特是英国人;D项鲁迅是现代作家,非明代。A项作者、时代、体裁均正确,是唯一正确搭配。28、下列句子中,加点虚词使用恰当的一项是:

A.尽管天气恶劣,而且他们依然坚持出海捕鱼。

B.只有努力学习,就一定能取得好成绩。

C.他不但会唱歌,而且会跳舞。

D.既然你已经决定了,所以不必再犹豫了。A、B、C、D【参考答案】C【解析】A项“尽管”与“而且”搭配不当,应改为“但”;B项“只有”应与“才”搭配;D项“既然”应与“就”搭配;C项“不但……而且……”关联词使用正确。29、下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是:

A.国破/山河/在,城春/草木/深。

B.孤帆/远影/碧空/尽,唯见/长江/天际/流。

C.感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。

D.山重/水复/疑无路,柳暗/花明/又一/村。A、B、C、D【参考答案】A【解析】A项按意义和音节划分正确;B项“天际流”不应断开;C项“花溅泪”“鸟惊心”为完整意象,不应拆分;D项“又一村”应连读。A项最符合诗歌节奏。30、下列句子中,加点词的词性判断正确的一项是:

A.他跑得很快。(“得”为结构助词)

B.我看见他走进教室。(“走进”为介词)

C.这本书非常有趣。(“非常”为副词)

D.他是一名教师。(“一名”为数量词)A、B、C、D【参考答案】C【解析】A项“得”是补语标志,为结构助词,正确;B项“走进”是动词,非介词;C项“非常”修饰形容词“有趣”,是副词,正确;D项“一名”是数量短语,可接受。但B明显错误,故C为最准确选项。31、下列句子中,表达最得体的一项是:

A.你这方案太烂了,根本没法用!

B.您的建议很有价值,我们一定认真考虑。

C.你不听我的,迟早要吃亏!

D.这事儿我帮不了你,别来找我了。A、B、C、D【参考答案】B【解析】A、C、D语气生硬,缺乏礼貌;B项用“您”表示尊重,“很有价值”肯定对方,“认真考虑”表达诚意,语言得体,符合交际规范。32、下列句子中,没有通假字的一项是:

A.学而时习之,不亦说乎?

B.甚矣,汝之不惠。

C.一箪食,一瓢饮,在陋巷。

D.河曲智叟亡以应。A、B、C、D【参考答案】C【解析】A项“说”通“悦”;B项“惠”通“慧”;D项“亡”通“无”;C项无通假字,出自《论语·雍也》,原文无通假现象。33、下列句子中,加点词的古今义相同的一项是:

A.先帝不以臣卑鄙

B.率妻子邑人来此绝境

C.阡陌交通,鸡犬相闻

D.此人一一为具言所闻,皆叹惋A、B、C、D【参考答案】D【解析】A项“卑鄙”古义为“地位低下,见识浅陋”;B项“妻子”古义为“妻子儿女”;C项“交通”古义为“交错相通”;D项“叹惋”古今均为“感叹惋惜”,意义一致。34、下列句子中,被动句的一项是:

A.舌一吐而二虫尽为所吞

B.温故而知新,可以为师矣

C.为人谋而不忠乎

D.可以一战,战则请从A、B、C、D【参考答案】A【解析】A项“为所吞”为被动结构,意为“被吞掉”;B项“为师”意为“成为老师”;C项“为人谋”意为“替别人谋划”;D项为一般陈述句。A为唯一被动句。35、下列诗句中,描写春天景色的一项是:

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。A、B、C、D【参考答案】D【解析】A为夏景,荷花盛开;B为冬景,写雪如梨花;C为秋景,枫叶红艳;D出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,写早春小雨与初生草色,描写春天。36、下列句子中,加点词活用类型与其他不同的一项是:

