【英语】高二英语试卷英语完形填空夹叙夹议题分类汇编含解析

【英语】高二英语试卷英语完形填空夹叙夹议题分类汇编含解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．阅读下文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项。

Hewas11yearsoldandwentfishingeverychancehegotfromthedockathisfamily'scabinonanislandinthemiddleofaNewHampshirelake.Ontheday1

thebass(鲈鱼)seasonopened,heandhisfatherwerefishingearlyintheevening,2

sunfishwithworms.Thenhetiedonasmalllure(鱼饵)andpracticedcasting.Whenhispole3,heknewsomethinghugewas4.Hisfatherwatched5

astheboyskilfullyworkedthefishalongsidethedock.Finally,heverycarefullyliftedthe6

fishfromthewater.Itwasthelargestonehehadeverseen,7

itwasabass.Itwas10P.M.--twohoursbeforetheseasonopened.Thefatherlookedatthefish,thenattheboy.

“You'llhaveto8,son,”hesaid.

“Dad!”criedtheboy.

“Therewillbeotherfish,”saidhisfather.

“Notasbigasthisone,”criedtheboy.

9

noonehadseenthem,norcouldanyoneeverknowwhattimehecaughtthefish,theboycould10

byhisfather'sfirmvoicethatthedecisionwas11.Heslowlyworkedthehookoutofthelipofthehugebassandlowereditinto12.Thecreaturemoveditspowerfulbodyand13.Theboythoughtthathewouldneveragainseesuchagreatfish.

Thatwas34yearsago.Today,theboyisasuccessfularchitectinNewYorkCity.Andhewas14.Hehasneveragaincaughtsuchamagnificentfishastheonehe15

thatnightlongago.Buthedoessee16

fishagainandagaineverytimehecomesupagainstaquestionofprinciples.Ashisfathertaughthim,principlesaresimplemattersofrightandwrong.Itisonlythepracticeofprinciples17

difficult.Dowe18

whennooneislooking?

Wewouldifwe19

toputthefishbackwhenwewereyoung.Forwewouldhavelearnedthetruth.Thedecisiontodorightlives20

inourmemory.Itisastorywewillproudlytellourfriendsandgrandchildren.1.A.untilB.whenC.afterD.before2.A.providingB.catchingC.feedingD.supplying3.A.bentoverB.cameupC.turnedoverD.brokedown4.A.ontheotherendB.ontheotherhandC.ononehandD.attheeitherside5.A.withanxietyB.insurpriseC.withadmirationD.forfear6.A.delightedB.frustratedC.frightenedD.exhausted7.A.andB.butC.howeverD.yet8.A.bringithomeB.putitasideC.putitbackD.pickitup9.A.EventhoughB.NowthatC.EversinceD.Incase10.A.tellB.sayC.speakD.talk11.A.passedB.changedC.fixedD.refused12.A.thewidecontainerB.thebroadseaC.theblackwaterD.thesmallriver13.A.fledB.disappearedC.floatedD.swam14.A.wrongB.rightC.satisfactoryD.pleased15.A.landedB.sawC.castD.threw16.A.adifferentB.manybigC.evenbiggerD.thesame17.A.whichisB.itisC.thatisD.thisis18.A.dowrongB.dorightC.doharmD.dogood19.A.weretaughtB.toldC.were

letD.ordered20.A.freshlyB.freshC.clearlyD.strongly【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）A；（11）C；（12）C；（13）B；（14）B；（15）A；（16）D；（17）C；（18）B；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻的道德教育，从而影响了他的一生．道德是简单的对和错的问题，但要付诸行动却很难．尤其是在无人知晓的情况下，我们是否会自觉以道德的标准来衡量我们的言行呢？人应当以"诚实为本，道德至上"。（1）考查状语从句。句意：在鲈鱼季节开放的前一天，傍晚时分，他和父亲正在钓鱼，用蠕虫捕捉太阳鱼。A、until“直到”；B、when“当.....的时候.；”C、after“在......之后”；D、before“在......之前”。故选D。（2）考查动词。句意：傍晚时分，他和父亲正在钓鱼，用蠕虫捕捉太阳鱼。A、providing“提供”；B、catching“抓”；C、feeding“喂”；D、supplying“供应”。故选B。（3）考查动词短语。句意：当鱼杆向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。A、bentover“弯曲”；B、cameup“过来”；C、turnedover“翻转”；D、brokedown“出故障”。故选A。（4）考查介词短语。句意：当鱼杆向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。A、ontheotherend“在另一端”；B、ontheotherhand“另一方面”；C、ononehand“一方面”；D、attheeitherside“在两边”。故选A。（5）考查介词短语。句意：

小男孩钓鱼技巧纯熟，父亲看了眼神充满赞赏。A、withanxiety“焦急地”；B、insurprise“吃惊地”；C、withadmiration“羡慕地”；D、forfear“恐怕”。选C。（6）考查形容词。A、delighted“高兴地”；B、frustrated“受挫的”；C、frightened“害怕的”；D、exhausted“筋疲力尽的”。

