版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届广东省东莞市智升学校九年级物理第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.方便面是一种高热量的食物,吃一袋方便面相当于吃两碗米饭,这里的“热量”指的是A.热量 B.内能 C.化学能 D.温度2.有一种插线板,当开关断开时,指示灯不亮,插孔无法正常工作;当开关闭合时,如果指示灯损坏,插孔也能正常工作。下图既能满足控制要求,又符合安全用电原则的是A. B.C. D.3.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻,得到如图乙所示的图像以下有关叙述正确的是()A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5V不变C.滑动变阻器阻值变化范围为D.将从5换成10后,应将滑片P向左移4.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为A.12.40cm B.12.55cm C.12.36cm D.12.35cm5.如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是()A. B. C. D.6.李磊同学自行设计了一套智能家居控制系统,整个电路的通断可以通过手动开关控制,也可通过手机APP远程控制开关完成。为环保节能,当室内光线较暗时,光控开关会自动闭合;低于预设温度后温控开关会自动闭合开启空调系统,灯泡和空调系统均可独立工作。以下简化电路符合要求的是A. B.C. D.7.下列家用电器中,正常工作时电功率最小的是()A.空调 B.洗衣机 C.电视机 D.节能台灯8.如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护电扇的作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于()A.开关B.导线C.电源D.用电器9.滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的A.温度 B.横截面积 C.长度 D.材料10.带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是A.B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力B.B处于A激发的电场中,A对B的作用力大于B对A的作用力C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力D.A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力11.科学家通过大量实验精确地确定了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系”。首先确定这个“关系”的科学家是()A.瓦特 B.欧姆 C.焦耳 D.奥斯特12.2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。下列电器中最适用超导材料的是()A.保险丝 B.变阻器的电阻丝C.电烤炉的电热丝 D.输电导线二、填空题13.如图甲所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关后,滑片P由变阻器的一端滑到另一端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是_________V,定值电阻R0的阻值是________Ω,滑动变阻器Rx的最大阻值为________Ω。14.电子式电能表已开始走进千家万户.如图是某电子式电能表的表盘,则该电能表的示数是________kW·h,它并联在家庭电路中正常工作电压是________V.15.如图所示,若R甲>R乙,两瓶中所盛液体质量相等且在通电相同的时间内,甲瓶中液体温度比乙瓶中升高的要少,则两瓶中液体的比热容大小关系是_____(选“甲大”“乙大”“相同”)。利用该实验装置可以验证_____定律。16.小明家上月末抄表时电能表的示数是,本月末抄表时电能表示数如图所示,上月他家消耗的电能为______,若电价为元度,本月小明家应交电费______。三、实验题17.(8分)小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关”.实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计,其中两个烧瓶内分别装有阻值为5Ω的电阻丝,第三个烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关、滑动变阻器和导线若干.小华选取合适的器材,设计了如图1所示的实验装置。