四川省成都市育才学校2026届九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

四川省成都市育才学校2026届九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，甲、乙、丙三个杯子中盛有质量和温度不同的水，其中水的内能最大的是A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断2．如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA＝0.4A、IB＝0.2A、IC＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A．分析数据，得出结论B．改变电源电压，再测出几组电流值C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．温度为0℃的物体没有内能B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体吸收了热量，温度可能不变D．物体内能减少时，一定对外做功4．一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（）A．1.5W B．15W C．150W D．1500W5．甲、乙两台汽油机，甲的功率是乙的2倍，甲的效率是30%，乙的效率是20%，那么甲、乙在相同时间内所消耗汽油质量之比为A．3：4 B．2：3C．3：2 D．4：36．首先通过实验总结出电流与电压、电阻关系的科学家是（）A．欧姆 B．牛顿 C．托里拆利 D．安培7．与如图实物图相对应的电路图是下图中的A． B．C． D．8．“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识．下列说法中正确的是A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大9．小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷．“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开．表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是A．A B．B C．C D．D10．图所示的实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．烧水时水温升高 B．钻木取火C．冷毛巾给头部降温 D．利用热水袋取暖11．甲同学用水桶从井里提水，乙同学把掉在井里的水桶捞上来，水桶里带了一些水，在上述过程中，两位同学都做了功，则下列说法正确的是A．甲做的功都是有用功 B．乙做的功都是有用功C．甲对桶做的功是额外功 D．乙对桶做的功是额外功12．端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明（）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．温度越高分子运动越慢D．分子在不停地做无规则的运动二、填空题13．质量为的某种物质温度从升高到时，吸收的热量是1.88，则该物质的比热容是______。14．一节干电池的电压大约是_____V；为我们家里用的电灯、电视机供电的电压是__________V．对人体来说安全电压是________．15．在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯正常发光．一段时间后两灯都熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将L1和L2位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针都不动．若电路中只有一处故障，则这个故障是灯_____（选填“L1”或“L2”）发生_____（选填“短路”或“断路”）16．.小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的情况如图所示，由图象可知，若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为________A若将它们串联，电路中电流为0.4A，则电源电压为_______V。三、实验题17．（8分）一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：电压表测量两灯串联后的总电压，并在右边方框画出电路图。（________）(2)为了保证电路的安全，连接器材时，开关应____________。(3)小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0∼3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是：_________。(4)他们实验中得出一组实验数据如下表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应________。L1两端电压（V）L2两端电压（V）电路两端总电压（V）1.52.84.3(5)在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为____V。(6)在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数为0，用电压表检测L1两端电压为电源电压，则出现故障的原因可能是（__________）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路18．（8分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量都是150g。(1)比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验；比较不同物质的吸热本领大小，应选择_______两图进行实验；(2)在比较物质吸热本领大小的实验中，我们是通过比较_______来判断物质吸热的多少的，而在比较热值的实验中我们是通过比较__________来判断燃料放热多少的。19．（8分）小红和小李一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）如图1是他们设计的电路图，画好电路图后，小李同学开始连接电路，在连接电路过程中开关应该是_____的，检查电路连接无误后他开始实验，如图2是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___（选填“A”“B”或“C”）处的电流。（2）若小李同学用电流表测量某处电流时，把电流表接入电路后，闭合开关测量前发现指针偏转如图3所示，产生这种情况的原因是_________。若小李同学闭合开关测量时发现指针偏转如图3所示，产生这种情况的原因是___________。（3）测出A、B、C三处电流数值如下表所示：位置ABC电流I/A0.240.240.48小李同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小红指出小李得出的实验结论是错误的，请你帮助小李分析得出错误实验结论的主要原因是_____。小红指出，为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是________。（4）小李利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系，请在虚线框中画出电路图。（______）四、作图题20．（8分）根据如图甲所示的电路图将实物图乙连接完整，用笔画线代替导线．（______）21．（8分）请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处．填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接．五、计算题22．（10分）体积为2×10﹣4米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮．23．（12分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求：电源电压。