被钓着的鱼当然是筋疲力尽。故选D。（7）考查连（副）词。A、and“并且”；B、but“但是”；C、however“但是”，副词，；D、yet“但是”，副词。但他钓着的是一条鲈鱼。此处用but表示转折，因为鲈鱼是禁止垂钓。itwasabass是一个句子，故选B。（8）考查动词短语。A、bringithome“带回家”；B、putitaside“放在一边”；C、putitback“放回”；D、pickitup“捡起”。“你得把它放回去，孩子，”他说道。此处指放回去。故选C。（9）考查状语从句。句意：即使没有人看到他们，更无从得知他们何时钓到了鱼。A、Eventhough“即使”；B、Nowthat“既然”；C、Eversince“自从”；D、Incase“以防”。选A。（10）考查动词。句意：从他父亲坚定的声音可以看出，这个决定是不可改变的。

tell“分辨；辨别”常与can,could,beableto连用。，故选A。（11）考查动词。句意：从他父亲坚定的声音可以看出，这个决定没有商量余地。A、passed“通过，传递”；B、changed“改变，变化”；C、fixed“固定”；D、refused“拒绝”。选C。（12）考查名词短语。句意：他慢慢地将鱼钩从大鲈鱼的唇上取下，然后蹲下将鱼放回水中。A、thewidecontainer“宽大的容器”；B、thebroadsea“广阔的大海”；C、theblackwater“漆黑的水”D、thesmallriver“小河”。他在湖上钓鱼，不可能把鱼放回到河流或海里，更不是放入容器里。故选C。（13）考查动词。句意：

鱼儿摆动着它强健的身躯，消失在水中。A、fled“喂”；B、disappeared“消失”；C、floated“漂浮”；D、swam“游”。选B。（14）考查形容词。句意：他做得对。A、wrong“错误的”；B、right“正确的”；C、satisfactory“令人满意的”；D、pleased“高兴的”。故选B。（15）考查动词。句意：他再也没有钓到过像他那晚那样的鱼了。A、landed“着陆，将鱼钓上岸”；B、saw“看见”；C、cast“投，扔”；D、threw“扔”。故选A。（16）考查形容词短语。A、adifferent“一个不同的”；B、manybig“许多大的”；C、evenbigger“甚至更大的”；D、thesame“同样的”。

thesamefish指被他自己钓着的那条鱼。但每次他面临道德难题而举棋不定的时候，他的眼前总是浮现出那条鱼。故选D。（17）考查强调句。句意：要付诸行动却很难。此处是强调句型，其结构Itis/was+被强调部分+who/that+句子其它部分。故选C。（18）考查动词短语。句意：在没人瞧见的时候，我们是否仍始终如一，一丝不苟。A、dowrong“做错事”；B、doright“做正确的事”；C、doharm“对.....有害”；D、dogood“对.....有益”。故选B。（19）考查动词。句意：在我们还小的时候，如果有人要我们把鱼放回去，我们会这样做。A、weretaught“被教”；B、told“告诉”；C、werelet“被让”；D、ordered“命令”。根据下文“Forwewouldhavelearnedthetruth.”可知此处是“被教给”，故选A。（20）考查副（形容）词。句意：正确的决定在我们的记忆里变得清新。A、freshly“新鲜地”；B、fresh“新鲜的”；C、clearly“清晰地”；D、strongly“强烈地”。此处是形容词作状语，表示状态。选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，介词，强调句，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Oneoftheeasiestthingsintheworldistobecomeafault-finder.However,lifecanbe1whenyouarenotbusyfindingfaultwithit.

SeveralyearsagoI2aletterfromseventeen-year-oldKerry,whodescribedherselfasaworld-classfault-finder,almostalways3bythings.Peoplewerealwaysdoingthingsthatannoyedher,and4wasevergoodenough.Shewashighlyself-criticalandalsofoundfaultwithherfriends.Shebecameareally5person.

Unfortunately,ittookahorribleaccidenttochangeher6.Herbestfriendwasseriouslyhurtinacarcrash.Whatmadeitalmost7todealwithwasthatthedaybeforethe8,Kerryhadvisitedherfriendandhadspentthewholetimecriticizingher9ofboyfriends,thewayshewasliving,thewaysherelatedtohermother,andvariousotherthingsshefeltsheneededto10Itwasn'tuntilherfriendwasbadlyhurtthatKerrybecame11herhabitoffindingfault.Veryquickly,shelearnedtoappreciateliferatherthanto12everythingsoharshly(刻薄).Shewasabletotransferhernewwisdomtootherpartsofher13aswell.

Perhapsmostofusaren'tasextremeatfault-finding,14whenwe'rehonest,wecanbesharply15oftheworld.I'mnotsuggestingyou16problems,orthatyoupretendthingsare17thantheyare,butsimplythatyoulearntoallowthingstobeastheyare—18mostofthetime,andespeciallywhenit'snotareallybig19.