(1)实验装置中,甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联,目的是_____,其中甲烧瓶中装有5Ω的电阻丝,乙烧瓶中的电阻丝阻值应为_____Ω(选填“5Ω”或“10Ω”);(2)烧瓶内装煤油,而不是水,原因是煤油的_____较小,吸收相同的热量,温度的变化较_____;(3)通过该实验探究得出的结论,可以解释下列现象_____(填序号);①电炉丝通过导线连接到电路中,电炉丝热得发红而导线几乎不发热②家庭电路功率过大时,导线会发热,容易发生火灾事故③冬天,房间使用电取暖器时,通电越久,房间温度越高(4)如果要探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”,小华认为:可在图1的基础上添加一个实验器材_____,通过调节图1中滑动变阻器的滑片位置,改变电流的大小,比较在电流不同、通电时间相等时,_______(选填“同一”或“不同”)根电阻丝产生热量的多少可得出结论;(5)学习了本部分内容后,小华上网查找资料发现了如下应用:为避免因线路结冰而倒杆断线,提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力,国家电网公司研制了直流熔冰装置。该装置需要1至2万千瓦的功率,最大熔冰电流可达6000安,最长熔冰距离可达200公里。如图2所示,为位于某电网线路上相距几十公里的A、B两地之间输电线路和固定在B地的熔冰装置。熔冰装置上的“+”、“-”是两个接线端子(相当于电源的正负极)。若要对A、B两地之间的“2”和“3”两根输电线进行熔冰,下面操作中,切实可行的是_____.(进行熔冰时,输电线上的高压交流电已切断)A.分别将“2”和“3”两根输电线单独接在电源“+”、“-”两个接线端子上B.将“2”和“3”两根输电线并联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上C.将“2”和“3”两根输电线串联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上18.(8分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察____________来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫____________法;(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号____________两根电阻丝分别接入电路进行实验;若选用编号AC两根电阻丝实验,可验证上述猜想____________;(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟____________有关;(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是____________。19.(8分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1251152451.7173652.415(1)①在作图甲中的实验时要_____拉动弹簧测力计;表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____;②第3次实验中,滑轮组的机械效率是_____;③计算3次滑轮组的机械效率并比较,可发现同一滑轮组的机械效率可能与_____有关;(2)小红按图乙组装滑轮组,也进行3次实验。①通过实验,小红发现用两个动滑轮可以更省_____(选填“力”或“距离”);②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,不计绳重及摩擦,它们的机械效率_____(选填“相同”或“不相同”),理由是:_____。四、作图题20.(8分)如图所示,重为10N的木块静止在斜面上,请画出木块所受重力的示意图。(____)21.(8分)小丽家有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯,电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光,可达到方便节电的目的,请将如图所示的原理图连接完整,要求符合安全用电原则。五、计算题22.(10分)燃气灶烧水时,把质量为5kg、初温为20的水加热到40,假设燃气灶效率为25%,天然气完全燃烧。已知水的比热容为=4.2J/(kg),天然气的热值为=g。求:(1)水吸收的热量;(2)天然气放出的热量;(3)消耗天然气的质量。23.(12分)如图,将标有“6V3W”字样的灯泡L1和标有“6V6W”字样的灯泡L2串联在电路中,使其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率,不考虑温度对电阻的影响。求:(1)灯泡L1正常工作时的电流;(2)灯泡L2的电阻;(3)电源电压;(4)此电路工作2分钟消耗的电能。
参考答案一、选择题1、C【详解】食品的热量是指其具有的化学能,所以方便面是一种高热量的食物,吃一袋方便面相当于吃两碗米饭,这里的“热量”指的是化学能,故选C。2、A【解析】插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;
