湖北省圆创名校联盟2025届高三第四次联合测评英语试卷命题分析及题目解析

1劳动教育的语篇，引导学生注重五育并举，通过精心选材和巧妙设问，引导学生通过英语学习培养家国情怀与国际视的呈现。命题时对各语篇可读性及难度上以及各类考点分布上也作了充分的考虑。在语篇文体选择上，适当创新和突自然，考查学生快速提取关键信息和推理能力。短对话简洁直接，长对话/独白信息量较大，需关注语篇连贯性设计合理，覆盖听力核心技能，有限时间内考验快速反应能力，音频语速和清晰度适中，适合高三学生（C：数字记录保存）和科学研究（D：动物个性），内容新颖，紧扣现实问题。题B篇：叙述性强，情感丰富，词汇要求较高，需理解隐含意义。C篇：分析深入，科技主题稍抽象，推理题（如第29题：“bitrot”）D篇：科学性强，语言学术但可读，题目（如第35题：研究推断）考查深层理解。难度逐篇递增，词汇和推理要求较高，选项干扰性适中，考查信息筛选和深层理解能力。（如第42题：“Inspired”）等。选项设置合理，题，内容积极，语言流畅。考点包括动词时态（如第56题“destroyed”）、非谓语动察语法的准确性，也融合了语境理解，具有一定的难度，难度适提出合理建议和表达观点的能力。80词限制要求语言简洁、结构清晰，格式规范（开头已提供难度适2续写以Suzi与母亲因海滩派对引发的冲突为背景，叙事性强，语气对话化该题通过开放性任务测试考生情感表达、逻辑推理和叙事能力，鼓励创造性思维和对家庭动态巧妙，需细致分析。整体而言，试卷科学性强，适合高三学生备考使用，兼具选拔性和教育引导功能。483329452672294338442852195539323），），），），段首（1段中（3段尾（1）5235547157343123111222201021404211101133111133111A本文围绕”如何将运动融入学习过程”展开，指出适量的运动与学习结合的重要性，倡导科学合理地安排学习与锻炼，以获得最佳的学习成21.细节理解题。根据第二部分中“Intenseexercisewhilestudyingmayhurtrecallbecauseyourbrainisfocusedontheworkoutinsteadoftheinformation（剧烈运动会损害记忆，因为你的大脑专注于锻炼而不是学习的信息）”可知，剧烈运效果下降，而不是氧气供应减少、受伤风险增加或缺乏有氧运动成分。故选B。forawalkorevenliftweightsaftery学习后可以散步，甚至举重，以帮助大脑保持活跃）”可知，学习之后推荐的运动包括散B24.推理判断题。根据第一段中“TheInternet'sarrivalwasgradual,likeach知的特质。)”孩子成长过程中既有可预见的部分（比如身体发育的规律），也有不可社会和人类生活的深远影响）。因此，Itscomplexity更能体现作者的意图。故选A。25.细节理解题。根据第三段中“Therapidpaceandaccessibilityourneedtomoveintherealworld.(信息的快速传播和社交网络的便利减少了我们在现实世界中活动的需要。)”可知，作者认为互联网使人与现实世界的实体互动减少了，即现实中的身体活动减少了。26.推理判断题。根据最后一段中“ForthosebornaftertheInternet'srise,itisalltheyknow,whileforthoseofuswholivedinapre-Internetage,thedifferenceisstriking.(对于互联这些在互联网前时代生活过的人来说，这种差异是显而易见的。)”以及“teachinghistoryandtheevolutionoftechnologyinschoolscouldhelpchildrenunderstandthattheirtechnology...isjustonepartoftheuniverse.(TheInternet'sImpact（变化的现实：互联网的影响）”C本文核心围绕数字记录在技术迭代下长期可访问性危机展开，指出需积极采取技术干预与主动保存策略，以规避28.细节理解题。根据第二段中“Inthecontextoffounddigitalmedia,theproblemisnotthelongevityoftherecordsthemselvesbutthelackofsuitabledevicestoreadthem.