2021-2025年高考物理试题分类汇编：实验（辽宁专用）解析版

\\五年真题（2021-2025）

专敢09实龄

（五年考情•探规律）

考点五年考情（202L2025）命题趋势

聚焦于从真实生活或科技场景中提炼实验

考点1力学实

2023、2024、2025

验模型，弱化对教材固有实验的机械复刻，

强化对实验原理本质的理解与迁移应用。

命题恻重将力学（如运动状态分析、力与

运动关系）与电学（如电路动态变化、仪

器改装）实验交叉结合，常通过非传统器

材（如导电材料、传感器、生活物件）创

设新颖情境，要求考牛.自主推导实验原理、

选择测量方案。数据处理上突出数学工具

的灵活运用，如通过图像斜率、对数转换、

考点2电学实线性拟合等方法从非常规数据中提取物理

2022、2023、2024、2025

验规律，同时强化误差分析的实际应用，不

仅考查系统误差与偶然误差的判断，更要

求结合实验操作细节分析误差来源对结果

的影响。整体而言，实验题更注重对“提

出问题一设计方案一处理数据一得

出结论“完整探究流程的考查，凸显科学

挨究与科学思维素养，引导考生从“做实

验”向“懂实验”“创实验”转变。

（五年真题•分点精准练）

考点01力学实验

1.（2025•辽宁・高考）某兴趣小组设计了一个可以测量质量的装置。如图（a）,细绳1、2和橡皮筋相连于

一点，绳1上端固定在A点，绳2下端与水杯相连，橡皮筋的另一端与绳套相连。

为确定杯中物体质量〃?与橡皮筋长度x的关系，该小组逐次加入等质后的水，拉动绳套，使绳1每次与

竖直方向夹角均为30。口橡皮筋与绳1垂直，待装置稳定后测量对应的橡皮筋长度。根据测得数据作出

x-ni关系图线，如图（b）所示。

x/cm

x1

l1

♦+♦+r

I士il

*+—a

:♦4

：

—T+-

I:

十4+4

Ir

工

T十

2L

十I

—Ir

T十a

-rX

士IX.

♦+士I

—I

I士T

4士

II

T+-T

•-!-

—

.—

10.5Iir

liL

l—r

.卜

—

i°°6100

图（a）图(b)

