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文档简介
遗传信息主要编码在DNA上
第22课时DNA是主要的遗传物质
课标概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA
要求分子上。
1.肺炎链球菌的
2024•甘肃卷,5;2022•浙江1月选考,20
考情转化实验
分析2.噬菌体侵染细2024•甘肃卷,5;2024•湖南卷,7;2022•海南卷,13;
菌的实验2022.湖南卷,2;2022•浙江6月选考,22
命题点一肺炎链球菌的转化实验
主干知识•复盘再研必备知识
1.肺炎链球菌的体内转化实验
[认知觉醒I1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,研究肺炎链球菌的致病情
况,完成了下列实验。
组别注射给小鼠的物质实验结果
①R型活细菌小鼠不死亡
②S型活细菌小鼠死亡,分离出S型活细菌
③加热致死的S型细菌小鼠不死亡
④R型活细菌+加热致死的S型细菌小鼠死亡,分离出S型活细菌
(1)①②组对比说明________型活细菌无致病性,________型活细菌有致病性。
⑵②③组对比说明被加热致死的S型细菌_______致病性。
⑶②③④组对比说明_______型活细菌可转化为________型活细菌。
(4)该实验说明了加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌_______为S
型活细菌的活性物质。
提示(1)RS⑵无(3)RS(4)转化
[深度思考1
1.在格里菲思第④组实验中,小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图
所示,则:
段R型细菌数量减少的原因是____________________________________
提示小鼠体内形成大量的抗R型细菌的抗体,致使R型细菌数量减少
(2)8C段R型细菌数量增多的原因是____________________________________
提示B点之前,已有少量R型细菌转化为S型细菌,S型细菌能降低小鼠的免
疫力,造成R型细菌大量繁殖
(3)后期出现的大量S型细菌是由_______________________________________
_____________________________________________________________而来的。
提示R型细菌转化成的S型细菌繁殖
2.肺炎链球菌有S型(有毒)和R型(无毒)两种类型,每种类型均有I、H、HI三类。
SI菌只能突变成对应的RI菌,以此类推。反之亦然,R1菌也只能突变成对应
的SI菌。1928年,格里菲思将加热致死的SW菌与活的RII菌混合后注射到小
鼠体内,结果小鼠死亡,并从小鼠体内分离出活的S山菌。格里菲思推断:活的
sin菌的出现是由于加热致死的sin菌中含有某种物质,该物质的作用不是诱导
RH菌突变成sni菌,而是将RU菌转化为sin菌c支持格里菲思作出上述推断的
依据是____________________________________________________________
提示若是RH菌发生了突变,则应分离出SH菌,而实验中分离出的是sin菌
2.肺炎链球菌的体外转化实验
[认知觉醒]20世纪40年代,艾弗里和他的同事进行了如下实验。
破碎加热致死的S型细菌)
设法.除绝大部分J糖类、蛋白质和脂质
S型细菌的细胞提取物
酣处理
♦①♦②I③♦④♦⑤
不加的蛋白酶RNA酶能酶DNA酶
▼♦♦♦▼
分别加入有R型活细菌的培养基中
R&痴R%R4I只
S射S射S超S为型细菌
⑴实验________是对照组,是实验组,该实验运用了控制自变量的
(填“减法”或“加法”)原理。
⑵实验①②③④分别说明没有转化作用;实验①⑤说明
有转化作用。
(3)艾弗里实验说明使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是_______。
提示(1)©②③④⑤减法(2)蛋白质、RNA和脂质DNA(3)DNA
[深度思考]请在格里菲思实验的基础上利用R型活细菌、加热致死的S型细菌、
小鼠等为实验材料,结合物质分离提纯技术,设计一个实验方案证明DNA是遗
传物质,蛋白质不是遗传物质。简要写出实验思路并预期实验结果及结论。