Trainyourselfto"biteyourtongue",andwithalittle20

you'llgetreallygoodatlettingthingsgo.Andwhenyoudo,you'llgetbackyourenthusiasmandloveforlife.1.A.lonelyB.greatC.quietD.uneasy2.A.receivedB.answeredC.expectedD.rejected3.A.threatenedB.interruptedC.botheredD.spoiled4.A.anythingB.everythingC.somethingD.nothing5.A.caringB.boringC.interestingD.surprising6.A.attitudeB.planC.measureD.explanation7.A.urgentB.unnecessaryC.certainD.impossible8.A.occasionB.eventC.accidentD.adventure9.A.memoryB.noticeC.evidenceD.choice10.A.hearB.contributeC.expressD.admit11.A.awareofB.afraidofC.curiousaboutD.confusedabout12.A.discussB.realizeC.judgeD.settle13.A.familyB.lifeC.careerD.education14.A.soB.orC.butD.for15.A.proudB.sureC.hopefulD.critical16.A.faceB.createC.solveD.ignore17.A.rarerB.betterC.strangerD.worse18.A.atleastB.atlastC.byfarD.sofar19.A.taskB.dealC.resultD.duty20.A.practiceB.speechC.restD.pity【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）D；（8）C；（9）D；（10）C；（11）A；（12）C；（13）B；（14）C；（15）D；（16）D；（17）B；（18）A；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，Kerry本来是一个事事挑剔、苛刻的女孩，但通过她最好的朋友遭遇了车祸这件事，她变得对一切不再那么刻薄了。这篇文章旨在告诉我们：不要用一种挑剔的眼光去看世界，要心胸开阔一些．当我们养成这种习惯的时候，就能重拾生活中的热情，而且心中会充满爱。（1）考查形容词。A.lonely“孤独的”；B.great“伟大的”；C.quiet“安静的”；D.uneasy“不舒服的”。直接上最简单的事情就是成为一个挑错者，然而，人生可以变得很伟大当你不忙忙于找错误。故答案选B。（2）考查动词辨析A.received接受；B.answered回答；C.expected期望；D.rejected排斥。几年以前，我收到一个来自17岁女孩kerry的信。故选A。（3）考查动词。A.threatened“威胁”；B.interrupted“打扰”；C.bothered“麻烦”；D.spoiled“娇惯”。这个叫做Kerry的女孩说自己是一个世界级的找错者，她总是被各种事情困扰着。故选C。（4）考查代词。A.anything“任何事”；B.everything“每一件事”；C.something‘’某事”；D.nothing“没有事”。人们总是做着那些惹她恼怒的事情，没有一件事是好的，故选D。（5）考查形容词。A.caring“关心的”；B.boring“糟糕的”；C.interesting“有趣的”；D.surprising“令人惊奇的”。她具有高度的自我批评精神，她也会对自己的朋友挑毛病。她成为了一个非常糟糕的人。故选B。（6）考查名词。A.attitude“态度”；B.plan“计划”；C.measure“措施”；D.explanation“解释”。不幸的，一场恐怖的事故发生改变了她的态度。故选A。（7）考查形容词。A.urgent“紧急的”；B.unnecessary“不必要的”；C.certain“确定的”；D.impossible“不可能的”。她最好的朋友在一场车祸中受伤很严重，让事情处理起来变得不可能的事情是，发生事故的前一天Kerry拜访了她的朋友…故选D。（8）考查名词。A.occasion“场合”；B.event“事件”；C.accident“事故”；D.adventure“冒险”。她最好的朋友在一场车祸中受伤很严重，让事情处理起来变得不可能的事情是，发生事故的前一天，Kerry拜访了她的朋友，在这期间全程批评了她选择男朋友的眼光…故选C。（9）考查名词。A.memory“记忆”；B.notice“注意”；C.evidence“证据”；D.choice“选择”。发生事故的前一天，Kerry拜访了她的朋友，在这期间全程批评了她选择男朋友的眼光、她生活的方式、她与母亲联络时候的方式，还有各种其他她认为她需要表达的…故选D。（10）考查动词。A.hear“听”；B.contribute“贡献”；C.express“表达”；D.admit“承认、许可”。发生事故的前一天，Kerry拜访了她的朋友，在这期间全程批评了她选择男朋友的眼光、她生活的方式、她与母亲联络时候的方式，还有各种其他她认为她需要表达的。故选C。（11）考查固定短语。A.awareof“意识到”；B.afraidof“害怕”；C.curiousabout“对.....好奇”；D.confusedabout“对.....迷惑”。直到他的朋友受了重伤，Kerry才注意到她挑毛病的习惯。故选A。（12）考查动词。A.discuss“讨论”；B.realize“意识到，实现”；C.judge“评价”；D.settle“解决”。非常快的，她学会了珍惜生命而不是对每件事都很刻薄。故选C。（13）考查名词。A.family“家庭”；B.life“生命”；C.career“事业”；D.education“教育”。她能够将她的新智慧用在她生活的其他方面。故选B。（14）考查介词。A.so“于是”；B.or“或者”；C.but“但是”；D.for“对于”。可能我们中的大多数人都不会极端的的寻找错误，但是当我们诚实的面对的时候，我们可以尖锐的批判世界。故选C。（15）考查形容词。A.proud“骄傲的”；B.sure“确定的”；C.hopeful“有希望的”；D.critical“批判的”。可能我们中的大多数都不会极端的的寻找错误，但是当我们诚实的面对的时候，我们可以尖锐的批判这个世界。故选D。（16）考查动词。A.face“面对”；B.create“创造”；C.solve“解决”；D.ignore“忽略”。我并不是在建议你无视问题。故选D。（17）考查形容词。A.rarer“更稀罕的”；B.better“更好的”；C.stranger“更奇怪的”；D.worse“更坏的”。我也不是在建议你假装事物比它们自身更好。故选B。（18）考查固定短语。A.atleast“至少”；B.atlast“最后”；C.byfar“到现在为止”；D.sofar“迄今为止”。至少在大多数时间里，你学着容忍事物的原态。故选A。（19）考查名词。A.task“任务”；B.deal“处理、交易”；C.result“计划”；D.duty“责任”。尤其是当这不是一个特别大的事情。故选B。（20）考查名词。A.practice“实践”；B.speech“演讲”；C.rest“休息”；D.pity“遗憾”。训练你自己忍着不说那些刻薄的话，小小的实践一下，你会变得很擅长放手。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．完形填空