回答下列问题：

⑴将一芒果放入此空杯，按上述操作测得％=11.60cm,由图（b）可知，该芒果的质量小。=g

（结果保留到个位）。若杯中放入芒果后，绳1与竖直方向夹角为30。但与橡皮筋不垂直，由图像读出的

芒果质量与mo相比（填，扁人"或"偏小"）o

（2）另一-组同学利用同样方法得到的％-m图像在后半部分弯由，下列原因可能的是o

A.水杯质量过小B.绳套长度过大

C.橡皮筋伸长量过大，弹力与其伸长量不成正比

⑶写出一条可以使上述装置测量质量范围增大的措施。

【答案】⑴106偏大

（2）C

⑶减小细线与竖直方向的夹角

【详析】（1）⑴操作测得x=11.60cm,由图（b）的图像坐标可知，该芒果的质量为136g；

⑵若杯中放入芒果后，绳1与竖直方向夹角为30。但与橡皮筋不垂直，根据共点力平衡可知橡皮条的拉

力变大，导致橡皮筋的长度偏大，若仍然根据图像读出芒果的质量与小。相比偏大。

（2）另一组同学利用同样方法得到的％-m图像在后半部分弯曲，可能是所测物体的质量过大，导致橡

皮筋所受的弹力过大超过了橡皮筋的弹性限度，从而使橡皮筋弹力与其伸长量不成正比。

故选C。

（3）根据共点力平衡条件可知，当减小绳子与竖直方向的夹角时，相同的物体质量对应椽皮筋的拉力

较小，故相同的橡皮筋，可减小细线与竖直方向的夹角可增大质量测量范围。

2.（2024.辽宁•高考）图（a）为一套半圆拱形七色彩虹积木示意图，不同颜色的积木直径不同。某同学通

过实验探究这套积木小幅摆动时周期7与外径D之间的关系。

⑴用刻度尺测量不同颜色积木的外径。，其中对蓝色积木的某次测量如图（b）所示，从图中读出

D=cm。

（2）将一块积木静置于硬质水平桌面上，设置积木左端平衡位置的参考点0,将积木的右端按下后释放,

如图（c）所示。当积木左端某次与。点等高时记为第0次并开始计时，第20次时停止计时，这一过程

中积木摆动了个周期。

⑶换用其他积木重复上述操作，测得多组数据。为了探究7与。之间的函数关系，可用它们的自然对数

作为横、纵坐标绘制图像进行研究，数据如下表所示：

颜色红橙黄绿青蓝紫

\nD2.93922.78812.59532.48492.197-1.792

\nT-0.45-0.53-0.56-0.65-0.78-0.92-1.02

-In7

；；

-0.4T用］自用开用自用开杆...........................■■■■■■■■■■■■

-0.5三二二二二三二二二二二二二二二二二

-0.6二二4二二二二二二二二工二二二二

-0.7：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：

-0.8一…三…*二；二二二狂E；二

-0.9三二二二二壬二二打藤；二二二二二二

-1.0二二二m在二二二二二二二二二:二二

—1.11“111］川"11"11""1川1川11”

1.601.802.002.202.402.602.803.00ln£)

图(d)

根据表中数据绘制出InT-hW图像如图（d）所示，则7与D的近似关系为。

A.foeVDB.TocD2C.7'ocD.7吟

⑷请写出•条提高该实验精度的改进措施：o

【答案】（1）7.54/7.55/7.56

⑵1。

⑶A

⑷见解析

【详析】（1）刻度尺的分度值为O.km,需要估读到分度值下一位，读数为D=7.55cm

（2）⑵甲从。点到P点，根据动能定理-卬%勿0=0-?血说解得碰撞前，甲到。点时速度的大小v0=

J2〃gso

（3）⑶同理可得，碰撞后甲的速度和乙的速度分别为

%=口版1

v2=，24gs2

若动量守恒，则满足叫孙=恤%+血2外整理可得与叵=—

7s2ml

（4）⑷由于存在某种系统或偶然误差，计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比

值不是1,写出一条产生这种误差可能的原因有：

1.测量误差，因为无论是再精良的仪器总是会有误差的，不可能做到绝对准确；

2.碰撞过程中，我们认为内力远大于外力，动量守恒，实际上碰撞过程中，两个硬币组成的系统合外

力不为零。

考点02电学实验

4.（2025・辽宁•高考）在测量某非线性元件的伏安特性时，为研究电表内阻对测量结果的影响，某同学设计

了如图（a）所示的电路。选择多用电表的直流电压挡测量电压。实验步骤如下:

学用电表

①滑动变阻器滑片置于适当位置，闭合开关;

②表笔分别连。、b接点，调节滑片位置，记录电流表示数/和〃、力间电压“匕；

③表笔分别连。、C接点，调节滑片位置，使电流表示数仍为/,记录〃、C间电压/c；

④表笔分别连从c接点，调节滑片位置，使电流表示数仍为/，记录仄C间电压Ubc，计算Uac-Ubc；

⑤改变电流，重复步骤②③④，断开开关。

作出/一4b、/一%及/一（％-%）曲线如图作）所示。

I可答下列问题:

⑴将多用电表的红、黑表笔插入正确的插孔，测量。、万间的电压时，红表笔应连_________接点（填

或'少）;

⑵若多用电表选择开关旋转到直流电压挡"0.5V”位置，电表示数如图（c）所示，此时电表读数为V

（结果保留三位小数）;

⑶图（b）中乙是（填“/一（/帅"或"/一Uac"）曲线;

