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一、(2023•北京市燕山区•一模)阅读文言文段,完成后面小题。
【甲】
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者
鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠
未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:
“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将
驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,声而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《左传》)
【乙】
长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余不爱衣食于民,不爱牲玉于神。”对曰:“夫惠本而后
民归之志,民和而后神降之福。若布德于民而平均其政事,君子务治而小人务力;动不违时,财不过用;
财用不匮,莫不能使共祀。是以用民无不听,求福无不丰。今将惠以小赐,祀以独恭。小赐不咸,独恭不
优C不咸.民不归也:不优.神弗福也C将何以战?夫民求不限于财.而神求优裕于享者也.故不可以不
本。”公曰:“余听狱虽不能察,必以情断之。”对日:“是则可矣。知夫苟中心图民,智虽弗及,必将
至焉。”
(选自《国语•鲁语》)
29.句中加点字意思完全一致的是()
A.衣食所安*寝食难安安步当车
B.望其旗摩所向披靡从风而解
C.一孽作气欢欣壁舞擂孽助威
D.忠之属也忠心耿耿志虑忠纯
30.翻译句子并依据上下文作进一步理解,全都正确的是()
【甲】肉食者鄙,未能远谋。
翻译:吃肉的人出身卑微,不能谋划长远。
理解:这些人太多的计算个人的利弊得失,不能从国家百姓的角度长远考虑。
【乙】小大之狱,虽不能察,必以情。
翻译:大大小小的案件,即使不能一件件察清楚,也一定依据实情进行评判。
理解:鲁庄公力所能及的从实际情况出发审理案件、表明百姓在庄公心里占有一定地位。
31.民本思想是两个文段集中表达的内容。摘录原文句子I可答问题。
【甲】文中,曹刿认为“可以一战”的理由是:
【乙】文中,曹刿“赞同庄公作战”的原因是:
32.从下面三个选项中为文段乙选一个标题,并简要阐明你的理由。
A.长勺之战B.曹刿论战C.曹刿问战
【答案】
29.B30.甲31.甲:小大之狱,虽不能察,必以惜。乙:知夫苟中心图民,智虽弗及,
必将至焉。32.C曹刿问战。标题具有概括内容的作用,文段乙主要介绍了曹刿向庄公询问作战依
据的事情,因此用“普刿问战”做题目比较合适。
【解析】
29.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通
假字、词性活用,古今异义等现象.
A.安:养生之类的东西/安定/缓慢:
B.靡:都是倒下;
C.鼓:名词动用,击鼓/鼓动、激发/打击乐器,多为圆筒形或扁圆形,中间空,一面或两面蒙着皮革;
D.忠、:尽力做好分内的事/忠诚/忠诚;
故选B。
30.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、
虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。
【甲】不正确。重点词语“鄙”是鄙陋,目光短浅,而非“出身卑微"。故选【甲】。
31.本题考查内容理解。要求摘录原文句子回答问题。
(1)根据【甲】文“公曰:'小大之狱,虽不能察,必以情。‘对曰:'忠之属也。可以一战。发则请从。'”
可知,普刿认为“可以一战”的理由是:小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)根据【乙】文“公曰:'余听狱虽不能察,必以情断之。‘对曰:'是则可矣。知夫苟中心图民,智
虽弗及,必将至焉。'”(庄公说:“我处理百姓的狱讼之时虽然不能做到体察一切,但一定会依据情理
断案。”曹刿回答说:“这就可以了。假如您内心确实为百姓考虑,智慧即使有所不及,也一定接近正确
的治国之道了。“)可知,曹刿“赞同庄公作战”的原因是:知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。
32.本题考查拟写标题。
根据标题应具有概括内容的作用的原则,结合【乙】文"长勺之役,曹刿问所以战于庄公……”(鲁国将
与齐国的军队在长勺交锋,曹刿问鲁庄公凭借什么力量来作战……)可知,主要介绍了曹刿向庄公询问作
战依据的事情,因此用“曹刿问战”做题目比较合适。
故选C
二、(2023・天津东丽区-一模)阅读《普刿论战》一文,完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者
鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠
未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将
驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是(
A.又何呵焉(参与)B.小惠未邀(方便,便利)
C.神弗福也(赐福,保佑)D.公将班之(驱车追赶)
10.下面句子中加点词古今意义相同的一项是()
A.档牲玉帛,弗敢加也,必以信。
B.忠之属也。可以一战。
C.夫战,勇气也。
D.一鼓作气,用而衰,三而竭。
11.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()
A.第②段写了长勺之战的经过。瞥庄公不察战情,急躁冒进,而曹刿则胸有成竹,指挥若定。
B.在第③段中,曹刿论述了战争的取胜之道:一是强调蓄养士气的重要性,二是要看准战机,再做行动,
谨慎判断,谨防埋伏。
C.作者巧妙地运用了比照、映衬的手法。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国
的政治热忱。从普刿与鲁庄公的对比中,以庄公的鸳钝、浮躁反衬理刿的机敏、持重。
D.鲁庄公作为一名君王,资质平庸无奇,是一位昏君。鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿,耐心回答
他的“三问”,说明了庄公政治见识的鄙陋,战后又询问曹刿取胜原因,暴露了他在军事上的轻率。
【答案】9.B10.C11.D
【解析】
【9题详解】
考查词语解释。
B.句意:这些小恩惠不能遍及百姓。遍:遍及,普遍。
故选及
【10题详解】
秋风萧瑟,洪波涌起。
口月之行,若出其中:
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【乙】
曹刿论战(节选)《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神邦福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从.”
【丙】
□□□□
魏文侯既卒,起①事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之
宝也!”起对日:“在德不在险V昔三苗氏②左洞庭③,右彭蠡,德义不修,禹灭之.夏桀©之居,左河济,
右泰华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,汤放之。殷纣⑤之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河
经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯日:
“善」
《史记•孙子吴起列传》
【注】①吴起:战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物之一。②三苗氏:苗人部落最早的统领。
③洞庭:即洞庭湖。后文“彭蠡”“河济”“泰华”“伊阙”“羊肠”“孟门”“太行”“常山”“大河”
皆为山河名。④夏桀:夏朝末代君王。⑤殷纣:商朝末代君王。
8.【甲】诗的作者是________:【乙】文选自__________家学派的经典著作。
9.解释下列句中加点词。
(1)东地碣石()(2)必?分人()(3)甄而谓吴起()
10.用现代汉语翻译下列句子。
若君不修德,舟中之人尽为敌国也。
11.下列对【甲】诗的理解表述恰当的一项是()
A.“东临碣石,以观沧海”不仅点明观景的时间,也指出了具沐地点。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”既写出了景物的动态之感,也有静态之美。
C.“秋风萧瑟,洪波涌起”借萧瑟的秋风流露出作者此刻悲凉的情绪。
D.“幸甚至哉,歌以咏志”是作者欲借景抒怀、立下伟大志向的表现。
12.【丙】文中“由此观之”的“此”是指(用自己的话概括)。
13.【甲】诗的作者、【乙】文中的曹刿、【丙】文中的吴起都具有卓越的军事才能。【甲】诗抒发了作
者的豪情壮志。【乙】文中曹刿认为作战的前提是o仿照【乙】文的题目,为
【丙】文拟-一个标题:________0
【答案】
8.曹操儒
9.到达,登上把回头看
10.如果你不修养道德,全船的人都会全部成为你的敌人。
11.B
12.夏桀与殷纣两人即使所处地势险要,但都因不施仁政而被后人惩治
13.渴望建功立业,统中原:是政治上取信于民吴起论宝
【解析】
8.本题考查文学常识。
甲诗《观沧海》是东汉末年的政治家、军事家曹操所写。乙文《曹刿论战》选自《左传》。《左传》即《春
秋左氏传》,是儒家经典之一。
9.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假
