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(培优篇)2026年下学期小学数学人教版四年级暑假分层作业1.2乘、

除法的意义和各部分间的关系

一、选择题

1.已知口一△=。,。3了=《,下面()算式是正确的。

A.©-△=口B.C.«4=C

2.下面各项中不能用23x7这个算式解决的是()。

A.一块长方形菜地,长23米,宽7米,它的面积多少平方米?

B.电动车的速度是速千米/时,7小时能行多少千米?

C.水果店运来23箱苹果,比梨多7箱,运来梨多少箱?

D.计算“23+23+23+23+23+23+23”的结果。

3.如果。+△=☆.那么下列穿式正确的是(),

A.△=。B.。"=△C.☆XO=A

二、填空题

4.在括号里填上或“=”。

16x0()0x6118+0()0+1820-20()20-0

0X5()15-0324-0()32x056-0()0-56

95-0()95+00^128()0x12821-0()21-0

5.两个因数的积是54,其中一个因数是9,另一个因数是()。

6.在括号里填上合适的数。

48x()=192864汽)=32(户90=58

1980+()=30()x28=336()4-25=40

7.“0”的自述。

大家好!我是“0”,任何一个数和我相加都得();任何数与我相乘都得();任何

数减去我都得():()等于()时差会是我。我可以做加数,也可以做

(),还可以做()和(),就是不能做()。

8.按要求列式。

(1)一共有15个苹果,每5个放一盘,可以放几盘?列式是:。

(2)一共有15个苹果,平均放在3个盘子里,每盘放几个?列式是:

9.根据38x22=836,可知836:22=(),836:38=()。

10.乐乐在计算“18一口+3”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法,结果得数是3,正确的得数应该

是()。

三、判断题

11.把两个数合并成一个数的运算,叫作乘法。()

12.。和任何数相乘都得0,。和任何数相除都得0.()

13.因为0和任何数相乘都得0,所以。除以任何数也得0。()

14.40x25+40x0=251。()

15.已知☆+・=。,那么・xo=+,☆+。=.。()

四、计算题

16.用字母表示0的运算。

a+()=a—0=ax0=04-a(a不等于0)=

a+ax0=0:a+a=a—a+0=

17.先算一算,再填一填。

100+0=0+456=0X34=

04-45=123-123=67+0=

81X0=899-0=476-476=

档<0不能作():0除以一一个数和0相乘,

货[个非0的数,还得()、仍得()。

%

18.用竖式计算卜面各题,并验算。

184+297=802-296=104x25=

19.“算下面各题,并利用乘、除法各部分间的关系对带☆的算式进行验算。

19x37☆672X2☆208x67

20.用竖式计算(带※的要验算)。

80x92=783:29=3684+147=

1008-72=^6258-1254=^26x384=

21.列式计算。

7X4加上128除以8再乘23,和是多少?

五、解答题

22.把一袋糖分给18个小朋友。每个小朋友可分12颗,还剩4颗糖。这袋糖一共有多少颗?

23.在学习语文课本第•课《古诗词三首》前,糖糖进行了预习,她用妈妈的电脑上网查三首诗的作

者情况。你能根据提供的信息带助糖糖破译电脑的开机密码吗?

开机密码是。

OX6+4=1225+18-0=4067x△-67=054—☆+2=54

24.霄霄在计算94-35+10时没有注意运算顺序,按从左往右的顺序计算,结果得42。这道题的正

确结果是多少?

20-20=0,20-0=20,所以20—20V20—0;

075=0,15-0=15,所以0内5〈15—0:

32+0=32,32x0=0,所以32+0>32x0;

56-0=56,0^56=0,所以56—0>0;56:

95-0=95,95+0=95,所以95—0=95+0;

04-128=0,0x128=0,所以0728=0x128;

21-0=21,21-0=21,所以21—0=21-0。

5.6

【分析】积:一个因数=另一个因数,代入数据计算。

【详解】54-9=6

另一个因数是6。

【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解决本题的关键.

6.427522066121000

【分析】(1)(5)在乘法算式中,乘数x乘数=积。已知乘数和积,求另一个乘数,直接用积除以

已知的乘数即可。

(2)(4)在除法算式中,被除数+除数=商。已知被除数和商,求除数,直接用被除数除以商即可。

(3)(6)在除法算式中,被除数+除数=商。已知除数和商,求被除数,直接用除数乘商即可。

【详解】(1)192X8=4,所以48x4=192。

(2)864+32=27,所以864X7=32。

(3)90x58=5220,所以5220:90=58。

(4)19804-30=66,所以1980:66=30。

(5)336+28=12,所以12x28=336。

(6)25x40=1000,所以1000+25=40。

48x4=192864:27=325220-90=58

1980^66=3012x28=3361000^25=40

7.任何数0任何数被减数减数减数乘数被除数除

【详解】任何数加。等于任何数,任何数乘。等于0,任何数减。等于任何数,。除以任何一个非0

数等于0,被减数等于减数时差等于0,0可以做加数、减数、乘数和被除数,0不能做除数,。做除

数没有意义。

例如:5+0=5,15x0=0,25-25=0,15-0=15,072=0。

8.(1)15+5

(2)154-3

【分析】(I)用苹果的总数除以每盘放的个数,即可算出可以放几盘。据此解答。

(2)用苹果的总数除以盘子的总数,即可算出平均每盘放几个。据此解答。

【详解】(1)154-5=3(盘)