⑷实验结果表明，当此元件阻值较小时，（填“甲”或“乙”）曲线与/-（九。一/J曲线更接近。

【答案】⑴。

（2）0.377/0.376/0.378

⑶/-Uac

⑷甲

【详析】（1）电流从红表笔流入，黑表笔流出，故测量。、〃间的电压时，红表笔应连a接点。

（2）0.5V的直流电压挡，分度值为0.01V,由图可知此时电压表读数为0.377V。

（3）由图可知，当表笔分别连队c接点时测得是元件和电流表两端的电压和电流，则/?好=华当表

笔分别连4力接点时测得是元件两端的电压和电流，则先勤=等由于Rac>Rab所以相同可流情况下，

UQC>Ug

故图（b）中乙是/一〃"曲线。

（4）由题意可知，/-（Uac-Ubc）图像测得是元件两端的电玉和电流的关系，则实验结果表明，当此无

件阻值较小时，甲曲线与/一①"一瓦,）曲线更接近。

5.（2024・辽宁•高考）某探究小组要测量电池的电动势和内阻。可利用的器材有：电压表、电阻丝、定值电

阻（阻值为岛）、金属夹、刻度尺、开关S、导线若干。他们设计了如图所示的实验电路原理图。

⑴实验步骤如下：

①将电阻丝拉直固定，按照图（a）连接电路，金属夹置于电阻丝的o（填"4〃或"8"）端：

②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U,断开开关S,记录金属夹与3端的距

离L；

③多次重复步骤②.根据记录的若干绢〃、/，的值,作出图（c）中图线风

④按照图（b）将定值电阻接入电路，多次重复步骤②，再根据记录的若干组U、A的值，作出图（c）

中图线回。

⑵由图线得出纵轴截距为〃，则待测电池的电动势E=,

⑶由图线求得团、回的斜率分别为自、①，若髭二上则待测电池的内阻厂二—（用/和&表示）。

【答案】（1M

【详析】（1）为了保护电路，闭合开关前，金属夹置于电阻丝的最大阻值处，由图可知，应该置于力端。

（2）对于电路图（a）,根据闭合电路欧姆定律有U=E-Ir

设金属丝的电阻率为p,横截面积为S,结合欧姆定律和电阻定律

U

I=R

L

R=P不

联立可得U=E—整理可得5=2+江•；对于电路图（b）,根据闭合电路欧姆定律有U=E-/（r十

pLUEEpL

Ro）

结合欧姆定律和电阻定律

U

I=R

L

R=P不

J

联立后整理J=7+也并2-；可知图线的纵轴截距b=J解得E=:

UEEpLEb

（3）由题意可知

Sr

ki=—

Ep

,S（r+Ro）

k2=~F-----

Ep

又氏="联立解得r=煞

6.（2023・辽宁•高考）导电漆是将金属粉末添加于特定树脂原料中制作而成的能导电的喷涂油漆。现有一根

用导电漆制成的截面为正方形的细长样品（固态），某同学欲测量其电阻率，设计了如图（a）所示的电

路图，实验步骤如下：

a.测得样品截面的边长”=0.20cm；

b.将平行排列的四根金属探针甲、乙、丙、丁与样品接触，其中甲、乙、丁位置固定，丙可在乙、丁

间左右移动；

c.将丙调节李某位置,测量丙和某探针之间的距离/.：

d.闭合开关S,调节电阻箱及的阻值，使电流表示数/=0.40A,读出相应的电压表示数U,断开开关S；

e.改变丙的位置，重复步骤c、d,测量多组L和U,作出U-L图像如图（b）所示，得到直线的斜率

k.

回答下列问题：

（1）L是丙到（填“甲〃"乙"或"丁"）的距离；

（2）写出电阻率的表达式〃二（用晨a、/表示）；

（3）根据图像计算出该样品的电阻率〃二Q-m:保留两位有效数字）。

【答案】乙午6.5x10-5

【详析】（1）[1]由于电压表测量的是乙、丙之间的电压，则L是丙到乙的距离。

（2）⑵根据电阻定律有R=《再根据欧姆定律有R=牺立有U=影则p=午

（3）⑶根据图像可知&=6.5V/m则根据（2）代入数据有/>=6.5x10—dm

7.（2022・辽宁•高考）某同学要将一小量程电流表（满偏电流为250〃A,内阻为1.2kC）改装成有两个量程

的电流表，设计电路如图所示，其中定值电阻凡=40。，/?2=360。.

