山西省同煤二中2025年高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析

山西省同煤二中2025年高二生物第一学期期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．溃疡性结肠炎是侵及结肠黏膜的慢性非特异性炎性疾病，溃疡性结肠炎确切病因还不明确，多数观点认为是免疫学因素。持此观点的人认为自身免疫介导的组织损伤是遗疡性结肠炎发病的重要因素之一。实验发现某些侵犯肠壁的病原体（如大肠杆菌等）与人体大肠上皮细胞存在着交叉抗原。下列说法错误的是（）A.该病发病机理可能与系统性红斑狼疮相同B.该病可用免疫调节剂进行治疗C.大肠杆菌感染患者后产生的抗体会直接吸附在该患者的大肠上皮细胞上D.抗体是由浆细胞产生并分泌的2．下列关于变异和进化的叙述，描述最准确的一项是A.在胡萝卜组织培养过程中，会同时发生基因突变和基因重组B.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状C.种群是生物进化的基本单位，进化的实质就是种群基因型频率的改变D.皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体的基因为A和a，一定发生了基因突变3．如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素，图右虚线所指为甲状腺细胞受相应物质作用后释放C的放大图。下列有关叙述正确的是（）A.由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强B.图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同C.激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高4．随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态经济的重要性日益增显。下列叙述错误的是（）A.生态经济所遵循的主要原则是循环经济B.生态工程的特点是少消耗、低效益、可持续C.“无废弃物农业”遵循的基本原理是物质循环再生原理D.在湿地的周围建立缓冲带可使湿地依靠自然演替机制恢复其生态功能5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.物质循环是指组成生物体的化合物在生物群落和无机环境之间循环往复B.在沙丘、火山岩、火烧后的森林上进行的演替属于初生演替C.在农业生产中，使用黑光灯诱捕昆虫是利用了昆虫的趋光性D.草原生物群落中的动物均具有耐寒、耐旱特点6．某真核生物酶E基因发生了一个碱基的替换，有关其表达产物的叙述不正确的是（）A.若酶E的氨基酸数目不变，活性不变，则碱基替换可能没有改变酶E的氨基酸序列B.若酶E的氨基酸数目不变，活性下降，则碱基的替换造成了酶E的一个氨基酸替换C.若酶E的氨基酸数目不变，活性增强，则碱基的替换没有改变酶E的空间结构D.若酶E的氨基酸数目减少，活性丧失，则碱基的替换使得酶E的翻译提前终止7．艾滋病（AIDS）是感染人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的传染性疾病，在青少年中广泛宣传艾滋病的危害并有效预防已成为重要任务。下列说法错误的是（）A.艾滋病病毒侵入人体后要通过利用宿主细胞内的物质合成所需蛋白质B.艾滋病的传播途径有血液传播、性传播，也可由母亲遗传给子女C.艾滋病病毒突变率高，变异类型多，给疫苗研制带来困难D.采取安全的性行为，如使用避孕套，可以预防艾滋病的传播8．（10分）下列有关植物激素及其应用对应正确的是（）A.脱落酸——麦田除草 B.赤霉素——促进α-淀粉酶的产生C.乙烯——促进果实的发育和成熟 D.细胞分裂素——获得无子番茄二、非选择题9．（10分）下图是绿色植物光合作用过程的图解。回答下列问题。（Ⅰ、Ⅱ代表生理过程，①、②、③代表物质）（1）绿色植物进行光合作用的场所称为____________。（2）图中①是____________③____________。（3）I代表光合作用的____________阶段。（4）II代表光合作用的____________阶段，其场所是____________。10．（14分）α疱疹病毒是感染哺乳动物的嗜神经性病原体，病毒一旦进入神经系统就会在神经元间进行跨突触传播，并对神经系统造成损伤或建立终身潜伏感染。回答下列问题：（1）神经元是神经系统的结构和功能单位，由_____两部分组成，中间神经元树突的作用是_____________（2）病毒进行跨突触传播时，需要通过的具体结构是__。在兴奋的传导过程中，存在受体的细胞膜上信号的变化情况是________兴奋在突触处单向传递的原因是_________（3）α疱疹病毒侵染机体时首先发起攻击的免疫细胞是_____________，该细胞除了可直接吞噬、消化病原体外，还可以__________11．