Oneday,awell-knownspeakerwasinvitedtogivealecturetoanaudienceof200.Hestartedhislectureby1a$20bill.Helookedaroundtheroom,andasked,“Whowouldlikethis$20bill?”2

startedgoingup.

Hesaid,“Iamgoingto3

this$20tooneofyou,butfirst,letmedothis.”Hecrumpledup(揉皱)the20-dollarbill.Hethenasked,“Who4

wantsit?”Stillthehandswere5

intheair.

“Well”,hereplied,“6Idothis?”Andhedroppeditonthe7

andstartedtosteponitwithhisshoes.Hepickeditup.Nowitwascrumpledand8.

“Now,whowantsit?”Stillthehandswentintotheair.

“Myfriends,wehavealllearnedavery9

lesson.NomatterwhatIdidtothe10,youstillwantitbecauseitdoesn'tdecreasein11.Itisstillworth$20,with12

wecanbuywhatweneed.

Manytimesinourlives,weare13,andtrampled（踩）underfootbythedecisionwe14

andthecircumstancesthatcomeourway.Wefeel15wewereworthless.Butnomatterwhathashappenedorwhatmayhappentous,youwillnever16

yourvalue.Dirtyorclean,youarestillpricelesstothosewhodoloveyou.Theworthofourlivesisdeterminednotby17wedoorwhoweknow,butbywhoweare.Youare18.Don'teverforgetit.”

Ifyou19

thislessoninmind,itwillhelpyouto20

againwhenyoufall.Eachtimeitmakesyougrowmuchstronger.1.A.holdingupB.pickingupC.keepingupD.bringingup2.A.ChatsB.VoicesC.HandsD.Talks3.A.passB.giveC.showD.lend4.A.everB.evenC.alsoD.still5.A.onB.offC.upD.out6.A.WhatforB.HowcomeC.WhataboutD.Whatif7.A.floorB.deskC.shelfD.dustbin8.A.usableB.smallC.dirtyD.old9.A.meaninglessB.amazingC.rareD.valuable10.A.moneyB.paperC.bookD.card11.A.shapeB.valueC.qualityD.size12.A.whichB.whatC.thatD.it13.A.warnedB.pushedC.droppedD.reminded14.A.preferB.receiveC.faceD.make15.A.asthoughB.eventhoughC.ifonlyD.onlyif16.A.takeB.loseC.missD.win17.A.howB.whatC.whereD.who18.A.honestB.wiseC.youngD.special19.A.keepB.forgetC.impressD.leave20.A.standupB.putupC.takeupD.jumpup【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）D；（7）A；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）A；（13）C；（14）D；（15）A；（16）B；（17）B；（18）D；（19）A；（20）A；【解析】【分析】本文讲述了一位演讲者向观众展示一张20美元的钞票，尽管这张钞票被弄得又皱又脏，人们还是要它，因为它的价值没有改变。进而得出人生的真谛：人生的价值在于人本身的内在价值。（1）考查动词词组及语境的理解。句意：holdup举起；pickup捡起；keepup保持；bringup抚养。演讲者应是举起那张20美元的钞票给观众看。holdup符合语境，故选A。（2）考查名词及语境的理解。句意：演讲者问“谁想要钱”。A聊天；B声音；C手；D谈话。根据常识可知应是举手示意；第二段的“Stillthehandswere

