解析:河南省焦作市中站区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版)_第1页
解析:河南省焦作市中站区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版)_第2页
解析:河南省焦作市中站区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版)_第3页
解析:河南省焦作市中站区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版)_第4页
解析:河南省焦作市中站区2023-2024学年七年级上学期期中考试数学试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页/共1页2023-2024学年(上)七年级期中抽测试卷数学注意事项:1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.请用黑色水笔直接答在答题卷上.2.答卷前将答题卷密封线内的项目填写清楚.一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案前的代号字母填涂在答题卷上指定位置.1.下列各数:3,0,,0.48,,,中,负数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【解析】【分析】将各数化简后,根据负数:“小于0的数”,进行判断即可.掌握化简多重符号,绝对值的意义,有理数的乘方运算,正负数的意义,是解题的关键.【详解】解:3,0,,0.48,,,中,负数有,,共2个;故选B.2.在数轴上与表示-3的点的距离等于2的点所表示的数是()A.1 B.5 C.1或-2 D.-1或-5【答案】D【解析】【分析】数轴上与表示-3的点的距离为2的点,因为没说方向,所以应有两个答案,分别用-3加减2即可.【详解】解:∵题目只说了与表示-3的点的距离为2的点,没有说方向,∴有两种情况:点在-3的左边,则与表示-3的点的距离等于2的点所表示的数为:;点在-3的右边。则与表示-3的点的距离等于2的点所表示的数为:;综上所述:与表示-3的点的距离等于2的点所表示的数为-5或-1,故选:D【点睛】本题的关键是理解距离的含义,题目没有说明方向,需要分类讨论.3.在2020年新冠疫情期间,约42600人支援湖北,其中42600用科学记数法表示为()A.4.26×103 B.4.26×104 C.42.6×103 D.0.426×105【答案】B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.【详解】解:.故选B.【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.4.用一个平面分别截下列几何体,不能得到三角形截面几何体是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】看所给选项的截面能否得到三角形即可.【详解】解:A、长方体的截面可能是三角形,或四边形,或五边形,或六边形,不符合题意;B、圆锥的截面可能是圆,三角形,不符合题意;C、三棱柱的截面可能是三角形,长方形,不符合题意;D、圆柱的截面可能是圆,长方形,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查常见几何体的截面的形状,注意长方体的截面经过几个面就可得到几边形.5.下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据合并同类项的运算法则:字母和字母指数不变,只把系数相加减,逐个进行判断即可.【详解】解:A、,不是同类项,不能合并,故A不正确,不符合题意;B、,故B不正确,不符合题意;C、,故C不正确,不符合题意;D、,故D正确,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了合并同类项,解题的关键是掌握:合并同类项的运算法则:字母和字母指数不变,只把系数相加减.6.如图是一个正方体的展开图,若相对面上的两个数互为相反数,则等于()A. B.1 C. D.7【答案】D【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可.【详解】解:这是一个正方体平面展开图,共有六个面,其中面a的相对面是,b的相对面是0,c的相对面是4,∵向对面的两个数都互为相反数,∴,,∴.故选:D.【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7.在防治新型冠状病毒的例行体温检查中,检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”。记录一被测人员在一周内的体温测量结果分别为+0.1,-0.3,-0.5,+0.1,-0.6,+0.2,-0.4,那么,该被测者这一周中测量体温的平均值是()A.37.1℃ B.37.31℃ C.36.8℃ D.36.69℃【答案】C【解析】【分析】根据题意将这位同学一周内的体温写出来相加再除以七,得出其体温的平均值.【详解】根据题意检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”得这位同学在一周内的体温分别是37.1、36.7、36.5、37.1、36.4、37.2、36.6;将(37.1+36.7+36.5+37.1+37.2+36.4+36.6)÷7=36.8℃;故选C.【点睛】本题主要考查正数和负数,解题关键是熟练掌握正、负数的计算法则.8.有理数a,b在数轴上的位置如图,则化简后的结果为()A.a B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根据数轴的性质可得,从而可得,再化简绝对值,计算整式的加减即可得.【详解】解:由数轴的性质得:,,,故选:D.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、整式的加减,熟练掌握数轴的性质是解题关键.9.如图,半径为1的圆从表示3的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A与表示3的点重合,滚动一周后到达点B,点B表示的数是().A.-2 B.3-2 C.-3-2 D.-3+2【答案】B【解析】【分析】根据数轴的性质,得A点到B点的距离为圆的周长,通过求解圆的周长,即可得到答案.【详解】∵圆上的点A与表示3的点重合,滚动一周后到达点B∴A点到B点的距离等于圆的周长∵圆的半径为1∴圆的周长为∵半径为1的圆从表示3的点开始沿着数轴向左滚动一周∴点A表示的数大于点B表示的数∴B表示的数故选:B.【点睛】本题考查了数轴、圆周长的知识;解题的关键是熟练掌握数轴、圆周长的性质,从而完成求解.10.找出以下图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()A.149 B.150 C.151 D.152【答案】D【解析】【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】∵当n为偶数时,第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,

∴当n=101时,黑色正方形的个数为101+51=152个.