（14分）女娄菜是一种中草药植物，XY型性别决定，植株耐寒与不耐寒是一对相对性状，由基因D/d控制，阔叶和细叶是另一对相对性状，由基因E/e控制。耐寒细叶雌株与不耐寒阔叶雄株杂交，F1耐寒阔叶♀：耐寒细叶♂=1：1，F1雌雄植株随机交配，F2中耐寒阔叶：耐寒细叶：不耐寒阔叶：不耐寒细叶=3：3：1：1．回答下列问题：（1）分析杂交实验可知，耐寒对不耐寒为_____性状，位于_____（填“常染色体上”或“X染色体上”）。（2）等位基因D/d和E/e_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，原因是_____。（3）亲本的基因型为_____。F1雌雄植株随机交配，F2中耐寒细叶雄株的概率是_____。（4）为确定上述F2中不耐寒阔叶雌株的基因型，可选择F2中基因型为_____的雄株进行杂交，预期结果及结论_____。12．胰岛细胞的内分泌活动是否正常，对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题：（1）据图分析可知，正常人血糖平衡的调节方式为__________；在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有__________。（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进__________合成；另一方面使__________增加，进而促进葡萄糖进入组织细胞。（3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状，此种抗体应该是图中的抗体__________（答“1”或“2”），这种患者的胰岛素水平比正常人__________（填“高”或“低”），原因是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据题意可知，自身免疫介导的组织损伤是遗疡性结肠炎发病的重要因素之一，因此该病很可能属于自身免疫病。【详解】A、自身免疫介导的组织损伤是遗疡性结肠炎发病的重要因素之一，因此该病很可能属于自身免疫病，这一机理与系统性红斑狼疮相同，A正确；B、自身免疫病患者是自身免疫功能异常增强导致，可用免疫调节剂进行治疗，B正确；C、大肠杄菌与人体大肠上皮细胞存在着交叉抗原，大肠杆菌感染患者后产生的抗体会通过血液循环，和大肠杆菌结合，并造成自身大肠上皮细胞损伤，C错误；D、抗体是由浆细胞产生并分泌的一种特异性蛋白质，会和抗原特异性结合，D正确。故选C。2、D【解析】种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组可以为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、在胡萝卜组织培养过程中，会发生基因突变，但不能发生基因重组(因为不能进行减数分裂)，A错误；B、自然选择通过直接作用于表现型对生物性状进行选择，B错误；C、生物进化的实质就是种群基因频率的改变，C错误；D、皮肤生发层细胞中只能进行有丝分裂，两姐妹染色单体携带A和a基因，一定是发生了基因突变，D正确。故选D。3、A【解析】分析题图：A表示促甲状腺激素释放激素，B表示促甲状腺激素，C表示甲状腺激素，Graves患者体内，浆细胞产生的抗体作用于促甲状腺激素的受体，促进甲状腺激素的分泌，使甲状腺激素分泌过多。【详解】A、由图分析可知Graves病患者甲状腺激素分泌过多，而甲状腺激素促进新陈代谢，故Graves病患者可能会表现出代谢增强，A正确；B、图中抗体能作用甲状腺，其受体与促甲状腺激素的受体相同，属于自身免疫病，B错误；C、激素A（促甲状腺激素释放激素）随血液运至全身各处，和垂体细胞表面的受体结合，调节垂体细胞的代谢，促进垂体细胞分泌促甲状腺激素，C错误；D、由图分析可知，Graves病患者受抗体刺激，引起甲状腺激素分泌过多，通过反馈调节，会使机体的激素A和激素B的分泌水平较健康人低，D错误。故选A。4、B【解析】生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。物质循环再生原理的含义是物质在生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果，例如“无废弃物农业”。与传统的工程相比较，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。在生态系统的周围建立缓冲带可以减少人类的干扰。