2026届吉林省农安县九上物理期中达标检测试题含解析

2026届吉林省农安县九上物理期中达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示，开关闭合后，电流表A2的示数为是0.8A，通过小灯泡L2的电流是0.6A，则电流表A1的示数（）A．0.3A B．0.2A C．0.5A D．0.8A2．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A．小球在b和d时重力势能和动能都相等B．小球从a到c加速下滑，动能增大C．小球从c到d减速上坡，重力势能增大D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为其他形式的能3．如图所示的四个电路图中，灯泡L1不能单独发光的是A． B． C． D．4．如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（）A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗C．木制筷子D．钢制饭勺5．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．电路中R和R0是并联的B．油量表是由电流表改装而成的C．油位越高，流过R的电流越大D．油位越低，R两端的电压越小6．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用热水袋暖手，手的温度升高7．下列实例中，属于增大压强的是A．坦克装有履带 B．刀刃磨得锋利C．在铁轨下铺设枕木 D．滑雪时站在雪橇上8．如图，实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上，它们的高度大小关系为h甲＝h乙＝h丁＜h丙．其中，甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度．乙和丁的底面积相等．则它们之间的压强大小关系正确的是A．p乙＞p甲＞p丙＞p丁B．p丙＞p甲＞p乙＞p丁C．p乙＞p甲＝p丙＞p丁D．p丙＞p甲＝p乙＞p丁9．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯泡的亮度。闭合开关S后，若要求滑片P向左端滑动时灯泡逐渐变暗，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接B B．M接A，N接BC．M接C，N接D D．M接A，N接D10．我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁二级运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空,下列关于发射过程中的说法中正确的是A．在“墨子号”随火箭升空的过程中,机械能转化为内能B．火箭用液态氢作为燃料,是因为氢的密度小C．“墨子号”上升的过程中机械能守恒D．一级火箭与二级火箭分离是为了提高效率11．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．雾霾天气中PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质12．如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是A．水蒸气内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B．水蒸气对外做功，内能减少，在试管口汽化成小水滴C．是内能转化为机械能的过程D．水蒸气的内能因为热传递而增加二、填空题13．“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_____大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_____（填“增加”或“减少”），这是通过_____方式来改变内能的。14．小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦．实验室提供了电压为2伏的电池若干节．她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗．然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示．①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是________；图（a）中电压表的读数为________②小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率．________15．在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是______和______．在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的___________，并选择_____物质进行多次测量（选填“一种”或“多种”）．16．用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，这是通过_____改变了鸡蛋的内能，若水的质量是0.5kg，水温降低了5℃，则水放出的热量是_____J三、实验题17．（8分）同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是_______，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为_______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该_______；（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_______。你的理由是______（4）实验过程中，某实验小组的同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是_______。为进一步确定故障原因，他们用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表______（填“偏转”或“不偏转”），由此他们找到了故障的原因；（5）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是______。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.53.04.521.21.83.031.50.96.018．（8分）创新小组的同学们在探究“并联电路的电流规律”，设计了如图所示的电路图．I1/AI2/AI/A0.200.200.40（1）电流表与R1串联能测出通过R1的电流，其依据的知识是___________________；（2）小明同学经过正确操作将实验数据记录如表所示，从中分析能得出的结论是：①______________________；②“各支路的电流相等”．（3）小聪同学认为小明同学的实验存在两点不足，导致结论不具有普遍性，请你指出：其一是______________________________；其二是_______________________．（4）小聪同学又从实验室选取了一个滑动变阻器R，并在小明同学实验的基础上进行改进．请你简要写出小聪同学的改进措施．__________19．（8分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．⑴该实验利用了转换法，通过观察_____来判断_____（选填“小球”或“木块”）动能的大小；⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系；⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的_____（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系．四、作图题20．（8分）下列如图要求滑动变阻器右移时，灯的亮度变亮；如图中L1与L2并联，要求电流表测量灯L2的电流，请将线头接在恰当的位置。（______）21．（8分）请按照电路图将红绿交通信号灯模型实物电路连接完整．五、计算题22．（10分）小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）。（1）如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？（2）小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/m3的天然气，且燃气灶烧水时的热效率为20%，将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，需要用多少m3的天然气？23．（12分）利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：（1）货物A在10s内移动的距离：（2）这个过程中拉力F的功率：（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．

参考答案一、选择题1、B【解析】

掌握并联电路的电流规律：并联电路的干路电流等于各支路电流之和；正确分析电路，确定电流表所测的电路。【详解】由图可知，两灯泡并联，流过L2的电流为0.6A，电流表A2测量干路电流，即干路电流为0.8A，电流表A1测量灯L1的电流，并联电路的干路电流等于各支路电流之和，则电流表A1的示数为0.8A−0.6A=0.2A；故选B。2、A【解析】