参考答案一、选择题1、C【解析】

内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，由物质的量、温度、体积等因素决定；如图，丙杯中的水质量最大，且温度最高，所以内能最大．故选C．2、C【解析】

由小明的这组实验数据可看出：IA＝IB+IC，但实验次数太少，且B处电流和C处电流是相等的，得出的结论不具有普遍性。所以下一步小明应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。故C正确。3、C【解析】

A．一切物体都具有内能，故A错；B．温度的升高可以通过做功和热传递两个途径来实现，故B错误；C．晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，故C正确；D．物体内能减少，也可能是通过热传递的方式，故D错．4、C【解析】

一个学生的质量约m=50kg，则一个学生的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，每一层楼的高度约为3m，从一楼走到三楼，上升的高度：h=（3-1）×3m=6m，他上楼时克服重力做的功：W=Gh=500N×6m=3000J，则他上楼时的功率：，故ABD错误，C正确．故选C．5、D【解析】

甲在时间t内做的有用功：W甲=P甲t，乙在时间t内做的有用功：W乙=P乙t，则由题意可知：P甲：P乙=2：1，η甲：η乙=30%：20%=3：2；甲在时间t内消耗的总能量：Q甲=甲在时间t内的耗油量：m甲=，同理可以得到乙在时间t内的耗油量的表达式：m乙=，甲乙两汽油机在相同时间内的耗油量之比：m甲：m乙=：=：=：=4：3，故选D。6、A【解析】A、最先通过实验总结得出电流与电压、电阻三者之间关系的科学家是欧姆，故A符合题意；B、牛顿最先提出了关于运动的三大定律，故B不符合题意；C、托里拆利最早准确测出了大气压的数值，故C不符合题意；D、安培最先发现了通电螺线管磁极与电流方向的关系，故D不符合题意．故选A．点睛：通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比，这一规律最早由德国科学家欧姆总结得出，这就是著名的欧姆定律．7、D【解析】

由实物图知道，两只灯泡串联，开关靠近电源右端；由A图知道，开关闭合后一只灯泡被短路，故不合题意；B图中两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，故不合题意；C图中两只灯泡并联，开关控制干路，故不合题意；D图中两灯串联，故符合题意。8、B【解析】

A．煮粽子是通过热传递的方式提高了粽子的内能，故A错误；B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动，故B正确；C．剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上，是因为分子间有引力，故C错误；D．铁的比热容比水的比热容小，故D错误．9、B【解析】A、闭合S2、断开S1时，白天光控开关断开，两条电路都断路，故灯泡不发光，符合电路设计，不符合题意；

B、断开S2时，电路断路，无论白天或夜间灯泡都不发光，不符合设计，符合题意；

C、闭合S2、断开S1时，晚上光控开关闭合，当拍拍手时声控开关闭合，此时电路通路，灯泡发光，符合电路设计、不符合题意；

D、断开S2时，电路断路，无论白天或夜间灯泡都不发光，晚上遇打雷也不发光，符合电路设计，不符合题意．

故选B．10、B【解析】

A．烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意；B．钻木取火是克服摩擦做功，是通过做功的方式改变物体内能，故B符合题意；C．发烧时，用冷毛巾给头部降温，一段时间后，毛巾温度升高，体温降低，这是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．利用热水袋取暖，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D不符合题意．11、C【解析】

根据题意知道，甲同学的目的是提水，所以对水做的功是有用功，而对桶是不得不做功，则对桶做的是额外功；乙同学的目的是提桶，所以对桶做的功是有用功，而对水是不得不做功，故对水做的是额外功，综上所述，只有C正确，故选C．12、D【解析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力。由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；故选：D。【点睛】一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象。二、填空题13、【解析】

