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文档简介
2025秋人教英语四年级上册讲义
Unit4Helpinginthecommunity
知识讲解
一、重点词汇
(一)社区职业类
1.firefighter/'faiafaita(r)/:消防员,负责灭火和救援工作。例如:Myuncleisa
firefighter.(我的叔叔是一名消防员。)
2.cook/kuk/:厨师,从事烹饪工作,制作食物。Thecookmakesdeliciousfood.(这位
厨师做的食物很美味。)
3.driver/'draiva(r)/:司机,驾驶各种车辆。Myfatherisabusdriver.(我的爸爸是——名
公交车司机。)
4.cleaner/kli:na(r)/:清洁工,负责打扫卫生,保持环境整洁。Cleanersgetupearlyto
deanthestreets.(清洁工们很早起床打扫街道。)
5.policeofficer/pali:sDfisa(r)/:警察,维护社会治安,保障人们的安全。Apolice
officerhelpstheoldmancrosstheroad.(■名警察帮助老人过马路。)
6.deliveryworker/'delivariW3:ka(r)/:快递员,负责投递包裹和信件。Thedelivery
workerbringsmeapackage.(快递员给我送来了一个包裹。)
(二)其他
1.busy/'bizi/:忙球的,形容人或事物处于繁忙的状态。Mymotherisalwaysbusywith
housework.(我的妈妈总是忙于家务。)
2.tired/'taxed/:疲倦的,描述人感到劳累、I'mtiredafteralongdayofstudy.
(经过一整天的学习,我很累。)
3.chore/'tjD:(r)/:家庭杂务,如打扫、洗碗等。Ioftendosomechoresathome.(我经
常在家做一些家务。)
4.also/bJssu/:用于句中,通常位于be动词、助动词或情态动词之后,实义动词
之前。IlikeEnglish.lais。likemath.(我喜欢英语,我也喜欢数学。)
5.help/'help/:帮助,常见短语helpsb.withsth.(在某事上帮助某人),helpsb.do
sth.(帮助某人做某事)。Heoftenhelpsmewithmyhomework.(他经常帮我做作
业。)
6.those/'daoz/:那些,是that的复数形式,用于指代远处的复数人或物。Thoseare
mybooks.(那些是我的书。)
7.old/'auld/:年纪大的;老的;旧的,可用于形容人或物。Mygrandfatherisold.(我
的爷爷年纪大了。)Thisisanoldbook.(这是一本旧书。)
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2025秋人教英语四年级上册讲义
8.tell/tel/:讲述;告诉,常见短语tellastory(讲故事),tellsb.sth.(告诉某人某
事),tellsb.todosth.(告诉某人做某事)。Mymotheroftentellsmestories.(我
妈妈经常给我讲故事。)
9.everyone/'evriv/An/:每人;人人;所有人,作主语时,谓语动词用单数形式。
Everyonelikesmusic.(每个人都喜欢音乐。)
10.Mrs/'misiz/:太太;夫人,用于已婚女性的姓氏或姓名前。MrsSmith(史密斯夫
人)
11.volunteer/'vDlen'tia(r)/:志愿者,自愿为他人或社会提供帮助的人。Iwantt。bea
volunteer.(我想成为一名志愿者。)
二、重点句型
(一)询问职业:What'sycurfather's/mother's/...job?(你的爸爸/妈妈/..是做什么I:作
的?)
1.回答:HeK/She'sa...(他/她是一名……)。例如:What'syourfather'sjcb?-He'sa
driver.(你爸爸是做什么工作的?■他是一名司机")
(二)描述他人职业及帮助行为:Sb.isa…He/Sheoftenhelps…(某人是一名......他/她经常帮
助……)
1.Ourneighbourisafirefighter.Heoftenhelpspeople.(我们的邻居是一名消防员。他
经常帮助人们。〕
(三)现在进行时描述正在进行的动作:Sb.is+动词-ing形式+其他.(某人正在做某事)
1.ChenJieismakingthebed.(陈杰正在铺床。)
(四)询问正在做的事情:Whatareyou/theydoing?(你/他们正在做什么?)
1.回答:I'm/They're+动词-ing形式.(我/他们正在......)。例如:Whatarethey
doing?-They'recleaningtheroom.(他们正在做什么?・他们正在打扫房间。)
(五)表达自己是社区志愿者及活动内容:Wearecommunityvolunteers.Weoften...(我们是社
区志愿者。我们经常......)