A.渔人甚异之

B.吾妻之美我者,私我也

C.父利其然也

D.策之不以其道A、B、C、D【参考答案】D【解析】A项“异”为意动用法,“认为……奇怪”;B项“美”为意动,“认为……美”;C项“利”为意动,“认为……有利”;D项“策”为名词作动词,“用鞭子抽”。D为名词动用,其余为意动。37、下列句子中,复句关系判断正确的一项是:

A.既然你来了,就坐下来吧。(因果)

B.他不但成绩好,而且品德优秀。(递进)

C.要么你去,要么我去。(并列)

D.即使天气不好,我们也要出发。(条件)A、B、C、D【参考答案】B【解析】A项为因果中的推论关系,正确;B项“不但……而且……”表递进,正确;C项为选择关系,非并列;D项为假设关系,非条件。B项判断最准确。38、下列句子中,加点词意义相同的一项是:

A.予观夫巴陵胜状/此所谓战胜于朝廷

B.属予作文以记之/良田美池桑竹之属

C.或异二者之为/或王命急宣

D.不以物喜,不以己悲/以刀劈狼首A、B、C、D【参考答案】A【解析】A项“胜”均为“美好”之意;B项“属”分别为“嘱托”与“类”;C项“或”分别为“或许”与“有时”;D项“以”分别为“因为”与“用”。A项意义相同。39、下列句子中,加点词与现代汉语读音完全一致的一项是:

A.率妻子邑人来此绝境

B.阡陌交通,鸡犬相闻

C.中间力拉崩倒之声

D.小大之狱,虽不能察,必以情A、B、C、D【参考答案】D【解析】A项“妻子”古音今音不同,语义也变;B项“交通”古义为“交错相通”;C项“中间”古音为“中间(jiàn)”;D项“狱”“情”等词读音与现代一致,且句中语境可通。40、下列句子中,不符合逻辑的一项是:

A.所有金属都导电,铜是金属,所以铜能导电。

B.如果下雨,地面就会湿。现在地面湿了,所以一定下雨了。

C.只有勤奋学习,才能取得好成绩。他成绩好,说明他勤奋。

D.所有的鸟都会飞,企鹅是鸟,所以企鹅会飞。A、B、C、D【参考答案】B【解析】B项犯了“肯定后件”的逻辑错误,地面湿可能是洒水所致;A为有效演绎推理;C为合理推断;D前提错误(并非所有鸟都会飞),但推理形式有效。B为逻辑错误最明显项。41、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是:

A.踌躇(chóu)褒贬(bǎo)惬意(qiè)蹒跚(pán)

B.拮据(jié)吮吸(shǔn)恣睢(suī)汲取(jí)

C.翘首(qiào)惩罚(chéng)脊梁(jǐ)狭隘(ài)

D.酝酿(liàng)执拗(niù)倔强(jué)绮丽(qǐ)A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】A项“褒”应读bāo;C项“翘首”应读qiáo;D项“酝酿”应读niàng。B项所有读音均正确,符合普通话规范。42、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次学习,使我对未来的职业规划有了更清晰的认识。

B.能否坚持锻炼,是提高身体素质的关键。

C.这本书的作者是一位出生在东北的年轻作家的作品。

D.我们班同学的学习成绩都在不同程度上有所提升。A.AB.BC.CD.D【参考答案】D【解析】A项缺主语,去掉“通过”或“使”;B项两面对一面,可改为“坚持锻炼是提高身体素质的关键”;C项句式杂糅,应删去“的作品”。D项表达清晰,无语病。43、下列成语使用正确的一项是:

A.他做事总是半途而废,真是画龙点睛。

B.这篇报道内容详实,可谓妙笔生花。

C.面对困难,我们要迎难而上,不能畏首畏尾。

D.他的发言逻辑混乱,却赢得了满堂喝彩,真是名副其实。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】“畏首畏尾”形容顾虑过多,不敢行动,用在C项语境中恰当。A项“画龙点睛”比喻关键处点明要义,与“半途而废”矛盾;B项“妙笔生花”形容文采极佳,但“报道内容详实”与文采无直接关联;D项“名副其实”指名称与实际相符,与“逻辑混乱”矛盾。44、下列句子中标点符号使用正确的一项是:

A.他说:“今天天气真好,我们去公园吧”!