如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全,故只有A正确。3、C【详解】A.研究电流和电压的关系时,要控制电阻不变,由图乙知,电阻是变化的,故A项错误;B.由题意和图像可知该同学研究的是电流和电阻的关系,实验中要控制两端的电压不变(即电压表示数不变),由图乙知,电流与电阻之积(即两端的电压):,即电压表示数保持2.5V不变,故B项错误;C.由图乙知,电流最大为0.5A时,对应的电阻为,根据欧姆定律和串联电路的规律,变阻器连入电路中的电阻:由图乙知,电流最小为0.1A时,对应的电阻为,根据欧姆定律和串联电路的规律,变阻器连入电路中的电阻:所以,滑动变阻器阻值变化范围为,故C项正确;D.根据串联分压原理可知,将定值电阻由改接成的电阻,电阻增大,其分得的电压增大(大于2.5V),探究电流与电阻关系的实验中应控制电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压使电压表的示数减小为2.5V,根据分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,故D项错误.4、D【详解】根据题意知道,数据12.55cm与其它数据相比,相差较大,是12.55cm错误的,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用取多次测量的平均值的方法,所以物体的长度最终应记录是:L=(12.34cm+12.36cm+12.35cm)/3=12.35cm,故选D.【点睛】本题考查的是减小长度测量误差的方法--取平均值法;需要注意在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同.5、D【解析】力臂的画法:先找支点,然后作力的作用线,从支点向力的作用线作垂线,标上字母和括号.6、B【详解】整个电路的通断可以通过手动开关控制,也可通过手机APP远程控制开关完成,说明两个开关能独立工作、互不影响,和应该并联在干路上;当室内光线较暗时,光控开关会自动闭合,说明与灯泡串联;开关会自动闭合开启空调系统,说明开关与电动机串联,灯泡和空调系统均可独立工作说明灯泡和空调系统并联,故选B。7、D【解析】空调的功率一般在1000W以上,属于大功率用电器;洗衣机的功率在500W左右,功率较大;电视机正常工作时的功率在150W左右;节能台灯的功率在40W以下,功率相对较小;所以,在所给用电器中,正常工作时电功率最小的是节能台灯;故选D.8、A【详解】由图知,当电扇没有倾斜时,能够正常工作,说明电路是通路状态;当电扇发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,风扇不能工作,处于断路状态.说明小球能够控制风扇的工作状态,相当于开关.9、C【详解】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的.故选C.【点睛】电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关;在实际生活中连续改变电阻最方便的办法就是改变导体的长度;滑动变阻器电阻的变化由滑片与下边已接线的接线柱之间的距离变化决定,据此解答.10、A【详解】AB.B处于A激发的电场中,B受到了由A指向B的作用力,物体间力的作用是相互的,A对B的作用力和B对A的作用力大小相等,故A正确,B错误;C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由A指向B的作用力,故C错误;D.A处于自身激发的电场中,不会产生对B的作用力,故D错误。11、C【解析】英国物理学家焦耳做了大量实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系;焦耳定律的内容为:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,即Q=I2Rt。故选:C12、D【详解】AC.保险丝、电烤炉的电热丝是利用电流的热效应工作的,超导体电阻为零,无法将电能转化为内能,故超导体不能用来制作保险丝、电烤炉的电热丝,故AC不符合题意;B.变阻器是通过改变电阻丝的长度改变电阻的,超导体电阻为零,不能用超导体制作变阻器的电阻丝,故B不符合题意;D.输电导线若没有电阻,就不会出现由于电阻而引起的电能耗损,故D符合题意。二、填空题13、18612【分析】结合图象考查串联电路的特点和欧姆定律的应用;分析滑动变阻器滑片在移动过程中电路的变化情况,应用图象解决问题。【详解】[1]电压表测R0两端的电压,当滑片在最左端时,滑动变阻器阻值为零,此时只有R0接入电路,此时电压表的示数最大,电压表示数刚好等于电源电压,此时电路中的电流最大,即Imax=3A,由图可知此时电压表示数为18V,即电源电压是U=18V;[2]由可得,定值电阻R0的阻值[3]当滑片位于最右端时,滑动变阻器阻值最大,此时R0与滑动变阻器串联,电路中电流最小,电压表的示数最小,由图象可知,R两端的电压U=6V,电路中最小的电流Imin=1A,根据串联电路中总电压等于各分电压之和,则滑动变阻器两端的电压此时滑动变阻器的阻值为最大阻值14、7624.1220【详解】电能表使用的单位是kW·h,读数的最末一位是十分位,如图电能表读数为7624.1kW·h;电能表盘上的“220V”,表示此电能在电压为220V的家庭电路中使用.15、甲大焦耳【详解】[1][2]由图可知,甲乙是串联的,电流和通电时间相同,电阻越大,产生的热量越多,所以可以验证焦耳定律;甲产生的热量比乙产生的热量多,即甲中液体吸收的热量多于乙中液体吸收的热量;由于两种液体的质量相同,甲瓶中液体温度比乙瓶中升高的要少,根据公式c=可知,甲的比热容大于乙的比热容。