1.Wearecommunityvolunteers.Weoftenhelpchildrenandoldpeople.(我们是社区
志愿者。我们经常帮助儿童和老人。)
三、语音知识
字母组合"ph”发/f/音:例如:photo/'fsuta。/(照片)、phone/faun/(电话)、elephant
/'elif3nt/(大象)。发音时,上齿轻触下唇,气流从唇齿间挤出,摩擦成音。可以
通过朗读包含"ph”的单词和句子,如"Philiphasaphone.Hetakesphotoswithhis
phone.",来加深对该发音的记忆。
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四、语法知识
(一)一般现在时中动词第三人称单数形式:在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数
(he/she/it或单个人名、单个事物等),动词要变成第三人称单数形式。变化规则如下:
1.一般动词在词尾加-s,如:help-helps,play-plays,read-reads。
2.以-s、-x、-sh、-ch^-o结尾的动词,在词尾加-es,如:watch-watches,wash-
washes,go-gees。
3.以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es,如:study-studies。例如:He
oftenhelpsothers.(他经常帮助别人。)Shegoestoschoolbybike.(她骑自行车去
上学。)
(二)现在进行时:表示现在正在进行的动作或存在的状态,其结构为"be动词(am/is/are)+
动词的现在分词形式(动词・ing)"。be动词的选择要根据主语来确定:I用am,you用are,
he/she/it等第三人称单数用is。动词变现在分词的规则如下:
1.一般情况下,直接在动词后加・ing,如:clean-cleaning,play-playing<>
2.以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加-ing,如:make-making,write-
writing。
3.以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾辅音字母再加-ing,
如:run-running,swim-swimmingo例如:Iamreadingabook.(我E在读一本
书。)Theyareplayingfootball.(他们正在踢足球。)
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8.Myfriendoftenstoriestous.
A.tellB.tellsC.telling
答案:B解析:"Myfriend”是笫三人称单数,一般现在时中动词要用第三人称单数形式,
“tell"的第三人称单数是"tells”,所以选BJ'tell"是动词原形,"telling”是现在分词形式,不
符合要求。
9.Everyonetobehealthy.
A.wantB.wantsC.wanting
答案:B解析:"Everyone"作主语时,谓语动词用单数形式,"want"的第三人称单数是
"wants",所以选B。"want”是动词原形,"wanting”是现在分词形式,均不止确。
10.Look!Thoseboysfootball.
A.playB.areplayingC.plays
答案:B解析:"Look!”表明动作正在进行,要用现在进行时,"Thoseboys"是复数,be动词
用“are",所以选B。"play"是一般现在时,"plays"是第三人称单数形式,都不符合。
11.Thepoliceofficertheoldmancrosstheroadnow.
A.helpsB.helpingC.ishelping
答案:C解析:"now”表示现在,句子要用现在进行时,"Thepoliceofficer"是第三人称单
数,be动词用“is",所以选C。"helps"是一般现在时的第三人称单数形式,"helping"缺少
be动词,均错误。
12.1wanttobeaandhelppeople.
A.volunteerB.teacherC.doctor
答案:A解析:根据"andhelppeople"(并且帮助人们)以及前文提到的社区相关内容,
"volunteer"(志愿者)符合语境,所以选A。"teacher"是教师,"doctor"是医生,虽然也帮
助人,但在此处没有"volunteer"贴合语境。
13.Wearecommunityvolunteers.Weoftenhelp.
A.childB.childrenC.chIds
答案:B解析:“child"的复数形式是"children","help"后接可数名词复数表示帮助一类人,
所以选B。"child"是单数形式,"childs"是错误的复数形式。
14.Myuncleisa.Hedeliverspackageseveryday.
A.deliveryworkerB.cleanerC.cook
答案:A解析:根据"Hedeliverspackageseveryday."(他每天投递包裹)可知,他是快递
员,"deliveryworker"意为快递员,所以选A。"cleaner"是清洁工,"cook"是厨师,不符合
描述。
15.isyourfather'sjob?
A.WhatB.WhoC.Where
答案:A解析:询问职业用“What","What's.Job?”表示"......是做什么工作的?",所以选
A。"Who"询问人,"Where"询问地点,均不符合题意。
16.Thestudentsarebooksinthelibrary.