5

intheair”也是提示，故选C。（3）考查动词及语境的理解。句意：我会把这20美元给你们其中一个人。A传递；B给；C展示；D借出。根据句意：故选B。（4）考查副词及语境的理解。句意：演讲者把钱币揉皱了，问：“谁还想要？”A永远；B甚至；C也；D还。still符合语境，故选D。（5）考查副词及语境的理解。句意：A继续着；B走开；C向上；D在外面。根据第一段中“Handsstartedgoingup”，手开始举了起来，用了up；此处还是考查方位副词，四个选项中只有up符合语境，故选C。（6）考查固定句型及语境的理解。句意：考查句型A为什么；B怎么会呢；C.....如何；DWhatif....要是...又怎么样，如果...该怎么办。根据语境，whatif符合，故选D。（7）考查名词及语境的理解。根据后面的“startedtosteponitwithhisshoes”可知是放在地上用脚踩。

A地面；B桌子；C架子；D垃圾箱。floor符合语境，故选A。（8）考查形容词及语境的理解。句意：钱被放在地上用脚踩了，这张钱一定是脏了。A可用的；B小的；C脏的；D旧的。dirty符合语境，故选C。（9）考查形容词及语境的理解。句意：这是一节很重要的课。A无意义的；B令人惊异的；C稀有的；D很有用的，很重要的，宝贵的。valuable符合语境，故选D。（10）考查名词及语境的理解。句意：那张20美元的钞票。A钱；B纸；C书；D卡片。这里是指money符合语境，故选A。（11）考查名词及语境的理解。句意：无论我对这张钱做了什么，你们仍然想要它，因为它的价值并没有降低。A形状；B价值；C质量；D尺寸。根据句意，value符合语境，故选B。（12）考查代词及语境的理解。此处指代前面提到的钱，作with的宾语，可排除B、D项。which可直接跟在介词后面，而that不可以。故选A。（13）考查动词及语境的理解。句意：在生活中我们就像那张被丢在地上的钱，会被践踏。A警告；B推；C丢下；D提醒。根据前文中“他把丢在地上，并踩它”的暗。示drop符合语境，故选C。（14）考查动词及语境的理解。A宁愿；B收到；C面对；D制作，做。decision与动词make连用，构成短语makeadecision做决定，下决心。故选D。（15）考查连词及语境的理解。句意：我们感到我们好像是没用的。A好像；B即使；C只要；D只有。asthough符合语境，故选A。（16）考查动词及语境的理解。句意：无论发生了什么或会发生什么，你都不要失去自己的价值。A拿；B失去；C想念；D赢得。loseone'svalue，失去价值，故选B。（17）考查代词词及语境的理解。句意：我们的生命价值不在于做过什么或认识谁。by后是一个宾语从句，该宾语从句缺少宾语，要用代词充当。A和C是副词，不符合；根据句意，用what做do的宾语。故选B。（18）考查形容词及语境的理解。句意：每个人本身存在就是独一无二的，是特别的。A诚实的；B聪明的；C年轻的；D特别的。故选D。（19）考查动词及语境的理解。句意：如果你记住这一课.....A保留；B忘记；C给某人以深刻影响；D离开。keep和inmind连用构成短语keepinmind记住。故选A。（20）考查动词词组及语境的理解。句意：失败后还要再站起来。A站起来；B举起，张贴，建立；C拿起，从事，占用；D跳起来。根据语境可知，standup符合，故选A。【点评】夹叙夹议文完形填空解题技巧技巧一：关注文章首句，领会大意。通过理解文章的首句，我们可以明确短文话题，了解篇章结构，预测全文内容。通过理解段落的首句，也可明确每段的大意。

技巧二：根据前后语境，上下联系。有时只需从空格所在句子的上文或下文考虑；有时需要从空格所在句子的前后2-3句考虑；还有的可能要从整个段落或整篇文章给予考虑，才可选出正确选项。上下文提供的信息对应关系以及词语的重复使用，对解答完形填空也非常有。

对于文中生词的处理，有的可以通过句法分析判断词性，根据上下文猜测其大意；对不影响文章理解和解题的生词可以跳过不管。

技巧三：根据词语辨析，挑选答案。理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑，把握整体意思，寻找答题线索4．完形填空

Wearewarnedbyourteachersnottowastetimebecausetime1willneverreturn.Ithinkitquite2.Whatdoestimelook3?Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno4ofmoneycanbuyit.Timeisabstract,sowehaveto5aboutit.

Timepassesveryquickly.Somestudentssaytheydon'thave6timetoreviewtheirlessons.Itis7theydon'tknowhowtomakeuseoftheirtime.Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and8otheruselessthings.Whydowestudyeveryday?Whydowework?Whydomostpeople9takebusesinsteadofwalking?Theanswerisvery10.Wewishtosavetimebecausetimeis11.