（1）当开关S接A端时，该电流表的量程为0〜mA；

（2）当开关S接8端时，该电流表的量程比接在A端时（填"大〃或"小〃）

（3）该同学选用展程合适的电压表（内阻未知）和此改装电流表测量未知电阻灯的阻值，设计了图（方）

中两个电路。不考虑实验操作中的偶然误差，则使用（填“甲〃或“乙〃）电路可修正由电表内

阻引起的实验误差。

；改装！1二1,改装：二

甲乙

（图b）

【答案】1大乙

【详析】（1）[1]由图可知当S接4时，R/和&串联接入电路，和电流表并联，满偏时电流表两端的电

压为

3

Um=/mr=250x10-6x1.2X1OV=0.3V

此时Q和心的电流为/=1、=」2KA=0.75xl(p3A=o.75mA所以总电流为=/,4-Z=lmA即

nJTA240+360n

量程为0~lmA0

（2）⑵当开关S接B端时，由图可知R/和电流表串联再和R2并联，由于和电流表并联的电阻变小，当

电流表满偏时，流过此的电流变大，干路电流变大，即量程变大；所以比接在人端时大。

（3）⑶图甲是电流表的外接法，误差是由于电压表的分流引起的；图乙是电流表的内接法，误差是由

厂•电流表的分压引起的，因为题目中电压表电阻未知，故采用图乙的方法可以修正由电表内阻引起的实

验误差。

1年模拟•精选模考题

1.（202s.辽宁・模拟押题三）某同学利用单摆测量当地的重力加速度.

⑴先用游标卡尺测量小球的直径D，测量结果如图所示，则小球的直径。=mm。

I23cm

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlliII

|i1|ffI「「「II|iiii|

01020

(2)用细线将小球悬挂在铁架台上，测得细线长度为L,将小球拉起一个较小的角度并由静止释放，用秒

表测量出小球完成N次全振动所用的时间f,则当地的重力加速度g=(用题中所给物理量的

符号表示)。

⑶为了减小偶然误差，多次改变细线的长度L，并测量出相应的周期。并描绘/Y图像，则描绘的图

像可能正确的是o

【答案】⑴15.25

⑵^9^

(3)B

【详析】(1)游标卡尺测量小球直径为。=15mm+5x0.05mm=15.25mm

(2)小球完成N次全振动用时f,可知小球摆动的周期为T="单摆周期7=27rE5解得。二竺学以

(3)由T=2兀］^,解得产二手心+号当L=O时，T2=^x0

故选Bo

2.(2025•辽宁辽南协作体•一模)某实验小组做“验证力的平行四边形定则〃的实验情况如图甲所示，其中A

处为固定橡皮条的图钉，。为橡皮条与细绳的结点，。8和0C为细绳。

甲

⑴本实验采用的科学方法是________。(理想模型、控制变量、等效替代)

(2)实验中不需要标记或者记录的信息有____________________0

A.橡皮筋原长时结点的位置

B.橡皮筋拉伸后结点的位置

C.力广的大小和方向

D.力F］、尸2的大小和方向

（3）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（）

A.两根细绳不必等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在用两个弹簧秤同时粒细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

【答案】（1）等效替代

（2）A

（3）AD

【详析】（1）"验证力的平行四边形定则”采用的是“等效替代法”；

（2）根据实验原理可知，实验过程中，在用两个完全相同的弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，需要记录

两细绳的方向、两弹簧秤的示数、结点O的位置，所以橡皮筋拉伸后结点的位置、力下的大小和方向、

力片、F2的大小和方向都需要标记或记录，不需要记录橡皮筋的原长即橡皮筋原长时结点的位置。

故选Ao

（3）A.为减小力的方向的测量误差，两根细绳应适当长一些，以细绳的两个端点确定两点，然后将这

两点用直线连接起来即为力的方向，再从该线段上截取用以表示力大小的线段，不需要细绳等长，故A

正确；

BC.只有当两个弹簧秤拉力大小相等时，橡皮筋才与两绳夹角的平分线在同一直线上，而本实验中并不

要求两个弹簧秤的拉力大小相等，故BC错误；

D.在使用弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行，以减小力的测量误差，故D.正确。

故选AD.