A.readB.readsC.reading
答案:C解析:句子描述学生正在图书馆做的事情,用现在进行时,“read"的现在分词是
"reading”,所以选C。"read"是动词原形,"reads"是第三人称单数形式,都不符合现在进行
时结构。
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17.MymotheroftenTiewithmyEnglish.
A.helpB.helpsC.helping
答案:B解析:"Mymother"是第三人称单数,一般现在时中动词要用第三人称单数形式,
“help"的第三人称单数是"helps",所以选B。"help"是动词原形,"helping"是现在分词形
式,不符合要求。
18.Wecan'tplayfootballnowbecauseit's.
A.rainB.rainyC.rains
答案:B解析:"its"后接形容词,"rainy"是形容词,意为下雨的,所以选B,"rah"作动词时
表小卜雨,作名词时表小雨;"rains"是"rain"作动词时的第三人称单数形式,在这里都不合
适。
19.SheisoldwomanSheneedsourhelp.
A.aB.anC.the
答案:B解析:"old"是以元音音素开头的单词,用不定冠词“an",所以选B。"a"用于以辅音
音素开头的单词前,"the"表示特指,此处不需要特指。
20.Thechildrenareinthepark.Theyarehavingagoodtime.
A.playB.playsC.playing
答案:C解析:根据"Theyarehavingagoodtime."可知,孩子们正在公园玩耍,用现在进
行时,"play"的现在分词是"playing",所以选C。"play"是动词原形,"plays"是第三人称单
数形式,不符合现在进行时要求。
(二)完型填空(20道)
Iliveinanicecommunity.Therearemany1peopleinmycommunity.My
neighbourisa2.Heoftenhelpspeople.He3firesandsavespeople.LiuJia's
fatherisaschoolbus4.Hetakesustoschooleveryday.That'sanimportant
5___.Mymotherisa6.Sheworksinarestaurant.Shecan7deliciousfood.
Onweekends,Ioften8asavolunteerinthecommunity.Ihelp9people.
Look!Thosestudentsare10,too.ChenJieis11thebedfortheoldpeople.
BinbinandJohnare12oldsongs.ZhangPengis13funnystories.Everyoneis
so14.Welovethepeoplehere.Weloveour15.
Therearealsomany16inourcommunity.Theyhelpmakeourcommunity
17.The18cleansthestreets.The19deliverspackages.
Andthe20helpskeepthecommunitysafe.Weallworktogethertomake
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ourcommunityabetterplace.
1.A.helpfulB.helpC.helps
答案:A解析:这里需要一个形容词修饰"people",表示"乐于助人的","helpful”是形容
词,“help"是动词或名词,"helps"是"help"的第三人称单数形式,所以选A。
2.A.firefighterB.cookC.driver
答案:A解析:从"He...firesandsavespeople"可知,能灭火救人的职业是消防员,
“firefighter”是消防员,“cook”是厨师,"driver”是司机,所以选A。
3.A.putsoutB.putoutC.puttingout
答案:A解析:主语"He"是第三人称单数,•般现在时中动词要用第三人称单数形式,"put
out"(扑灭)的第三人称单数是"putsout","putout"是原形,"puttingout”是现在分词形
式,所以选A。
4.A.driverB.cleanerC.policeofficer
答案:A解析:根据"Hetakesust。schooleveryday."可知,送学生上学的是校乍司机,
"driver"是司机,"cleaner”是清洁工,"policeofficer"是警察,所以选A。
5.A.jobB.workC.jobs
答案:A解析:"job"和"work"都表示"工作","job”是可数名词,"work”是不可数名词,这
里有不定冠词"an",所以用可数名词单数“job",选A。
6.A.cookB.teacherC.nurse
答案:A解析:由"Sheworksinarestaurant.Shecan...deliciousfood//可知,在餐厅工作且
能做美食的是厨师,"cook"是厨师,"teacher"是教师,"nurse”是护士,所以选A。
7.A.cookB.cooksC.cooking
答案:A解析:"can"是情态动词,后面接动词原形,"cook"的原形是"cook","cooks"是第
三人称单数形式,"cooking"是现在分词形式,所以选A。
8.A.workB.worksC.working
答案:A解析:T'是第一人称,一般现在时中动词用原形,"work"的原形是"work”,"works"