字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:向东登上碣石村。临:到达,登上。
(2)句意:一定把它分给别人。以:把。
(3)句意:武侯回头对吴起说。顾:回头看。
10.本题考查学生对句子翻译能力。直译为主,意译为辅。重点词有:若,如果;修德,修养道德;尽,
全、都;为,成为。
11.本题考杳诗歌理解。
A.“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:话人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,
大海的壮阔景象尽收眼底。没有点明观景的时间:
C.“秋风萧瑟,洪波涌起”写出作者面对萧瑟秋风,大海汹涌澎湃,浩淼接天,没有丝亳悲凉的情调;
D.“幸甚至哉,歌以咏志”的意思:庆幸极了,用歌声来歌咏志向。“幸甚至哉,歌以咏志”是乐府诗的
一种形式性结尾,与正文的内容没有关系;故选B
12.本题考查指代内容的理解。
【丙】文中“由此观之”的“此”是指前面所举的三苗氏、夏桀、殷纣等人所统领的国家,虽然地势险要,
但德义不修,最终被后人惩治,落得国破人亡的下场的例子。
13.本题考查诗文情感、内容的理解和概括。
《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登
山望海时,川饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐E月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山
的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人渴望建功立业,统一中原,胸怀天卜.的进取精神。
《曹刿论战》“公曰:'小大之狱,虽不能察,必以情。‘对曰:'忠之属也。可以一战。战则请从'”,
曹刿认为作战的前提是“小大之狱,虽不能察,必以情”,意思是:大大小小的案件,即使不能件件都了
解得清楚,但我一定根据实情(合理裁决)。可概括为:政治上取信于民。
丙文中只有两个人物一一魏武侯和吴起。吴起因为武侯的“美哉乎山河之周,此魏国之宝也”的话,向武
侯论说了“在德不在险”是真正的“国之宝”。本文的中心内容是吴起的论述,因此可概括题目为“吴起
论宝”。
【点睛】参考译文
【丙】文侯死后,吴起侍奉他的儿子武侯。武侯有次乘船漂流沿西河顺流而下,半途中,武侯回头对吴起
说:“山河的险固形势多么壮美啊,这是我魏国的瑰宝。”吴起同答说:”国家的险固在仁德而不在地势险
要。从前三苗氏左临洞庭湖,右濒彭蓝泽,因为它不修德行,不讲信义,所以夏禹能灭掉它。夏桀的领土,
左临黄河、济水,右靠泰山、华山,伊阙山在它的南边,羊肠坂在它的北面。因为他不施仁政,所以商汤
放逐了他。殷纣的领土,左边有孟门山,右边有太行山,常山在它的北边,黄河流经它的南面,因为他不
施仁德,武王把他杀了。由此看来,政权稳固在于给百姓施以恩德,不在于地理形势的险要。如果您不施
恩德,即便同乘一条船的人也会变成您的仇敌啊!”武侯回答说:“讲的好。”
四、(2023•重庆•重庆市第一中学模拟预测)阅读下面的文言文,完成问题。
西刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未遍,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿日:“未可。”下视具辙,登轨而望之,H:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,
难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(1)下列句中加点词的意思相同的一项()
A.又何I可焉时时而I可进
B.忠之属也有良田、美池、桑竹之属
C.必以慢览物之惜
D.衣食所率家求其能千里也
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①小信未孚,神弗福也。
②下视其辙,登轼而望之。
下列对文章内容和写法分析错误的一项()
(3)♦・
A.曹刿非常重视战前的政治准备,在他的启发下,鲁庄公最终意识到民心在战争中的重要性。
B.战场上鲁庄公的不察战情、急躁冒进与曹刿的胸有成竹、指挥若定形成了鲜明对比。
C.文章的语言简洁精炼,行文中散句、对偶句错落有致,增强了议论抒情的生动效果。
D.文章紧扣“论战”,详写曹刿的言论,对于无助于表现人物性格的事如战争起因、战后处理等一概不提。
(4)请结合选文第二段和链接材料中君臣在战场上的表现,简析一场战争想要取得胜利需要哪些因素。
【链接材料】
宋公3及楚人战于泓②。宋人既成列③,楚人未既济④。司马⑸曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公
曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈@而后击之,宋师败绩。
【注】①宋公:宋襄公。②泓:泓水,在今河南省。③成列:排成战斗行列。④济:渡过。⑤司马:统帅
军队的高级长官,此指子鱼。⑥陈:同“阵”,搜好阵势。
【答案】
(DB
(2)①小信用未能使神信任,神是不会保佑您的。
②向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望齐国军队。
(3)C
(4)善于纳谏,运用正确的战略战术,把握好作战时机v
【解析】
(1)本题考查文言词义理解与辨析。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,
最后结合句意理解词语的不同用法。
A.间:参与/偶尔;
B.属:都解释为“类”;
C.情♦:实情/感情;
D.安:安身/怎么;故选
(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。重
点词语有:
①孚,使人信服。福,赐福,保佑;
②下,向下。视,看。
(3)本题考查分析理解文章内容。
C.有误,文章的语言简洁精炼,行文中散句、对偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。并非“议论
抒情的生动效果”;故选C。
(4)本题考查对文言文的理解和分析能力。解答时,在理解文言文内容的基础上对比分析。
在战场上,能够听取曹刿的意见,抓住战机,等到“齐人三鼓”之时才出战,大败齐军。
而泓水之战中宋公固执己见,不能听取子鱼的意见,没有抓住“楚人未既济”的良好战机,导致宋军大败。
由此可知,战争想要取得胜利须善于纳谏,运用正确的战略战术,把握好作战时机。
【点睛】参考译文:
【链接材料】宋襄公与楚军在泓水作战。宋军已摆好了阵势,楚军还没有全部渡过泓水。担任司马的子鱼
对宋襄公说:“对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。”宋襄公说:
“不行。”楚国的军队已经全部渡过泓水还没有摆好阵势,子鱼又建议宋襄公下令进攻。宋襄公还是回答
说:“不行。”等楚军摆好了阵势以后,宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。
五、(2023•浙江宁波•统考模拟预测)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未褊,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
(选自《曹刿论战》)
【乙】
庞勋反,攻杜惘于泗州。境①闻之,挈②舟趋泗口,贯③贼栅以入。T舀素闻其名,握手曰:“何意临教?
吾无忧矣!”说亦谓招可共事,乃请还与妻子决,同招生死。时贼张甚,众皆南走,独说北行.俄而至,
,恪喜曰:“围急,飞鸟不敢过,君乃冒白刃入危城,古人所不能。”
贼将焚淮口,说曰:“事棘⑷矣,独出可以求援。”乃戊夜“逾淮,见成将郭厚本告急。厚本许出兵,
大将袁公异等曰:“贼众我寡,不可往。”说拔剑瞋目呼曰:“泗州陷在旦夕,公等逗留不进,欲何为?
大丈夫孤向国恩,虽生可羞。且失泗,则淮南为寇场,君尚能独存?”厚本决许付兵五百,境日:“足矣!”
己济,情亦出兵,表里击,贼大败。
(选自《新唐书》,有删改)
注:①[说(ddng)]辛说,唐朝中后期人。庞勋反唐,围攻泗州,辛说两次冒死外出求救,帮助刺史杜惘
守住了泗州城。②0]通“槎”,划船。③[贯]穿过。④[棘]通“急”,急迫。⑤[戊夜]五更的时候。刨孤]
辜负。
14.与甲段文字中“忠之属也”的“属”意思相同的一项是()
A.神情与苏、黄不属B.属引凄异
C.属予作文以记之D.有良田美池桑竹之属
15.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)衣食所安,弗敢专也。
(2)众皆南走,独说北行。
16.甲段文字中曹刿与庄公围绕“①”展开对话,曹刿在庄公的三次回答中,肯定其中的''②"
这个回答可以成为与齐军作战的条件;乙段文字中辛说与袁公异等围绕是否“出兵”进行激辩,辛说从③
和④一两个方面严厉地驳斥了袁公异等,终于搬来援兵,打败了贼军。(①②用原文回答,③
④用自己的话概括回答)
17.甲乙两段文字分别记述了长勺之战与泗州解危这两个战例。请从这两个战例中总结出两个共同的获胜
原因。
【答案】
14.1)
15.(1)衣食这类养生的东西,不敢独自享有。
(2)众人都向南跑,只有辛说向北走。
16.何以战小大之狱,虽不能察,必以情辜负国家苟活之耻失去泗州危害之大
17.示例:领导知人善任,主将勇于担当。
【解析】
14.考查对文言词语的理解。“忠之属也”的“属”意思是:是“类”的意思。
A.意为“类似”;
B.意为“连接”;
C.通假字,同“嘱”,嘱咐;
D.意为“类”;
故选D.