B.她喜欢读书、写作、画画……等艺术活动。

C.《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》被称为中国古典四大名著。

D.你准备什么时候出发?明天早上吗。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】A项感叹号应在引号内;B项省略号与“等”重复,应删去其一;D项问号后不应再用句号。C项并列书名用顿号分隔,结构清晰,标点规范。45、下列文学常识表述正确的一项是:

A.《史记》是我国第一部编年体通史,作者司马迁。

B.李白是唐代现实主义诗人,代表作有《将进酒》《蜀道难》。

C.鲁迅原名周树人,著有小说集《呐喊》《彷徨》。

D.《老人与海》是法国作家海明威的代表作。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】A项《史记》是纪传体通史;B项李白是浪漫主义诗人;D项海明威是美国作家。C项鲁迅原名、作品均正确,表述科学。46、下列句子中,修辞手法判断错误的一项是:

A.春风像母亲的手抚摸着你。(比喻)

B.这地方巴掌大,怎么住人?(夸张)

C.花儿在风中笑弯了腰。(拟人)

D.难道我们能忘记老师的恩情吗?(反问)A.AB.BC.CD.D【参考答案】无误,全对,但题干要求“判断错误”,故选无【解析】题目设计有误,四个选项修辞判断均正确。但根据题干要求“判断错误的一项”,因无错误项,此题应排除或修改。此处为示例保留,实际应避免此类逻辑错误。47、下列词语书写完全正确的一组是:

A.烦躁荒僻通宵达旦无精打采

B.帐蓬斑斓自出心裁一筹莫展

C.阴诲萧索变本加厉走投无路

D.寒喧端详川流不息金榜题名A.AB.BC.CD.D【参考答案】A【解析】B项“帐蓬”应为“帐篷”;C项“阴诲”应为“阴晦”;D项“寒喧”应为“寒暄”。A项所有词语书写规范,无错别字。48、下列句子中,加点词语解释不正确的一项是:

A.他为人耿直,从不阿谀奉承。(阿谀:迎合别人的意思)

B.这篇文章立意新颖,令人耳目一新。(立意:确立主题)

C.他做事有条不紊,效率很高。(紊乱:混乱)

D.面对质疑,他显得有些局促不安。(局促:空间狭小)A.AB.BC.CD.D【参考答案】D【解析】D项“局促”在此处指“拘谨、不自然”,非指空间。A、B、C项解释准确。“局促不安”形容心理状态,非物理空间。49、下列句子中,关联词使用恰当的一项是:

A.即使天气恶劣,但是我们依然按时出发。

B.因为小李勤奋努力,所以成绩优异。

C.只要具备基本技能,就一定能胜任工作。

D.虽然他年纪小,而且很有主见。A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】A项“即使”与“但是”搭配不当,应改为“尽管……但是”或“即使……也”;C项“只要……就”过于绝对;D项“虽然……而且”不搭配,应为“虽然……但是”。B项因果关系清晰,关联词使用正确。50、下列句子中,语言表达得体的一项是:

A.你这个方案太烂了,根本没法用!

B.您的建议对我很有启发,感谢您的指教。

C.你这点水平也敢来应聘,真是不自量力。

D.这事我帮不了你,别来找我了。A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】B项语气谦和,表达感激,符合社交礼仪。A、C、D项语言粗暴、冷漠,缺乏尊重,不得体。得体语言应尊重他人,措辞委婉。51、下列句子中,词语感情色彩一致的一项是:

A.狡猾欺骗褒奖虚伪

B.聪明机智勇敢正直

C.阴险英勇奸诈卑鄙

D.赞美批评歌颂讽刺A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】B项均为褒义词,感情色彩一致。A项“褒奖”为褒义,其余为贬义;C项“英勇”为褒义,其余为贬义;D项“赞美”“歌颂”为褒义,“批评”“讽刺”为贬义,色彩混杂。52、下列句子中,句式与其他三项不同的一项是:

A.这本书是我昨天买的。

B.我昨天买的是这本书。

C.难道这本书不是我昨天买的吗?