是第三人称单数形式,"working”是现在分词形式,所以选A。
9.A.oldB.youngC.tall
答案:A解析:结合前文提到社区志愿者帮助他人,以及后文出现的"theoldpeople",这里
说帮助老人更符合语境,"old"是年老的,"young"是年轻的,"tall"是高的,所以选A。
10.A.volunteersB.volunteerC.volunteering
答案:C解析:"are"后面接动词的现在分词形式构成现在进行时,,"volunteer”的现在分词是
"volunteering","volunteers”是名词复数,"volunteer"是原形,所以选C。
11.A.makeB.makesC.making
答案:C解析:"is"后面接动词的现在分词形式构成现在进行时,“make"的现在分词是
"making","make"是原形,"makes"是第三人称单数形式,所以选C。
12.A.singB.singsC.singing
答案:C解析:"are"后面接动词的现在分词形式构成现在进行时,“sing”的现在分词是
"singing","sing"是原形,"sinqs"是第三人称单数形式,所以选C。
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13.A.tellB.tellsC.telling
答案:C解析:"is"后面接动词的现在分词形式构成现在进行时,“tell"的现在分词是
"telling","tell"是原形,"tells"是第三人称单数形式,所以选C。
14.A.happyB.sadC.angry
答案:A解析:大家作为志愿者帮助他人,应该是开心的,"happy”是开心的,"sad”是悲伤
的,"angry"是生气的,所以选A。
15.A.communityB.schoolC.family
答案:A解析:文章围绕社区展开,讲述社区里人们的工作和志愿者活动,所以这里说热爱社
区,"community"是社区,"school"是学校,"family"是家庭,所以选A。
16.A.jobsB.workersC.works
答案:B解析:这里说的是社区里有很多工作的人,"workers"是工人、工作的人,"jobs”是
工作(指职业),"works"作名词时通常表示作品、工厂等,所以选B。
17.A.goodB.badC.dirty
答案:A解析:人们的工作让社区变得更好,"good"是好的,"bad"是坏的,"dirty"是脏
的,所以选A。
18.A.cleanerB.driverC.cook
答案:A解析:负责打扫街道的是清洁工,"cleaner”是清洁工,"driver"是司机,"cook”是厨
师,所以选A。
19.A.deliveryworkerB.policeofficerC.teacher
答案:A
解析:投递包裹的是快递员,"deliveryworker”是快递员,"policeofficer"是警察,"teacher"
是教师,所以选A。
20.A.policeofficerB.cookC.cleaner
答案:A解析:维护社区安全的是警察,"policeofficer"是警察,"cook"是厨师,"cleaner”是
清洁工,所以选A。
(三)阅读理解
I'mTom.Therearemanypeopleinmycommunity.Myneighbour,MrSmith,isa
firefighter.Heisverybrave.Heoftenhelpspeopleindanger.LiuMei'smotherisa
nurse.Sheworksinahospital.Shetakesgoodcareofthepatients.
Thereisasmallparkinourcommunity.Peopleoftengothere.Somechildrenplay
gamesthere.Someoldpeopletakeawalkthere.Onweekends,manystudents
becomevolunteers.Theyhelpcleanthepark.Theyalsohelptheoldpeoplecarry
things.
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I'mastudent.Ioftenhelpmyneighbours.Ihelptheoldmannextdoorwater
theflowers.Ilikemycommunity.Everyoneisfriendlyandhelpful.
1.()WhatdoesMrSmithdo?
A.Heisanurse.B.Heisafirefighter.C.Heisateacher.
答案:B解析:文中提到"Myneighbour,MrSmith,isafirefighter.",所以MrSmith是一幺
消防员,选B。
2.()WheredoesLiuMei'smotherwork?
A.Inaschool.B.Inahospital.C.Inarestaurant.
答案:B解析:根据"LiuMei'smotherisanurse.Sheworksinahospital?可知,她在医院工
作,选Bo
3.()Whatdochildrendointhepark?
A.Theytakeawalk.B.Theyplaygames.C.Theycleanthepark.
答案:B解析:从"Somechildrenplaygamesthere/1可知,孩子们在公园里玩游戏;,选B。
4.()Whatdostudentsdoonweekends?
A.Theyplaygames.B.Theyhelpcleanthep
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