提示实验思路:①将加热致死的S型细菌体内的物质分离,分别得到蛋白质和
DNA;②将分离得到的S型细菌的蛋白质和DNA分别与R型细菌混合一段时间
后,再分别注射入甲、乙两组小鼠体内,观察两组小鼠的生存情况。
预期实验结果与结论:甲组小鼠不死亡,乙组小鼠死亡,并在乙组小鼠体内发现
活的S型细菌,则证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
[思维拓展]
(1)艾弗里的体外转化实验既证明了DNA是遗传物质,同时也证明了蛋白质等不
是遗传物质;
(2)被转化的R型细菌只是少量,在培养后既有R型细菌又有S型细菌的培养基
中,R型细菌的菌落占多数;
(3)转化的实质是基因重组而非基因突变。
•考点速览
(1)肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可
使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性。(2024•甘肃卷,5A)(X)
D.步骤⑤中,通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果
答案D
解析步骤①中,酶处理时间需足够长,以使底物完全水解,A错误;步骤②中,
甲或乙的加入量属于无关变量,应相同,否则会影响实验结果,B错误;步躲④
中,液体培养基比固体培养基更有利于细菌转
化,C错误;步骤⑤中,通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态可得到实验结
果,判断是否出现S型细菌,D正确。
[例2](不定项)(2025•江苏无锡模拟)加热致死的S型细菌会释放自身的DNA小片
段,这些小片段和R型活细菌表面的感受态因子结合后,双链被解开,其中一条
链被降解,另一条链进入受体细菌,和R型细菌的部分同源区段配对,切除并替
换相应的单链片段,形成杂合片段(如图所示),使R型细菌(无荚膜多糖)转变成S
型细菌(有英膜多糖).下列有关说法正确的是()
不s型细菌
1(的DNA
\\片段
\、—、一z
R型细菌的DNA
A.转化形成的S型细菌和原S型细菌的遗传信息不同
B.转化过程中会发生磷酸二酯键的断裂和形成
C.R型细菌转化成S型细菌是发生了基因突变
D.受受体细菌状态等的影响,只有少数R型细菌能转化成S型细菌
答案ABD
解析由于S型细菌DNA片段双链解开后,一条链被降解,另一条单链进入R
型细菌并与其基因相应同源区段配对,使R型细菌DNA的相应片段一条链被切
除并将其替换,形成S型细菌,可见,由R型细菌转化形成的S型细菌和原S型
细菌遗传信息不同,转化过程中会发生氢键和磷酸二酯键的断裂和形成,A、B
正确;R型细菌转化成S型细菌的过程中发生了基因重组,不是基因突变,C错
误;细菌的转化效率一般较低,将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养后,
受受体细菌状态等的影响,只有少数R型细菌能转化成S型细菌,D正确。
命题点二噬菌体侵染细菌实验、烟草花叶病毒感染实验
I主干知识•复盘再研必备知识
1.噬菌体侵染细菌实验
[认知觉醒]1952年,美国遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实
验材料,利用放射性同位素标记技术,完成了噬菌体侵染细菌实验。
⑴选择T2噬菌体作为实验材料有什么优点?
提示成分简单,只有DNA和蛋白质两种成分,便于实验。
⑵使用同位素示踪方法时,为什么选择的是P和S两种元素?用14c和18。标记
可以吗?为什么?
提示因为DNA中含有P而蛋白质中不含P,蛋白质中含有S而DNA中不含S。
不行,DNA和蛋白质中都含有C和O,用I’C和18。会将DNA和蛋白质都标记。
(3)能否用一组T2噬菌体同时标记DNA和蛋臼质?
提示不行,因为无法分清放射性来自DNA还是蛋白质,导致上清液和沉淀物
的放射性都高,无法判断谁进入细菌。
(4)怎样用32P标记T2噬菌体的DNA?怎样用35s标记T2噬菌体的蛋白质?
提示①先标记大肠细菌
A组:用含35s的培养基培养大肠杆菌,得到含35s的大肠杆菌。
B组:用含32P的培养基培养大肠杆菌,得到含32P的大肠杆菌。
②再标记噬菌体
A组:噬菌体+含35s的大肠杆菌一含35s的噬菌体(标记蛋白质)。
B组:噬菌体+含32P的大肠杆菌一含32P的噬菌体(标记DNA)O
⑸如何检测侵入了大肠杆菌细胞的是T2噬菌体的DNA还是蛋白质?
