高一历史2025年上学期期末综合测试（含答案）

高一历史2025年上学期期末综合测试（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.公元前8世纪，古希腊城邦中，能够参与最高权力机关雅典公民大会的是？A.全体成年男性公民B.所有成年男性自由民C.城邦全体居民D.出于财产资格的成年男性公民2.恩格斯在评价某场思想解放运动时指出：“这是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。”这场运动主要冲击了？A.宗教信仰B.神学世界观C.封建等级制度D.民族国家观念3.“我们信仰的原则是这些：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这段文字最有可能出自？A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《共产党宣言》D.《人权宣言》4.下列哪一历史事件标志着英国资产阶级革命的结束？A.红白玫瑰战争B.领土瓜分C.光荣革命D.圈地运动5.18世纪60年代，英国哈格里夫斯发明的新型织布机，其最主要的影响是？A.提高了纺织品产量，降低了成本B.促进了手工工场的建立C.加剧了社会贫富分化D.导致了殖民战争加剧6.“人们一旦有了钱，就能在世界各地获得他们所需要的一切……财富是衡量一切价值的标准。”这种观念最符合？A.重商主义思想B.启蒙运动思想C.古典政治经济学思想D.自由主义思想7.1857年至1859年，印度爆发民族大起义，其直接原因是？A.土地政策改革B.印度民族资产阶级的觉醒C.英国殖民统治的加剧和经济掠夺D.印度传统宗教文化的复兴8.以下哪一项不是美国独立战争对美国社会产生的积极影响？A.确立了比较民主的联邦共和制B.促进了资本主义经济的发展C.推翻了英国的殖民统治D.彻底废除了奴隶制度9.19世纪中期，为了维护国家统一和废除奴隶制，美国爆发了？A.美国内战B.葡萄牙王位继承战争C.西班牙独立战争D.法国内战10.以下哪一项是俄国1861年农奴制改革的内容？A.废除奴隶制B.规定地主可以自由买卖农奴C.规定农奴是自由人D.允许农奴出钱赎买土地11.19世纪中期，为了推动资本主义发展，日本进行了？A.文明开化B.明治维新C.土地改革D.工业革命12.1871年，巴黎工人阶级发动起义，建立了短暂的政权，史称？A.巴黎公社B.美国内战C.十月革命D.法兰西第一帝国13.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，其典型表现是？A.手工工场成为主要生产组织形式B.自然经济开始解体C.垄断组织（如卡特尔、托拉斯）出现并发展D.社会主义运动兴起14.第一次世界大战前，欧洲列强形成的两大军事集团是？A.联合国与苏联B.同盟国与协约国C.阵营一与阵营二D.北约与华约15.1917年，俄国爆发的革命，推翻了沙皇专制统治，其导火索是？A.二月革命B.“二月十四日”事件C.1914年的战争D.舍尔尼科夫起义二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在罗马共和国后期，“贵族与平民的斗争……产生了新的国家机关。……（元老院）是最高立法机关，但权力逐渐旁落……（公民大会）是全体公民（包括贵族和平民）的会议，……但实际权力有限。……（陪审法庭）……成为罗马的最高司法机关。……在平民的要求下，公元前494年，……设立了平民保民官，……平民保民官有权否决议案，……甚至可以强制元老院成员到会。”——摘编自《罗马史》材料二：公元前509年，罗马建立共和国。“在共和国时期，……贵族掌握着最高的权力。……平民要求分享政治权力的斗争从未停止。……在斗争中，……罗马制定了《十二铜表法》，……限制了贵族的专横统治。……公元前367年，……规定Consul（执政官）中必须有一名由平民担任。……公元前338年，……废除了贵族主持的库里亚会议。……公元前287年，……通过《霍腾西阿法》，……公民大会的决议对所有公民具有法律效力，……平民争取政治权利的斗争取得了胜利。”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括罗马共和国时期平民为争取政治权利采取了哪些方式？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析罗马共和国时期平民争取政治权利斗争的历史意义。（6分）17.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“16世纪初期，当西班牙人和葡萄牙人……开始征服亚洲和美洲大陆时，……欧洲……经历了一场伟大的变革。