【详解】A、生态经济所遵循的主要原则是循环经济，A正确；B、生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系，B错误；C、“无废弃物农业”遵循的基本原理是物质循环再生原理，该农业中有机肥料的施用，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮磷钾及微量元素的循环利用，实现绿水青山就是金山银山，C正确；D、在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，可使湿地依靠自然演替机制恢复其生态功能，D正确。故选B。5、C【解析】1、随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，具有全球性、循环性。【详解】A、物质循环是指组成生物体的元素在生物群落和无机环境之间循环往复，A错误；B、在火烧后的森林上进行的演替属于次生演替，B错误；C、在农业生产中，使用黑光灯诱捕昆虫是利用了昆虫的趋光性，C正确；D、荒漠年降水量稀少，气候干燥，荒漠中的生物具有耐寒、耐旱特点，D错误。故选C。6、C【解析】基因中的一个碱基发生替换属于基因突变。一个碱基被替换后，可能有以下几种情况：1、由于密码子的简并性，氨基酸序列没有变化；2、只改变一个氨基酸；3、导致终止密码的位置提前，翻译形成的肽链变短；4、导致终止密码的位置推后，翻译形成的肽链变长。【详解】A、若酶E的氨基酸数目不变，活性不变，由于密码子的简并性，碱基替换可能没有改变酶E的氨基酸序列，A正确；B、由分析可知，若酶E的氨基酸数目不变，活性下降，则碱基的替换造成了酶E只改变了一个氨基酸，B正确；C、若酶E的氨基酸数目不变，活性增强，则碱基替换可能造成了酶E只改变了一个氨基酸，或酶E的空结构改变，C错误；D、若酶E的氨基酸数目减少，活性丧失，则碱基替换导致终止密码的位置提前，使得酶E的翻译提前终止，也可能是碱基替换导致起始密码子延后，使得氨基酸数目减少，D正确。故选C。【点睛】本题考查基因突变对生物性状的影响，要旨在考查对相关知识的理解能力和综合运用能力。7、B【解析】1.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。HIV侵入人体，攻击的主要对象是辅助性T细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别。大量的辅助性T细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。

HIV病毒的结构：HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，HIV没有细胞结构，必需寄生在辅助性T细胞中才能生存。

HIV的存在和传播途径：HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。【详解】A、艾滋病病毒没有细胞结构，没有独立代谢功能，侵入人体后要通过利用宿主细胞内的物质合成所需蛋白质，A正确；B、艾滋病传播途径有血液传播、性传播，也可由母亲传染给子女，艾滋病属于传染病，并不是遗传病，B错误；C、艾滋病病毒属于单链RNA病毒，其突变率高，变异类型多，给疫苗研制带来困难，C正确；D、由于艾滋病可通过性传播，因此，采取安全的性行为，如使用避孕套，可以预防艾滋病的传播，D正确。故选B。8、B【解析】1、生长素类具有促进植物生长作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，主要作用是促进细胞分裂。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，促进叶和果实的衰老和脱落。5、乙烯主要作用是促进果实成熟。【详解】A、麦田除草用生长素或生长素类似物，利用其两重性进行除草，A错误；B、发芽的小麦种子赤霉素增多可以促进淀粉酶的产生，以利于种子萌发，B正确；C、乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实发育，C错误；D、去雄后的番茄雌蕊涂抹生长素类似物可获得无子番茄，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）叶绿体（2）①.NADPH②.C5（3）光反应（4）①.暗反应②.叶绿体基质【解析】分析题图：图中Ⅰ为光反应阶段，Ⅱ为暗反应阶段；①为NADPH，②为C3，③为C5。【小问1详解】绿色植物进行光合作用的场所称为叶绿体。【小问2详解】图中①是光反应的产物，可与ATP一起供暗反应使用，故为NADPH；③是C3的还原产物，故是C5。【小问3详解】I中是色素吸收光能并将水分解的过程，是光反应阶段。【小问4详解】II包括二氧化碳的固定和C3的还原，是暗反应过程，场所是叶绿体基质。【点睛】本题结合图解，考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，尤其是物质变化过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、(1).细胞体和突起(2).