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文档简介
第=page55页,共=sectionpages1010页2025-2026学年山东省聊城实验中学九年级(上)第一次学情调研化学试卷一、选择题1.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。下列有关事实不属于化学研究范畴的是(
)A.研制石墨烯发热材料B.合成药物抑制细菌病毒
C.创新CO2的化学捕集技术D.转基因技术应用2.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(
)A.镁燃烧产生明亮白光用于制作照明弹 B.氢气密度比空气轻能用来充灌气球
C.天然气可用作家庭厨房中的燃料 D.氧气具有助燃性用于支持燃烧3.下图所示的实验操作正确的是(
)A.加热液体 B.滴加实验
C.倾倒液体 D.添加酒精4.家中的天然气燃烧释放的热量,是做饭的能量来源之一,小明同学发现铁锅底部有一层黑色的物质,于是想到,黑色物质的成分是什么?通过查阅资料,得知可能是炭黑,于是,小明用小刀刮下少量黑色粉末,进行点燃。以上过程没有涉及到的科学探究环节是(
)A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.反思与评价5.各种元素在地壳的含量(质量分数)如图,其中占28.2%的是(
)A.铁元素
B.铝元素
C.氧元素
D.硅元素6.下列关于物质微观结构的说法中,不正确的是(
)A.原子很小,但有质量,为了计算方便,采用相对原子质量计量原子的质量
B.原子既可以变成离子构成物质,也可以结合成分子构成物质,还能直接构成物质
C.原子中的电子质量可以忽略不计,对于物质的构成也没有任何意义
D.在化学反应中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子7.在恒压下的密闭容器中,一定质量的冰升高温度过程中温度与时间的关系如图所示,a、b、c点表示水在不同时刻的存在状态。下列有关问题说法不正确的是(
)A.从a到b再到c的变化是物理变化
B.a、b、c三点所表示的都是纯净物
C.b点分子运动速率大于c点
D.a点分子间间隔小于c点8.锂电池在多种场景具有广泛的应用,生产该电池时,为了提高电池的性能需添加适量的石墨烯(如图2)作导电剂。锂元素在元素周期表中的信息如图1,石墨烯的含量对电阻的影响如图3。下列说法中正确的是(
)
A.石墨烯是新型化合物
B.氢氧化锂的化学式为LiOH
C.锂元素的相对原子质量为6.941g
D.9.“”“”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图中能表示由分子构成的混合物的是(
)A. B.
C. D.10.日本福岛核废水中含有大量的氚,氚会对人体产生一定的辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示,下列说法正确的是(
)A.氚原子与氢原子的核外电子数不相同 B.氚原子与氢原子的核电荷数不同
C.氚与氢元素属于同种元素 D.氚原子与氢原子的质量相同11.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是(
)A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核内都含有质子和中子
B.纯净物是由同种分子构成的物质,则由同种分子构成的物质不一定是纯净物
C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D.氧气和水都是由分子构成的,则物质都是由分子构成的12.在化学领域,总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”(C10H14O)A.类别角度:企鹅酮不一定是化合物
B.质量角度:企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7:8
C.宏观角度:企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.微观角度:企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成
13.日常生活中我们常观察到以下现象:
①菜刀表面常产生棕黄色的斑点
②新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸了
③水果腐烂后发出难闻的气味
④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面产生气泡
⑤农田里烧麦沤肥,浓烟冲天
⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是(
)A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应
B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质,所以都发生了化学反应
C.丙同学认为除了②以外,其余都是化学变化
D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质,但不一定发生了化学反应14.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是(
)
A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c
C.15.在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,铁的冶炼技术极大促进了生产力的发展。赤铁矿和磁铁矿的主要成分分别是Fe2O3和FA.Fe2O3中铁元素的化合价为+3
B.Fe2O3和Fe3O4都属于化合物
C.含有相同质量铁元素的F二、非选择题16.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请按要求写出下列符号或符号表示的意义。
(1)用化学用语填空
3个氮气分子______;2个氢原子______;氩气______。
(2)写出下列符号中数字所表示的意义
Al3+:______;H2O:______;Fe+317.阅读下列科普短文。纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体,有难闻的鱼腥气味,不稳定,易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物,但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线,保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快,很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