Todaywearelivinginthe21stcentury.We12timeaslife.Whenapersondies,hislifeends.Sincelifeisshort,wemust13ourtimeandenergytoourstudysothatwe14beabletoworkandlivewellinthefuture.Lazinessisthe15oftime,foritnotonlybringus16,butalsodoesother17tous.Ifitisnecessaryforustodoourworktoday,18

wedoittodayandnot19ituntiltomorrow.Rememberthattimeismuchmore20.1.A.lostB.passedC.missedD.used2.A.importantB.trueC.interestingD.usual3.A.forB.likeC.afterD.over4.A.amountB.qualityC.quantityD.price5.A.thinkB.imagineC.examineD.check6.A.spareB.freeC.enoughD.much7.A.thatB.whyC.becauseD.certain8.A.doingB.makingC.takingD.getting9.A.needn'tB.havetoC.hadbetterD.wouldrather10.A.easyB.simpleC.stupidD.interesting11.A.worthlessB.pricelessC.readyD.little12.A.lookuponB.agreeC.thinkD.believe13.A.spendB.giveC.setD.devote14.A.mustB.shouldC.mayD.would15.A.helperB.thiefC.friendD.teacher16.A.wealthB.healthC.failureD.illness17.A.dangerB.harmC.troubleD.difficulty18.A.helpB.makeC.haveD.let19.A.keepB.remainC.manageD.leave20.A.valuableB.expensiveC.worthD.rich【答案】（1）A；（2）B；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）A；（9）B；（10）B；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）C；（17）B；（18）D；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇议论文，时间失去了就不会再回来，并且时间是无价的，因此我们要把时间看作生命，不要浪费时间，而是要充分利用时间。（1）考查形容词。句意：我们的老师告诫我们不要浪费时间，因为失去的时间不会再回来。A.lost“失去的”；B.passed“过去的”；C.missed“思念的”；D.used“习惯的，用过的”。根据下文“willneverreturn”可知，此处指失去的时间不会再回来。故选A。（2）考查形容词。句意：我认为这是真的。A.important“重要的”；B.true“正确的”；C.interesting“有趣的”；D.usual“通常的”。根据语境可知，我认为失去的时间再也回不来是正确的。故选B。（3）考查动词短语。句意：时间是什么样子的?A.lookfor“寻找”；B.looklike“看起来像”；C.lookafter“照顾”；D.lookover“检查，察看”。根据下文“Nobodyknows,andwecan'tseeitortouchitandno___4___ofmoneycanbuyit.”可知，没有人知道时间看起来像什么。故选B。（4）考查名词。句意：没有人知道，我们看不见也摸不着，再多的钱也买不到它。A.amount“数量”；B.quality“质量”；C.quantity“数量，大量”；D.price“价格”。amount通常指金额或者总数；quantity指数量。此处指没有什么钱可以购买时间。故选A。（5）考查动词。句意：时间是抽象的，我们不得不去想象它的样子。A.think“思考”；B.imagine“想象”；C.examine“检查”；D.check“核对”。根据上文“Timeisabstract”可知，我们不得不去想象它的样子。故选B。（6）考查形容词。句意：一些学生说他们没有足够的时间来复习功课。A.spare“多余的”；B.free“空闲的”；C.enough“足够的”；D.much“多的”。根据语境可知，此处指“足够的时间”。故选C。（7）考查连词。句意：那是因为他们不知道如何利用时间。A.that引导名词性从句时，没有实在意义，只起连接作用；B.why“为什么”；C.because“因为”；D.certain“必然的”。根据下文“Theywasteitingoingtotheatresorplaying,and___8___otheruselessthings.”可知，此处表示原因。故选C。（8）考查动词。句意：他们把时间浪费在看戏或玩，以及做其他无用的事情上。A.doing“做”；B.making“制作”；C.taking“拿”；D.getting“得到”。句中and是并列连词，这里的doing与上文的playing是对应关系，指做一些无用的事。故选A。（9）考查情态动词。句意：为什么大多数人必须乘公共汽车而不是步行?A.needn't“不需要”；B.haveto“不得不”；C.hadbetter“最好”；D.wouldrather“宁愿”。根据语境可知，此处指很多人不得不坐公交车而不是步行。故选B。（10）考查形容词。句意：答案很简单，我们要节省时间。A.easy“容易的”；B.simple“简单的”；C.stupid“愚蠢的”；D.interesting“有趣的”。根据语境可知，此处指答案很简单。故选B。（11）考查形容词。句意：我们要节省时间，因为时间是无价的。A.worthless“不值钱的”；B.priceless“无价的”；C.ready“准备好的”；D.little“少的”。根据语境可知，此处指时间是无价的。故选B。（12）考查动词短语。句意：我们把时间看作生命。A.lookupon...as...“把……看做……”；B.agree“同意”；C.think“思考，认为”；D.believe“相信”。根据下文“Whenapersondies,hislifeends.”可知，此处指我们把时间看作生命。故选A。（13）考查动词。句意：既然生命是短暂的，我们必须把我们的时间和精力用在学习上，这样我们才能在将来工作和生活得更好。A.spend“花费”；B.give“给”；C.set“装置”；D.devote“致力于”。devote…to…固定短语，“把……用于……”。故选D。（14）考查情态动词。句意：既然生命是短暂的，我们必须把我们的时间和精力用在学习上，这样我们才能在将来工作和生活得更好。A.must“必须”；B.should“应该”；C.may“也许”；D.would“会”。此处指未来我们也许生活学习的更好，表示可能。故选C。（15）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.helper“帮手”；B.thief“小偷”；C.friend“朋友”；D.teacher“老师”。此处指懒惰是时间的小偷。故选B。（16）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.wealth“财富”；B.health“健康”；C.failure“失败”；D.illness“疾病”。根据常识可知，懒惰不仅给我们带来失败而且还会对我们带来其他的伤害。故选C。（17）考查名词。句意：懒惰是时间的小偷，因为它不仅给我们带来失败，而且还会给我们带来其他的伤害。A.danger“危险”；B.harm“伤害”；C.trouble“麻烦”；D.difficulty“困难”。doharmto…，。固定短语，“对……有害”，故选B。（18）考查动词。句意：如果我们今天有必要做我们的工作，就让我们今天做，不要等到明天。A.help“帮助”；B.make“使”；C.have“有”；D.let“让”。此处Let引导祈使句，指让我们从今天开始做起。故选D。（19）考查动词。句意：如果我们今天有必要做我们的工作，就让我们今天做，不要等到明天。A.keep“保持”；B.remain“依然”；C.manage“设法”；D.leave“留下”。此处指我们不能把工作留到明天。故选D。（20）考查形容词。句意：记住时间更为珍贵。A.valuable“珍贵的”；B.expensive“昂贵的”；C.worth“值得的”；D.rich“富有的”。根据语境可知，此处指时间更为珍贵。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，情态动词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Mygrandmotherwasalwaysencouragingmetosetgoalsandworkhardtoachievethem.Shewouldtellmenottobeafollowerandnottoset1