可以放3盘。

列式是:15:5

(2)15+3=5(个)

每盘放5个。

列式是:15:3

【点睛】本题主要考杳除法意义的实际运用,属于基础知识,要熟练掌握。

9.3822

【分析】根据乘数x乘数=积的关系式,倒推要求其中一个乘数,只需要用积除以另一个乘数即可。

【详解】根据38x22=836可得,836:22=38,836-38=22

10.15

【分析]根据题意,乐乐先计算了减法后算除法,则18一口=3'3,18—口=9,减法中,减数=被减

数一差,据此求出口,再代入原算式中,先计算除法再计算减法。

【详解】3x3=9

□=18—9=9

18—9:3

=18-3

=15

正确的得数应该是15。

11.x

【详解】把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。例如5+2=7:求几个相同加数的和的简便运算,

叫作乘法;例如3x4=12;原题说法错误。

故答案为:x

12.x

【分析10表示没有,根据乘法的意义可知,0和任何数相乘都得0;根据除法的意义可知,0能作被

除数,但。不能作除数,0作除数没有意义;据此判断。

【详解】根据乘法与除法的意义可知,0和任何数相乘都得0,例如:0x5=0;

0能作被除数,但o不能作除数,o作除数没有意义,所以0除以任何不为0的数都等于0,例如;0-8

=0;

所以0和任何数相除都得0的说法是错误的。

故答案为:X

【点睛】本题重点考查了。不能作除数的这一特性。

13.x

【分析】在除法中,。不可以作为除数,除以。没有意义,也不会得到确定的数。据此解答即可。

【详解】根据分析可知,0和任何数相乘都得0,。除以任何数(0除外)也得0。原题表述错误。

故答案为:x

14.x

【分析】根据题意,40x25-40x0,先算乘法,再算除法,最后算乘法,0乘任何数都等于0,据此算

出结果即可判断。

【详解】40x25^40x0

=1000:40x0

=25x0

=0

所以原题干结果错误。

故答案为:x

15.4

【分析】在除法算式中,被除数;除数=商,除数、商=被除数,被除数:商=除数。

【详解】已知☆+,=。,☆是被除数,■是除数,。是商。除数、商=被除数,被除数♦商=除数,所以

Bxo=ty,☆+。=■。原题说法正确。

故答案为:、

16.a;a;0;0

a;a;0

【详解】略

17.100;456;0

0;0;67

0:899;0

除数:0;0

【分析】根据0的有关计算:。不能作除数:0除以一个非0的数,还得0;一个数和。相乘,仍得0;

一个数加上0或减去0,仍得原数;两个相同的数相减,结果为0。据此计算并填空。

一个数加上0,还得一个数和0相乘,仍

»原数。当被减数等得0。0除以一个非

[于减数时,差是0,0的数,还得0。

注意:0不能作除数。例如,5除以0不可能得到商,因为找

不到一个数同0相乘得到5,0除以0不可能得到一个确定的商,

因为任何数同0相乘都得0,

【详解】根据分析可知:

100+0=10004-456=4560x34=0

0:45=0123-123=067+0=67

81x0=0899-0=899476-476=0

0不能作(除数):0除以一、一个数和0相乘,>,靖

个非0的数,还得(0)。仍得(0)。

18.481;506;2600

【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进

一r,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。

整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和

本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。

三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的

个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每•位,得数的末位和第2个因数的十位对

齐;然后把两次乘得的数加起来。

加法的验算交换加数的位置,再计算一次;减法的验算是差加减数等于被减数。乘法用交换因数的位

置进行验算。

【详解】184+297—481802-296—5061()4x25-2600

I0425

*

184297862506x25X104

+2.9,7验算:+1,8也-296验算:+2,9,6520验算:100

48148150680220825

26002600

19.703;16;13936

【分析】

笔算多位数乘两位数,先分别用第二个乘数个位、十位上的数去乘第一个乘数,用哪位上的数去乘,

所得结果末尾就对齐那位,最后再把两次相乘所得结果相加。

笔算除数是两位数的除法,先用除数去除被除数的前两位数,如果不够除,再用除数去除被除数的前

三位数,除到哪位,商就写在那位上,哪位不够商1,就商0占位。

在乘法中,乘数X乘数=积,积+一个乘数=另一个乘数,我们可以积除以〜个乘数,看是否等于另一

个乘数来验算。

在没有余数的除法中,被除数-除数=商,商x除数=被除数,我们可以用商乘除数,看是否等于被除

数来验算。

【详解】

19x37=703☆672X2=16

16

1916

42)672

x37x42

42

133验算:32

252

5764

252

703672

0

☆208x67=13936

208

208

67)13936

x67

134

1456验算:

536

1248

536

13936

0

20.7360;27;3831:

14;5004:9984

【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面

因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然

后把两次乘得的数加起来;

三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比

除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比

除数小;

三位数加三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若和超过10,则向前进1;

三位数减三位数的竖式计算方法:相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10;

减法验算方法:减数+差=被成数,被减数一差=减数:

乘法验算方法:积+一个因数=另一个因数,交换两个因数的位置进行计算:据此计算。

【详解】80x92=7360783+29=27

27

29)783

92

58

x80

203

7360

203

0

3684+147=38311008^72=14

14

72)1008

3684

72

+147

288

3831

288

0

派6258—1254=5004

62581254

-1254验算:+5004

50046258

X26x384=9984

384

2

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