初中一年级语文2025年上学期期末真题试卷（含答案）

初中一年级语文2025年上学期期末真题试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.请根据语境，为下面加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（1）他强忍着（zhèng/zhèng）痛，继续工作。（2）这位（zhì/zhì）是著名的作家，曾获得诺贝尔文学奖。2.请将下列词语补充完整，并解释所填词语在句子中的意思。（1）原封不______。意思：（2）______不安。意思：3.请默写古诗文中的名句。（1）______，病树前头万木春。（2）______，化作春泥更护花。（3）莫愁前路无知己，______。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言内容充实，语言生动，给大家留下了深刻的印象。D.是否树立正确的学习态度，是决定学习能否取得进步的关键。5.请根据提示，用恰当的关联词语填空。（1）虽然遇到很多困难，______他始终没有放弃。（2）这本书很有趣，______我很快就看完了。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。>马援字文渊，扶风茂陵人也。援性敦厚，好士，家资巨万，起庐舍，开田业，岁入千余石。常言：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”>>初，援兄况尝病，援自京师来省之。病甚，将终，与援诀曰：“汝兄弟相顾，亦可以无恨。我死之后，双目不闭，恨不见汉室再兴。汝曹若能力耕，粗衣淡饭，足矣。无令吏役之苦吾兄弟。”>>后援上书求自试，会汉和帝遣援西击羌。援军到临洮，羌众大至，战于河关，援以八千余兵败数万羌敌，多杀伤之。羌虏远遁，河西地复平。援为人明察，善分别是非，论说当世，指意深远，人不能及。6.解释下列加点词语在文中的意思。（1）省：______（2）诀：______（3）自试：______（4）善分别是非：______7.用现代汉语翻译下面的句子。（1）丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。（2）汝曹若能力耕，粗衣淡饭，足矣。8.马援兄况临终前对马援说了些什么？这反映了马援兄况怎样的思想情感？9.从文中可以看出马援是一个怎样的人？（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。>那是一个冬日的黄昏，我独自走在回家的路上。天色阴沉，北风呼啸，雪花漫天飞舞。我裹紧了身上的旧棉袄，仍感到刺骨的寒冷。路过城东的小公园时，我看见一个熟悉的身影——是邻居张奶奶。>>张奶奶年近七十，腿脚不便，平日里总是热心帮助邻里。她正佝偻着身子，吃力地铲除着台阶上的积雪。雪很厚，几乎没过了她的鞋面。她的呼吸有些急促，额头上布满了汗珠，但双手却依然不停地挥动着铁锹。我连忙跑过去，帮着张奶奶一起铲雪。>>“谢谢你啊，孩子！”张奶奶抬起头，脸上露出了慈祥的笑容，冻得通红的脸上洋溢着温暖的笑容，“真不好意思，让你受冻了。”>>我们一边铲雪，一边聊着天。张奶奶告诉我，她看到公园里有些老人上下楼不太方便，就想自己动手铲一下雪，为大家做点事。虽然天气寒冷，但张奶奶的心却像炉火一样温暖。看着她被雪和寒风吹得有些凌乱的白发，我的心里暖流涌动。>>不一会儿，我们便铲干净了台阶。张奶奶对我说：“孩子，能帮别人一把，心里就踏实。”说完，她又转身走向了下一个被雪覆盖的角落。>>那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光，它照亮了张奶奶的身影，也照亮了我的心。张奶奶虽然平凡，但她用自己的行动诠释了什么是善良和奉献。她的精神像冬日里的暖阳，温暖了我们每一个人。10.文中多次描写了天气的寒冷，这样写有什么作用？11.结合文章内容，简要分析张奶奶是一个怎样的人？