A．由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能＝动能＋势能”可知，小球在b点的动能大于在d点的动能，故A错误，A符合题意；

B．小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，所以动能增大，故B正确，B不符合题意；

C．小球从c到d减速上坡，小球质量不变，高度增加，所以重力势能增大，故C正确，C不符合题意；

D．由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确，D不符合题意。故选A。3、D【解析】

A．图中闭合S，S1，断开S2时，灯泡L1能单独发光，不符合题意；

B．图中闭合S，S1，断开S2时，灯泡L1能单独发光，不符合题意；

C．图中闭合S，S1时，灯L2短路，不能发光，灯泡L1能单独发光，不符合题意；

D．图中开关闭合时，两灯串联，同时发光，符合题意。4、D【解析】玻璃酒杯、陶瓷饭碗、木制筷子是常见的绝缘体。钢制饭勺是金属制品，是导体。

所以D选项是正确的。【点睛】根据常见的导体和绝缘体进行判断。

常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。

常见的绝缘体包括:塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。5、C【解析】

A.由电路图可知，R0与R依次连接即为串联，故A错误；B.由电路图可知，油量表与变阻器R并联，所以油量表应为电压表改装而成的，故B错误；D.油位越低时，浮标下移，滑片上移，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小；由U=IR可知，R0两端的电压变小，由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，R两端的电压变大，即电压表的示数越大，故D错误；C.同理可知，油位越高，滑片下移，变阻器接入电路中的电阻越小，电路中的电流越大，即流过R的电流越大，故C正确．6、A【解析】

A、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意；B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意．7、B【解析】

A、坦克装有履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，故不符合题意；B、刀刃磨得锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故符合题意。C、铁轨铺在枕木上是为了压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，保护路基，故不符合题意。D、滑雪时站在雪橇上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷入雪中，故不符合题意。8、D【解析】

如图中的圆柱体，竖直放置时，可以利用公式判断压强．因为甲、乙、丙是同种材料，且h甲＝h乙＜h丙，根据可得压强大小关系为：p丙＞p甲＝p乙；因为甲、乙、丁的高度相等，而甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度．，由可知：p甲＝p乙＞p丁；所以四个圆柱体的压强大小关系为：p丙＞p甲＝p乙＞p丁，故D正确．故选D．【点睛】考查了压强大小的判断，注意理解当横截面积相等，形状规则，且竖直放置于水面地面的物体，对地面的压强可利用公式进行判断．9、A【解析】

A．M接C，N接B，滑片P向左端滑动时接入阻值变大，电路电流变小，灯泡逐渐变暗，故A正确；B．M接A，N接B，接入电阻最大且不变，电路电流不变，灯泡亮度不变，故B错误；C．M接C，N接D，接入电阻为零，电路电流不变，灯泡亮度不变，故C错误；D．M接A，N接D，，滑片P向左端滑动时接入阻值变小，电路电流变大，灯泡逐渐变亮，故D错误。故选A。10、D【解析】

A.火箭升空过程中，燃料的内能转化为火箭的重力势能与动能，即转化为机械能，故错误；B.使用液态氢，主要是因为液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的燃料时，氢可以放出更多的热量，并非考虑氢的密度，故错误；C.“墨子号”上升的过程中内能转化为机械能，机械能增加，故错误；D．一级火箭与二级火箭分离，可以减轻火箭重力，可以提高效率，故正确。故选D11、B【解析】

A．发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故A错误；B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收热量，温度不变，内能增加，B正确；C．雾霾天气中PM2.5是固体小颗粒，不是分子，故C错误；D．夏天在室内洒水降温，利用了水汽化吸热的特点，故D错误。故选B。12、C【解析】

ABD．水蒸气对外做功，内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴，故ABD错误；C．水蒸气对外做功，内能减少，是内能转化为机械能的过程，故C正确．二、填空题13、比热容增加热传递【解析】

[1]汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作。由公式知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好。[2][3]发动机工作过程中会产生热量，热量传递到水，使水的内能增加。这是通过热传递的方式改变内能的。【点睛】水的比热容较大，常用作冷却剂；改变物体内能的方式有两种：做功与热传递；本题难度不大，是一道基础题。14、连接电路时，变阻器的滑片没有置于阻值最大处2V0.836W【解析】

根据欧姆定律，结合题干中“她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小”确定操作过程中存的问题；由图（a）得到电压表的示数；

