2025年大学《地理科学》专业题库- 生物多样性保护的挑战与机遇

2025年大学《地理科学》专业题库——生物多样性保护的挑战与机遇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列哪一项不属于生物多样性通常包含的层次？A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.气候多样性2.被誉为“地球之肺”且生物多样性极为丰富的生态系统主要是：A.热带雨林B.温带草原C.寒带苔原D.沙漠3.下列哪种人类活动是导致全球生物多样性丧失的最主要直接原因？A.气候变化B.栖息地破坏与破碎化C.外来物种入侵D.过度利用4.在地理学视角下，外来物种入侵对本地生态系统造成的威胁，主要体现在其：A.消耗大量水分B.传播新的疾病C.竞争本地物种资源，改变群落结构，降低生物多样性D.引发地壳运动5.下列哪项措施属于“就地保护”生物多样性的范畴？A.建立动物园B.建立植物园C.建立自然保护区D.开展物种人工繁育6.地理信息系统（GIS）在生物多样性保护中主要应用于：A.直接进行物种培育B.空间数据管理、分析和可视化C.进行全球气候模型预测D.设计详细的土地使用规划7.生物多样性的“间接价值”主要指的是：A.游客观赏风景的价值B.提供食物、药物等直接经济来源C.维持生态平衡、净化环境、涵养水源等生态系统服务功能D.艺术创作和文学描述的灵感来源8.气候变化对生物多样性的主要影响不包括：A.物种分布范围向更高纬度或更高海拔迁移B.物种繁殖时间发生改变C.增加物种遗传多样性D.增加极端天气事件频率，加剧物种生存压力9.“生态补偿”机制在生物多样性保护中的主要作用是：A.直接惩罚破坏生物多样性的行为B.对因保护生物多样性而利益受损的个体或社区进行经济补偿C.通过技术手段恢复受损生态系统D.禁止在特定区域进行任何开发活动10.可持续发展理念与生物多样性保护的关系是：A.两者相互矛盾，发展必然导致生物多样性丧失B.两者目标一致，保护生物多样性是实现可持续发展的必要条件C.两者互不影响，可以独立推进D.生物多样性保护会阻碍经济发展，两者难以协调二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上。）1.生物多样性通常包括__________多样性、__________多样性和__________多样性三个主要层次。2.生物多样性的价值可分为直接价值、__________和潜在价值。3.导致生物多样性丧失的四大主要威胁是栖息地丧失与破碎化、气候变化、__________和外来物种入侵。4.__________是全球生物多样性保护最重要的国际法律文书。5.__________是指在原地（自然生态系统或半自然生态系统）对生物多样性进行保护和管理。6.__________是指将濒危物种转移到人工环境中进行保护，以防止其在野外灭绝。7.地理信息系统（GIS）在生物多样性保护中的应用，有助于识别生物多样性__________和评估威胁程度。8.__________是指一个区域内生物多样性的空间分布格局及其影响因素。9.社区参与式保护强调__________在生物多样性保护决策和实践中的重要作用。10.__________是指生态系统服务功能的供给、调节和支撑能力因生物多样性丧失而下降。三、名词解释（每题4分，共20分。请给出简洁、准确的定义。）1.栖息地破碎化2.生态系统服务功能3.迁地保护4.遗传多样性5.人地协调发展四、简答题（每题6分，共18分。请简要回答下列问题。）1.简述气候变化对生物多样性可能产生的具体影响。2.简述外来物种入侵对本地生态系统可能造成的危害。3.简述“就地保护”和“迁地保护”两种生物多样性保护方式的主要区别。五、论述题（12分。请结合地理学视角，论述在区域生物多样性保护中，如何协调经济发展与生物多样性保护之间的关系。）试卷答案一、选择题1.D2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.B二、填空题1.物种遗传生态系统2.间接价值3.过度利用4.生物多样性公约5.就地保护6.迁地保护7.热点区域8.生物多样性空间格局9.社区10.生物多样性丧失导致的生态系统服务功能退化三、名词解释1.栖息地破碎化：指原本连续的、较大的栖息地被人类活动（如农业开发、城镇建设、道路修建等）分割成许多小的、孤立的片段的现象。2.生态系统服务功能：指生态系统及其物种所提供的能够满足人类需求的惠益，包括供给服务（如食物、水源）、调节服务（如气候调节、洪水调蓄、空气净化）、支持服务（如土壤形成、养分循环）和文化服务（如科研、休憩、美学价值）等。