2025年大学《海洋科学》专业题库- 人类活动对海洋生态平衡的破坏

2025年大学《海洋科学》专业题库——人类活动对海洋生态平衡的破坏考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不是人类活动直接对海洋生态系统造成的物理污染？A.海水升温B.塑料垃圾C.噪音污染D.石油泄漏2.过度捕捞对海洋生态系统最主要的负面影响是？A.海水酸化B.生物多样性增加C.食物链结构破坏D.渔业资源枯竭3.沿海工程建设对海洋生态环境的主要破坏是？A.海洋酸化B.栖息地破坏C.外来物种入侵D.海平面上升4.气候变化导致海洋生态系统面临的主要威胁不包括？A.海洋生物多样性丧失B.海水入侵沿海地区C.海洋酸化D.极端天气事件频发5.下列哪项是海洋入侵物种对本地生态系统的主要危害？A.提供新的食物来源B.改变生态系统结构C.提高本地物种的竞争力D.促进本地物种的繁殖6.海洋生态平衡的核心特征是？A.海洋生物数量庞大B.海洋生物种类繁多C.海洋生态系统结构稳定，功能完善D.海洋资源丰富7.制定海洋保护法规的主要目的是？A.促进海洋经济发展B.加强海洋环境监测C.限制人类活动对海洋生态环境的破坏D.提高公众的环保意识8.海洋保护区的主要作用是？A.发展海洋旅游B.进行海洋科学研究C.保护珍稀濒危的海洋生物和重要的海洋生态系统D.开发海底矿产资源9.可持续渔业的主要目标是？A.尽可能多地捕捞鱼类B.提高渔获物的经济价值C.保持渔业资源的可持续利用D.发展海洋养殖业10.下列哪项不属于海洋生态修复技术？A.植物修复B.生物修复C.物理修复D.海水养殖二、填空题（每空1分，共10分）1.人类活动对海洋生态平衡的破坏主要包括______、______、______、______和外来物种入侵等方面。2.海洋生态平衡是指海洋生态系统结构______、功能______、能够自我调节和维持相对稳定的状态。3.海洋酸化是指海洋水体pH值因吸收大气中过量的______而降低的现象。4.海岸带是陆地与海洋相互交接的区域，是______和______的重要场所，具有重要的生态价值。5.海洋环境监测是指对海洋环境质量及其变化进行______、______、______和______的活动。三、名词解释（每题3分，共15分）1.海洋污染2.过度捕捞3.海洋生态系统4.海洋生态平衡5.可持续发展四、简答题（每题5分，共20分）1.简述塑料垃圾对海洋生态系统的危害。2.简述海洋入侵物种的入侵途径和危害。3.简述气候变化对海洋生态系统的主要影响。4.简述海洋保护区的类型和管理措施。五、论述题（10分）试述人类活动对海洋生态平衡破坏的后果以及应对措施。试卷答案一、选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.C10.D二、填空题1.海洋污染，过度捕捞，海洋开发，气候变化2.稳定，协调，持续3.二氧化碳4.生物多样性，物质循环5.监测，评价，预测，预警三、名词解释1.海洋污染是指人类活动产生的污染物进入海洋环境，超过海洋的自净能力，导致海洋环境质量下降，生态系统受到破坏的现象。2.过度捕捞是指捕捞强度超过渔业资源的再生能力，导致渔业资源数量和质量下降，生态系统结构破坏的现象。3.海洋生态系统是指海洋中所有生物（包括植物、动物和微生物）与非生物环境（包括阳光、水、矿物质等）相互作用、相互影响而形成的统一整体。4.海洋生态平衡是指海洋生态系统结构稳定、功能协调、能够自我调节和维持相对稳定的状态。5.可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。四、简答题1.塑料垃圾对海洋生态系统的危害：塑料垃圾在海洋中难以降解，形成微塑料，被海洋生物误食导致中毒或死亡；塑料垃圾缠绕海洋生物，限制其活动，导致窒息或受伤；塑料垃圾破坏海洋栖息地，如珊瑚礁、海草床等；塑料垃圾上附着有害物质，通过食物链传递危害海洋生物和人类健康。2.海洋入侵物种的入侵途径：主要通过船舶压舱水、船舶生物附着、ballastwaterdischarge、海上运输、aquacultureactivities、fishinggear等途径进入新的海域；入侵物种的危害：排挤本地物种，导致本地物种数量减少甚至灭绝；改变生态系统结构，影响生态功能；传播疾病，危害本地物种和人类健康。3.气候变化对海洋生态系统的主要影响：海水升温导致珊瑚白化、海洋生物分布范围改变、浮游生物群落结构变化；海洋酸化导致贝类、珊瑚等钙化生物生长受阻；海平面上升导致海岸带生态系统破坏、陆地污染物进入海洋；极端天气事件频发导致海洋生态系统遭受严重破坏。4.海洋保护区的类型：按照管理方式可分为自然保护区、海洋公园、海洋特别保护区、水产种质资源保护区等；管理措施包括：划定保护区范围，制定保护规划；禁止或限制人类活动，如捕捞、开发等；加强监测和执法，打击破坏海洋环境的行为；开展科研和科普教育，提高公众的环保意识。五、论述题人类活动对海洋生态平衡的破坏主要体现在海洋污染、过度捕捞、海洋开发、气候变化和外来物种入侵等方面，其后果包括海洋生物多样性丧失、生态系统功能退化、渔业资源枯竭、海平面上升、极端天气事件频发等，严重威胁人类生存和发展。应对措施包括：加强立法和执法，制定严格的海洋环境保护法规，加大执法力度，严厉打击破坏海洋环境的行为；建立和完善海洋保护区体系，有效保护重要的海洋生态系统和