2022届河南省中原名校高三上学期第二次联考历史试题（解析版）

河南省中原名校2022届高三上学期第二次联考历史试题一、单选题1．有学者指出，从儒家所预设的社会政治发展模式来看，嫡长制虽是“家天下”的传子之法，但却是通往“官天下”的现实起点。该学者意在说明嫡长制A．确立了王位继承的基本原则 B．反映了儒家家族本位的伦理C．体现了家国一体的政治理念 D．适应了君主专制统治的需要2．在郡县制下，郡守和县令均由皇帝直接任免，并设立监察使，行政、军事、司法三权分立。同时中央通过对郡县官员的考核来掌握他们的政绩，决定他们的升降任免。这些措施A．加强了君主专制统治 B．便利中央垂直管理地方C．体现贵族政治的消亡 D．消除了地方的割据势力3．隋大业中，始设进士科，至唐为盛，每岁不过三+十……其根难谓之“三十老明经，五十少进士”，但其有老死于文场者也无所恨。材料主要说明.A．进士科的难度高于明经 B．进士考试受到极大重视C．科举考试利于提高官员的素质 D．进士科的设立促进了社会稳定4．《荆荒岁时记》中写道：“天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役，织成云锦天衣。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。”作品中这一情景体现了A．古代的门当户对观念 B．中国传统的经济形态C．古代商品经济的发展 D．中国实行重农抑商政策5．宋代，“每一交易，动辄即十万”，货币需求量大增。在对外贸易中，大量的铜币流向海外。“民苦转贸重，故设书纸代钱，以便市易”。材料说明了A．宋代传统的经济政策的改变 B．商品经济发展促进纸币出现C．金属货币已不适应经济发展 D．宋代商品经济高度繁荣发展6．蜀锦花楼机是我国古代最具代表性的机型（注：该机与下图明代宋应星《天工开物》的花机基本一致），机长6米、宽1.5米、高5米，由上千个构件组成，机身平直，中段隆起花楼，楼上悬挂花本，根据花本用不同的穿吊和拉花的方法，织出各种花纹。这充分反映了我国古代A．资本主义萌芽产生 B．手工制作技术高超C．妇女们的辛勤劳动 D．古代纺织技术提高7．奏折是重要官文书之一，也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间，雍正以后普遍采用。奏折制度A．杜绝了官员专权 B．体现了皇帝勤于处理政务C．极大削弱了相权 D．强化了对官僚机构的控制.8．下表是不同历史时期外国人在中国的生活状况，这些史实能从侧面说明A．中国国际地位的下降 B．西方国家实力不断增强C．中国华夷观念的改变 D．开启了中国外交近代化9．《天朝田亩制度》明确提出“凡天下田，天下人同耕”的原则；1947年中共中央通过了《中国土地法大纲》，规定废除封建性以及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。这体现了两者A．都稳固了工农联盟 B．关注农民切身利益C．是历代农民斗争的思想结晶 D．旨在减轻封建性的剥削10．有学者认为，《清帝逊位诏书》不啻为一种中国版的“光荣革命”，从某种意义上体现着“中华人民”的政治智慧。此处的“政治智慧”是指A．以和平方式实现了政权转移 B．结束了中国两千多年的封建制度C．增强了中华民族的爱国意识 D．开启了政治民主化进程11．1919年“五四”运动期间，华商烟厂、火柴厂等得到了较大的发展。据统计，在农商部注册的工商企业达到104家，超过历年最好水平。其中注册的工业公司在1919年为65家，资金44728300元。材料现象的出现A．得益于实业救国思潮的兴起 B．反映了民族工业的初步发展C．说明战争推动了经济的发展 D．说明民族独立是工业发展的保障12．民国元年，北京《大自由报》刊登此类广告：启者民国共和告成，国民剪发易服以壮我国气象一新。本主……由上海特聘高等裁剪名师，专做西式各种改良便服……凡止商各界请一试之，方知予言不谬。材料说明A．政府主导社会习俗变革 B．营销策略冲击人们的价值观C．经济发展引起社会观念变动 D．广告营销契合时代潮流13．在日本进攻缅甸后，中国远征军于1942年起陆续开进缅甸。在缅北、滇西反攻中，收复缅北大小城镇50余座，收复滇西失地8.3万平方公里，共歼灭日军4.9万余人。