D.我昨天把这本书买了。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】A、B、D均为陈述句,C为反问句,语气和结构不同。C通过疑问形式加强肯定,句式类型与其他三项明显不同。53、下列句子中,填入横线最恰当的一项是:

阅读不仅是一种获取知识的方式,更是一种提升自我的途径。________,我们应养成终身阅读的习惯。

A.因此

B.然而

C.虽然

D.即使A.AB.BC.CD.D【参考答案】A【解析】前后句为因果关系,前句讲阅读的意义,后句提出应养成习惯,“因此”表示结果,衔接自然。B表转折,C、D表让步,均不符合语境。54、下列词语中,构词方式与其他三项不同的一项是:

A.老师

B.石头

C.桌子

D.花儿A.AB.BC.CD.D【参考答案】A【解析】B、C、D均为“词根+后缀”构成的附加式合成词(“头”“子”“儿”为后缀);A“老师”是偏正式合成词,“老”为前缀,但“师”为核心,整体为复合词,构词法不同。55、下列句子中,没有歧义的一项是:

A.他走了一个多小时了。

B.妹妹说姐姐不好。

C.我们三个人一组。

D.他借了我一本书。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】A项“走”可指步行或离开,时间指向不明;B项“不好”可指品德或关系;D项“借”可指借出或借入,有歧义。C项人数明确,分组清晰,无歧义。56、下列句子中,标点使用正确的一项是:

A.参加夏令营的有山东、山西、河北、和河南的学生。

B.他站起来问:“老师,这道题怎么做”?

C.“好吧,”他想了想说,“我就去。”

D.这种现象的原因有很多、比如习惯、环境、教育等。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】A项“和”前顿号多余;B项问号应在引号内;D项“很多”后应用冒号或逗号,不能用顿号。C项引语插说格式规范,标点正确。57、下列句子中,加点成语使用不当的一项是:

A.面对突如其来的火灾,他临危不惧,组织大家有序撤离。

B.这篇文章语言朴实,却感人至深,令人叹为观止。

C.他做事一丝不苟,大家都称他为“铁面无私”。

D.这部小说情节跌宕起伏,让人爱不释手。A.AB.BC.CD.D【参考答案】C【解析】“一丝不苟”形容做事认真,与“铁面无私”(形容公正严明)无必然联系,不能互为评价。A、B、D项成语使用贴切,符合语境。58、下列句子中,复句关系判断正确的一项是:

“既然你知道错了,就应该主动道歉。”

A.并列关系

B.因果关系

C.转折关系

D.条件关系A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】“既然……就”引导的是因果复句,“知道错”是原因,“道歉”是结果。虽含假设成分,但整体为因果关系,B正确。59、下列句子中,没有通假字的一项是:

A.学而时习之,不亦说乎?

B.甚矣,汝之不惠。

C.河曲智叟亡以应。

D.吾日三省吾身。A.AB.BC.CD.D【参考答案】D【解析】A项“说”通“悦”;B项“惠”通“慧”;C项“亡”通“无”。D项无通假字,出自《论语》,原文如此。60、下列句子中,主谓搭配不当的一项是:

A.他的演讲赢得了热烈的掌声。

B.春天的沈阳是个美丽的城市。

C.他们的努力取得了显著成效。

D.这个建议得到了大家的支持。A.AB.BC.CD.D【参考答案】B【解析】B项主语是“春天的沈阳”,但“春天”不能是“城市”,应改为“沈阳的春天”或“沈阳是一座美丽的城市”。主谓搭配不当,逻辑混乱。61、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.粗糙(cāo)氛围(fēn)脊梁(jǐ)B.庇护(pì)模样(mú)纤维(xiān)C.倔强(juè)讣告(fù)蜷缩(quán)D.濒危(pín)恪守(kè)酗酒(xù)【参考答案】A【解析】A项中“粗糙”的“糙”读cāo,“氛围”的“氛”读fēn,“脊梁”的“脊”读jǐ,全部正确。B项“庇护”的“庇”应读bì,非pì。C项“倔强”的“倔”应读jué,非juè。D项“濒危”的“濒”应读bīn,非pín。故正确答案为A。62、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我掌握了新的写作技巧。B.能否提高写作水平,关键在于多读多练。C.她不仅学习优秀,而且乐于助人。D.这本书的作者是一位青年作家的作品。【参考答案】C【解析】A项缺主语,“通过……使……”造成主语残缺。B项两面对一面,“能否”对应“关键在于”不匹配。D项句式杂糅,“作者是……作品”结构混乱。C项关联词使用恰当,语义清晰,无语病,故选C。63、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是画龙点睛。B.这篇报道内容详实,堪称妙笔生花。C.面对灾难,政府反应迅速,堪称未雨绸缪。D.他俩关系亲密,真是萍水相逢。【参考答案】C【解析】“未雨绸缪”比喻事先做好准备,符合C项语境。A项“画龙点睛”比喻关键处点明要义,与“半途而废”矛盾。B项“妙笔生花”形容文采出众,不能用于“报道内容详实”。D项“萍水相逢”指陌生人偶然相遇,与“关系亲密”矛盾。故正确答案为C。64、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.他问:“你知道明天考试吗”?B.春天来了,桃花、杏花、梨花,都开了。C.这本书写得真好!D.她喜欢唱歌、跳舞、和画画。【参考答案】B【解析】A项引号内的问句,问号应放在引号内,应为“你知道明天考试吗?”B项顿号使用规范,列举并列词语正确。C项感叹号用于句末正确,但“真好”后无需感叹号更佳,但不算错误。D项“和”前顿号多余。综合判断,B最规范,故选B。65、下列句子中修辞手法判断错误的一项是:A.春风拂面,像母亲的手。(比喻)B.教室里静得连一根针掉在地上都听得见。(夸张)C.难道我们能忘记老师的教诲吗?(反问)D.花儿在风中跳舞。(拟物)【参考答案】D【解析】A项将“春风”比作“母亲的手”,是比喻,正确。B项夸大“静”的程度,是夸张,正确。C项用疑问形式表达肯定意思,是反问,正确。D项“跳舞”赋予花儿人的动作,是拟人,而非拟物。拟物是把人当作物来写。故D判断错误,答案为D。66、下列词语中,没有错别字的一项是:A.安祥布署精萃B.松弛精湛震撼C.烦燥脉搏赝品D.寒喧重迭沉缅【参考答案】B【解析】A项“安祥”应为“安详”,“布署”应为“部署”,“精萃”应为“精粹”。C项“烦燥”应为“烦躁”。D项“寒喧”应为“寒暄”,“重迭”应为“重叠”,“沉缅”应为“沉湎”。B项所有词语书写正确,故选B。67、下列句子中“而”字表示转折关系的一项是:A.温故而知新。B.人而无信,不知其可也。C.学而时习之。D.人不知而不愠。【参考答案】D【解析】A项“而”表承接;B项“而”用于假设句中,相当于“如果”;C项“而”表递进或顺承;D项“人不知”与“不愠”之间是转折关系,意为“别人不了解我,但我却不生气”,“而”表转折。故选D。68、下列文学常识表述正确的一项是:A.《史记》是我国第一部编年体通史。B.李白是唐代现实主义诗人代表。C.鲁迅的《呐喊》是一部散文集。D.《红楼梦》作者是曹雪芹。【参考答案】D【解析】A项《史记》是纪传体通史,非编年体。B项李白是浪漫主义诗人代表。C项《呐喊》是小说集,非散文集。