根据串联电路电压的规律，确定图（b）电压表的示数，从而求出变阻器分得的电压；

根据因灯的额定功率小于1W，求出灯正常发光时的电流范围，确定电流表的示数，根据欧姆定律求出变阻器的最大阻值；

根据灯泡额定电压是3.8V，且电压表指针指在刻度线上，排出电压表并联在灯的两端的可能，从而确定电压表连接的位置；

因电源电压是2V的整数倍，判断电源电压的可能的大小，根据串联电路电压规律和变阻器连入电路中的阻值大小，由欧姆定律求出电路中的可能电流大小，结合灯正常发光时的电流范围，确定电源电压的值，从而判断出灯的额定电压和额定电流，根据PL=ULIL求出灯的额定功率。【详解】①正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小，由欧姆定律可知此时变阻器连入电路中的电阻变大了，由此可知，开始时滑片移到滑动变阻器的一端是变阻器滑片连入电路中电阻为0的一端，即此时电路中只有灯泡；图（a）所示电压表，若选大量程，分度值为0.5V，示数为10V；若选小量程，分度值为0.1V，示数为2V，因灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，小灯的亮度很暗，所以电压表示数即电源电压只能为2V（由此可判断，灯的额定电压应为3.8V），所以，小嘉在操作过程中均存在的问题是：连接电路时，变阻器的滑片没有置于阻值最大处，电源电压为2V；

②然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，即变阻器的最大阻值与灯泡串联，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示。

图（b）电压表，当使用大量程时，分度值为0.5V，示数为4V；当使用小量程时，分度值为0.1V，示数为0.8V，根据串联电路电压的规律，此时灯的电压应小于2V，所以灯的电压为0.8V，变阻器的电压为U滑=2V-0.8V=1.2V；

图（c）电流表，当选用大量程时，分度值为0.1A，示数为0.3A；当选用小量程时，分度值为0.02A，示数为0.06A，因灯的额定功率小于1W，所以灯正常发光时的电流，故此时电流表示数只能为I′=0.06A（因灯的电压为0.8V＜2V，灯比第1次中的很暗还将变暗时的电流大小为0.06A），所以变阻器的最大阻值，小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验。当她移动变阻器的滑片到中点位置，即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半，，因灯泡额定电压电压是3.8V，如果电压表与灯泡并联，若用小量程，灯泡正常发光时超过其量程，则电压表应该用大量程，而大量程的分度值是0.5V，灯泡额定电压是3.8V，灯泡正常发光时，电压表指针不可能指在刻度线上，所以，电压表应该与滑动变阻器并联。

电源电压为2V的整数倍，因灯的电压为3.8V时正常发光，故电源电压至少为4V：

a若电源电压为4V时，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑1=4V-3.8V=0.2V，灯正常工作时电路中的电流，，即正常发光时的电流小于灯最暗时的电流，这是不可能的；

b若电源电压为6V，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑2=6V-3.8V=2.2V，灯正常工作时电路中的电流，符合题目条件；

c若电源电压为8V，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑3=8V-3.8V=4.2V，灯正常工作时电路中的电流，不符合题目条件；

所以电源电压为6V，灯正常发光时电流IL=0.22A，灯的额定功率PL=ULIL=3.8V×0.22A=0.836W。15、质量体积质量多种【解析】

根据密度公式可知，需要测量物体的质量和体积.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的质量，同时应选用多种物质进行多次实验．16、热传递1.05×104【解析】

（1）用水冷却鸡蛋，水的温度低，鸡蛋的温度高，存在温度差，内能由温度高的鸡蛋传向温度低的水，因此是通过热传递的方式来减小鸡蛋的内能；（2）水放出的热量：【点睛】本题考查了物体内能的改变和放热公式的应用，是一道较为简单的应用．三、实验题17、连接电路时，开关没有断开不同2换用0~3V的量程不正确电压表的正负接线柱接反了灯泡L1断路不偏转0.9串联电路两端的电压等于各部分电压之和【解析】

(1)[1][2]把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮，说明连接电路时开关没有断开；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验；(2)[3][4]根据图乙电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，电压表的示数为2V，根据图乙所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，说明选择量程太大，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小的0~3V量程重新做实验；(3)[5][6]测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间；小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可；这样做是不正确的，因为根据电路图分析可知，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；(4)[7][8]灯泡不亮，电压表有示数，说明电压表与电源的两端相连，则故障可能为灯泡断路；当将该导线并联在AB之间时，L2亮了起来，将电压表和灯泡L1短路，灯泡L1不发光，电压表不偏转；(5)[9][10]测量完成后，进行小组交流讨论，可以得出串联电路