提示搅拌一离心一检测上清液和沉淀物的放射性。
⑹假设DNA是T2噬菌体的遗传物质,32P组和35s组的预期结果是什么?假设
蛋白质是T2噬菌体的遗传物质呢?
提示①假设DNA是T2噬菌体的遗传物质:32P组的放射性应主要出现在沉淀
物中,上清液几乎没有放射性;35s组的放射性应主要出现在上清液中,沉淀物中
几乎没有放射性;②假设蛋白质是T2噬菌体的遗传物质:32P组的放射性应主要
出现在上清液中,沉淀物中几乎没有放射性;35s组的放射性应主要出现在沉淀物
中,上清液几乎没有放射性。
结合肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,分析DNA作为遗传物
质所具备的特点是_______o
①具有相对的稳定性②能够精确地自我复制,使亲代与子代间保持遗传的连续
性③能够指导蛋白质合成,控制新陈代谢过程和性状发育④在特定条件下能
产生可遗传的变异
提示①②③④
2.烟草花叶病毒的感染实验
[认知觉醒]下图表示科研人员验证烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程。
请判断下列说法的正误:
⑴烟草细胞的遗传物质是RNA。(X)
(2)TMV遗传物质是RNA而非蛋白质。(J)
(3)核糖核昔酸不是TMV的遗传物质。(J)
(4)侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程。(X)
思维升华DNA是主要的遗传物质
①一切生物的遗传物质都是核酸(DNA或RNA);②有细胞结构的生物和体内只有
DNA的生物,遗传物质都是DNA;③在少数只含RNA的病毒(如烟草花叶病毒、
艾滋病病毒、SARS病毒、埃博拉病毒、流感病毒、羿髓灰质炎病毒等)中,RNA
才作为遗传物质;④对于一种生物而言,遗传物质是唯一的(要么是DNA,要么
是RNA);⑤任何一个单独的实验都只能证明这种生物的遗传物质是DNA或者
RNAo科学家们做了大量的实验,发现绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数
是RNA。这些实验共同证明DNA是生物界的主要遗传物质。
关键能力,提升深研典型例题
题型1噬菌体侵染细菌实验(科学探究)
[例1](2025・湖南长沙一模)如图表示用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大
肠杆菌”实验的部分操作步骤示意图,下列对此实验的有关叙述正确的是()
35s标记噬菌
体外壳蛋白
在上清
液中检
测到35s
标记后的噬菌体与细菌
混合,噬菌体侵染细菌
A.实验使用的被35s标记的噬菌体是接种在含有35s的培养基中获得的
B.若改用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,则产生的子代噬菌体大多数具有放
射性
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射
性
D.若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则上清液中的放射性强度下降
答案D
解析T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基中独立生活、增殖,A错
误;若改用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,由于DNA是半保留复制,则产
生的子代噬菌体大多数不具有放射性,B错误;实验中采用搅拌的目的是为了把
吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离,离心的目的是让上清液中析出质量
较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌,C错误;
若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌,则有放射性的蛋白质外壳随大肠杆
菌到沉淀物中,导致上清液中的放射性强度下降,D正确。
“认知生成•跳出题海,
噬菌体侵染细菌实验的误差分析
(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌
使
保温•
济
液
侵
体
上
噬
菌
出
现
杆
中
肠
染
大
性
放射
行
进
菌
,
增
殖
对
结
搅拌:使吸附在细'叩标V己的是DNA,蛋
果
无
茵上的噬蔺体蛋白白质外壳是否与细菌
响
影
质外壳与细菌分离分离,不影响放射性
(2)用35s标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌
对
结
保温:使噬菌标记的是噬菌体蛋白贲外壳,
无
”s果
体侵染大肠杆不管保温时间长短,其都会留