3.（24-25岛.三下•辽宁重点中学协作校•期中）某同学用如图1所示的装置验证机械能守恒定律。

实验步骤如下：

a.如图1所示，用电磁铁吸住小铁球，将光电门1、2分别固定在轨道上:

b.切断电磁铁电源，小铁球沿光滑轨道静止下滑，光电计时器测出小铁球通过光电门1、2所用的时间

分别为£1、t2。

⑴用螺旋测微器测量铁球的直径d,如图2所示，可读出铁球直径4=mm。

（2）已知当地重力加速度为g。若要验证机械能守恒定律，本实验还需测量的物理量为（用文字

和字母表示），本实验需要验证的物理量关系式为（用题中给出的字母及还需测量的物理量的

字母表示）。

【答案】（1）7.882/7.883/7.884/7.885/

（2）两光电门间的高度无2gh=（^-^）d2

【详析】（1）铁球直径为d=7.5mm+38.4x0.01mm=7.884mm

（2）[1]若要验证机械能守恒定律，本实验还需测量的物理量为两光电门间的高度九。

⑵由机械能守恒定律可知mg/i=:巾合一即2gh=d2

4.（2025•辽宁沈阳辽宁省实验中学•二模）某学习小组用如图甲所示的装置探究牛顿第二定律,

（1）用游标卡尺测出遮光片的宽度d,示数如图丙所示，则4=mm.

（2）用天平测出滑块（含遮光片）的质量mi和重物的质量机2。

（3）上端带有轻质定滑轮的长木板上固定两个相距较远的光电门A和瓦用跨过定滑轮的轻质细绳连

接滑块和重物，调整垫块的位置，让滑块沿长木板下滑时，通过两光电门时遮光片的挡光时间相等，测

出此时长木板与水平面的夹角仇则滑块下滑过程中受到的摩擦力为（重力加速度为g,用题

中所给字母表示）。

（4）如图乙所示，撤去光电门A和重物，让滑块从靠近滑轮的P点由静止释放，用米尺测出释放点到

光电门B中心的距离s,记录遮光片通过光电门B的挡光时间AC。

（5）多次改变重物的质量，并用天平称出其质量加2,重复操作（3）（4）步骤，作出根2-9图像如图

丁所示。

①图乙中滑块下滑过程中瓶2与会的关系式为（用题中所给字母表示）。

②已知图丁中图线的斜率为我,则重力加速度g=（用题中所给字母表示）。

mW

【答案】3.60

m1gsinG—m2g2ks

【详析】（1）图丙的读数为3mm+12x0.05mm=3.60mm。

（3）滑块沿长木板下滑，通过两光电门时遮光片的挡光时间相等，说明滑块做匀速直线运动，有/'=

m1gs\n0—m2g«

（5）［1］滑块向下滑动过程中受到的合力为Tn?。所以加速度大小Q=鬻，根据运动学公式有2as=（£）2,

解得m?=用二白：

£20sAt2

⑵由①得攵=展，解得g=展,

4gs乙

5.（2025・辽宁•三模）图甲为"验证牛顿第二定律”的实验装置，让槽码通过细绳拖动小车在长K板上做匀加

速直线运动，验证小车质量一定时，其加速度与合外力成正二匕。

小车打点计时器

⑴先，再，调节定滑轮的高度，使牵引小车的轻绳与长木板平行;