onwhatIcouldachieve.She2

believedthattherewerenolimitsandthatyoucould3

whateveryouwantedto.

Iwouldneverforgetthefollowingstorythatsheoncetoldme:Afarmerwonfirst4

atthecountryfairforhishugeradish(萝卜)thatwastheexactshapeand5

ofamilkbottle.

Manywere6

astohowthefarmerwasabletogrowthisradishthatwastheexactshapeofamilkbottle.

7

onegentlemanwentuptothefarmerandaskedthequestion.Thefarmerreplied,"Itwas8.IgottheseedgrowingandthenIputitintothemilkbottle.Ithad9

elsetogo."

Youcanusethisstoryasananalogy(类比，类推)tolife--ourlivesare10

bythekindofsurroundingsweplaceourselvesin,thepeoplethatweallowto11

us,andthegoalswegiveourselves.

Ifweonly12

andtakenoaction,thenwegetnofurther.Butifwe13

,setagoalandtakeaction,thenourlifetakesa14

shape.

Goalsandactionscanhelpusaccomplishmoreinayearthanwhatsomepeoplewillaccomplishinalifetime.Toprovethis15,readthebiographiesof16

peopleandyouwillseethatgoalsandactions17

playedabigroleintheirsuccess.

18

MaryKayAshputsit,"Don'tlimityourself.”Manypeoplelimitthemselvestowhattheythinktheycando.Youcango19

yourmindletsyou.Whateveryoubelieve,remember,youcanachieve.

Insummary,don'tputyourselfinabottle;inotherwords,moveoutofwhatis20

andsecureifyouwanttomoveforward.1.A.expectationsB.rulesC.limitsD.lines2.A.trulyB.naturallyC.tightlyD.partly3.A.winB.graspC.wonderD.achieve4.A.remarkB.prizeC.bargainD.reward5.A.sizeB.qualityC.weightD.colour6.A.doubtfulB.worriedC.anxiousD.curious7.A.ImmediatelyB.GraduallyC.FinallyD.Actually8.A.strangeB.easyC.funnyD.secret9.A.nowhereB.everywhereC.somewhereD.anywhere10.A.shapedB.foundedC.controlledD.improved11.A.understandB.helpC.influenceD.contact12.A.dreamB.refuseC.surviveD.change13.A.struggleB.insistC.continueD.plan14.A.fancyB.differentC.solidD.clear15.A.theoryB.lessonC.pointD.evidence16.A.successfulB.braveC.friendlyD.careful17.A.asusualB.aboveallC.atallD.infact18.A.WhichB.AsC.ThatD.What19.A.asifB.incaseC.asfarasD.aslongas20.A.comfortableB.valuableC.ordinaryD.boring【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）A；（11）C；（12）A；（13）D；（14）B；（15）C；（16）A；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者通过这篇文章主要向我们描述了祖母总是鼓励我设定目标，努力实现目标，我受益匪浅。（1）考查名词。A：expectations“期待”；B：rules“规则”；C：limits“限制”；D：lines

“台词”。根据下文"Shetrulybelievedthattherewerenolimits"可知，人的潜力是无穷的，我们不应该为自己设立"束缚或限制"，故选C。（2）考查副词。A：truly“真正地”；B：naturally“自然地”；C：tightly“紧密地”；D：partly“部分地”。奶奶真正地认为人的潜力是巨大的；故选A。（3）考查动词。A：win“赢得”；B：grasp“掌握”；C：wonder“想知道”；D：achieve