12.文中画线句子“那一刻，我仿佛看到了冬日里最温暖的阳光，它照亮了张奶奶的身影，也照亮了我的心。”这句话表达了“我”怎样的思想感情？13.你是否也有过类似张奶奶帮助他人的经历？请简要描述一件这件事，并谈谈你的感受。三、写作请以“______，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整（例如：阅读，让生活更美好；分享，让生活更美好；……）。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、积累与运用1.（1）zhèng（2）zhì解析：根据“强忍着”的语境，应读“zhèng”；根据“著名的作家”，应读“zhì”。2.（1）存，原样保留。意思：保持原样，没有被动过。（2）焦躁不安。意思：内心烦躁，不平静。解析：补充词语时注意字形，结合语境理解词语意思。“原封不存”指一点没动，保持原样。“焦躁不安”形容内心十分烦躁，坐立不安。3.（1）沉舟侧畔千帆过（2）落红不是无情物（3）天下谁人不识君解析：考查古诗文默写，需准确记忆和书写。4.C解析：A项缺主语，去掉“使”；B项否定不当，去掉“不”；D项两面对一面，去掉“能否”。5.（1）虽然……但是……（2）因为……所以……解析：根据句意，（1）句表示让步关系，用“虽然……但是……”；（2）句表示因果关系，用“因为……所以……”。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。6.（1）探望（2）诀别（3）接受任务，效力（4）擅长分辨是非对错解析：结合语境解释词语。（1）省：探望、看望。（2）诀：诀别，告别。（3）自试：主动要求到实践中去考验自己，这里指接受任务。（4）善分别是非：擅长分辨是非对错。7.（1）大丈夫立下志向，处境越困难就越应当坚定，年纪越老就越应当强健有力。（2）你们如果能够努力耕种，穿粗布衣服，吃淡饭，就足够了。解析：翻译时要保证句子通顺，字字落实，重点词语要准确翻译出来。（1）“丈夫”指有志气男子汉，“穷”指处境困难，“益”是更加，“壮”是强健有力。（2）“曹”指你们，“力耕”是努力耕种，“粗衣淡饭”指粗布衣服和淡饭，“足矣”是足够了。8.马援兄况临终前嘱咐马援，如果自己死了，他最大的遗憾就是没看到汉室复兴。他希望马援他们能安贫乐道，不要让官吏差役来打扰他们。反映了马援兄况希望国家复兴的思想情感，同时也体现了他对兄弟的关爱，希望他们过上平静的生活。解析：概括兄况的话要抓住关键信息，即“恨不见汉室再兴”和“无令吏役之苦吾兄弟”。这反映了他的忠君爱国情怀和对兄弟的关心。9.从文中可以看出马援是一个有远大志向、明察是非、善于分析、骁勇善战、忠诚爱国的人。解析：分析人物性格要从文中描写人物言行举止的句子入手。“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”体现他有远大志向和坚韧不拔的毅力。“善分别是非”体现他明辨是非的能力。“援以八千余兵败数万羌敌，多杀伤之”体现他骁勇善战。“恨不见汉室再兴”体现他忠诚爱国。（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。10.文中多次描写了天气的寒冷，是为了反衬张奶奶铲雪的艰辛和她助人为乐精神的伟大，同时也烘托了“我”看到张奶奶后内心的温暖。解析：分析环境描写的作用，可以从烘托气氛、衬托人物、推动情节、暗示主题等方面考虑。这里寒冷的天气反衬了张奶奶的热情和付出，也衬托了“我”内心的触动。11.张奶奶是一个善良、热心、乐于助人、有奉献精神、安贫乐道、关爱邻里的人。解析：分析人物形象，要结合文中的具体事例和描写人物的语言、动作、神态的句子进行概括。如她“吃力地铲除着台阶上的积雪”，体现了她的热心；她说“能帮别人一把，心里就踏实”，体现了她的奉献精神；她说自己“粗衣淡饭，足矣”，体现了她的安贫乐道。12.这句话表达了“我”被张奶奶的善良和奉献精神深深感动，从内心深处感受到了温暖，并受到了感染和激励。