故选D.【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.二、填空题(每小题3分,共15分)11.比较大小:__________(填“<”、“=”、“>”).【答案】>【解析】【详解】解:∵,,而∴>,故答案为>.12.对于有理数a,b定义一种新运算,规定,则_____.【答案】10【解析】【分析】利用题中的新定义计算即可得到结果.【详解】根据题中的新定义得:原式=,

故填:10.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.13.如图所示,面积分别为16和21的三角形和四边形有部分重叠在一起,如果两个阴影部分的面积分别为m和n,且m>n,则m﹣n的值为____.【答案】5【解析】【分析】设空白面积为x,根据题意列出关系式,相减即可求出所求.【详解】解:设空白部分面积x,根据题意得:m+x=21,n+x=16,两式相减得:m−n=5,故答案为5.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.当时,代数式的值为16,代数式的值为___________.【答案】【解析】【分析】先根据题意得到,再把整体代入所求代数式中进行求解即可.【详解】解:∵当时,代数式的值为16,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了代数式求值,利用整体代入的思想求解是解题的关键.15.根据图中数字的规律,若第n个图中的,则q的值为________.

【答案】120【解析】【分析】本题考查数字类规律探究.根据图形可知,左边三角形上的数字为序号,右边三角形上的数字,下方三角形的数字为:,进行求解即可.【详解】解:由图可知:左边三角形上的数字为序号,右边三角形上的数字,下方三角形的数字为:,∴当时,,∴;故答案为:120.三、解答题(本大题共8小题,满分75分)16.计算:(1);(2).【答案】(1)(2)0【解析】【分析】本题考查有理数的混合运算.(1)根据有理数的加减运算法则,进行计算即可;(2)根据有理数的混合运算法则,进行计算即可;掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.【小问1详解】解:原式;【小问2详解】原式.17.在数轴上表示下列各数:0,,,,,,并用“<”号连接.【答案】数轴见解析,【解析】【分析】先化简,再把各数标在数轴上,最后根据“右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”进行比较.【详解】解:-(-4)=4,||=,【点睛】本题考查了数的大小比较,做题的关键是掌握在数轴上“右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”.18.先化简,再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】本题考查整式加减中的化简求值.去括号,合并同类项化简后,再代值计算即可.【详解】解:原式;当时,原式.19.如图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,已知每个小立方块的棱长为3cm.(1)请分别画出从正面、上面、左面三个方向看到的图形;(2)该几何体的表面积为.(包括底部)【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据三视图的概念求解即可;(2)几何体的表面积就是利用主视图、左视图、俯视图所看到的面的个数乘以2再乘以每个小正方形的面积,然后再加上中间空两边的两个正方形的2个面的面积即可.【小问1详解】解:如图所示:【小问2详解】该几何体的表面积为.答:该几何体的表面积是.【点睛】本题主要考查了几何体的三视图以及几何体的表面积等知识,解题的关键是熟练掌握三视图的定义以及表面积的求法.20.某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“−”表示出库):.(1)这7天当中,仓库里的水泥第___________天最多,第___________天最少;(2)经过这7天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥___________吨;(3)如果进仓库的水泥装卸费是每吨a元、出仓库的水泥装卸费是每吨b元,求这7天要付多少元装卸费?【答案】(1)2,5(2)210(3)这7天要付元装卸费.【解析】【分析】(1)设原有水泥吨,分别表示出每一天仓库里的水泥的数量,即可得出答案;(2)先求一周所有情况的和,再根据进库为正即可得出答案;(3)用一周进出数据中的正数的绝对值乘以a,一周进出数据中的负数的绝对值乘以b,再求所得结果的和即得.【小问1详解】设原有水泥吨,第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,所以,这7天当中,仓库里的水泥第2天最多,第5天最少,故答案为:2,5;【小问2详解】(吨),(吨),故答案为:210;【小问3详解】元,所以,这7天要付元装卸费.【点睛】本题考查有理数加减运算的实际应用,解题关键是理解给出的数据的实际意义,正数和负数可以表示具有相反意义的量.21.请根据图中的对话解答下列问题.已知求的值作业本撒上墨汁了,别担心,我告诉你a的相反数为.b在原点左侧且与原点距离2个单位长度,c是倒数等于本身的数.求:(1)a,b,c的值;(2)的值.【答案】(1),,(2)2015或2017【解析】【分析】本题考查代数式求值.(1)根据相反数的定义,绝对值的意义,倒数的定义,求出a,b,c的值即可;(2)将a,b,c的值代入代数式计算即可.掌握相反数的定义,绝对值的意义,倒数的定义,是解题的关键.【小问1详解】解:∵a的相反数是,∴,∵b在原点左侧且与原点距离为2,∴,∵c的倒数等于本身,∴;【小问2详解】当时.原式;当时,原式;答:的值为2015或2017.22.已知:c是最小的两位正整数,且a、b、c满足,若a、b、c在数轴上所对应的点分别为A、B、C,点P为数轴上的一个动点,对应的数为x.(1)求A、C两点间的距离;(2)若P、B两点间的距离是8,求x的值.【答案】(1)26(2)或【解析】【分析】本题考查非负性,数轴上两点间的距离.(1)最小两位正整数为,得到,根据非负性,求出的值,再根据两点间的距离公式进行求解即可;(2)分点在点的左侧和右侧,两种情况进行求解即可.【小问1详解】解:∵c是最小的两位正整数,∴,∵,∴,,∴,,∴A、C两点间的距离为:;【小问2详解】∵,P、B两点间的距离是8,点P在数轴上,①当点P在点B左边时,;②当点P在点B右边时,;∴或.23.对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“梦幻数”,将一个“梦幻数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为,例如,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论