15.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关
键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点
实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
(1)句中的“安(安)、弗(不)、专(独自享有)”几个词是重点词语。
(2)句中的“皆(全,都)、南(向南)、走(跑)、独(只有)、行(走)”几个词是重点词语。
16.考查对文章内容的理解分析。
从甲文看,曹刿与与令庄公的二次对话都围绕着“何以战”来展开的;曹刿在庄公的二次回答中,对于普
庄公的“衣食所安,弗敢专也,必以分人”“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”前两次回答都给予了否定,
对第三次的回答“小大之狱,虽不能察,必以情”则给予了肯定,并指出凭借这一点可以作战了。据此两
空分别填写“何以战”和“小大之狱,虽不能察,必以情”。乙文辛说与袁公异等围绕是否“出兵”进行
激辩,从“泗州陷在旦夕,公等逗留不进,欲何为?大丈夫孤国恩,虽生可羞。且失泗,则淮南为寇场,
君尚能独存?”表明辛说是从“辜负国家苟活之耻”和“失去泗州,淮南成为战场后无法独自存在”两个
方面严厉地驳斥了袁公异等,最后搬来援兵,打败了贼军。据此概括,意对即可。
17.考查对文章内容的理解与分析。
从甲文看,曹刿得到了鲁庄公的认可,并给予了作战的指挥权,从乙文“何意临教?吾无忧矣!”可以看
出,辛说得到了杜憎的信任和重用,从“说拔剑瞋目呼曰:'泗州陷在旦夕,公等逗留不进,欲何为?大
丈夫孤国恩,虽生可羞。且失泗,则淮南为寇场,君尚能独存?'厚本决许付兵五百,说日:‘足矣!'
已济,恪亦出兵,表里击,贼大败”可以看出,辛说是勇猛且勇于担当之人。由此可见,这两个战例的获
胜共同原因主要有:曹刿和辛说作战指挥者都得到了上级的信任和重用;同时曹刿和辛说作为主要指挥者
具有勇于担当的精神。
【点睛】参考译文:
(乙)庞勋反叛,在泗州进攻杜恪。辛说听到这个消息,就驾船赶赴泗口,穿越叛贼的营寨入城。杜恪老
早就听说他的名声,握着他的手说:“我的同僚李延枢曾经跟我说过您的为人,哪想到您能亲临赐教?我
可以无忧了!”辛说也说杜惘可以共事,于是请求回家与妻儿诀别,以便同杜惘共生死。当时贼势很强,
众人都向南逃,只有辛说向北而行。辛说还没有来到时,杜格很担忧,李延枢知道他一定会来的,就说:
“辛说来了,可以上表任用为判官。”杜憎答应了。不久辛说来到,杜恒高兴地说:“叛贼围攻得很紧,
连鸟都不敢飞过,您却冒着锋利的刀刃进入危急的城池,这连古人都做不到。”
贼将李圆焚烧港口,辛境说:“事态危急,只有出城才能求得救援。”于是和杨文播、李行实五更时越过
淮水,在艰险的地方登岸,紧急奔驰三十里到达洪泽,进见守将郭厚本并向他告急求救。郭厚本答应出兵,
大将袁公异等说:“贼兵多而我兵少,不能前往。”辛说拔出剑瞪着眼喊到:“泗州旦夕之间就要陷落了,
你们是奉召而来的,却逗留不前进,是想干什么?大丈夫辜负了国家的厚恩,虽然活着也是可耻的。况且