响
影
茵,进行增殖在大肠杆苗外,不影响放射性
淀初
沉
现
出
中
性
放
射
[例2](不定项)(2025•山东滨州高三模拟)噬菌体有烈性噬菌体和温和噬菌体之分。
烈性噬菌体也称为毒性噬菌体,噬菌体的繁殖一般分为5个阶段,即吸附、侵入、
增殖(复制与生物合成)、成熟(装配)和裂解(释放)。温和噬菌体侵入宿主细胞后,
噬菌体的DNA只整合在宿主的核DNA上,并可长期随宿主DNA的复制而进行
同步复制,一般情况下不进行增殖,是不引起宿主细胞裂解的噬菌体,又称溶源
噬菌体。下列有关说法错误的是()
A.温和噬菌体侵染宿主细菌后发生了染色体变异
B.两类噬菌体合成核酸的原料都来自宿主细菌
C.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的温和噬菌体
D.获得32P标记的T2噬菌体的方法是用T2噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌
答案AC
解析温和噬菌体侵染宿主细菌后,其基因整合于细菌DNA分子上,说明温和
噬菌体侵染宿主细菌后会发生基因重组,A错误;两类噬菌体都是在寄主内,利
用寄主细胞提供的原料、场所、能量完成蛋白质和DNA的合成,B正确;T2噬
菌体会引起大肠杆菌裂解,是一种专门寄生在大肠杆菌体内的烈性噬菌体,C错
误;T2噬菌体感染大肠杆菌后,会利用大肠杆菌细胞内物质合成自身的组成成分,
因此T2噬菌体感染被32P标记的大肠杆菌,增殖后DNA才能获得32P标记,D
正确。
题型2烟草花叶病毒感染实验(综合运用)
[例3](2025•安徽A10协作体联考)烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能
感染烟叶,但二者引起的病斑不同,如图甲所示。将TMV的遗传物质和蛋白质
分离,并分别单独感染健康烟叶,结果如图乙所示。科学家将不同病毒的遗传物
质与蛋白质重新组合形成“杂种病毒”,然后感染健康烟叶,如图闪所示。依据
实验,下列推论合理的是()
TMV蛋白质HRV蛋白质
外壳ft1外壳
B遗传物质母遗传物质
a病斑b病斑
甲
TMV的蛋TMV的遗
白质外壳传物质杂种病毒TMV的蛋
□I明能滥
感染上烟叶感染|烟叶感染|传物质
I*烟叶I
骸⑨?
乙丙
A.图甲实验结果说明病毒的蛋白质外壳能感染烟叶
B.图乙实验结果说明TMV的蛋白质外壳能感染烟叶
C.图丙实验结果是烟叶被感染,并且表现出b病斑
D.TMV和HRV两种病毒具有相同的遗传物质
答案C
解析图甲实验结果不能说明病毒的蛋白质外壳能感染烟叶,A不符合题意;图
乙实验过程中用TMV的蛋白质外壳感染烟叶,烟叶没有出现病斑,说明TMV的
蛋白质外壳不能感染烟叶,B不符合题意;图丙实验表示用TMV的蛋白质外壳
和HRV的遗传物质重建的“杂种病毒”感染烟叶,烟叶被感染,并表现出b病
斑,C符合题意;该实验没有研究TMV和HRV两种病毒的遗传物质是什么,依
据实验不能判断两种病毒的遗传物质是否相同,D不符合题意。
[例4](不定项)(2025・山东烟台模拟)人类对遗传物质的探索是全球几代科学家不
断创新实验技术、不断修正完善实验结论的一个llh折而又漫长的过程。下列关于
探究DNA是遗传物质的叙述,错误的是()
A.格里菲思通过实验发现加热杀死的S型细菌DNA可将R型细菌转化为S型细
菌
B.艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传
物质
C.赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证明大肠杆菌的遗传物质是
DNA
D.用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草叶片出现感染病毒的症状
答案ABC
解析格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验,发现加热致死的S型细菌中存在
可将R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子,A错误;艾弗里的肺炎链球菌转
化实验利用相应酶分别特异性去除其中的物质,属于“减法原理”,证明了DNA
是遗传物质,而不是主要的遗传物质,B错误;赫尔希、蔡斯利用放射性同位素
标记技术和离心技术,证明了噬菌体的遗传物质是DNA,C错误;烟草花叶病毒
的遗传物质是RNA,因此用烟草花叶病毒的RNA感染烟草,烟草叶片出现感染
病毒的症状,D正确。
•认知生成•跳出题海,
分物类型病毒原核4物真核生物
体内核酸种类DNA或RNADNA和RNADNA和RNA
体内碱基种类4种5种5种
体内核甘酸种类4种8种8种
遗传物质DNA或RNADNADNA
噬菌体、烟草花叶玉米、小麦、
实例乳酸菌、蓝细菌
病毒人
■关键•真题必刷
