2025年大学《传播学》专业题库- 传媒技能对社会价值观的影响

2025年大学《传播学》专业题库——传媒技能对社会价值观的影响考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.议程设置2.框架效应3.涵化理论4.社会认同理论二、简答题（每题10分，共40分）1.简述传媒技能的分类及其特点。2.简述传媒技能影响社会价值观的主要机制。3.大众传媒技能与网络传媒技能在影响社会价值观方面有何不同？4.论述传媒技能对社会价值观可能产生的积极效应。三、论述题（20分）结合当前社会热点，分析自媒体技能对社会价值观产生的具体影响，并探讨如何应对其可能带来的负面影响。四、案例分析题（20分）近年来，某社交媒体平台上的“网红”现象日益突出，他们通过各种方式吸引粉丝，并对年轻人的消费观、婚恋观等产生了显著影响。请结合传播学理论，分析这种现象背后的传播机制，以及它对当代社会价值观可能产生的积极和消极效应。试卷答案一、名词解释1.议程设置:指大众传播媒介通过反复报道某些议题、突出某些方面，从而影响公众对议题重要性的认知和判断的功能。媒介议程设置功能强调的是媒介影响公众“想什么”，而非“怎么想”。*解析思路:议程设置的核心在于媒介对议题的“选择”和“强调”，以及这种选择和强调对公众认知的影响。答题要点需要包含媒介选择议题、突出某些方面、影响公众认知、议程设置功能的目标（影响认知而非直接改变态度或行为）。2.框架效应:指大众传播媒介在报道新闻时，会不自觉地选择特定的叙事框架来呈现信息，而这个框架会引导受众对信息进行解读和思考，进而影响受众的态度和判断。框架效应强调的是媒介影响受众“怎么想”，而非“想什么”。*解析思路:框架效应的关键在于“框架”的概念，即媒介报道信息的方式和角度。答题要点需要包含框架的定义（报道方式、角度）、对受众解读的影响、对受众态度的影响、与议程设置的区别（议程设置是选什么，框架效应是怎么说）。3.涵化理论:指长期接触大众媒介所呈现的社会现实，会潜移默化地影响受众的认知、态度和行为，使其逐渐认同媒介所呈现的社会价值观和生活方式。涵化理论强调媒介的长期、潜移默化的影响。*解析思路:涵化理论的核心在于“长期”、“潜移默化”、“认同”这三个关键词。答题要点需要包含长期接触、潜移默化、影响认知态度行为、认同媒介呈现的社会现实。4.社会认同理论:指个体通过将自己归属于某个社会群体，从而获得群体的认同感和归属感，并受到群体规范和价值观的影响。社会认同理论强调群体归属感对个体价值观的影响。*解析思路:社会认同理论的关键在于“群体归属感”和“群体规范价值观”。答题要点需要包含个体归属于某个群体、获得认同感和归属感、受到群体规范和价值观的影响。二、简答题1.传媒技能的分类及其特点:传媒技能主要包括大众传媒技能和网络传媒技能。大众传媒技能主要指报刊、广播、电视等传统媒体的传播技能，其特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容权威性强、单向传播为主等。网络传媒技能主要指社交媒体、博客、视频平台等互联网平台的传播技能，其特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容多元化、互动性强、去中心化等。*解析思路:此题考察传媒技能的分类和特点。首先需要明确传媒技能的主要分类，即大众传媒技能和网络传媒技能。然后分别阐述每种技能的特点，包括传播范围、速度、内容、传播方式等方面的差异。2.传媒技能影响社会价值观的主要机制:传媒技能影响社会价值观的主要机制包括议程设置、框架效应、涵化理论、社会认同理论等。议程设置机制通过选择和强调某些议题，影响公众对社会的认知和价值观判断；框架效应通过构建不同的叙事框架，影响公众对特定事件或群体的理解，进而影响价值观；涵化理论通过长期、大量的信息输入，潜移默化地影响受众的认知、态度和行为，进而影响社会价值观；社会认同理论通过构建和强化群体认同，影响社会价值观的凝聚力和多样性。*解析思路:此题考察传媒技能影响社会价值观的机制。需要列举主要的机制，并对每种机制进行简要的解释，说明其如何影响社会价值观。3.大众传媒技能与网络传媒技能在影响社会价值观方面有何不同？大众传媒技能与网络传媒技能在影响社会价值观方面存在以下不同：首先，传播方式不同，大众传媒技能以单向传播为主，而网络传媒技能以互动传播为主；其次，传播内容不同，大众传媒技能的内容相对权威和统一，而网络传媒技能的内容更加多元化和个性化；再次，传播效果不同，大众传媒技能的传播效果相对强大和持久，而网络传媒技能的传播效果更加快速和广泛，但也更加容易被忽视或误解；最后，监管方式不同，大众传媒技能受到较为严格的监管，而网络传媒技能的监管相对较为宽松。*解析思路:此题考察两种传媒技能在影响社会价值观方面的差异。需要从传播方式、内容、效果、监管等方面进行比较，突出两者之间的不同点。4.论述传媒技能对社会价值观可能产生的积极效应:传媒技能对社会价值观可能产生的积极效应包括：首先，促进信息传播，传媒技能可以快速、广泛地传播信息，促进人们了解社会、了解世界，增进相互了解和沟通；其次，推动文化交流，传媒技能可以促进不同文化之间的交流和学习，促进文化多样性和融合；再次，弘扬社会正气，传媒技能可以宣传先进典型、弘扬社会正气，促进社会道德建设；最后，推动社会进步，传媒技能可以报道社会问题、引导社会舆论，推动社会改革和进步。*解析思路:此题考察传媒技能对社会价值观的积极效应。需要从多个角度论述其积极影响，例如信息传播、文化交流、社会正气、社会进步等，并分别进行解释说明。三、论述题结合当前社会热点，分析自媒体技能对社会价值观产生的具体影响，并探讨如何应对其可能带来的负面影响。（答案略，需结合具体案例和理论进行深入分析，例如从议程设置、框架效应等角度分析自媒体如何影响年轻人消费观、婚恋观，并提出提升媒介素养、加强监管等应对措施）四、案例分析题近年来，某社交媒体平台上的“网红”现象日益突出，他们通过各种方式吸引粉丝，并对年轻人的消费观、婚恋观等产生了显著影响。请结