2025年大学《比斯拉马语》专业题库- 比斯拉马语与当地方言的对比研究

2025年大学《比斯拉马语》专业题库——比斯拉马语与当地方言的对比研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、简述比斯拉马语语音系统中，与英语来源词相比，当地方言（如托克皮辛）借词在音位和声调方面最显著的特征或变化。二、选择三个（3）典型的比斯拉马语词汇，说明它们各自的来源（英语、当地方言等），并分析其在语义上与源语言词汇相比发生的主要变化。三、对比比斯拉马语和托克皮辛（或其他主要当地方言）的基本语序。举例说明两种语序在表达句子重点或传递信息时的不同效果。四、讨论比斯拉马语中英语语法结构与当地方言语法习惯之间的冲突或融合现象。举例说明至少两个方面，并分析这种语言接触如何影响了比斯拉马语的语法系统。五、分析比斯拉马语在巴布亚新几内亚社会文化中扮演的多重角色。结合其语言特点，论述比斯拉马语作为linguafranca的优势与面临的挑战。六、描述比斯拉马语词汇系统中的一个特定领域（例如：亲属称谓、颜色、身体部位），对比其词汇构成与主要当地方言在此领域的词汇构成，并探讨可能的语言接触机制或文化影响因素。试卷答案一、答：与英语来源词相比，当地方言借词进入比斯拉马语后，最显著的特征之一是音位简化，即常常只保留英语中对应的一两个音位，尤其是元音和辅音的数量明显减少。例如，英语的/θ/和/ð/音在比斯拉马语中通常合并为/t/和/d/。此外，声调模式也受到显著影响，虽然比斯拉马语本身声调系统不发达，但部分借词可能保留了源语言的声调特征，或者在与比斯拉马语主体音系融合过程中，其声调可能发生丢失或变化，甚至被比斯拉马语的语调模式所取代。二、答：例词一：“moni”（钱），来源为英语“money”。语义上从特指“金钱”扩展为泛指“价值”、“重要性”或任何有价值的东西，体现了语义泛化现象。例词二：“tumbu”（家），来源为托克皮辛“tumbu”。比斯拉马语中保留了其核心意义“家、住处”，但有时也引申指代“休息的地方”或临时栖身之所，显示了语义的适度扩展。例词三：“strong”（强壮的），来源为英语“strong”。在比斯拉马语中，除了表示物理上的“强壮”，还常用于比喻义，如形容“好酒”、“有力气”或“决心大”，体现了语义的引申和本土化适应。三、答：比斯拉马语的基本语序通常是主-谓-宾（SVO），这与英语类似，也符合其英语词源的影响。而许多当地方言（如托克皮辛）则倾向于使用主-宾-谓（SOV）语序。例如，“Miwantfood”（我想要食物）是典型的SVO，而对应的当地方言可能说“Mifoodwant”（我食物想要）。SVO语序使得比斯拉马语更接近英语等印欧语系语言，便于第二语言学习者掌握。而SOV语序在当地方言中则更符合其内在语法结构。语序的不同不仅反映了语法规则的差异，也影响了句子信息焦点的分布，例如SVO结构通常将主语置于句首，强调动作的发出者，而SOV结构有时将重点放在动作或宾语上。四、答：英语语法结构如名词的复数、动词的时态变化（-s,-ed）、第三人称单数现在时变位等，在比斯拉马语中存在明显的冲突或融合现象。例如，英语名词的复数通常加-s或改变形式，但在比斯拉马语中，名词数量概念常通过添加量词或使用形容词“many”来表达，而非改变名词本身。动词时态和语态的表达也相对简化，英语复杂的语法标记在比斯拉马语中往往被省略或用助动词或上下文替代。融合则体现在比斯拉马语吸收了英语的词汇和表达方式，但其语法框架基本保留或简化了当地方言的特征，形成了“语法简化”与“词汇借用”并存的模式，英语语法规则在比斯拉马语环境中常常“不适用”或“被绕过”。五、答：比斯拉马语是巴布亚新几内亚社会的“粘合剂”，扮演着国家通用语（linguafranca）的关键角色。它使来自不同民族、使用不同方言的人们能够进行基本沟通，促进了跨区域交流、教育普及和国家认同感的初步形成。其词汇大量来源于英语，语法相对简化，易于学习和掌握，尤其是对年轻一代。然而，它也面临挑战：一是部分精英或特定群体可能仍偏爱使用英语以获得更高社会地位；二是本土方言在语言多样性保护方面受到冲击；三是比斯拉马语的标准化程度和正式书面语能力仍有待提高，限制了其在高等教育和正式场合的广泛应用；四是其发展受到英语持续影响的压力。六、答：以亲属称谓为例，比斯拉马语的亲属称谓系统呈现出明显的混合特征。例如，“mama”既可指母亲的亲姐妹，也可泛指母亲，体现了与英语中区分“母亲”和“母系长辈”的差异，更接近部分当地方言的称谓习惯。对于父系亲属，“papa”通常指父亲，但有时也可泛指父系男性长辈。对于兄弟姐妹，“brotun”指哥哥或姐姐，“sisin”指弟弟或妹妹，其区分性别和长幼的模式可能借鉴了英语，但也整合了当地方言的某些称谓原则。这种混