失去泗州,淮南就会成为贼寇占领的地方,你还能独自存在吗?我今天要砍断左臂杀掉你后离去。”说罢
就挺剑径直向前,郭厚本抓住他,袁公异等人才得以幸免。辛说遥望着泗州痛哭,帐下的人都留下了泪。
郭厚本决定答应给他五百士兵,辛说说:“足够了!”他遍问士兵说:“能跟我走吗?"大家都说:“可
以。”辛说把脸伏在地上,哭着向大家致谢,众人临近泗州时,有人说:“叛贼已经攻下城池了!”辛烧
要杀掉那个人,众人替那人求情。辛说说:“你们都上船,我赦免他的死罪。”士兵们急忙上船。渡过淮
水后,杜惘也出兵策应,内外夹击,贼兵大败。
六、(2023•广东深圳•深圳中学校联考一模)阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何皿焉?”刿曰:“肉
食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小
惠未遍,民胖从也。“公曰:“柄牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对口:“小信未孚,神知福也。”公口:
“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,
难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】吴之入楚,使召陈怀公①。怀公朝国人而问焉,曰:“欲与楚者右,欲与吴者左。”陈人从出,
无田从党②。逢滑当公而进,曰:“臣闻国之兴也以福,其亡也以祸。今吴未有福,楚未有祸(:楚未可弃,
吴未可从.而晋,盟主也,若以晋辞吴,若何?”公曰:“国胜君亡,非祸而何?”对曰:“国之有是多
矣,何必不复。小国犹复,况大国乎?臣闻国之兴也视民如伤是其福也。其亡也,以民为土芥,是其祸也。
楚虽无德,亦不艾杀③其民。吴口敝于兵,暴骨如莽④而未见德焉。天其或者正训楚也!祸之道3;吴,其何口
之有?”陈侯⑪丛之。
(选自《左传•哀公元年》)
【注释】①陈怀公:春秋时期陈国君主之一。②党:户口编制单位。五百人为党。③艾杀:斩杀。④莽:
密生的草,草丛。⑤适:到……去。⑥陈侯:指陈怀公。
18.下列句子中加点的字意思相同的一项是()
A.又何I回焉/时时而I回进B.神弗旗也/臣闻国之兴也以福
C.其亡♦也以祸/国恒亡•D.战则请从•/陈侯从•之
19.请将下列句子翻译为现代汉语。
(1)小大之狱,虽不能察,必以精。
(2)小国犹复,况大国乎?
20.下列表述不无碰的一项是()
A.甲文选自《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学著作。
B.甲文详写了曹刿在战前、战中、战后的表现,略写了战争双方的对峙、交锋,突出了曹刿的“远谋”。
C.甲文巧妙运用对比衬托的手法,使曹刿和鲁庄公两个人物形象更鲜明。
I).“臣闻国之兴也/视民如伤/是其福也。”这样断句是错误的。
21.曹刿、逢滑在战争胜败与国家兴亡的重要原因上有何相同的见脩,请结合甲乙两文具体分析。
【答案】
18.C
19.(1)大大小小的案件,虽然不能一一明察,但一定要根据刍己的诚心处理。
(3)小国家尚且能恢复,何况大国家呢?
