2025-2026学年山西省朔州市高二历史上册期中考试试卷及答案

20252026学年山西省朔州市高二历史上册期中考试试卷及答案一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列关于中国古代农业发展的叙述，正确的是（）

A.铁犁牛耕的出现标志着我国农业进入了奴隶社会

B.汉代实行代田法，提高了土地利用率和农作物产量

C.唐代以后，江南地区的农业发展超过了北方

D.明代中叶以后，农业经济开始向资本主义经济转型

答案：B

2.下列关于中国古代手工业发展的叙述，错误的是（）

A.西周时期，青铜器制造业达到了高峰

B.汉代以后，丝织业逐渐成为我国手工业的重要部门

C.宋代，瓷器制造业的发展促进了海外贸易的繁荣

D.明清时期，手工业领域出现了资本主义萌芽

答案：A

3.下列关于中国古代商业发展的叙述，正确的是（）

A.春秋战国时期，商业活动受到政府严格限制

B.汉代，丝绸之路的开通促进了东西方的贸易往来

C.宋代，海外贸易收入成为政府财政收入的主要来源

D.明清时期，商业资本已经控制了国家的经济命脉

答案：B

4.下列关于中国古代政治制度的叙述，错误的是（）

A.夏商周时期，实行的是分封制和宗法制

B.秦始皇统一六国后，实行的是中央集权制

C.汉代以后，实行的是三省六部制

D.明清时期，实行的是行省制

答案：C

5.下列关于中国古代思想文化的叙述，正确的是（）

A.春秋战国时期，儒家思想成为社会主流

B.汉代，道家思想逐渐被社会所接受

C.隋唐时期，佛教成为社会主流宗教

D.明清时期，程朱理学逐渐衰落

答案：D

6.下列关于中国古代民族关系的叙述，错误的是（）

A.西周时期，与周边民族关系紧张

B.汉代，与匈奴的关系时战时和

C.唐代，实行开明的民族政策，与周边民族关系友好

D.明清时期，民族融合进一步加强，形成了多民族国家

答案：A

7.下列关于中国古代对外关系的叙述，正确的是（）

A.秦汉时期，我国与西方国家建立了直接贸易往来

B.唐代，我国与印度的文化交流达到了高峰

C.宋代，我国与阿拉伯世界的贸易往来日益密切

D.明清时期，我国实行闭关锁国政策，与外界隔绝

答案：C

8.下列关于中国古代科技发展的叙述，错误的是（）

A.春秋战国时期，出现了《黄帝内经》等医学著作

B.汉代，张衡发明了地动仪

C.唐代，出现了《唐本草》等药物学著作

D.明清时期，我国科技发展已经落后于西方国家

答案：D

9.下列关于中国古代教育发展的叙述，正确的是（）

A.夏商周时期，实行的是私学教育

B.汉代，实行的是太学教育

C.唐代，实行的是科举制度

D.明清时期，教育发展停滞不前

答案：C

10.下列关于中国古代社会变革的叙述，正确的是（）

A.春秋战国时期，社会变革的主要动力是农民起义

B.汉代，社会变革的主要动力是诸侯王国的兴起

C.唐代，社会变革的主要动力是科举制度的推行

D.明清时期，社会变革的主要动力是资本主义萌芽

答案：D

二、非选择题（共60分）

11.（15分）阅读以下材料，回答问题。

材料一：秦代实行郡县制，加强了中央集权。

材料二：唐代实行府兵制，士兵实行轮换制，保证了军队的战斗力。

材料三：宋代实行募兵制，军队由中央直接控制。

（1）根据材料一，分析秦代郡县制的作用。（5分）

（2）根据材料二，分析唐代府兵制的作用。（5分）

（3）根据材料三，分析宋代募兵制的作用。（5分）

答案：

（1）秦代郡县制的作用：加强中央集权，统一政治制度，促进经济发展，有利于国家治理。

（2）唐代府兵制的作用：提高军队战斗力，维护国家稳定，减少军费开支。

（3）宋代募兵制的作用：加强中央对军队的控制，提高军队素质，有利于国家治理。

12.（20分）阅读以下材料，回答问题。

材料一：唐代，科举制度得到完善，实行乡试、会试、殿试三级考试制度。

材料二：宋代，科举制度进一步发展，实行省试、殿试两级考试制度，扩大了录取名额。

材料三：明清时期，科举制度逐渐衰落，八股文成为考试的主要内容。

（1）根据材料一，分析唐代科举制度的特点。（5分）

（2）根据材料二，分析宋代科举制度的发展。（5分）

（3）根据材料三，分析明清时期科举制度的衰落原因。（5分）

（4）综合以上材料，分析科举制度对中国古代社会的影响。（5分）

答案：

（1）唐代科举制度的特点：实行三级考试制度，选拔人才的范围扩大，有利于社会流动。

（2）宋代科举制度的发展：实行两级考试制度，录取名额扩大，选拔人才更加公平。

（3）明清时期科举制度的衰落原因：八股文成为考试主要内容，束缚了知识分子的思想，不利于选拔人才。

（4）科举制度对中国古代社会的影响：促进了社会流动，选拔了大量人才，有利于国家治理，但八股文的出现束缚了知识分子的思想。

13.（25分）阅读以下材料，回答问题。

材料一：唐代，玄奘西游印度，促进了中印文化交流。

材料二：宋代，马可波罗来到中国，促进了东西方文化的交流。

材料三：明清时期，传教士来到中国，传播了西方宗教和文化。

（1）根据材料一，分析唐代玄奘西游对中印文化交流的影响。（5分）

（2）根据材料二，分析宋代马可波罗来华对东西方文化交流的影响。（5分）

（3）根据材料三，分析明清时期传教士来华对中西文化交流的影响。（5分）

（4）综合以上材料，分析中国古代对外文化交流的意义。（5分）

（5）结合所学知识，谈谈如何加强中外文化交流。（5分）

答案：

（1）唐代玄奘西游对中印文化交流的影响：促进了佛教文化的传播，丰富了唐代文化，加强了中印友好关系。

（2）宋代马可波罗来华对东西方文化交流的影响：促进了东西方文化的交流，丰富了宋代文化，为后世地理大发现奠定了基础。

（3）明清时期传教士来华对中西文化交流的影响：传播了西