早在19世纪中期的欧洲,臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性,可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应,处理效果好,不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏,成为无色物质。因此,臭氧可作为漂白剂,用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧也可用于医用消毒。依据文章内容回答下列问题:
(1)臭氧的物理性质为______。(填一条即可)
(2)臭氧的沸点______(填“大于”或“小于”)氧气的沸点。
(3)下列关于臭氧的说法中,正确的是______。
A.臭氧的漂白作用比氯气强
B.由氧气制得臭氧的过程中,既有物理变化也有化学变化
C.臭氧在生产生活中有很多用途,对人类有益无害
D.臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制18.物质的组成与构成。
(1)某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如表所示,请根据本表回答下列问题:水质主要成分(偏硅酸(H2SiO3)28.9-42.9
碳酸氢根(HCO3锶离子(Sr2+)0.01-0.32
钙离子5-45
钠离子45-70
①请写出硫酸钠、氯化钾的化学式______、______。
②请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价______。
(2)成语是我国文化瑰宝,请用化学用语表示下列成语中的相关内容。
①争风吃醋:醋溶液中含有氢离子,写出氢离子的符号______。
②大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式______。19.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请根据信息回答下列问题。
(1)图甲为微观粒子之间的转化关系图,其中①表示的是______。
(2)图乙中具有相对稳定结构的原子是______(填元素符号);图乙中表示阳离子的是______(填离子符号)。
(3)图丙为某微观粒子的结构示意图,当X=16时,该微观粒子是______(填微观粒子符号)。
(4)图丁是金属镓(Ga)的原子结构示意图,镓原子的化学性质与图乙中B原子的化学性质相似,原因是______。镓原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子,在该过程中,下列保持不变的量是______(填字母片号)。
a.电子层数b.最外层电子数c.质子数
(5)镓是一种奇妙的金属,放在手心会熔化,可以做高温温度计,用微粒的观点解释温度计示数升高的原20.科学上规定以碳-12原子质量的1/12作为标准,用其他原子的实际质量跟它相比所得到的值就是该原子的相对原子质量。碳-12原子的质量为1.993×10-26kg,钠原子的质量为3.82×10-26kg。已知钠原子核内中子数比质子数多1。
(1)钠的相对原子质量为______。
21.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
探究一:研究温度对微粒运动速率的影响。
同学们进行图1所示实验时闻到氨气强烈的刺激性气味。于是对实验装置进行改进(如图2)。
【实验操作】
步骤一:向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡,观察溶液颜色;
步骤二:向A、E试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带有橡皮塞的导管按图2连接好,并将E试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)图1实验中能观察到湿润的酚酞试纸变红色。与图1实验相比,改进后实验的一个主要优点是______。
(2)改进后的实验中使用了F试管,作用是______。
(3)步骤二中将E试管放置在盛有热水的烧杯中,B、D试管中先出现颜色变化的是D试管,由此可得出温度对微粒运动速率的影响是______。
探究二:分子运动快慢与分子的质量有关
【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出氨气,浓盐酸易挥发,挥发出氯化氢气体;
②氨气和氯化氢反应生成氯化铵白色小颗粒;
③氯化氢分子质量大于氨气分子的质量。
【实验设计与探究】小花同学设计了如下图所示实验进行探究。
如图玻璃导管中产生大量白烟,而白烟较多较浓的点在C点,则说明______,分子运动越快。22.化学实验室酒精灯中装的是可以燃烧的乙醇,它在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体,化学式为C2H5OH,请回答下列问题:
(1)乙醇的相对分子质量是______,其中C、H两种元素的原子个数之比为______。
(2)多少克乙醇中所含氢元素的质量与10.8g水中所含氢元素的质量相等?23.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,请根据相关信息回答下列问题:XX牌补锌口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:C12H22O14Zn
(1)如图里“含锌量”中的锌是指______(填字母)。
A.葡萄糖酸锌
B.锌元素
C.锌单质
D.锌原子
(2)葡萄糖酸锌中碳元素和氢元素的质量之比为______(填最简整数比)。
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液______支。
(4)计算45.5g葡萄糖酸锌中含有锌元素的质量。(参考答案1.D
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
7.C
8.B
9.D
10.C
11.C
12.B
13.B
14.B
15.C
16.3N2;2H;Ar;
1个铝离子带
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