16、42元【解析】本月小明家消耗的电能:度。本月应缴纳的电费:元度度元;三、实验题17、使电流相等10比热容大①秒表同一C【解析】(1)[1][2]因为电流通过导体时产生热量的多少与电阻和电流及通电时间有关,根据控制变量法,应控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同,而使电阻不同。甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联,目的是控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同;实验中要控制电阻不同,因此,甲烧瓶中装有5Ω的电阻丝,乙烧瓶中应装阻值为10Ω的电阻丝;(2)[3][4]实验中用的是煤油而不是水,主要是因为煤油的比热容小于水的比热容,相同条件下,煤油比水温度变化量大,实验更明显。(3)[5]实验结论为:电流产生热量的多少与电阻的大小有关,在其他条件相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多;①电炉丝通过导线连接到电路中,电炉丝热得发红而导线几乎不发热,是因为在其他条件相同时,电炉丝和导线的电阻不一样,符合题意;②家庭电路功率过大时,导线会发热,容易发生火灾事故;是因为导线电阻相同,电流不同而造成的,不符合题意;③冬天在房间里使用电取暖器时,电流和电阻大小不变,通电越久,电流产生的热量越多,房间里温度会越高,不符合题意;(4)[6][7]要探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”,应保证电阻和通电时间都一样,电流不同,所以应该选用同一电阻进行观察,而缺少测量时间的秒表;通过调节图1中滑动变阻器的滑片位置,改变电流的大小,比较在电流不同、通电时间相等时,同一根电阻丝产生热量的多少可得出结论。(5)[8]由题意可知,A、B两地相距几十公里,用同一个熔冰电源,不可能把两条电线单独接在电源两极上,也不可能将它们并联,因此,只能将“2”和“3”两根输电线串联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上,故只有C方法是可行的,故选C。18、电流表示数转换AB②材料电流表换用小量程【详解】(1)[1][2]在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,这里用到了转换法。(2)[3]若要验证猜想①,即导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据知道,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。[4]如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,即此时的长度和材料相同,但横截面积不同,所以,是为了验证猜想②。(3)[5]由表中数据知道,A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同,将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,说明当长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关。(4)[6]由图乙所示电流表知道,电流表指针偏转过小,电流表读数误差较大,会增大实验误差,使实验误差偏大;所以,电流表换用小量程,可以减小读数误差,从而减小实验误差。19、竖直向上匀速1783.3%提升物体的重力力不相同按图乙提升相同的重物时,要克服两个动滑轮做更多的额外功【解析】(1)①在作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全伴我在校园资料演讲稿
- 人教版《道德与法治》七年级下册(部编版)8.2 我与集体共成长 教学设计
- 三 美国首任总统乔治·华盛顿(二)教学设计高中历史人民版选修中外历史人物评说-人民版2004
- 高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流第二课时教案
- 儿童朗格罕细胞组织细胞增生症诊断及治疗指南重点2026
- 本册综合教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)九年级下册黔教版
- 河南省许昌市襄城县2025-2026学年九年级下学期中考一模物理考试试卷答案
- 成都业成派遣工合同
- 第16课 萌宝熊猫教学设计小学信息技术(信息科技)第四册下粤教版
- 传统根雕的选材与造型设计匠心传承与自然之美【课件文档】
- 46566-2025温室气体管理体系管理手册及全套程序文件
- DB15∕T 2394-2021 黑土区秸秆有机肥分层堆垛发酵技术规程
- 石油天然气开采重大事故隐患判定准则
- GB/T 26951-2025焊缝无损检测磁粉检测
- DB11T17742020建筑新能源应用设计规范
- 后厨设计案例分享
- 流出道室早定位课件图
- 中医药驾驭慢性病-揭秘中医药治疗慢性病之道
- 黄河护理单招真题试卷题库及答案解析
- 社区415国家安全教育日
- 大数据中心都建在这贵州为什么这么牛?(屏幕16比9)
评论
0/150
提交评论