高考物理一轮复习 知识点33:卫星变轨及对接问题(原卷版)(基础版)_第1页
高考物理一轮复习 知识点33:卫星变轨及对接问题(原卷版)(基础版)_第2页
高考物理一轮复习 知识点33:卫星变轨及对接问题(原卷版)(基础版)_第3页
高考物理一轮复习 知识点33:卫星变轨及对接问题(原卷版)(基础版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知识点33:卫星变轨及对接问题考点一:卫星的减速变轨问题题型一:卫星摩擦减速变轨问题【知识思维方法技巧】卫星轨道连续渐变时各运动参量的关系:当卫星在大气层稀薄空气摩擦作用下变轨的时候,空气阻力使卫星的速度减少,Geq\f(Mm,r2)>meq\f(v2,r)→向心运动→引力做正功→卫星动能增大→低轨道运行v′=eq\r(\f(GM,r′))。【典例1基础题】2017年9月,我国控制“天舟一号”飞船离轨,使它进入大气层烧毁,残骸坠入南太平洋一处号称“航天器坟场”的远离大陆的深海区.在受控坠落前,“天舟一号”在距离地面380km的圆轨道上飞行,则下列说法中正确的是()A.在轨运行时,“天舟一号”的线速度大于第一宇宙速度B.在轨运行时,“天舟一号”的角速度小于同步卫星的角速度C.受控坠落时,应通过“反推”实现制动离轨D.“天舟一号”离轨后,在进入大气层前,运行速度不断减小题型二:卫星点火喷气减速问题类型一:动力学的变化【典例2a基础题】(多选)航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示.关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有()A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度类型二:功与能的变化【典例2b基础题】(多选)如图所示为嫦娥三号登月轨迹示意图。图中M点为环地球运行的近地点,N点为环月球运行的近月点。a为环月球运行的圆轨道,b为环月球运行的椭圆轨道,下列说法中正确的是()A.嫦娥三号在环地球轨道上的运行速度大于11.2km/sB.嫦娥三号在M点进入地月转移轨道时应点火加速C.设嫦娥三号在圆轨道a上经过N点时的加速度为a1,在椭圆轨道b上经过N点时的加速度为a2,则a1>a2D.嫦娥三号在圆轨道a上的机械能小于在椭圆轨道b上的机械能【典例2b基础题对应练习】(多选)嫦娥五号取壤返回地球,完成了中国航天史上的一次壮举.如图所示为嫦娥五号着陆地球前部分轨道的简化示意图,其中Ⅰ是月地转移轨道,在P点由轨道Ⅰ变为绕地椭圆轨道Ⅱ,在近地点Q再变为绕地椭圆轨道Ⅲ.下列说法正确的是()A.在轨道Ⅱ运行时,嫦娥五号在Q点的机械能比在P点的机械能大B.嫦娥五号在轨道Ⅱ上运行的周期比在轨道Ⅲ上运行的周期长C.嫦娥五号分别沿轨道Ⅱ和轨道Ⅲ运行时,经过Q点的向心加速度大小相等D.嫦娥五号分别沿轨道Ⅱ和轨道Ⅲ运行时,经过Q点的速度大小相等考点二:卫星的加速变轨及对接问题题型一:卫星点火喷气加速问题【知识思维方法技巧】(1)卫星发射及变轨过程的特点:人造卫星的发射过程要经过多次变轨方可到达预定轨道,如图所示。升高轨道需要点火加速(向后喷气),降低轨道需要点火减速(向前喷气)。①为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道Ⅰ上。②升高轨道需要点火加速(向后喷气),降低轨道需要点火减速(向前喷气).在A点点火加速(向后喷气),由于速度变大,万有引力不足以提供向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ。③在B点(远地点)再次点火加速(向后喷气)进入圆形轨道Ⅲ。(2)卫星轨道突变时各运动参量的关系:①速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为vA、vB。在A点加速,则vA>v1,在B点加速,则v3>vB,又因两个不同圆轨道,r越大速度越小则v1>v3,故有vA>v1>v3>vB。②加速度:由Geq\f(Mm,r2)=ma知a=Geq\f(M,r2),只取决于卫星距离星球中心的距离,故aⅢ=aⅡB,aⅡA=aⅠ,aⅠ>aⅢ.③周期:设卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3,轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3,由开普勒第三定律eq\f(r3,T2)=k可知T1<T2<T3。④机械能:卫星在一个确定的圆(椭圆)轨道上运动,机械能守恒。若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E1、E2、E3,轨道半径(或半长轴)越大,机械能越大,则E1<E2<E3。类型一:动力学的变化【典例1a基础题】如图是一次卫星发射过程,先将卫星发射进入绕地球的较低圆形轨道Ⅰ,然后在a点使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ,再在椭圆轨道的远地点b使卫星进入同步轨道Ⅲ,则下列说法正确的是()A.卫星在轨道Ⅰ的速率小于卫星在轨道Ⅲ的速率B.卫星在轨道Ⅰ的周期大于卫星在轨道Ⅲ的周期C.卫星运动到轨道Ⅰ的a点时,需减速才可进入轨道ⅡD.卫星运动到轨道Ⅱ的b点时,需加速才可进入轨道Ⅲ类型二:功与能的变化【典例1b基础题】物体在万有引力场中具有的势能叫作引力势能,若取离地球无穷远处的引力势能为零,则质量为m的物体引力势能为Ep=-,其中G为引力常量,M为地球的质量,r为物体到地心的距离.如图中虚线圆为人造地球卫星的两个圆轨道,轨道Ⅰ是近地轨道.已知轨道Ⅱ的半径为轨道Ⅰ的2倍,地球半径为R,则质量为m0的人造地球卫星()A.在轨道Ⅰ上的速率小于在轨道Ⅱ上的速率B.在轨道Ⅰ上的周期大于在轨道Ⅱ上的周期C.从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ克服引力做的功为D.从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ需要的能量至少为【典例1b基础题对应练习】2020年12月17日,嫦娥五号成功返回地球,创造了我国到月球取土的伟大历史.如图所示,嫦娥五号取土后,在P处由圆形轨道Ⅰ变轨到椭圆轨道Ⅱ,以便返回地球.下列说法正确的是()A.嫦娥五号在轨道Ⅰ和Ⅱ运行时均超重B.嫦娥五号在轨道Ⅰ和Ⅱ运行时机械能相等C.嫦娥五号在轨道Ⅰ和Ⅱ运行至P处时速率相等D.嫦娥五号在轨道Ⅰ和Ⅱ运行至P处时加速度大小相等题型二:卫星(航天器)对接问题【知识思维方法技巧】为了实现飞船与空间实验室的对接,必须使飞船在较低的轨道上加速做离心运动,上升到空间实验室运动的轨道后逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接,对接后速度与空间实验室速度相等。【典例2基础题】宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论