1.(2024・甘肃卷,5)科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋
白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验,下列叙述正确的是()
A.肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可
使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性
B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用自变量控制的“加法原理”,将“S型菌DNA
+DNA酶”加入R型活菌的培养基中,结果证明DNA是转化因子
C.噬菌体侵染实验中,用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,
发现其DNA进入宿主细胞后,利用自身原料和酷完成自我复制
D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果
发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
答案D
解析格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验未得出转化因子为DNA这一结论,A
错误;在肺炎链球菌的体外转化实验中,利用自变量控制中的“减法原理”设置
对照实验,通过观察只有某种物质存在或只有某种物质不存在时,R型菌的转化
情况,最终证明了DNA是转化因子,例如“S型菌DNA+DNA酶”组除去了
DNA,B错误;噬菌体为DNA病毒,其DNA进入宿主细胞后,利用宿主细胞的
原料和酶完成自我复制,C错误;烟单花叶病毒的遗传物质是RNA,以病毒颗粒
的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现RNA分子可使烟草出现花叶病斑
性状,而蛋白质不能使烟草出现花叶病斑性状,D正确。
2.(2024・湖南卷,7)我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽
固性尿路感染.下列叙述错误的是()
A.运用噬菌体治疗时,噬菌体特异性侵染病原菌
B.宿主菌经噬菌体侵染后,基因定向突变的几率变大
C.噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化
D.噬菌体繁殖消耗宿主菌的核甘酸、氨基酸和能量等
答案B
解析噬菌体是一种特异性侵染细菌的病毒,营寄生生活,其繁殖时所消耗的核
昔酸、氨基酸和能量等来源于宿主菌,A、D正确;基因突变是不定向的,B错
误。
3.(2022・湖南卷,2改编)T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生
()
A.新的噬菌体DNA合成
B.新的噬菌体蛋白质外壳合成
C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA
D.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合
答案C
解析T2噬菌体侵染大肠杆菌后,其DNA会在大肠杆菌体内复制,合成新的噬
菌体DNA,A不符合题意;T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,只有DNA进入大
肠杆菌,T2噬菌体会用自身的DNA和大肠杆菌的氨基酸等来合成新的噬菌体蛋
白质外壳,B不符合题意;噬菌体在大肠杆菌RNA聚合酶作用下转录出RNA,
C符合题意;合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合,合成噬菌体蛋白质,
D不符合题意。
4.(2022•海南卷,13)某团队从下表①〜④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染
大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。结果显示:第一组实验检测到放射性物
质主要分布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该
团队选择的第一、二组实验分别是()
^料及标记
T2噬菌体大肠杆菌
实验组
①未标记,5N标记
②32P标记35s标记
③3H标记未标记
④35S标记未标记
A.①和④B.②和③
C.②和④D.④和③
答案C
解析噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳没有进入,为了区
分DNA和蛋白质,可用32P标记噬菌体的DNA,用35s标记噬菌体的蛋白质外