“实现”。achieveone'sgoal固定短语，“实现某人的目标”。本句中的achievewhateveryouwanted表示实现你所要的目标；故选D。（4）考查名词。根据语境和搭配可知，这位农夫在乡村集市的比赛中获得一等奖。winaprize固定短语，"得奖，获奖"；故选B。（5）考查名词。A：size“大小”；B：quality“质量”；C：weight“重量”；D：colour“颜色”。本题中的size和前面的shape形成呼应的关系，指萝卜的形状和大小必须和牛奶瓶差不多；故选A。（6）考查形容词。A：doubtful“怀疑的”；B：worried“担心的”；C：anxious“焦虑的”；D：curious

“好奇的”。根据上文可知，小萝卜的形状很特别，因此大家都感到很"好奇"；故选D。（7）考查副词。A：Immediately“立刻”；B：Gradually“逐渐”；C：Finally“最后”；D：ActuallyA“实际上”。此处应该是最终有一位绅士前来询问这种萝卜是怎样种出来的；故选C。（8）考查形容词。A：strange“奇怪的”；B：easy“容易的”；C：funny“滑稽的”；D：secret

“秘密”。从下文农夫介绍的情况可知，他种萝卜的方法很"简单"；故选B。（9）考查副词。A：nowhere“没有地方”；B：everywhere“处处”；C：somewhere“某处”；D：anywhere

“任何地方”。因为萝卜是长在瓶子里的，所以它长不到别的地方去了。故选A。（10）考查动词。根据上下文，作者是以种萝卜来比喻生活，借此说明我们的生活也是由我们的环境所"塑造"的，故选shape，故选A。（11）考查动词。：understand“理解”；B：help“帮助”；C：influence“影响”；D：contact

“联系”。根据语境，我们的生活由很多因素决定，其中包括能影响我们的人，故选C。（12）考查动词。A：dream“梦想”；B：refuse“拒绝”；C：survive“幸存”；D：change

“改变”。根据语境，作者强调如果我们只是空想而不采取行动，就会止步不前；故选A。（13）考查动词。A：struggle“努力”；B：insist“坚持”；C：continue“继续”；D：plan“计划”。如果我们做出了计划，设立了目标，也采取了行动，那么我们的生活就会有不同的样子了；故选D。（14）考查形容词。A：fancy“美丽的”；B：different“不同的”；C：solid“坚固的”；D：clear

“清楚的”。如果我们我们做出了计划，设立了目标，也采取了行动，我们的生活将呈现出不同的状态；故选B。（15）考查名词。A：theory“理论”；B：lesson“教训”；C：point“观点”；D：evidence“证据”。根据上文可知，此处作者说明，要证实自己的观点，故选C。（16）考查形容词。A：successful“成功的”；B：brave“勇敢的”；C：friendly“友好的”；D：carefu“细心的”。要想记住这一点，就去读读成功的名人传记吧。在这些传记里，你会发现目标和行动会在他们的成功中起很大的作用；故选A。（17）考查固定短语。A：asusual“像往常一样”；B：aboveall“首先，最重要的是”；C：atall“根本，全然”；D：infact

“实际上”。在这些成功人士的传记里，计划和行动在他们的成功中都会起很大的作用；故选D。（18）考查固定短语。Assb.putsit,固定短语“正如某人所说”，为固定结构；后半句引用MaryKayAsh所说的话，此处用as，“正如，正像”，故选B。（19）考查连词。A：asif“似乎，好像”；B：incase“以防”；C：asfaras“远达……；据……，就……”；D：aslongas

“只要”。你能够到达你的思想到达的地方。本句中的asfaras…引导的是一个状语从句，修饰动词go；故选C。（20）考查形容词。A：comfortable“舒服的”；B：valuable“贵重的”；C：ordinary“普通的”；D：boring

“令人厌倦的”。总之不要把自己放在瓶子里，换句话说，如果你想要向前进，就不要让自己处于舒服和安全的环境里；故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。6．完形填空Growingroots

WhenIwasgrowingup,IhadanoldneighbornamedDr.Gibbs.Hedidn'tlooklikeanydoctorI'd1

known.WhenDr.Gibbswasn't2

lives,hewasplantingtrees.

Thegooddoctorhadsome3

theoriesonplantingtrees.Hebelievedin"Nopains,nogains".Henever4

hisnewtrees,whichwas5

manypeople.OnceIaskedwhy.He6

thatwateringplantsspoiled(宠坏)them,andthatifyouwaterthem,eachfollowingtreegenerationwill7

weakerandweaker.Soyouhavetomakethings8

forthem.Hetalkedabouthowwateringtrees9

shallowroots,andhowtreesthatweren'twateredhadtogrowdeeprootsin10ofwater.Icametounderstandthathemeantdeeprootsweretobe11.Iplantedacoupleoftree