这说明中国远征军人缅甸作战A．牵制了日本陆军的主要兵力 B．赢得了国际社会的广泛赞誉C．有力支援了盟军的对日作战 D．日军在缅甸遭到毁灭性打击14．新中国成立后，建立了人民民主的国家政权和重要的人民民主制度，真正实现了广大劳动人民当家做主。这一论断的根本依据是A．中共的英明领导 B．推翻了三座大山C．广大人民热爱社会主义 D．公有制下的集体利益和公共意志15．中共十八大以来，中国推动建设相互尊重、公平公正、合作共赢为核心的新型国际关系。中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。这体现了新时期中国A．积极参与国际经济的合作竞争 B．开始步入世界舞台体现大国当担C．在外交上打破西方孤立的政策 D．注重外交观念的创新16．截至2021年9月5日，近14亿人口的中国自武汉出现新冠病毒感染者到今天，共感染123181人，死亡5685人。3亿多人口的美国，共感染40761851人，死亡665463人，这一数据充分说明了美国不可复制中国抗疫奇迹。这一抗疫成效的不同主要是两国A．经济实力不同 B．思想观念不同 C．政权组织不同 D．社会制度不同17．《民法大全》规定，如果当事人涉嫌犯罪，可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。但拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。这体现了罗马法.A．灵活理性原则 B．追求至善至美境界C．注重司法程序 D．实现了法律的公正18．北美新英格兰的北部资本主义工商业发达，中部农业比重大，南部盛行种植园经济。据统计，1768--1772年间，北美北部沿大西洋西海岸内部贸易约为其对外贸易的64%，而整个南部地区这一数据为25%。由此可推知，当时A．南部经济严重依附欧洲 B．北美各地缺乏经济交流C．美国尚未形成统一市场 D．北部地区经济相对落后19．通过1832年议会改革，资产阶级取得了选举权，但政权仍在贵族手中，资产阶级仍处于从属地位。工人阶级在争取改革的斗争中出力最大，结果却一无所获。材料说明英国A．宪政体制弊端重重 B．资产阶级在议会优势的丧失C．民主政治有待完善 D．资产阶级革命具有保守色彩20．表格中的观点共同说明了巴黎公社革命A．是多种因素引起的 B．具有自发性的特点C．是无产阶级性质的革命 D．是第一国际的精神产儿21．在苏联农业集体化运动中，农庄的播种结构和面积、牲畜种类数量、农畜产品的分配等各项指标，都由国家决定。国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。苏联的这一做法.A．体现了国家对经济的宏观调控 B．符合了农民的意愿C．牺牲农业为工业化服务 D．增强了对集体经济的认同22．美苏双方两周的军事较量使得核大战一触即发。但非常富有戏剧性的是，两周之后，莫斯科电台报道说苏联领导人赫鲁晓夫同意撤走导弹。这说明A．美苏力量势均力敌 B．两极格局趋向瓦解C．美苏在对抗中伴随着妥协. D．世界和平得到了有效维护23．下图所示，西欧经济升幅最大阶段出现的主要原因是A．美国马歇尔计划的实施 B．欧共体经济政治实体的形成C．国家奉行干预经济的政策 D．“新经济”增长模式的刺激24．联合国2002年世界投资报告中指出，面目前有大约6.5万家跨国公司在全球有大约85家子公司。这些公司的经济影响极大，雇佣大约5400万名员工，销售额达到将近19万亿美元，是世界出口额的2倍以上。据此可知跨国公司在经济全球化的作用是A．根本动力 B．技术手段 C．疏通渠道 D．有力推手二、材料分析题25．阅读材料，完成下列要求。材料一无产阶级夺取政权以后，如何向社会主义过渡，如何建设社会主义，这是列宁一代革命家所面临的一个新的历史课题。由于马克思、恩格斯在理论上没有（也不可能有）明确指示，更没有历史先例可以借鉴，列宁只能根据当时的历史条件和实践经验进行艰苦探索。在这个过程中，他认识一实践一再认识，终于找到了一条在小农经济占优势的俄国建设社会主义的道路。——摘编自穆森《对列宁建设社会主义道路探索的认识》材料二在探索中国社会主义建设道路的十年间，毛泽东扮演了多重角色。