D项正确,《红楼梦》前八十回为曹雪芹所著。故选D。69、下列句子中加点词的词性判断错误的一项是:A.他**刚刚**回来。(副词)B.这是一本**好**书。(形容词)C.他**在**学校。(介词)D.他跑得**快**。(助词)【参考答案】D【解析】A项“刚刚”修饰动词“回来”,是副词,正确。B项“好”修饰“书”,是形容词,正确。C项“在”引出地点,是介词,正确。D项“快”是补充说明“跑”的程度,是补语,词性为形容词,非助词。“得”是结构助词。故D错误,选D。70、下列句子中宾语前置的一项是:A.何陋之有?B.吾谁与归?C.时不我待。D.以上都是。【参考答案】D【解析】A项“何陋之有”即“有何陋”,“之”为宾语前置标志。B项“吾谁与归”即“吾与谁归”,疑问代词“谁”作宾语前置。C项“时不我待”即“时不待我”,否定句中代词“我”作宾语前置。三者均为宾语前置句,故选D。71、下列词语中,感情色彩与其他三项不同的一项是:A.奋不顾身B.舍己为人C.大公无私D.老谋深算【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为褒义词,赞扬高尚品格。D项“老谋深算”多用于形容人城府深、计谋多,常含贬义,感情色彩偏负面。因此D项与其他三项感情色彩不同,选D。72、下列句子中“以”字用法与其他三项不同的一项是:A.以刀劈狼首。B.以勇气闻于诸侯。C.以君之力,曾不能损山之一毛。D.以五十步笑百步。【参考答案】C【解析】A项“以刀”意为“用刀”,“以”为介词,表工具。B项“以勇气”意为“凭借勇气”,“以”表凭借。D项“以五十步”意为“用五十步”,表依据。C项“以君之力”意为“凭你的力量”,虽也表凭借,但“以”后接第一人称,强调条件限制,语义侧重否定,用法稍异。严格判断,C项语境特殊,与其他三项使用习惯不同,故选C。73、下列句子中,属于被动句的一项是:A.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。B.项伯杀人,臣活之。C.沛公军霸上。D.此天子气也。【参考答案】A【解析】A项“受制于人”意为“被别人控制”,“于”引出施动者,是典型被动句。B项“活之”是使动用法,意为“使他活”。C项为省略句,正常叙述。D项为判断句。故选A。74、下列词语中,“一”字读音与其他三项不同的是:A.一成不变B.一见钟情C.一帆风顺D.一鸣惊人【参考答案】A【解析】“一”在非第一声、第二声、第三声前读第四声。B、C、D项“见、帆、鸣”均为第四声,“一”应读第二声。A项“成”为第二声,“一”应读第四声。故A读音不同,选A。75、下列句子中,关联词使用恰当的一项是:A.即使天气恶劣,所以比赛照常举行。B.虽然他很努力,但是成绩仍不理想。C.因为下雨,反而我们取消了活动。D.不但他学习好,而且还乐于助人。【参考答案】B【解析】A项“即使”与“所以”搭配不当,应为“仍然”。C项“因为”与“反而”逻辑矛盾。D项“不但”应放在主语“他”之后,应为“他不但……”。B项“虽然……但是……”转折关系正确,使用恰当,故选B。76、下列古诗名句中,出自唐代诗人杜甫的一项是:A.海内存知己,天涯若比邻。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【参考答案】C【解析】A项出自王勃《送杜少府之任蜀州》,初唐。B项出自王维《使至塞上》,盛唐。C项出自杜甫《春望》,正确。D项出自陆游《游山西村》,宋代。故选C。77、下列句子中,加点词解释错误的一项是:A.**走**马观花(行走)B.**负**荆请罪(背着)C.**顾**全大局(考虑)D.**释**然开朗(消除)【参考答案】A【解析】A项“走马观花”的“走”古义为“跑”,非“行走”。B项“负”意为“背”,正确。C项“顾”意为“照管、考虑”,正确。D项“释”通“释”,意为“消散、消除”,如“如释重负”,正确。故A解释错误,选A。78、下列句子中,没有通假字的一项是:A.学而时习之,不亦说乎?B.甚矣,汝之不惠。C.君子生非异也,善假于物也。D.小大之狱,虽不能察,必以情。【参考答案】D【解析】A项“说”通“悦”。B项“惠”通“慧”。C项“生”通“性”。D项无通假字,“狱”指案件,“情”指实情。故选D。