A.悬挂槽码

B.平衡阻力

C.接通电源（填上两个正确选项前的符号）

⑵如图乙所示是实验中得到的一条纸带，每两个计数点间有四个点未画出，图示中标出了部分实验数据。

实验所用电源的频率为50Hz,可求得小车运动的加速度”m/s2o（保留2位有效数字）

⑶实验中，保持小车的质量M一定，改变槽码的质量小，测出对应的小车加速度小认为拉小车的力产

等于槽码的重力，根据实验数据做出的尸图像如图丙中实线。。所示；利用加速度较小的几组数据拟

合了一条直线OP。当槽码重力为，咫时，两个图线对应的加速度分别为小、a?，父=（用M、

a2

Ifl表不）o

丙

【答案】⑴BA

（2）0.45

⑶等

【详析】（1）先平衡阻力，再悬挂槽码，调节定滑轮的高度，使牵引小车的轻绳与长木板平行：故分

别填和"A"。

（2）每两个计数点间有四个点未画出，则7=O.ls；加速度a=缥泮=2：2：5.82）X1。m/s2=

0.45m/s2

（3）由题意结合牛顿第二定律可得%=詈，。2=指解得点=等

6.（2025・辽宁名校联盟•：模）某实验小组在做“探究加速度与力、质量的关系〃实验中设计了如图（a）和图

（b）所示的两种实验装置。

⑴在图（a）中，将砂和砂桶的总重力作为细线对小车的拉力；在图（b）中，将一个力传感器装在砂桶

上方，直接测量细线的拉力大小；下列做法正确的是0

A.两图所示的实验过程中，滑轮右侧的细线均要始终与木板平行

B.两图所示的实验过程中，砂和砂桶的总质量均要远小于小车的质量

C.两图所示的实验过程中，均要先接通打点计时器的电源，再释放小车

D.在小车前端挂上砂桶但不装砂子，轻推小车，拖着纸带的小车能匀速下滑则说明阻力已平衡

⑵某同学用图（b）所示的实验装置得到一条用打点计时器打下的纸带如图（C）所示，并在其上取7个

计数点A、B、。、。、E、F、G,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，打点计时器接的是周期为

7的交流电源。

①打点计时器打下尸点时，小车的速度大小巧=（用图中所给数据与7表示）；

②小车运动过程中的加速度大小a=（用图中所给数据与T表示）。

⑶以测得的小车的加速度。为纵轴，图（a）中砂和砂桶的总重力G或图（b）中力传感器的示数F为横

轴，作出的图像如图（d）所示，两种装置所用小车的质量相同，则用图（a）所示的装置得到的图线是

（填“图线1"或“图线2”）。

【答案】（1）AC

।,10T22ST2

⑶图线2

【详析】（1）A.为了保证小车运动过程，细线拉力恒定不变，两图所示的实验过程中，滑轮右侧的细

线均要始终与木板平行，故A正确；

B.图（a）中，将砂和砂桶的总重力作为细线对小车的拉力，砂和砂桶的总质量要远小于小车的质量;

图（b）中，细线拉力可以通过力传感器测得，所以砂和砂梢的总质量不需要远小于小车的质量，故B

错误；

C.为了充分利用纸带，两图所示的实验过程中，均要先接通打点计时器的电源，再释放小车，故C正

确；

D.不挂砂桶，轻推小车，若拖着纸带的小车能匀速下滑则说明阻力已平衡，故D错误。

故选ACo

（2）①[1]每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，则相邻计数点的时间间隔为V=57打点计时器