纵观开国伟人毛泽东的多重角色，我们看到了在战争废墟上建立起的崭新政权，看到了社会主义基本制度的从无到有、不断完善，更看到了从百废待兴的新中国生发出的建设社会主义的勃勃生机和昂扬斗志。尽管在经历了社会主义建设短暂的“春天”后，磨难与考验接踵而来，但毛泽东毕竞带领中国人民完成了从革命到建设的转变，开启了华夏儿女探索适合自己的社会主义建设道路的新纪元。——摘编自《对毛泽东探索中国社会主义建设道路的再认识与思考》（1）根据材料一并结合所学知识，简要概述列宁建设社会主义道路的探索实践。（2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东“在探索中国社会主义建设道路的十年间”扮演的多重角色及作出的伟大贡献。（3）根据材料一、二并结合所学知识，说明列宁和毛泽东建设社会主义道路探索的当代价值。26．中国铁路的发展过程是中国社会发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。材料一随着人们对铁路认识的不断深化，在晚清就形成了不同的铁路文化观。洋务派为代表的先进人士主张在中国修铁路，但遭到了顽固派的坚决反对，于是洋务派与顽固派展开了激烈的论战。通过十年的论战，使人们更深刻地认识到了铁路在军事国防及在经济等其他方面的作用，导致清政府决定兴办铁路。甲午战争失败的教训使国人把铁路看成了救国救民的利器，维新派对此积极宣传，大规模快修铁路成了清政府的基本国策。晚清国人对修铁路的态度经过了坚拒、松动、认可、急办这样的变化过程，他们的铁路文化观也就相应地经过了拒斥、萌芽、发展到形成的过程。——摘编自李书领《试论晚清时期国人的铁路文化观》材料二中国铁路从技术引进到自行设计，从人有我无到人有我快，从和谐号到复兴号，中国铁路建成了世界最现代化的铁路网和最发达的高铁网，创造了“高铁里程世界第一，工程建造技术、装备技术世界领先”的最新成就，列车速度的不断提高，见证了中国的发展，让世人感怀于中国制造、中国创造。铁路不知不觉间成为了中国70年建设成就的见证，从列强垄断到大国崛起的历史性跳跃，它承载的是中国历代铁路人的心血，是中国的科技发展的体现，更是我们中国人自强不息、奋勇向上的精神。——摘编自杨默《铁路发展见证新中国70年建设成就》（1）根据材料一并结合所学知识，说明晚清铁路文化观变化的原因及反映出的本质问题。（2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国70年铁路建设的成就及从中得到的认识。三、论述题27．阅读材料，完成下列要求。材料在灾难深重的半殖民地半封建中国，中华民族创造了一幕幕惊天动地的壮举。虎门硝烟、“致远号”撞向敌舰、襄河忠……三元里抗英、台湾人民反割台斗争、东北抗日义勇军……江南制造总局、戊戌六君子、武昌起义、革命统一战线、《论持久战》、三大战……这些抗争探索，使中华民族在沉沦中获得新生。——摘编自鲁本悟《中华民族的崛起重生和伟大复兴》根据材料并结合所学知识，自拟一个能够反映近代中国时代主题的论点，并运用史实予以论述。（要求：史论结合，论从史出，论证充分，史实准确，表述清晰。）

参考答案1．C【解析】根据材料“嫡长制虽是‘家天下’的传子之法，但却是通往‘官天下’的现实起点”并结合所学可知，儒家认为嫡长制虽然是“家天下”的传子之法，与儒家传贤的原则相违背，但却维持了社会政治秩序，契合了儒家大同世界的政治理想，体现了家国一体的政治理念，C项正确；材料强调的是嫡长制是通往儒家“官天下”政治理想的现实起点，“确立了王位继承的基本原则”与材料主旨不符，排除A项；材料强调的是嫡长制是通往儒家“官天下”政治理想的现实起点，没有反映嫡长制与儒家伦理、君主专制的关系，排除BD两项。故选C项。2．B【解析】由材料信息可知，中央通过对郡县官员的监察和考核，便利了中央对地方的垂直管理，故B项正确；材料主要强调的是中央对地方的管理，A项错误；在封建社会，贵族政治一直存在，故C与史实不符；郡县制的实行有利于防止地方割据，但并不能消除地方割据，故D项错误。故选B项。3．B【解析】根据材料可知，尽管考中进士艰难，但学子们“有老死于文场者也无所恨”，说明进士考试受到极大重视，B项正确；A项是材料的表面现象，不符合材料主旨，排除A项；材料主要说明进士考试受到极大重视，C、D均从材料中无法得出，排除CD项。