3.迁地保护：指将濒危或具有重要价值的物种、遗传资源或生态系统片段转移到人工环境（如动物园、植物园、种质资源库、濒危物种繁育中心）中进行保护、研究、繁育和恢复的活动。4.遗传多样性：指一个物种内部不同个体之间基因的变异程度。它包括种内不同种群间的基因差异和种内一个种群内个体的基因差异。5.人地协调发展：指在认识人地系统相互作用规律的基础上，通过合理的社会经济活动，使人类社会的发展与自然环境的变化相协调，实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。四、简答题1.简述气候变化对生物多样性可能产生的具体影响。*影响点1：物种分布范围改变：许多物种会向更高纬度或更高海拔迁移，以寻找适宜的生存环境，导致物种地理分布范围发生变化。*影响点2：物候时间改变：物种的繁殖期、开花期、迁徙时间等会因温度变化而提前或推迟，可能与其他物种的相互作用（如食物链关系、传粉关系）脱节。*影响点3：生态系统结构功能改变：气候变化会改变生态系统的类型和结构，影响物种组成和生物量，降低生态系统稳定性。*影响点4：增加灭绝风险：适应能力弱的物种或对气候敏感的生态系统难以适应快速变化，其灭绝风险增加。*影响点5：增加极端天气事件影响：气候变暖导致极端天气（如干旱、洪涝、高温热浪）频率和强度增加，直接威胁生物生存。2.简述外来物种入侵对本地生态系统可能造成的危害。*危害点1：竞争本地物种资源：外来物种可能与本地物种争夺光照、水分、养分等资源，导致本地物种生长受阻甚至死亡，降低生物多样性。*危害点2：捕食或寄生本地物种：某些外来物种可能成为本地物种的天敌或寄生虫，导致本地物种数量锐减甚至局部灭绝。*危害点3：传播疾病：外来物种可能携带本地物种没有免疫力的病原体，引发本地物种疫病，造成毁灭性打击。*危害点4：改变生态系统结构：外来物种的入侵可能改变原有的食物链结构，破坏生态系统的平衡和稳定性。*危害点5：杂交污染：某些外来物种可能与本地物种杂交，导致本地物种遗传特性改变，丧失原有生态位和适应性。3.简述“就地保护”和“迁地保护”两种生物多样性保护方式的主要区别。*区别点1：保护地点：就地保护是在物种的天然生存环境中进行保护；迁地保护是将物种转移到人工环境中进行保护。*区别点2：保护对象侧重：就地保护主要针对整个生态系统和物种的野外种群；迁地保护主要针对濒危物种个体、遗传资源和特殊生境片段。*区别点3：保护方式：就地保护主要通过建立保护区、恢复栖息地、控制威胁因素等方式进行；迁地保护主要通过饲养、栽培、保存种子或基因等方式进行。*区别点4：作用与局限：就地保护是生物多样性保护的优先策略，能保存物种的遗传多样性和生态位；但效果受威胁因素影响大，管理难度高。迁地保护是就地保护的补充，能为濒危物种提供安全避难所，用于研究、繁育和物种回归；但无法完全替代野外种群，可能存在遗传退化风险。五、论述题论述在区域生物多样性保护中，如何协调经济发展与生物多样性保护之间的关系。协调区域经济发展与生物多样性保护的关系是可持续发展的核心议题，需要采取系统性的、多层次的策略。地理学视角强调空间布局、资源流动和人地互动，为协调两者关系提供了重要分析框架。首先，应明确空间优先性，优化开发格局。运用地理信息系统（GIS）等技术，结合生物多样性热点区域、生态敏感区和重要生态功能区的识别，划定生态保护红线和重点发展区域。在制定区域发展规划时，应将生物多样性保护要求纳入空间规划体系，严格控制对关键生态空间的占用，避免经济活动对重要栖息地和生态系统的破坏。例如，在生态脆弱区限制大规模开发，引导产业向承载力较高的区域集聚，形成“生态保护红线内禁入、红线外限入、优化发展”的空间格局。其次，推动经济发展模式转型，发展生态经济。地理学视角认识到经济活动是影响人地关系的关键驱动力。应鼓励发展资源节约、环境友好的绿色产业，如生态旅游、可持续农业、生态林业等，将生物多样性保护融入经济活动全过程。通过发展生态补偿机制，对因保护生物多样性而牺牲发展机会的地区或社区给予合理补偿，实现经济利益与生态效益的统一。例如，建立流域生态补偿机制，上游地区因保护水源涵养功能而牺牲部分发展机会，可获得来自下游受益地区的补偿，激励各方参与保护。再次，加强科技支撑，提升保护与发展的协同效率。地理学方法和技术为生物多样性监测、评估和保护决策提供了有力支持。应加强对区域生物多样性现状、动态变化及其与人类活动关系的科学研究。利用遥感、GIS、大数据等现代地理信息技术，建立生物多样性动态监测网络，为精准保护提供信息支撑。同时，研发和推广生态友好型技术，如生态修复技术、污染治理技术、资源循环利用技