由Q=cm()得，物质的比热容为：c===0.47J/(kg)。14、1.5220不高于36V【解析】

根据常见的电压值解答本题．【详解】一节干电池的电压是1.5V；家庭电路的电压为220V；对人体来说安全电压是不高于36V．15、L2断路【解析】如图两灯串联，两灯都熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．可能L2断路，会出现电流表示数变小，而电压表示数变大；也可能两个灯短路，会出现电压表示数变小，电流表示数变大。将L1和L2位置互换后闭合开关，两个电表示数为零，即电路中出现断路故障，可以确定是L2断路，答案：(1).L2(2).断路16、0.85【解析】

[1]当小灯泡L和电阻R并联接在电压为2V的电源两端时，则它们两端的电压是：UL=UR=2V，由图象知道，通过它们的电流分别是：IL=0.6A，IR=0.2A，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电路中的总电流是：I=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A；[2]当小灯泡L和电阻R串联电路中电流为0.4A时，由于串联电路中各处的电流相等，所以，通过它们的电流是：IL′=IR′=0.4A，由图象知道，它们两端的电压分别是：UL′=1V，UR′=4V，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压是：U=UL′+UR′=1V+4V=5V。三、实验题17、断开先选用0∼15V的量程试触，若读数小于3V，再换用0∼3V的量程换用不同规格的灯泡，多次实验1.5C【解析】

(1)两灯泡、开关、电源组成串联电路，电压表并联在两灯泡两端，连线时注意电压表正负接线柱不要接反；(2)为保证安全，连接电路时，开关应断开；(3)因为电源电压大于3V，在测量电压前，应先用0∼15V量程，测一下L1两端电压，若电压小于3V，再用0∼3V量程；(4)分析表中实验数据，得出结论；为了得出普遍规律，应更换不同的实验器材，进行多次测量；(5)串联电路两端电压等于各部分电路电压之和；(6)两灯突然熄灭说明电路发生断路；电压表测L2两端电压时，电压表示数为零，可能是L2短路或L2之外的电路存在断路；电压表测L1电压时，电压表有示数且等于电源电压，说明此时电压表与电源两极相连接，L1之外电路不存在端路；综合分析可知：电路故障是灯泡L1断路；【详解】(1)[1]两灯泡、开关、电源组成串联电路，电压表并联在两灯泡两端，实物图及电路图如图所示：(2)[2]为保证电路安全，连接电路时，开关应断开；(3)[3]电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0∼15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0∼3V量程测量。(4)[4]测出一组实验数据后，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡，多次测量；(5)[5]根据电路图可知，电压表V1测的是灯L1两端电压，电压表V2测的是灯L2两端电压，电压表V测电源两端电压，由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此电压表V2的示数为：3.8V-2.3V=1.5V；(6)[6]在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是：灯泡L1断路；故选C。【点睛】本题综合考察串联电路的电压关系实验的实物电路图、实验步骤和操作方法、数据收集和分析以及电路故障的检测，很有代表性的一道实验题。18、甲乙甲丙加热时间温度计示数的高低【解析】

(1)[1][2]根据控制变量法，要比较不同燃料的热值，则需保证同一种液体受热，且液体的质量要相等，故选择甲乙两图进行实验；要比较不同物质的吸热本领大小，则需保证同种燃料加热，应选择甲丙。(2)[3][4]在比较物质吸热本领大小的实验中，让两种液体的质量和温度的变化相同，加热时间越大，物质吸热就越多。而在比较热值的实验中，两种燃料同时加热同一种液体，通过温度计示数的高低可以判断燃料放热的多少。19、断开C使用前指针未调零电流表的“+”“-”接线柱接反了选取了两只规格相同的灯泡选取几组规格不同的灯泡重新做实验【解析】

(1)[1]为了保护电路，在连接电路时开关应该断开；[2]根据图2知电流表在干路上，测量干路的电流，即C点的电流；(2)[3]若闭合开关测量前发现指针偏转如图-3所示，即没有指在零刻度线处，是因为电流表没有调零；[4]若闭合开关测量时发现指针偏转如图-3所示，即电流表的指针反向偏转，是因为电流表的正负接