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文档简介
【语文】广东省深圳市深圳实验学校小学小学二年级下册期末试卷(1)1.看拼音写词语。zhíshù
zújì
jīnglíng
xìngyùn
zuòwèi
shēnqíng
xīngqī
yuànyì
bìkōngrúxǐ
yíwàngwúbiān
2.读句子,用“\”划去句子中加点字不正确的读音。(1)大扫(sào
sǎo)除开始了,大家都争着去拿扫(sào
sǎo)帚等工具。(2)倒(dào
dǎo)立时要注意安全,防止摔倒(dào
dǎo)受伤。(3)这本书的(dí
de)确不是我的(dí
de),你去问别人吧。(4)妈妈每年在我过生日的时候都会给我量(liànɡ
liánɡ)身高。(5)走到这条街的尽(jìn
jǐn)头,你会发现其中一家店铺(pū
pù)门口有很多盛(shènɡchénɡ)开的菊花。3.按查字典的要求填空要查的字音序音节部首余几画结构吐_______________________苹________________________团_____________________屁_______________________4.比一比,再组词。泼()
今()
炮()
龙()拨()
令()
跑()
尤()5.按要求写句子。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。“六一”儿童节到了!我______极了,____________________。6.我会按要求写句子。(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(用加点的词写句子)_______________________(2)孙悟空可真厉害,他一会儿变成牛魔王,一会儿变成仙桃,一会儿又变成了一座庙。(用加点的词写句子)______________________(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(发挥想象,补充句子)小妹妹_____________,_______________地走上舞台。7.根据课文内容及平时积累填空。(1)天_______________。打开窗户,____________的空气__________________。(2)____________,一岁一枯荣。野火烧不尽,_______________。(3)《揠苗助长》告诉我们____________________________________________________________。(4)要是你在野外迷了路,需要你_______________,_______________。8.根据所学内容填空。(1)小信成_________________。(2)秋处露秋寒霜降,_________________。(3)唯德学,_________________,_________________,当自砺。(《弟子规》)(4)描写荷花的诗句有:_________________,映日_________________。9.阅读下面文章,并完成练习。小猴子戴眼镜小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,他好奇地问:“妈妈、奶奶,你们为什么要戴眼镜呢?”妈妈和奶奶说:“孩子,因为戴上眼镜看得清楚啊!”有一天,小猴子戴上了妈妈的眼镜,呀!什么东西都变得模糊了;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差一点摔一跤!他(
)地说:“妈妈和奶奶骗我!这根本就看不清!”这时,猴妈妈走了过来,对小猴子说:“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的,为什么要戴眼镜呢?孩子,你要知道,很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。9、根据你的理解,文中(
)处应填写(
)A.生气 B.兴高采烈 C.悲伤10、文中画线句子中有一对反义词分别写出了妈妈戴眼镜和小猴子戴眼镜的不同感受,这对反义词是()——()。之所以戴眼镜感受不同,是因为_________________________。11、文中______________一词写出了小猴子听了妈妈的话好像在思考着什么。你觉得他在思考什么呢?________________________________12、“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”你遇见过这样的情况吗?请简单写下来。___________________________________阅读下面文章,并完成练习。雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒(shài
sài)。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞(sǒu)地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓(tín
tínɡ)张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏(cáng
zàng)呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似(shì
sì)的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音节________。用部首查字法,先查部首________,再查_______画。15、在括号里填上合适的词语。一()彩虹
一()图画
一()珍珠()的小草
()的空气
()的青蛙16、用“”划出文章中的两个比喻句。17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________,因为______________18、看图写话。劳动最光荣。图中是哪里?同学们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“植”“迹”“愿”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.3.
T
tǔ
口
3
左右
P
píng
艹
5
上下
T
tuán
口
3
全包围
P
pì
尸
4
半包围4.
