2025年教师师德师风测考试题库及答案

2025年教师师德师风测考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.某教师因学生未完成作业，要求其在教室后站立一节课。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项？A.坚定政治方向B.关心爱护学生C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：B解析：《十项准则》“关心爱护学生”明确要求教师“尊重学生人格，不歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生”。罚站属于变相体罚，侵害学生身心健康。2.教师在网络平台发布班级学提供绩排名并附评论“部分学生基础太差，拖班级后腿”，该行为主要违背了：A.传播优秀文化B.加强安全防范C.保护学生安全D.严守纪律规则答案：D解析：《十项准则》“严守纪律规则”规定教师“不得传播错误观点，不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，公开学提供绩排名及负面评价侵犯学生隐私权与人格尊严，违反教育教学纪律。3.某教师接受家长赠送的购物卡后，在座位安排、评优评先中给予该生特殊照顾。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，应给予的最低处分是：A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：A解析：《处理办法》第六条规定，收受财物或牟取不正当利益的，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。题干中行为未造成重大后果，最低为警告。4.教师在教研活动中编造学生心理健康数据以完成课题结项，该行为违反了师德规范中的：A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.秉持公平诚信D.规范从教行为答案：C解析：“秉持公平诚信”要求教师“不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，不得伪造教学科研数据”。编造数据属于学术不端，违背诚信原则。5.幼儿园教师为提升课堂秩序，让吵闹幼儿单独待在教室储物间10分钟。该行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的哪一条？A.潜心培幼育人B.加强安全防范C.关心爱护幼儿D.坚守廉洁自律答案：C解析：《幼儿园十项准则》“关心爱护幼儿”明确禁止“虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。单独关储物间属于变相体罚，侵害幼儿权益。6.教师在课后服务中组织学生集体补授新课内容并收取费用，依据《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，应首先：A.通报批评B.退还所收费用C.暂停教师资格D.调离教学岗位答案：B解析：《规定》第三条要求“对违规补课的教师，要责令其停止补课，退还所收费用”，这是处理有偿补课的首要措施。7.某教师因学生上课玩手机，当场没收并在学期末归还。该行为是否符合师德要求？A.符合，教师有管理课堂的权利B.不符合，侵犯学生财产权C.符合，没收是临时管理手段D.不符合，应立即归还家长答案：C解析：教师为维护课堂秩序可临时保管学生物品，但需及时与学生或家长沟通，学期末归还未超合理期限，未侵犯财产权，符合“规范从教行为”要求。8.教师在社交媒体发布“现在的学生越来越难管，家长素质太低”等言论，引发家长不满。该行为主要违背了：A.传播优秀文化B.坚持言行雅正C.潜心教书育人D.关心爱护学生答案：B解析：“坚持言行雅正”要求教师“遵守社会公德，传播文明风尚，自觉抵制不良风气”。公开贬低学生及家长属于不当言论，损害教师职业形象。9.某教师发现学生存在校园欺凌行为后，未及时向学校报告，导致被欺凌学生受伤住院。依据《未成年人保护法》，该教师应承担：A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.无责任答案：B解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，学校、教师发现学生受欺凌应及时干预、报告。未履行职责的，由教育行政部门给予处分（行政责任）；造成严重后果的可能涉及刑事责任，但题干未明确“严重”程度，故为行政责任。10.教师在课堂上引用网络争议性事件并发表极端观点，引发学生思想混乱。该行为违反了：A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.加强安全防范D.规范从教行为答案：A解析：“坚定政治方向”要求教师“不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行”。发表极端观点可能动摇学生政治立场，违反政治方向要求。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求的有：A.遵守社会公德，衣着得体B.拒绝参与封建迷信活动C.不与学生发生不正当关系D.不在课堂上使用手机答案：ABCD解析：“坚持言行雅正”涵盖社会公德、职业礼仪、人际关系及课堂纪律等方面，以上均为具体要求。2.教师在教育教学中应遵守的“规范从教行为”包括：A.不得组织有偿补课B.不得为校外培训机构介绍生源C.不得歧视残疾学生D.不得擅自删减国家课程答案：ABD解析：“规范从教行为”重点约束教学秩序与职业行为，C项属于“关心爱护学生”范畴。