……这场变革通常被称作‘商业革命’。……它带来了商业中心的转移，……意大利衰落，……安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦兴起。……商品种类空前增多，……商品流通的范围空前扩大，……价格革命也发生了。”——摘编自《欧洲经济史》材料二：“……地理大发现……使欧洲的主要商路和贸易中心逐渐从地中海区域转移到大西洋沿岸。……商业经营方式也发生了变化，……商行、公司、银行等新的商业组织形式应运而生。……价格革命……使得……社会财富……向新兴资产阶级……转移。……社会结构也发生了变化，……新兴资产阶级……和……传统贵族……之间的矛盾日益尖锐。”（1）根据材料一并结合所学知识，指出“商业革命”表现出的主要特征。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析“商业革命”产生的影响。（8分）18.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“17世纪的英国……封建势力依然强大。……国王……力图加强王权。……议会……则力图限制王权。……双方……矛盾日益尖锐。……1640年，……查理一世……重新召开议会。……议会……要求限制王权……。国王……解散议会。……内战爆发。……议会军……最终战胜了国王军队。……1649年，……查理一世被处死，……英国成立了共和国。”材料二：“1688年，……英国议会……邀请信奉新教的威廉和玛丽继承英国王位。……信奉天主教的詹姆斯二世……逃亡国外。……英国‘光荣革命’爆发。……威廉和玛丽……顺利即位。……为了限制王权，……他们……接受了《权利法案》……。该法案规定……国王……未经议会同意，不得征税；不得在和平时期维持常备军；不得随意废除法律或停止法律的执行……”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国资产阶级革命的过程。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析《权利法案》的主要内容及其历史意义。（8分）19.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“18世纪中叶以后，英国……手工工场的生产技术……已达到相当高的水平。……英国……煤产量……迅速增加。……1735年，凯伊发明了飞梭，……提高了织布速度。……1764年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，……大大提高了纺纱效率。……1769年，阿克莱特发明了水力纺纱机，……可以……纺出更坚固的纱。……1779年，克隆普顿发明了骡机，……集纺纱机之优点于一身……”材料二：“……蒸汽机的发明和改良，是工业革命……最重大的成果。……1765年，瓦特开始改良蒸汽机。……1785年，瓦特制成……带有分离式冷凝器的蒸汽机，……效率大大提高。……蒸汽机……首先被应用于纺织业，随后被广泛应用于矿山、交通等领域……”材料三：“……工业革命……极大地促进了英国社会生产力的发展。……工业革命……使英国……从一个农业国……转变为……世界工厂。……工业革命……也改变了英国的社会结构。……工业资产阶级……和……工业无产阶级……成为……英国社会的两大对立阶级……”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括英国工业革命时期机器发明的主要特点。（6分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析蒸汽机的发明和广泛应用对工业革命的影响。（10分）20.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“19世纪中期，……美国北方……资本主义经济迅速发展，……需要……自由的劳动力。……南方……实行奴隶制种植园经济，……需要……奴隶劳动力。……两种经济制度……之间的矛盾……日益尖锐。…………奴隶制……成为……美国……发展的障碍。”材料二：“1861年，……林肯……就任美国总统。……南方……各州……认为……林肯……的当选……威胁到……奴隶制……的生存，……相继宣布脱离……联邦……。……美国内战……爆发……。在内战初期，……北方军队……接连失利……。林肯政府……发布了《解放黑人奴隶宣言》，……激发了……黑人的参战热情……。北方军队……最终取得……胜利……。