打下尸点时,小车的速度大小为年=筹=写*

②⑵根据逐差法可得小车运动过程中的加速度大小为Q=等片=与黯=今鬻

（3）图（a）中，以砂和砂桶以及小车为整体，根据牛顿第二定律可得。=兰;图（b）中，以小车为

m+Mz

对象，根据牛顿第二定律可得a=£可知图（a）中作出的图像斜率为七二；^图（b）中作出的图

像斜率为即=3-则有h〈屈，所以用图（a）所示的装置得到的图线是图线2。

7.（2025•辽宁沈阳•二测）在“探究平抛运动的特点”实验中,用图1装置研究平抛运动在竖百方向分运动特

点，用图2装置研究平抛运动在水平方向分运动特点。

⑴关于两幅图，下列说法正确的是。

A.在图1中，打击重锤力度越大，落地时间越短

B.在图2中，使用粗糙斜槽可能增加实验系统误差

C.在图2中，斜槽轨道M末端切线方向必须与重锤线垂直

D.无论在图1中还是在图2中，为了减小误差，我们都应该选择密度大、体积小的球

⑵在图2的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某同学得到的记录纸如

图3所示，图中有两个点位于抛物线下方的原因可能是o

【答案】（1）CD

（2）静止释放小球的位置可能不同

【详析】（1）[1]A.根据小球竖直方向做自由落体运动，落地时间为£二后,由竖直高度决定，打击

重锤力度越大，使平抛出去的小球水平初速度越大，跟落地时间无关，故A错误；

B.在图2中斜槽有无摩擦对实验误差没有影响，只需要确定每次从同一位置静止释放即可，故B错误；

C.在图2中，斜槽轨道M末端切线方向必须与重锤线垂直，以保证小球飞出时初速度沿水平方向，故

C正确；

D.选择密度大、体积小的球为了减小空气阻力，尽可能使小球运动过程只受重力，以减小误差，故两

个图都应该满足，故D正确。

故选CDo

（2）[1]图中有两个点位于抛物线下方的原因可能是静止释放小球的位置可能不同，释放位置更低一些

导致平抛的初速度偏小，相同水平位移需更长的时间，故两个点偏下竖直位移更大。

8.（2025・辽宁•二模）某同学利用如图甲所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。将木板固定在水平桌

面上，在沙桶中放入适量细沙，闭合打点计时器开关，由静止释放小车，得到一条用打点计时器打下的

纸带，并在其上取0、4B、C、。、E、6共7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个点没有画出），

计数点4、B、C、力、E、/与。点的间距如图乙所示。已知交流电源的频率为人

甲乙

（1）根据纸带上计数点间的距离，计算出打下。点时沙桶的瞬时速度大小加=（用题中所给物理量

的符号表示）。

（2）根据纸带上计数点间的距离，计算出沙桶的加速度大小a=（用题中所给物理量的符号表示）。

【答案】（1四嗯

2—）尸

'）225

【详析】（1）由于相邻两个计数点间还有4个点没有画出，则相邻计数点之间的时间间隔了=；

根据图甲可知，沙桶的速度大小为小车速度大小的两倍，则打下。点时沙桶的瞬时速度大小珈=2・

&一巧_（X5-X3）/

2T~5

（2）根据图甲可知，沙桶的加速度大小为小车加速度大小的两倍，根据逐差法可知，沙桶的加速度大

小0=2.y=2-）尸

9T2225

9.（2025・辽宁木溪•二模）为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某兴趣小组设计了如图甲所示的实

