2026年云南高考语文总复习：专题09：作文（知识梳理+考点）（原卷版）

专题09：作文（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）

（原卷版）

目录

明晰学考要求.......................................................................................................................................1

基础知识梳理.......................................................................................................................................2

考点精讲讲练.......................................................................................................................................3

考点一：命题作文........................................................................................................................3

考点二：材料作文........................................................................................................................4

实战能力训练.......................................................................................................................................5

学业要求能力层级考点解读

①写作能考虑不同的目的要求，做

到符合题意，符合文体特点

②中心明确，选材恰当，内容充实，

表达时，能做到观点明确、内容完整、

学业质量水平1思路清晰，结构完整

结构清楚。

③能运用记叙、说明、描写、议论、

抒情等表达方式，语言准确通顺

④标点正确，书写规范，卷面整洁

①有文采：用词贴切，句式灵活，

能用多种形式整理、记录自己学习、

善于运用修辞手法，文句生动有表

生活中的所得；在表达时，能注意自

现力

己的语言运用，力求概念准确、判断

学业质量水平2②有创新：对自然、社会、人生有

合理、推理有逻辑。能在自己的表达

自己独特的感受和思考，材料新鲜，

中运用富有文化意蕴的语言材料和

构思新巧，推理想象有独到之处，

语言形式，增强语言的表现力。

表达有创意

命题作文的审题立意方法与技巧

审题

1.审材料

命题作文的材料往往是引语式、导语式的，即给出一段（句）表意完整的话。这部分往往

具有引出题目、阐释主题、提示写作范围（人称）、限定选材角度等作用和功能。根据分析去

明确什么人、什么事、什么时候、什么故事、什么情感、什么道理等，只有从材料出发，才能

避免偏题、跑题。

2.审题目

此类试题会明确给出题目，要“两抓一放”审慎选择。

（1）抓住题眼，抓限制词：①关键词可以决定我们最合适的写作角度，结合关键字找准

题眼，尤其是能够体现中心、点明重点、提示要点、表达情感等的字词。这样才能找准核心；

②结合关键词看修饰限制词，如表时间、范围、人称、情感等。

（2）放开角度，放眼生活：要将审定的角度、方向与自己的生活结合起来，既能够切合

题意，也必须符合现实情况。

3.审要求

注意题目中对文体、字数、书写、答题位置、信息保密等的要求，一定要按要求完成。

立意

立意是给文章确定主旨。主旨是文章的灵魂，确定主旨一般要符合稳、准、简、新的原则：

1.正确：作文立意要合乎题目要求，不能偏题、跑题，所写主题主旨一定要正确积极。即

立意要“稳”。

2.深刻：不能浮于表面，虽然要“就事论事”，但是不能只停留在表层含义。立意一定要

深入挖掘，要选取细微的具有深刻、鲜明个性的人事物。能够揭示本质、给人启示、抒发见解。

即立意要“准”。

3.简洁：需要高度概括。思想内容要能够集中明确，这样才能做到深入浅出，具有表现力。

即立意要“简”。

4.新颖：立意在“稳”“准”“简”的基础之上，追求新意，尽量避免老生常谈，正确不

落窠臼、另辟蹊径。

材料作文审题立意

（一）审题步骤

1.阅读材料

快速阅读材料，明确试题范围。先看内容：写人、叙事、议论、抒情……再看表达：平实、

生动、含蓄、直白……还要看数量：单材料、多材料。

2.分析重点

根据不同情况，明确具体重点。首先阅读材料，多角度判断材料内容；然后品味材料含义，

初步提炼主题；接着研读深层含义，明确具体立意；最后依据题意，确定写作内容。

3.最终确定

细读给出材料，尤其是解释性内容、给出的具体例子等，确认是否有隐含提示等。

（二）审题原则

1.整体原则：审题一定要有整体意识，从材料整体着眼，逐句分析，明确内涵；然后进行

比较，找出异同，尤其是相同之处。

2.多维原则：从不同角度去审读分析，材料蕴含的信息并不是绝对唯一的，要从不同角度

分析，可以得出不同角度，关注具体差异。

3.筛选原则：针对异同进行对比分析，要立足整体，深入思考，言之有序地进行筛选。

（三）立意技巧

1.抓关键词——依据反复出现的、能够概括材料的、体现情感立场的字词进行分析。

2.由此及彼——要敏锐分析，关注材料中人事物与现实生活、实际情况的具体联系。

3.求同存异——细读材料，找出材料中的对立点、关联点等进行一分为二辩证分析。

考点精讲讲练

考点一：命题作文

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求根据这个给定题目进行写作。

（一）审题方法

1．探究寓意法

寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种

比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。

2．增补信息法

有一些命题作文题比较宽泛，可以采用“增补信息法”，在题目的前或后或中间加上限制

词，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、化大为小、的目的。

3．明确重心法

所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结

构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。

4．想象联想法

有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽

象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。

（二）写作方法

1．抓题眼，把握表意重心。

文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现

文章的特色，写出更好的作文。

2．明限制，确定选材范围。

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚；没有限制的内容，

题目上没写，需要扩大选材的范围。

3．展联想，深入挖掘主旨。

充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度。

4．炼语言，注重个性化表达。

锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。

考点二：材料作文

材料作文写作策略

①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料，对材料进行分析后，

或摘要或概述，精准简洁。

②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因

的追问等，目的是为了提出观点做铺垫。

③联：这是文章的关键，要由此及彼，从材料出发，可联系历史人物、历史故事，可联系

现实生活、时事热点、新闻名人；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。

多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力。

④结：总结全文，对论述的问题有所深化，精炼有力，有深度、有现实意义。

一、阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，严肃的博物馆打起了“创意牌”，依托于传统文化，文化创意产品从衍生品设计、

销售平台的改变，静态的文物被赋予了潮流的思维，“藏品”变成“商品”。故宫的彩妆系列

火爆一时；“Ｑ版杜甫”等“卖萌”衍生品深受欢迎。但随之而来的是，一方面一些文创产品

因“形式大于内容”、做工粗糙等问题，被迫下架改良；一方面是诸多开发单位争先开发产品，

多渠道销售，质量不齐，价格不一，令消费者陷入选择困境。

在商业化大潮中，文化创意产品的发展之路，仍需要长久的摸索。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于８００

字。

二、阅读下面的材料，根据要求写作。

前不久，微博被“炫富摔”刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，

摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇上，通常会散落出各种奢侈品。

随后，“炫富摔”被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通

人的“炫富”时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、准研究生摔

出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……

网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。“炫富摔”引发了你

怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800

字。

三、阅读下面的材料,根据要求写作。

甲:传统文化应保持其本来面目,不容篡改。

乙:原汁原味才是真。

丙:传统文化应当与时俱进。

丁：科技推动了社会进步，文化也不例外。

戊：传统文化与现代科技结合起来才是最完美的。

学校辩论社将举办一场以“传统文化与科技创新”为辩题的辩论赛。请结合上述材料，选

择正方或反方写一篇一辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800

字。

四．以“承担