故选B项。4．B【解析】材料中织女“年年机杼劳役，织成云锦天衣”，天帝将其嫁给“河西牵牛郎”，体现了古代男耕女织的家庭结构，故B项正确；A项从材料中无法得出，排除；材料与商品经济无关，C项错误；材料体现不出来抑商政策，排除D项。故选B项。5．B【解析】由材料可知，随着宋代商品经济的发展，交易量增多，对货币需求量激增，为了方便交易，“故设书纸代钱”，B项正确；宋代并未改变传统的重农抑商政策，排除A项；金属货币已不适应经济发展的说法不符合史实，金属货币存在于整个封建社会，排除C项；D项与材料主旨不符。故选B项。6．D【解析】依据图片中花楼机的构造及所学知识可知，蜀锦花楼机有利于提高纺织技术，D项正确；材料体现不出来雇佣关系，排除A项；B项与材料主旨不符，排除；材料无法体现C项，排除。故选D项。7．D【解析】结合所学知识可知，通过奏折制度，皇帝加强了对官员的控制，D项正确；“杜绝”说法错误，排除A项；仅从奏折制度无法得出皇帝是否勤于处理政务，排除B项；明朝初期丞相已被废除，排除C项。故选D项。8．C【解析】材料“外国人没有资格说中文，更没有权力向清政府申诉”体现了中国传统的华夷观念；材料“无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字”，体现了近代以来华夷观念的变化，C项正确；材料与中国国际地位下降、西方国家实力增强的说法无关，排除AB项；总理衙门的设置开启了中国外交近代化，排除D项。故选C项。9．B【解析】结合材料“凡天下田，天下人同耕”“实行耕者有其田的土地制度”，均体现了太平天国的领导人和中国共产党对农民土地问题的关注，故B项正确；A项是《中国土地法大纲》的作用，排除；C项是《天朝田亩制度》的作用，排除；《中国土地法大纲》旨在消除封建剥削，不是减轻，排除D项。故选B项。10．A【解析】结合材料及所学知识可知，“光荣革命”是指不流血的革命。颁布《清帝逊位诏书》，以和平的方式结束了标志着中国两千多年的封建帝制，推动了中国民主近代化的进程，故A项正确；新中国成立，结束了中国两千多年的封建制度，B项错误；C与材料主旨不符，排除；中国政治民主化的开端是戊戌变法，排除D项。故选A项。11．D【解析】材料反映了民族资本主义企业在“五四”运动期间获得了较快发展。结合所学知识可知，1919年一战刚刚结束，帝国主义尚未卷土重来对中国进行经济侵略，加之国内抵制日货爱国运动的爆发，使中国民族资本主义获得短暂的独立的发展契机，这说明了民族独立是工业发展的保障，D项正确；甲午中日战争之后，实业救国思潮兴起，中国民族工业初步发展，排除AB两项；战争破坏经济发展，而且材料没有提及战争，排除C项。故选D项。12．D【解析】根据材料“启者民国共和告成，国民剪发易服以壮我国气象一新。本主……由上海特聘高等裁剪名师，专做西式各种改良便服”及所学知识可知，辛亥革命促进了社会习俗的除旧布新，材料中的广告契合了时代潮流，D项正确；材料为广告营销，没有体现“政府主导社会习俗变革”，排除A项；材料说明广告营销契合时代潮流，BC项从材料中无法得出，排除BC项。故选D项。13．C【解析】结合材料信息和所学知识可知，中国官兵的浴血奋战，不仅打通了中国西南国际交通线，把日军赶出了中国西南大门，并且有力支援和配合了盟军的对日作战，C正项确；中国战场始终抗击着日本陆军的主力，排除A项；材料没有强调远征军作战赢得了国际赞誉，排除B项；D项夸大了远征军的作用，排除D项。故选C项。14．D【解析】新中国成立后，建立了社会主义制度，公有制占主导，能够形成全体公民的统一利益（集体利益）和公共意志，因此才能实现真正的人民主权（公民主权），D项正确；A项是领导力量，B项是前提条件，C项是思想因素，都不是根本依据，排除。故选D项。15．D【解析】依据材料和所学知识可知，新时期中国的外交充分结合国内和国际形势的变化进行调整，体现了外交观念的与时俱进，D项正确；A项从材料中无法得出，排除；B项是1954年中国参加日内瓦会议的意义，排除；C项是1971年中国恢复联合国的合法席位的影响，排除。故选D项。16．