壳,根据第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中,说明亲代噬菌体的
DNA被32P标记,根据第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中,说明
第二组噬菌体的蛋白质被35s标记,c正确,A、B、D错误。
限时练22DNA是主要的遗传物质
(时间:20分钟)
【精准强化】
1.(2025•山东荷泽高三模拟)艾弗里等通过肺炎链球菌的转化实验,证明了DNA可
以在同种生物不同的个体之间转移。下列相关叙述正确的是()
A.肺炎链球菌的染色质主要成分是DNA和蛋白质
B.肺炎链球菌提取液经DNA聚合酶处理后会失去转化作用
C.S型细菌的提取液能使加热致死的R型细菌发生转化作用
D.转化的DNA片段能够控制酶的合成进而控制肺炎链球菌性状
答案D
解析肺炎链球菌属于原核生物,不具有染色质,A错误;起转化作用的是DNA,
DNA聚合酶无法破坏DNA,肺炎链球菌提取液经DNA酶处理后其DNA被水解,
会失去转化作用,B错误;加热致死的S型细菌的提取液能使R型活细菌发生转
化作用,C错误;S型细菌含有荚膜,R型细菌无荚膜,说明转化的DNA片段能
够通过控制酶的合成进而控制肺炎链球菌英膜的形成,从而控制肺炎链球菌的性
状,D正确。
2.(2025•山东威海预测)肺炎链球菌S型与R型菌株,都对青霉素敏感。在多代培
养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型(记为PenrS型)△现用PenrS型细菌和R
型细菌进行如图所示的实验,下列关于各组实验结果的分析,合理的是()
加热致死的PenrS型一
组1:细菌与活的R型细菌k________田
混合培养液04^甲
PenrS型细菌的DNA
普通和活的型细菌,
组R
2:培养基
PenrS型细菌的DNA
含青椎素
组,和活的R型细菌1
3:的培养基.I----------------------------------►丙
PenrS型细菌的DNA、
含芹福素活的R型细菌和DNA板「
组4:
A.组1中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复
B.组2中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长
C.组3培养基中含有青霉素,可出现PenrS型菌落
D.组4培养基不会出现R型菌落和S型菌落
答案D
解析抗青霉素的S型(PenrS型)细菌的DNA是转化因子,在组1中将加热致死
的PenrS型细菌与活的R型活细菌混合注射到小鼠体内,部分活的R型细菌会转
化为PenrS型细菌,部分小鼠会患败血症,注射青霉素治疗后,体内有抗青霉素
的S型菌的小鼠不能康复,A错误;组2培养基为普通培养基,乙组中可观察到
两种菌落,加青霉素后只有PenrS型菌的菌落能继续生长,B错误;丙组培养基
中含有青霉素,R型菌不能生长,也不能发生转化,所以不会出现菌落,C错误;
丁组中因为PenrS型菌的DNA被DNA酶水解而无转化因子,且R型菌不抗青霉
素,所以无菌落生长,D正确。
3.(2025•广东惠州模拟)如图为肺炎链球菌不同品系间的转化,在R型细菌转化为
S型细菌的过程中,下列相关叙述正确的是()
s型细菌
R型细菌
A.加热致死的S型细菌DNA氢键被破坏,因而断裂为多个较短的DNA片段
B.由R型细菌转化得到的S型细菌与原S型细菌的遗传物质完全相同
C.S型细菌中的cc/pS进入R型细菌,使R型转化为S型细菌,属于基因重组
D.spS基因控制多糖类荚膜的形成体现了基因可以直接控制生物性状
答案C
解析加热致死的S型细菌DNA断裂为多个片段,是因为磷酸二酯键被破坏,A
错误;由R型细菌转化得到S型细菌是由于S型细菌的DNA整合到R型细菌的
DNA上,所以转化得到的S型细菌与原S型细菌的遗传物质不完全相同,B错误;
S型细菌中的caps进入R型细菌,使荚膜基因插入到R型细菌的DNA上,基因
结构没有被破坏,属于基因重组,C正确;基因可以直接控制生物性状是指基因
通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,cops基因控制多糖类荚膜的形成
不能体现基因可以直接控制生物性状,D错误。
4.(2025・四川乐山质检)关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列说
法错误的是()
与大肠杆菌搅拌后
混合培养,、黑心检测
放射性
用叫标记噬菌体。•沉淀物b
实验二
用32p标记噬菌体
A.要获得35s标记的噬菌体,需先用含35s培养基培养大肠杆菌,再用含35s的大
肠杆菌培养噬菌体
B.32P标记的一组,沉淀物d的放射性很高
C.噬菌体DNA复制需要在大肠杆菌的细胞核中进行