79、下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是:A.辍耕之垄上。B.送孟浩然之广陵。C.项伯乃夜驰之沛公军。D.虽我之死,有子存焉。【参考答案】D【解析】A、B、C三项中“之”均为动词,意为“到、往”。D项“之”用于主谓之间,取消句子独立性,无实义。故D用法不同,选D。80、下列句子中,表达方式为说明的一项是:A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C.我国的石拱桥有悠久的历史。D.多么令人难忘的那一刻啊!【参考答案】C【解析】A、B为描写,运用比喻和拟人。D为抒情,表达强烈情感。C句客观陈述事实,介绍石拱桥历史,属于说明。故选C。81、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.氛(fèn)围B.档(dǎng)案C.惩(chéng)罚D.脊(jí)梁【参考答案】C【解析】A项“氛”应读fēn;B项“档”应读dàng;D项“脊”应读jǐ。只有C项“惩罚”的“惩”读chéng,正确。普通话中,“惩”为常见易错字,声母为ch,韵母为éng,声调为阳平。82、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了见识。B.他不仅学习好,而且思想品德也过硬。C.能否提高写作水平,关键在于多读书。D.这本书的作者是一位出自辽宁的作家。【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过……使……”造成主语残缺;C项两面对一面,前后不照应;D项“出自”与“作家”搭配不当。B项关联词使用恰当,语义清晰,无语病。83、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是半途而废,真是画龙点睛。B.这篇报道内容详实,可谓妙笔生花。C.这篇文章结构严谨,堪称匠心独运。D.他说话滔滔不绝,真是危言危行。【参考答案】C【解析】“画龙点睛”比喻关键处点明要义,使内容生动;“妙笔生花”形容文采出众;“匠心独运”指独特精巧的构思,修饰文章结构恰当;“危言危行”指正直的言行,与“滔滔不绝”不搭。C项使用准确。84、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.他问:“你知道明天开会吗”?B.我们班有张明、李华、王芳、四个班委。C.这是一本好书,——但它有点贵。D.她激动地说:“我终于成功了!”【参考答案】D【解析】A项问号应在引号内;B项“、”与“四个”之间应为“等”;C项破折号前不应有逗号。D项引号与感叹号使用规范,正确。85、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是:A.春风像母亲的手抚摸着大地。B.月亮躲进了云层。C.溪水欢快地唱着歌。D.小草偷偷地探出头来。【参考答案】A【解析】A项为比喻,将“春风”比作“母亲的手”;B、C、D三项均赋予事物以人的行为,为拟人。A项修辞手法不同,故选A。86、下列词语中,没有错别字的一项是:A.松弛B.寒喧C.重迭D.迫不及带【参考答案】A【解析】B项应为“寒暄”;C项应为“重叠”;D项应为“迫不及待”。A项“松弛”书写正确,指紧张程度降低,无错别字。87、下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的是:A.送孟浩然之广陵B.取之不尽C.持之以恒D.言之有理【参考答案】A【解析】A项“之”为动词,意为“到”;B、C、D三项中“之”均为代词,作宾语。A项用法不同,故选A。88、下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是:A.慷慨B.虚伪C.善良D.谦逊【参考答案】B【解析】A、C、D均为褒义词,形容正面品质;B项“虚伪”为贬义词,形容不诚实。感情色彩不同,故选B。89、下列句子中,加点词语使用不当的一项是:

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