验装置。其中M为小车的质量，〃?为砂和砂桶的总质量，犯）为小车上的滑轮的质量，力传感器可以测

出轻绳中的拉力大小。

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、

、

（1）实验时，下列说法及操作正确的有

A.将带滑轮的长木板右端适当垫高，以平衡阻力

B.需用停表测出小车运动的时间

C.小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带

D.平衡阻力时需将砂桶如图甲所示悬挂

（2）该兴趣小组在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个计时点没有画出），已知

打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带，可得打计数点2时小车的速度为m/s（结

果保留2位有效数字）；

⑶小车的加速度为m/s2（结果保留2位有效数字）。

【答案】⑴A

（2）0.20

（3）0.40

【详析】（1）A.用力传感器测出拉力，从而表示小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫

高，以平衡阻力，A项正确；

B.打点计时器是计时仪器，不需要停表测出小车运动的时间，B项错误：

C.使用打点计时器时，应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，打出一条纸带，C项错误；

D.平衡阻力时不悬挂砂桶，D项错误。

故选Ao

（2）纸带相邻两计数点间还有四个计时点没有画出，所以两计数点间时间为T=0.ls,根据匀变速直线

运动中某段过程中间时刻的瞬时速度等于这段过程的平均速度，可得打计数点2时小车的速度为

(1.80+2.20)x10-2m(1.80+2.20)x10-2m

v=---------------------------=0.20m/s

2T2x0.1s

（3）纸带根据逐差法，可知小车的加速度为

[(2.20+2.60)-(1.40+1.80)]X10-2m[(2.20+2.60)-(1.40+1.80)]x10-2m

a==0.40m/s2

(2T)2(2x0.1s)2

10.（2025•辽宁鞍山•二测）为探究向心力大小与角速度大小的关系，某实验小组用图甲所示装置进行实验。

滑块套在光滑的水平杆上，右端通过一轻质细绳连接固定在竖直杆上的力传感器，水平杆固定在竖直

杆上，当竖直杆匀速转动时，滑块绕竖直杆做匀速圆周运动，力传感器用来测量向心力厂的大小。滑

块上固定一遮光片，遮光片宽度为力光电门可以记录遮光片通过光电门的时间△/，测得滑块和遮光片

的总质量为〃?，实验中测得滑块的旋转半径为，。当竖直杆匀速转动时，滑块每经过光电门一次，通过

力传感器和光电门就同时获得•组向心力〃和对应的遮光片通过光电门时间△，的数据。改变转动速度,

多次重复实验并记录对应的数据。

⑴用20分度的游标卡尺测量遮光条d的宽度如图乙所示，其读数为cm.

（2）某次测得遮光片经过光电门时的遮光时间为△/,则角速度。为（用〃表示）

⑶若以向心力尸为纵坐标，回2为横坐标绘制图像，发现图线是一条过原点的倾斜直线。则其斜率为

（用“〃八”产表示）

【答案】（1）0.670

（3）mr

【详析】（1）游标卡尺的读数为6mm+14x0.05mm=6.70mm=0.670cm

（2）滑块转动得线速度u又有角速度3=2=名

（3）根据向心力公式F=nw2r可以得出图像得斜率为加厂

11.（24-25高三下•辽宁•一模）某实验小组用自由落体运动验证机械能守恒定律。

（1）实验中，将打点计时器固定在铁架台上，使重:物带动纸带从静止开始自由下落。该小组同学在实验

操作过程中出现如图1所示的四种情况，其中操作规范正确的是o

夹子

⑵实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带。在纸带上选取连续打出的5个点小

8、C、D、E,测得C、D、E三个点到起始点。的距离分别为3、九/）、九£。已知当地重力加速度为g，

打点计时器打点的周期为兀设重物的质显为/〃，则从打下。点到打下。点的过程中，重物的重力势

能减少量为,动能增加量为。（用上述测量量和已知量的符号表示）

【答案】（1）B

【详析】（1）实验中要让纸带竖直，减小实验误差；实验开始时应让重物靠近打点计时器，故选B。

（2）[1]从打下。点到打下0点的过程中，重物的重力势能减少量为4综=mg%

⑵打下。点时的速度为％=%空则从打下。点到打下。点的过程中，动能增加最•为/Ek=一

U—_-

12.（2025•辽宁•模拟押题三）某实验小组想测量一个未知电阻&的阻值。

（1）为了选择合适电表，首先用欧姆表粗测其阻值。把多用电表调至挡，将两个表笔短接，进行欧

姆调零，然后将两个表笔分别接在电阻R。的两端，多用电表指针如图（a）所示，下一步应将多用电

表的挡位调至（填"XI"或"xl00〃）挡，重新欧姆调零，再次测量结果如图（b）所示，则电阻

七的阻值为

Qa

⑵为了进一步准确测量用的阻值，该实验小组设计了如图（C）所示的电路，其中电源电动势为6V、

内阻不计，滑动变阻器（0~5Q）,电流表A1量程为0~0.3A、内阻为10C,电流表A2量程为CT0.3A、内

阻未知,电阻箱（0-99.9Q）o

①根据电路图，用笔画线代替导线，完成图（d）中的电路连接O

②闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应该滑到（填?〃或%〃）端。

③闭合开关S,调节滑片P的位置，使电流表4的示数为。=0.15A,记录此时电流表A2的示数/2和电

阻箱的阻值R。

④多次改变滑片P位置，再:周节电阻箱接入电路的阻值R，使电流表4示数保持在/]=0.15A,记录多

组电流表A2的示数人和电阻阻箱的阻值凡

⑤根据实验测量的数据描绘R-；图像如图（e）所示，由图像可知，该定值电阻凡的阻值为Q

（结果保留3位有效数字）。

【答案】⑴x118.5

（2）见解析图b18.6

【详析】（1）⑴⑵由图⑶可知，选用“