3.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，应予开除处分的情形包括：A.虐待学生造成重伤B.组织、参与嫖娼C.抄袭他人学术成果获省级奖励D.向学生销售商品牟取暴利答案：AB解析：《处理办法》第七条规定，虐待学生情节严重、实施违法犯罪行为（如嫖娼）的，给予开除处分。C、D项视情节轻重可能为记过或降低岗位等级。4.教师在心理健康教育中需遵守的师德规范有：A.保护学生隐私，不泄露咨询内容B.不强迫学生接受心理测试C.对严重心理问题学生及时转介专业机构D.在家长未同意时告知其他教师学生心理问题答案：ABC解析：D项侵犯学生隐私权，违反“关心爱护学生”及“秉持公平诚信”要求。5.幼儿园教师“潜心培幼育人”的具体要求包括：A.遵循幼儿身心发展规律B.参与教研提升保教能力C.拒绝参与与保教无关的商业活动D.为幼儿购买课外读物并收取成本费答案：ABC解析：D项属于变相收费，违反“坚守廉洁自律”要求。三、判断题（每题2分，共20分）1.教师在课后辅导中为学生解答个性化问题，未收取费用，符合师德要求。（√）解析：无偿为学生提供个性化辅导属于“潜心教书育人”的体现。2.教师因学生考试作弊，在班级公开宣读其检讨书，属于正当教育手段。（×）解析：公开学生错误行为侵犯隐私权，违背“关心爱护学生”要求。3.教师在学术会议上引用同事未发表的研究数据，需经其同意。（√）解析：“秉持公平诚信”要求尊重他人学术成果，引用未发表数据需获得授权。4.幼儿园教师为庆祝节日，可接受家长集体赠送的鲜花。（×）解析：《幼儿园十项准则》“坚守廉洁自律”规定“不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”，集体赠送鲜花仍属收受财物行为。5.教师发现学生携带管制刀具，应立即没收并报告学校，无需通知家长。（×）解析：《未成年人保护法》要求教师发现危险品应报告学校并通知家长，共同处理。6.教师在网络平台发布教育教学经验分享，标注“原创”但未注明部分内容参考他人著作，不构成抄袭。（×）解析：未注明引用来源属于学术不端，违反“秉持公平诚信”。7.教师因教学任务繁重，委托学生家长批改作业，符合“规范从教行为”。（×）解析：委托家长批改作业属于推卸教学责任，违反“潜心教书育人”要求。8.教师在课堂上批评学生“你这样下去肯定考不上大学”，属于激励学生的正常行为。（×）解析：贬低学生未来发展侵犯人格尊严，违背“关心爱护学生”。9.教师参加校外学术讲座并获得劳务报酬，需向学校报备。（√）解析：《十项准则》“严守纪律规则”要求教师“不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，校外讲座若影响本职需报备。10.教师在职称评审中虚报教学成果，应给予降低岗位等级处分。（√）解析：《处理办法》第六条规定，在职称评审中弄虚作假的，视情节给予记过及以上处分，虚报成果可处降低岗位等级。四、简答题（每题8分，共40分）1.简述新时代教师职业行为“十项准则”中“关心爱护学生”的具体要求。答案：①尊重学生人格，平等公正对待学生；②不歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生；③保护学生安全，关心学生身心健康；④及时回应学生合理诉求，主动与学生、家长沟通；⑤引导学生正确面对困难，培养积极心理品质。2.教师在与家长沟通时应遵守哪些师德规范？请列举至少4项。答案：①秉持公平诚信，客观反馈学生情况，不夸大或隐瞒问题；②尊重家长意见，平等交流，避免居高临下；③拒绝收受家长财物或接受宴请；④不泄露学生隐私（如成绩、心理问题）；⑤引导家长树立正确教育观念，不推卸教育责任。3.如何理解“潜心教书育人”是教师的核心师德要求？答案：①“潜心”强调专注与投入，要求教师摒弃功利心态，将精力集中于教学科研；②“教书育人”体现教育的双重使命，既要传授知识，更要培养品德；③是落实“立德树人”根本任务的具体体现；④抵制有偿补课、学术不端等行为，维护教育公平；⑤通过教研创新提升教学质量，促进学生全面发展。4.教师在处理学生矛盾时，应避免哪些违反师德的行为？答案：①偏听偏信，未调查清楚即下结论；②公开批评或羞辱学生，伤害人格尊严；③以“罚站”“停课”等体罚或变相体罚替代教育；④将矛盾扩大化，联系家长时指责对方；⑤泄露学生隐私（如矛盾起因涉及个人生活）；⑥因个人喜好偏袒一方学生。5.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，简述对违规教师的处理程序。答案：①调查核实：学校或教育行政部门对举报线索进行调查，收集证据；②听取陈述：告知被调查教师事实，听取其申辩；③作出决定：根据调查结果，由教师职称评审委员会或处分决定机构作出处分决定；④送达执行：将处分决定书面通知教师本人及相关部门；⑤复核申诉：教师对处分不服可在30日内申请复核，对复核结果不服可提出申诉。五、案例分析题（共25分）案例1：某初中语文教师张某，在家长群中发布消息：“为提高学生作文水平，推荐购买《中考满分作文精选》（附购买链接），建议每人一本。”事后经查，张某与书店约定每售出一本可获10元提成。（10分）问题：张某的行为违反了哪些师德规范？应如何处理？答案：①违反“坚守廉洁自律”（收受提成牟取私利）、“规范从教行为”（强制或变相强制学生购买商品）、“秉持公平诚信”（未告知家长提成关系）。②处理措施：依据《处理办法》第六条，责令张某退还提成，公开道歉；由学校给予警告或记过处分；计入师德档案，取消当年评优评先资格；教育行政部门通报批评。案例2：小学教师李某发现学生王某（10岁）近期情绪低落、身上有淤青，怀疑遭遇家庭暴力。李某未与王某沟通，直接在家长会上公