2025年大学广播电视新闻学（节目策划与制作）试题及答案

2025年大学广播电视新闻学（节目策划与制作）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种节目类型不属于广播电视新闻学中常见的新闻类节目范畴？（）A.深度报道节目B.综艺娱乐节目C.新闻直播节目D.调查性新闻节目2.节目策划中，对于目标受众的精准定位主要依据不包括以下哪一项？（）A.年龄层次B.地域分布C.节目制作成本D.兴趣爱好3.广播电视节目制作流程的第一步通常是（）A.撰写脚本B.选题策划C.拍摄录制D.后期剪辑4.在节目策划中，“悬念设置”这一技巧常用于增强节目的（）A.观赏性B.真实性C.教育性D.时效性5.下列关于广播电视新闻节目画面拍摄的说法，错误的是（）A.画面要保持稳定B.多运用特写镜头突出细节C.拍摄角度应单一固定D.注重画面的构图美感6.一档成功的广播电视节目，其核心竞争力不包括（）A.独特的创意B.豪华的嘉宾阵容C.优质的内容D.精准的市场定位7.节目策划时，考虑到不同平台的传播特点，以下说法正确的是（）A.短视频平台适合长内容深度传播B.电视平台更注重碎片化信息呈现C.网络平台传播不受时间空间限制D.各平台传播特点对节目策划无影响8.广播电视新闻节目中的同期声作用不包括（）A.增强新闻真实性B.丰富节目内容C.增加画面美感D.展现人物情感9.以下哪种节目形式不属于访谈类节目范畴？（）A.人物专访节目B.新闻评论节目C.文化名人访谈节目D.职场精英访谈节目10.节目策划过程中，对节目预算的合理规划不涉及以下哪个方面？（）A.人员薪酬B.设备租赁费用C.节目宣传费用D.观众反馈奖励第II卷（非选择题共70分）二、多项选择题（共10分）答题要求：本卷共5小题，每小题2分。在每小题给出的五个选项中，有多项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内，少选、多选、错选均不得分。1.广播电视节目策划需要考虑的因素有（）A.社会热点话题B.受众需求变化C.竞争对手情况D.技术发展趋势E.节目主持人风格2.以下属于广播电视新闻节目后期制作环节的有（）A.剪辑画面B.添加字幕C.混音处理音效D.策划选题E.拍摄采访对象3.成功的节目包装包括以下哪些方面？（）A.独特的节目标识B.统一的视觉风格C.富有感染力的音乐D.专业的主持人形象塑造E.定期更换节目名称4.节目策划中，提升节目文化内涵的方法有（）A.引入文化名人参与节目B.深入挖掘历史文化故事C.增加娱乐性元素比重D.探讨社会文化现象E.加强节目与传统文化的结合5.广播电视节目传播效果的评估指标包括（）A.收视率B.网络点击率C.观众满意度调查D.节目制作成本E.主持人知名度三、判断题（共10分）答题要求：本卷共10小题，每小题1分。判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1.广播电视节目策划只需关注当下热点，无需考虑长远发展。（）2.新闻类节目主持人必须保持严肃刻板的形象。（）3.节目策划时，内容创新比形式创新更重要。（）4.广播电视节目制作完成后无需进行市场反馈调查。（）5.访谈类节目中，主持人与嘉宾的互动不重要。（）6.节目策划要充分考虑不同年龄段受众的收视习惯差异。（）7.广播电视节目只需注重内容质量，无需考虑传播渠道的选择。（）8.新闻类节目中的画面必须真实客观，不能有任何艺术加工。（）9.节目策划过程中，团队协作对节目成功与否影响不大。（）10.广播电视节目可以通过社交媒体进行二次传播，扩大影响力。（）四、材料分析题（共25分）材料：一档名为《文化探秘》的广播电视节目，旨在深入挖掘各地独特的文化遗产和传统技艺。节目形式为实地走访，主持人带领观众走进文化发源地，采访当地传承人，展示文化制作过程。节目播出后，受到了部分观众的喜爱，但也存在一些问题。例如，部分年轻观众反映节目节奏较慢，内容过于专业，难以理解；而一些文化学者认为节目在文化内涵的挖掘上还可以更深入，缺乏对文化背后深层意义的探讨。答题要求：请根据上述材料，回答以下问题。每小题5分。1.请分析《文化探秘》节目在策划方面的优点和不足。2.针对年轻观众反映的问题，你认为该节目可以如何改进？3.文化学者提出的问题，节目组应怎样解决以提升节目质量？4.从节目策划角度，谈谈如何吸引更多不同年龄段的观众关注此类文化节目？5.结合材料，说说该节目在传播文化遗产和传统技艺方面的作用及存在的局限性。五、节目策划方案设计题（共15分）答题要求：请根据以下主题，设计一档广播电视节目策划方案。主题：“城市记忆——探寻老街区的故事”。要求包括节目名称、节目定位、节目形式、节目内容、节目流程等方面，字数在500字左右。1.请为该节目起一个合适的名称，并简要说明理由。2.明确节目定位，包括目标受众、节目风格等。3.阐述节目形式，例如是纪录片形式、访谈形式还是其他形式，并说明原因。4.规划节目内容，要围绕老街区的故事展开，涵盖多个方面。5.设计节目流程，包括开场、主体内容呈现、结尾等环节。答案：一、选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABDE5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、材料分析题1.优点：选题独特，关注文化遗产和传统技艺；形式直观，实地走访展示。不足：节奏慢，内容专业，年轻观众难理解；文化内涵挖掘不深入。2.增加趣味性元素，简化专业内容，适当加快节奏。3.邀请文化专家深入解读，增加文化意义探讨环节。4.针对年轻观众，增加时尚元素和互动环节；针对其他年龄段，保持文化深度和专业性。5.作用：展示文化遗产和技艺，传播文化。局限性：节奏和内容对年轻观众吸引力不足，文化内涵挖掘不够。五、节目策划方案设计题1.名称：《老街时光机》。理由：能勾起观众对老街区过去时光的回忆，突出节目探寻老街区故事的主题。2.定位：目标受众为对城市文化感兴趣的人群。节目风格为