泼水
今天
花炮
龙船
点拨
口令
跑步
尤其【详解】本题考查形近字组词。泼——pō,组词:撒泼、耍泼、活泼、泼辣、泼洒等。今——jīn,组词:今世、今日、而今、今生、今天等。炮——páo,组词:炮制、炮炼、炮烙等。还读“pào”,组词:火炮、匣炮、钢炮、炮位、炮弹等。龙——lóng,组词:龙钟、龙草、龙魂、龙颜、龙宫等。拨——bō,组词:挑拨、调拨、撒拨、盘拨等。令——lìng,组词:县令、令尹、时令、节令、令尊等。还读“líng”,组词:脊令原、令狐等。跑——pǎo,组词:跑步、跑道、逃跑、短跑、跑鞋等。还读“páo”,组词:虎跑泉、跑槽。尤——yóu,组词:尤物、招尤、慢尤、尤其、身尤等。5.
高兴
兴致勃勃地表演了一个节目【解析】本题考查补充句子。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:“六一”儿童节到了!我开心极了,蹦蹦跳跳地和父母出去玩耍。6.
弯弯的月亮,像一条小船挂在夜空中。
金鱼一会儿浮在水面,一会儿游到水中,一会儿沉在水底。
开心极了
大大方方【解析】本题旨在考查学生表达能力。即仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。(1)本小题按照要求,以“……像……”形式,仿写一个比喻句。示例:一座架在水里的桥,像一栋长长的房子。(2)本小题按照要求,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。示例:天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!(3)本小题按照例句形式,把“小妹妹,地走上舞台”补充完整,注意写出人物的神态及行为特点。示例:小妹妹高兴极了,蹦蹦跳跳地走上舞台。7.
亮起来了
清新
迎面扑来
离离原上草
春风吹又生
做事不能违反客观规律(违反事物发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟)。
仔细观察
多多去想8.
则大信立
冬雪雪冬小大寒
唯才艺
不如人
接天莲叶无穷碧
荷花别样红9.A【解析】9、A
10、
清楚
模糊
不同的眼镜适合不同的人
11、
若有所思
他在思考妈妈说的话“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适”。
12、班里有的同学说自己在早晨背书的效果好,可是有的同学却是在晚上背书的效率高,所以,适合别人的东西,对自己不一定合适。【解析】9、考查了根据内容选择合适的词语。从“妈妈和奶奶骗我”可知此处选择“生气”比较合适。10、考查了找反义词和理解文章内容。清楚:事物容易让人了解、辨认。反义词为“模糊”。从“奶奶老了,戴的是老花镜;妈妈近视,戴的是近视眼镜”可知,之所以戴眼镜感受不同,是因为不同的眼镜适合不同的人。11、考查了对内容的理解。若有所思:好像在思考着什么。从“孩子,你要知道,很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适。”小猴子若有所思地点了点头。”可知,小猴在思考妈妈说的话“很多时候,适合别人的东西,对自己不一定合适”。12、考查了对内容的拓展。符合句子意思即可。如:适合别人穿的不一定适合自己(买不起、尺寸大了或小了、款式不对应自己的年龄等等)H【解析】13、shài
tínɡ
cáng
shì
114、
H
he
艹
7
115、
道
幅
串
柔软
清新
活蹦乱跳
116、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。
117、
青蛙
蜻蜓
蚂蚁
蚯蚓
蜘蛛
小猫
蜘蛛
蜘蛛会织网【解析】13、本题主要考查对字音的识记。照晒:zhàoshài太阳光晒。蜻蜓:qīngtíng昆虫,身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,能高飞。捉迷藏:zhuōmícáng儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的:shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像。14、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法,先查音序H,再查音节he,用部首查字法,先查部首艹。荷笔顺:横,竖,竖,撇,竖,横,竖,横折,横,竖钩。再查7画。15、本题主要考查填写量词。一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。16、本题主要考查对比喻句的掌握。从“荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。”可知,句子把水珠比作珍珠,运用比喻的手法。从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。”可知,句子把网比作摇篮,运用比喻的手法。17、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知,文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢青蛙,因为它不仅会唱歌,还会捉害虫。18、范文:
放学了,
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