接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体（接受兴奋，传导兴奋）(3).突触前膜、突触间隙和突触后膜(4).化学信号到电信号(5).神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(6).吞噬细胞(7).消化抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团【解析】1、神经元由细胞体和轴突、树突组成，轴突和树突都属于突起。神经元可以接受兴奋、传导兴奋，在反射弧中兴奋一般可由树突传至细胞体再传至轴突，或由细胞体传至轴突。2、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。兴奋传导到突触小体时时，突触前膜释放神经递质，递质与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，在突触前膜的信号变化是电信号化学信号，在突触后膜的信号变化是化学信号电信号。3、吞噬细胞在特异性免疫中的作用主要是吞噬病原体，并处理使抗原暴露，并吞噬和处理抗原和抗体的结合物。【详解】（1）神经元由细胞体和突起两部分组成，突起一般包括轴突和树突；反射弧一般由三类神经元组成，即传入神经元、中间神经元、传出神经元，中间神经元的树突具有接受刺激并将冲动传入细胞体（接受兴奋，传导兴奋）的功能。（2）突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，病毒进行跨突触传播时需要经过的具体结构是突触前膜、突触间隙、突触后膜；在突触结构中，存在神经递质受体的是突触后膜，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，在突触后膜的信号变化是化学信号到电信号；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间的传递只能是单向的。（3）病毒侵入机体时，首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞，即首先被吞噬细胞识别；大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，引发特异性免疫，特异性免疫产生的抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团，最后需被吞噬消化。【点睛】掌握神经元的结构及功能、突触中兴奋的传递过程及特异性免疫的流程，是解答此题的关键。11、（1）①.显性②.常染色体上（2）①.遵循②.等位基因D/d和E/e分别位于常染色体和X染色体上（3）①.DDXeXe、ddXEY②.3/16（4）①.ddXeY②.不耐寒阔叶♂：不耐寒细叶♂：不耐寒阔叶♀：不耐寒细叶♀=1：1：1：1，则该雌株的基因型为ddXEXe；若均为不耐寒阔叶，则该雌株的基因型为ddXEXE【解析】1、耐寒雌株与不耐寒雄株杂交，F1都是耐寒性状，F1雌雄植株随机交配，F2中耐寒：不耐寒=3：1，可知耐寒和不耐寒这对性状的比例与性别无关，基因D/d位于常染色体上，且耐寒对不耐寒为显性性状，则亲本基因型为DD×dd。2、细叶雌株与阔叶雄株杂交，F1阔叶♀：细叶♂=1：1，可知细叶和阔叶这对性状的比例与性别无关，基因E/e位于X染色体上，则亲本基因型为XeXe×XEY，阔叶对细叶为显性性状。【小问1详解】耐寒雌株与不耐寒雄株杂交，F1无论雌雄植株都是耐寒性状；F1雌雄植株随机交配，F2中耐寒：不耐寒=3：1，可知耐寒和不耐寒这对性状的比例与性别无关，相关基因位于常染色体上，且耐寒对不耐寒为显性性状。【小问2详解】分析可知，基因D/d位于常染色体上，基因E/e位于X染色体上，两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。【小问3详解】分析耐寒细叶雌株与不耐寒阔叶雄株杂交，F1耐寒阔叶♀：耐寒细叶♂=1：1，推出亲本的基因型为DDXeXe、ddXEY；则F1雌株的基因型为DdXEXe，F1雌株的基因型为DdXeY，F1雌雄植株随机交配，F2中耐寒细叶雄株（D－XeY）的概率即DdXEXe×DdXeY→D－XeY的概率为（3/4）×（1/4）=3/16。【小问4详解】确定某不耐寒阔叶雌株(ddXEX－)的基因型，可选择F2中基因型为ddXeY的雄株进行杂交。如果该雌株的基因型为ddXEXe，则ddXEXe×ddXeY→1ddXEY：1ddXeY：1ddXEXe：1ddXeXe，杂交子代预期性状比应为：不耐寒阔♂：不耐寒细叶♂：不耐寒阔叶♀：不耐寒细叶♀=1：1：1：1；如果该雌株的基因型为ddXEXE；则ddXEXE×ddXeY→1ddXEXe:1ddXEY，杂交子代预期结果应为：不管雌雄植株，性状均为不耐寒阔叶。【点睛】为解答本题的关键是先逐对分析一对等位基因，再将两对等位基因综合分析。12、（1）①.神经调节和