20.1)
21.相同的见解:曹刿和逢滑都认为百姓是战争成败和国家兴亡的重要考虑对象。(以民为本或者民本思
想)。分析♦:甲文中M刿认为取信于民是战争取得胜利的先决条件(重要原因),民心所向才是是战前的
重要政治准备。乙文中逢滑认为一个国家的福祸要看它如何对待百姓,楚国虽战败,但没有残害
百姓,吴国虽战胜,但逐渐凋敝,民不聊生,迟早要遭到祸殃。
【解析】
18.本题考查一词多义。
A.参与/或、偶然;
B.赐福、保佑/福德;
C.都是指“灭亡”;
D.跟随/听从;故选C。
19.本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
(1)重点词语:狱,案件;虽,虽然;察,明察;情,诚,诚实,这里指诚心。
(2)重点词语:犹,尚且;复,恢复;况,何况。
20.本题考查对文章的理解和分析。
D.根据“臣闻国之兴也视民如伤是其福也”,可知其意思是:臣听说国家的兴起是因为福分,国家的灭亡
是由于祸难。根据句意即可断为:臣闻国之兴也/视民如伤/是其福也。所以,这样的断句是正确的,而非
“错误的";故选D。
21.本题考查比较阅读。
甲文:根据“公曰:“'小大之狱,虽不能察,必以情。‘对曰:‘忠之属也。可以一战'”可知,曹刿
认为取信于民,是战争取得胜利的关键,民心所向才是是战前的重要政治准备;
乙文:根据“国之有是多矣,何必不复。小国犹复,况大国乎?臣闻国之兴也视民如伤是其福也。其亡也,
以民为土芥,是其祸也。楚虽无德,亦不艾杀其民。吴日敝于兵,暴骨如莽而未见德焉。天其或者正训楚
也!祸之适吴,其何日之有”可知,逢滑认为一个国家的福祸要看它如何对待百姓。楚国虽然没有德行,
但也不斩杀它的人民。吴国虽战胜,但因战争不断而疲惫,尸骨暴露多如杂草,逐渐凋敝,民不聊生,迟
早要遭到祸殃。
因此,两人相同的见解是:曹刿和逢滑都认为百姓是战争成败和国家兴亡的重要考虑对象,都体现了以民
为本或者民本思想。
【点睛】参考译文
【乙】吴国攻入楚国的时候,派人召见陈怀公v怀公召集国人朝见而征求意见,说:“想要依附楚国的站
在右边,想要依附星国的站在左边。都城里的人有田地的按田地所在方向站,没有田地的和亲族站在一起。”
逢涛面对怀公而立,上前说:“臣听说国家的兴起是因为福分,国家的灭亡是由于祸难。现在吴国没有福
分,楚国没有祸难。楚国不可抛弃,吴国不可相从。而晋国,是盟主,如果以服从晋国作为理由拒绝吴国,
怎么样?”陈怀公说:“楚国被人打败国君逃亡,不是祸难是什么?”逢滑回答说:“国家碰到这种情况
的很多,为什么一定不能恢复?小国尚且能恢复,何况是大国呢?臣听说国家的兴起,国君对待人民就同
对待受伤害的人,这就是它的福分。国家的灭亡,国君对待人民就同泥土草芥,这就是它的根难。楚国虽
然没有德行,但也不斩杀它的人民。吴国因战争不断而疲惫,尸骨暴露多如朵草,却又看不出它有什么德
行。上天也许正是在给楚国教训,祸难降临吴国,还会有多少日子?”陈怀公听从了他的话。
七、(2023•山东烟台•统考一模)阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,
未能远谋.”乃入见,问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,
民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以•战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,
难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(《曹刿论战》)
【乙】
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难巴然不谓善。括母问奢其故,
奢曰:“兵,死地②也,而括易言之。使赵不将括即己;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上
书言于王曰:“括不可使将。"王曰:“何以?”对曰:“始妾事其父,时为将,身所奉饭饮而进食者以
十数,所友者以百数;大王及宗室所赏者尽以予军吏士大夫,受命之日,不问家事,今括一旦为将,东向
而朝,军吏无敢仰视之者,王所赏金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父?父子
异心,愿王勿造,"王曰;“母置之,吾已决矣。”
赵括既代廉颇悉更约束易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵徉败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒
离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
(节选自《史记》)
【注】①难:驳倒。②死地:危险的地方。
22.解释下列句中的加点词。
(1)肉食者郦鄙:
(2)业括将行及:
23.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.何以战场天下莫能当B.肉食者谋?而括易言々
C.战于长勺其母上书言于王曰D.再画衰顾绝其粮道
24.用“/”给下边句子划分停顿。(断两处)
赵括既代廉颇悉更约束易置军吏
25.用现代汉语翻译文中划线句子。
(1)忠之属也。可以一战。
(2)括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
26.结合两篇文章的内容,从国君的
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