D.该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致,都是设法将DNA和蛋白质分开
答案C
解析噬菌体没有细胞结构,不能独立代谢,需要寄生在宿主细胞内才能增殖,
因此要获得35s标记的噬菌体,需先用含35s培养基培养大肠杆菌,再用含35s的
大肠杆菌培养噬菌体,A正确;32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体的DNA会
进入大肠杆菌,因此离心后含有大肠杆菌的沉淀物d的放射性很高,B正确;大
肠杆菌为原核生物,没有细胞核,C错误;该实验是通过35s和32P分别标记噬菌
体的蛋白质外壳和DNA,通过噬菌体侵染细菌的特点实现DNA和蛋白质分离,
因此该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致,都是设法将DNA和蛋白质分
开,D正确。
5.(2025・河北张家口一模)猴痘病毒可通过飞沫和接触等途径传播,感染后常见症
状有发热、头痛、皮疹、肌肉痛等。猴痘病毒由DNA和蛋白质构成,其侵染宿
主细胞方式与噬菌体类似。研究者分别利用35s或32P标记猴痘病毒,之后侵染未
标记的宿主细胞,短时间保温后,搅拌、离心,检查上清液和沉淀物中的放射性,
探究猴痘病毒的遗传物质。下列相关叙述正确的是()
A.实验需分别用含35s和32P的培养基培养猴痘病毒
B.35s标记的组别,搅拌不充分可导致沉淀物的放射性增强
C.保温时间过短,32P标记的组别上清液中的放射性就会明显减少
D.该实验用35s或l5N进行标记可得到相同的实验结论
答案B
解析病毒营寄生生活,培养病毒不能直接用培养基培养,需要在分别含有放射
性同位素35s和32P的培养基中培养宿主细胞,再用宿主细胞培养猴痘病毒,A错
误;35s标记的组别,搅拌不充分可导致吸附在细菌表面的噬菌体未与细菌分离,
进而使沉淀物的放射性增强,B正确;用32P标记的一组实验,保温时间过短时,
猴痘病毒未侵入宿主细胞,可使上清液中的放射性增强,C错误;猴痘病毒的蛋
白质外壳和DNA都含有N元素,且i5N没有放射性,故该实验用35s或I5N进行
标记不能得到相同的实验结论,D错误。
6.(2025・山东烟台期末)为了探究烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质,某实验小组进
行了如图所示实验。下列说法正确的是()
实验I:(=)感染烟草一廖
TMV的蛋白质正常
实验2:国田感染烟草叶.避
TMV花叶鸳
感染烟♦叶一磔
笑强3:TMV的RNA花叶病
实验4・a皿。+RNA醐感染・
TMV的RNA烟草叶正常
A.实验1为空白对照组,其设置可消除无关变量对实验结果的影响,增强实验的
可信度
B.根据实验1、2、3的实验现象可得出结论:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
C.实验4是利用“加法原理”设计的一个补充实验组,可以进一步验证实验结论
D.该实验与格里菲思的实验都是设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应
答案B
解析没有进行处理的为空白对照,设置空白对照可以消除无关变量对实验结果
的影响,增强实验的可信度,实验1用TMV的蛋白质感染烟草叶,属于实验组,
不属于空白对照组,A错误;实验1、2、3的实验现象显示TMV的RNA能引起
烟草花叶病,蛋白质不能,因而能得出烟草花叶病毒的遗传物质是RNA的结论,
B正确;实验4中RNA酶可分解TMV的RNA,因此实验4是利用“减法原理”
设计的一个补充实验组,可以进一步验证实验结论,C错误;格里菲思的实验并
没有设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应,D错误。
7.(2025•福建福州开学考)下列四幅图表示了在“肺炎链球菌转化实验”和“噬菌
体侵染细菌的实验”(搅拌强度、时长等都合理)中相关含量的变化,相关叙述错
误的是()
噬菌体与大肠杆噬菌体与大肠杆
菌的保温时间菌的保温时间
丙丁
A.图甲表示在“32p标记的噬菌体侵染细菌实验,,中,上清液放射性强度的变化
B.图乙表示在“35s标记的噬菌体侵染细菌实验”中,上清液放射性强度的变化
C.图丙表示“肺炎链球菌体外转化实验”中加入S型细菌DNA后,R型与S型
细菌的数量变化
D.图「表示••肺炎链球菌体外转化实验”中加入S型细菌DNA后,R型与S型
细菌的数量变化
答案D
解析“32p标记的噬菌体侵染细菌实验”中,随着时间的推移,噬菌体侵染细菌,
上清液放射性强度降低,而后随着时间推移细菌被裂解,子代噬菌体释放,导致
上清液放射性强度升高,如图甲所示,A正确
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