(在发现数字媒体的背景下，问题不是记录本身的持久性，而是缺乏合适的设备来读取它们。)”可知，老旧数字记录的主要问题在于缺少能够读取它们的匹配设备。故选B。29.推理判断题。根据第三段中“VintCerf...warnsthat5如果不采取行动，后代可能会将我们这个时代视为‘数字黑暗时代’。他用‘比特腐烂’30.细节理解题。根据最后一段中”Satyanarayananbelievesimportantrecords...willlikelybemovedtonewfor到新的存储形式中，以确保未来可以访问。故选ages'”以及作者多次表达出对数字记录消失的担忧，可以推断，作者对数字记录的保存持担忧态度。故选A。Dpersonalityassessmentsacrossdifferentsettings.(它们在野外既以个体33.推理判断题。根据第四段中“However,when10fishwereplacedtogetherunderacover,individualpersonalitiesdisappeared...However,whenseparatedfromthegroup,thefishreturnedtothe格的影响是暂时的，个体脱离群体后会恢复原本的34.词义猜测题。根据第五段中“theneedtoconformwhenfacedwithariskydeci35.推理判断题。根据最后一段中“Thisstuareflexibleyetconsistent.(这项研究将动物个性和群体行为两大研究领域结合在一起，表明动物个性既灵活又具有一致性。)”可知，这项研究弥补了之前只关注个体或群体而忽视两者联系的空白36.解题时易在D和F项纠结。F选项说”志愿服务有助于情感疗不是特别强调自我疗愈的部分。而D选项“Helping’sjoyha论述，并自然引出后面的研究成果，更加符合文章的（这种联系突显了情感健康和身体健康之间的紧密联系）。这句话就进一步解释了，情感健康（比如有意义的志愿服），39.空格前并没有内容，后面直接讲“动物爱好者、环保支持者等可以找到有意义的贡献方式”。显然，这里需要一个andskills.(找到合适的志愿角色取决于个人兴趣和技能。)”640.空格前讲到“一周只需两小时志愿活动就能获得心理健康益处”，空格后提到“如果经常哭泣、焦虑等，说明需要休息。”这里需要强调要注意平衡，不要过度投入。B选项“However,it’scrucialtomainta41.题目中提到“dyingtrees”（垂死的树木），这个表述与污染导致树木的健康变差有关。污染通常使树木变弱，因此“weakened”最符合语境。46.Andy联系了媒体和政策制定者寻求帮助，显然是他“contacted”（联系了）他们，而不是“blamed”（指责）、“encouraged”（鼓励）或“pressured”（施压）他们。47.Andy想要“adopt”（领养）这些幼苗，因为加利福尼亚森林部准备销毁它们，他通过联系政府让这些幼48.题目提到Andy发起了一个“replanting”（重新种植）活动，这显然是一个“p述一项长期且有组织的任务，其他选项如“policy”（政策）或49.“TreePeople”团队由一群对植树事业充满热情52.deliver是指运送树木，与后面的plant形成53.通过“TreePeople”的努力，洛杉矶已经变成了一个“greenurbanforest”（绿色城市森林说明这个项目极大54.该项目不仅仅是在奥运会期间进行，还继续扩展，因此“continued”（继续）是最适合的55.Andy的目标和信念是推动这项植树行动，从期初的camp），本文讲述科罗拉多火灾后，有人借用中国古代土坯重建的方式，突显了中国土建历史悠久，防火、隔热，是可56.考查时态。destroyed。根据句子的时57.考查现在分词。using句子中的“rebuild”是动词，现在分词来表明“使用”这一方式。正确的形式是58.考查过去分词。句子中是一个被动语态结构，表示“通过中国古代地下洞穴和泥砖用过去分词形式来构成被动语态。因此，正确答案是evidenced，即“59.考查比较级。lesspopula里需要用比较级来表达“少”或“较不”受欢迎，因此答案是lesspop60.考查定语从句。这