D【解析】社会主义制度和资本主义制度存在本质区别：社会主义国家以公有制为主体，广大人民有共同意识、公共意志，所以能尽国家、社会全力抗疫。资本主义国家以私有制为主体，不能形成共同意识、公共意志，因此政府不可能调动国家、社会全部资源抗疫。故D正确；ABC项均不是主要原因，排除。故选D项。17．A【解析】依据材料“但拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则”可知，罗马法灵活、理性处理相关案件，A项正确；B项从材料中无法得出，排除；材料体现不出来注重司法程序，排除C项；D项与史实不符。故选A项。18．A【解析】由材料可知，南部地区盛行种植园经济尤其是棉花种植，产品主要输往欧洲而不是北部，说明南部与欧洲经济联系较为密切，故A项正确，B项错误；根据材料时间可知，此时美国还未建立，C项错误；D项说法与材料“北部资本主义工商业发达”矛盾，排除。故选A项。19．C【解析】材料反映了通过议会改革，英国的资产阶级虽取得了选举权，但仍处于从属地位，工人阶级虽在争取改革的斗争中出力最大，但结果一无所获，这充分说明英国民主政治有待完善，C项正确；1689年的《权利法案》确立英国为君主立宪制的政体，从材料中无法得出该政体弊端重重，排除A项；B项与材料“但政权仍在贵族手中，资产阶级仍处于从属地位”不符，排除；D项与材料主旨不符，排除。故选C项。20．B【解析】表格中的三种观点都强调了巴黎公社革命具有自发性，故B项正确；从观点一中可以得出A项，排除；C项与材料主旨不符，排除；D项从材料中无法得出，排除。故选B项。21．C【解析】结合材料及所学知识可知，苏联通过推行农业集体化为工业化服务，C项正确；苏联建立的是高度集中的计划经济体制，属于指令性指导，不是宏观调控，排除A项；材料的这一做法违背了农民的意愿，排除B项；材料“国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品”，不利于调动农民生产的积极性和增强农民对集体的认同感，排除D项。故选C项。22．C【解析】从材料中古巴导弹危机结果及所学知识可知，美苏在对抗中伴随着妥协，故C项正确；材料反映的是古巴导弹危机，当时美苏争霸中美国占据优势，故A项错误；B项出现20世纪80年代末，排除；D项说法与史实不符，排除。故选C项。23．C【解析】图片反映二战后西欧经济升幅最大时期是1952—1973年，结合所学知识可知，此时期西欧国家纷纷实行国家干预经济的政策，促进了西欧经济快速发展，C项正确；马歇尔计划于1947年7月启动，到1951年宣告结束，排除A项；1993年欧洲联盟正式成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡，排除B项；“新经济”增长模式出现于20世纪90年代初的美国，排除D项。故选C项。24．D【解析】从材料中跨国公司的数量及跨国公司的销售额等可知，跨国公司有力推动了经济全球化的发展，D项正确；跨国公司并非是经济全球化的根本动力、技术手段及疏通渠道，排除ABC项。故选D项。25．（1）实践：实行战时共产主义政策，试图直接过渡到社会主义；实行新经济政策，间接过渡到社会主义；发展了马克思主义理论；认识到小农经济和商品货币关系，改善和巩固了工农联盟。（2）角色：新中国的缔造者；社会主义制度的奠基者；社会主义建设的探索者。贡献：进行了社会主义建设道路的探索；开启了探索中国特色社会主义的先河。（3）价值：实事求是和一切从实际出发；必须坚持以经济建设为中心；必须遵循客观经济规律；坚持改革和创新。【解析】（1）结合战时共产主义经济政策、新经济政策及对马克思理论的发展等方面分析。（2）第一小问，根据材料“看到了在战争废墟上建立起的崭新政权”“看到了社会主义基本制度的从无到有、不断完善”“看到了从百废待兴的新中国生发出的建设社会主义的勃勃生机和昂扬斗志”并结合所学知识概括，如新中国的缔造者；社会主义制度的奠基者；社会主义建设的探索者。第二小问，根据材料“带领中国人民完成了从革命到建设的转变，开启了华夏儿女探索适合自己的社会主义建设道路的新纪元”并结合所学知识分析，如进行了社会主义建设道路的探索；开启了探索中国特色社会主义的先河。（3）可从实事求是、遵循客观规律等方面概括，言之有理即可。26．（1）