辽宁省沈阳市郊联体2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题

辽宁省沈阳市郊联体20172018学年高二下学期期中考试生物试题一、选择题（本题共9小题，每小题4分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.基因工程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—，根据图示判断下列叙述错误的是A.用限制性核酸内切酶切割获得目的基因时，有四个磷酸二酯键被水解B.质粒用限制性核酸内切酶Ⅰ切割，目的基因用限制性核酸内切酶Ⅱ切割C.限制性核酸内切酶Ⅰ和限制性核酸内切酶Ⅱ切割后获得的黏性末端相同D.质粒中的标记基因便于筛选出目的基因已经表达的细胞2.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养，植物体细胞杂交动物细胞培养和融合.单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理，制成细胞悬液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化动物血淸不可缺少A.1 B.2 C.3 D.43.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱异原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理4.如图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合)，若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐件纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时，都不能生长。下列叙述正确的是①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜的流动性②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构③在大于800lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理进细胞其有全能性A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④5.精子和卵子在发生上的重要区别是A.受精前精子有获能反应，而卵子没有B.卵子的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子的发生是在初情期之后C.卵子形成的吋间很长，而精子只需要两个月左右D.卵原细胞的增殖过程是有丝分裂，而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂6.下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程，下列叙述正确的是A.①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎B.③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞C.④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行D.⑤过程可以直接获得各种效应T细胞7.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线据图分析，下列叙述错误的是A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术8.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是A.我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力9.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理二、非选择题（本大题包括7小题，共54分）10.(8分）生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质一DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答：（1）过程①酶作用的部位是，此过程只发生在非结合区DNA。（2）若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要将过程③的测序结果与酶的识别序列进行比对，以确定选用何种酶。（3）如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别、结合的DNA序列区为基因的。（4）以下研究利用了生物分子间特异性结合性质的有 (多选）。A.分离得到核糖体，用蛋白酶水解后提取rRNAB.用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素C.通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体基因定位D.将抑制成熟基因导入番茄，其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟11.(12分）已知生物体内有一种蛋白质（P),该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列问题：（1）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。（3）对天然蛋白质进行改造，应该直接对蛋白质分子进行操作，还是通过对基因的操作来实现？，原因是。12.(7分）下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。（1）过程①得到的Y细胞称为。得到的单克隆抗体最主要的优点是。（2）④过程需要酶，⑥过程需要用处理受体细胞。（3）若抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？,为什么？。（4）质粒上的标记基因的作用是。13.(6分）下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解。请据图回答：（1）图中①所示的结构是。（2）图中③所示的生物工程技术是。（3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，营养物质丰富外，还因为它。（4）过程④通常采用的方法是。（5）过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为。（6）图示方法与一般的异体移值相比最大的优点是。14.(5分）目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物的方法之―，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答：（1）精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的才能进入卵细胞中。（2）过程②采用的是技术。（3）利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的反应器是科学家将药用蛋白基因与等调控组件重组在一起，然后导入哺乳动物的受精卵中，最终培养出转基因动物。15.(6分）图示方案为人们获得生物新品种的过程，请回答下列问题：（1）基因工程的核心步骤是。农杆菌转化法中，根据农杆菌的特点，如果将抗冻蛋白基因插入上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入植物细胞中上。（2）推测方案Ⅱ中A基因所起的作用是。（3）方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受体母牛子宫之前，必须进行性别鉴定，一般是取处于时期的细胞进行检测。16.(10分）建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某地一生态工程建设模式图，请据图回答有关问题：（1）该生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，这体现了生态工程的原理。（2）沼气池中的产甲烷菌在生态系统中所属成分是,它与酵母菌相比最大区别是。（3）一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。（4）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？。2017～2018学年度下学期沈阳市郊联体期中考试高二生物卷答案一、单项选择题（共9题，每题4分，共36分）4.D2．C3．B4.D5．B6．C7．C8．D9．C二、非选择题（本大题包括7小题，共54分）10．答案（每空2分，共8分）（1）磷酸二酯键（2）限制性核酸内切（3）启动子(或转录起始区)（4）ACD（答不全不给分）11．答案（每空2分，共12分）（1）设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列（2）PP1（3）基因基因控制蛋白质的合成，并且基因能遗传给下一代。（符合意思就给分）12.答案（每空1分，共7分）（1）杂交瘤细胞特异性强、灵敏度高、并可大量制备（2）逆转录Ca2＋(或CaCl2)（3）不同抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工（4）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将有目的基因的受体细胞筛选出来13.（每空1分，共6分）（1）细胞核（2）(体细胞)核移植技术（3）含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质（4）显微注射法（5）载体（6）不发生免疫排斥反应14.（每空1分，共5分）（1）染色体头部(细胞核