1865年，……美国内战……结束……”材料三：“美国内战……维护了……国家统一……，……废除了……奴隶制……，……为美国……资本主义……的发展……扫清了……障碍……，……是美国……历史上……一次伟大的……资产阶级革命……”（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括美国内战爆发的原因。（6分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析美国内战的历史意义。（6分）试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1.D解析：雅典公民大会的参与者有财产资格限制，并非全体成年男性公民，排除A、B。C选项过于宽泛，错误。根据所学知识，公元前5世纪伯里克利改革后，公民大会成为最高权力机关，但仍有财产资格限制，即D项正确。2.B解析：恩格斯这句话评价的是文艺复兴运动。文艺复兴的核心是人文主义，冲击了以“神”为中心的中世纪神学世界观，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。故选B。A、C、D三项在材料中没有体现。3.B解析：材料中强调“人人生而平等”、“不可剥夺的权利”、“生命权、自由权和追求幸福的权利”等，这些是《独立宣言》中的核心思想。故选B。《权利法案》主要限制王权，《共产党宣言》阐述科学社会主义，《人权宣言》也强调人权，但表述和侧重点与材料不符。4.C解析：光荣革命发生于1688年，议会邀请威廉和玛丽继承王位，推翻了詹姆斯二世，标志着英国资产阶级革命的结束。故选C。A项是英国玫瑰战争，B项是殖民扩张，D项是圈地运动，均与题意不符。5.A解析：哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机是工业革命开始的标志之一，其主要影响是极大地提高了纺纱效率，促进了纺织业的发展，降低了纺织品成本。故选A。B项是工业革命的结果之一，C、D两项是工业革命带来的社会影响。6.D解析：材料中强调金钱的重要性，“财富是衡量一切价值的标准”，这种观念体现了自由主义思想，主张自由竞争、自由贸易。故选D。A项重商主义强调国家干预，B项启蒙运动思想内容广泛，C项古典政治经济学研究财富生产。7.C解析：1857年至1859年印度民族大起义的直接原因是英国殖民当局对印度经济的疯狂掠夺，加重了印度人民的负担，激起了印度人民的反抗。故选C。A项是背景，B项是结果，D项是表现。8.D解析：美国独立战争推翻了英国的殖民统治，确立了比较民主的联邦共和制，促进了资本主义经济的发展，这些都是其积极影响。但美国内战（美国内战）才是废除奴隶制度的斗争。故选D。9.A解析：19世纪中期，为了维护国家统一和废除奴隶制，美国爆发了内战，即美国内战。故选A。B项葡萄牙王位继承战争、C项西班牙独立战争、D项法国内战均与题意不符。10.C解析：俄国1861年农奴制改革规定农奴在法律上是“自由人”，但需要出钱赎买土地。故选C。A、B、D三项均与俄国农奴制改革内容不符。11.B解析：19世纪中期，为了推动资本主义发展，日本进行了明治维新，这是一场自上而下的资产阶级性质的改革。故选B。A项文明开化是明治维新前期的现象，C项土地改革是明治维新的内容之一，D项工业革命是西方国家进行的。12.A解析：1871年，巴黎工人阶级发动起义，建立了短暂的政权，史称巴黎公社。故选A。B项美国内战、C项十月革命、D项法兰西第一帝国均与题意不符。13.C解析：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，其典型表现是垄断组织的出现和发展，如卡特尔、托拉斯、康采恩、辛迪加等。故选C。A、B两项是工业革命前后的经济特征，D项是工业革命后社会结构的变化。14.B解析：第一次世界大战前，欧洲列强形成的两大军事集团是对抗的帝国主义军事集团，分别是同盟国和协约国。故选B。A、C、D三项均与题意不符。15.D解析：1917年俄国爆发的二月革命推翻了沙皇专制统治，其导火索是1914年爆发的第一次世界大战，战争加剧了俄国的社会矛盾。故选D。A项二月革命是事件本身，B项“二月十四日”事件是二月革命中的具体事件，C项舍尔尼科夫起义是二月革命的一部分。二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.（14分）（1）方式：通过斗争（如平民保民官的设立）；制定法律（如《十二铜表法》）；争取议会改革（如设立平民担任的执政官、废除贵族主持的会议、确认公民大会决议的法律效力）。（4分）（2）意义：限制了贵族的专横统治，在一定程度上保障了平民的利益；促进了罗马共和制的发展；为罗马法的完善奠定了基础，对后世西方政治法律制度产生了深远影响。（6分）17.（14分）（1）特征：商业中心转移到大西洋沿岸；商品种类空前增多；商品流通范围空前扩大；价格革