版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第16讲数列通项
【知识点总结】
一、观察法
根据所给的一列数、式、图形等,通过观察法归纳出其数列通项.
二、利用递推公式求通项公式
①叠加法:形如。,用=〃〃+/(〃)的解析式,可利用递推多式相加法求得4〃
②叠乘法:形如。0)(〃之2,〃wN")的解析式,可用递推多式相乘求得
③构造辅助数列:通过变换递推公式,将非等差(等比)数列
构造成为等差或等比数列来求其通项公式.常用的技巧有待定系数法、取倒数法和同除以指数法.
④利用S〃与an的关系求解
形如了(5“,5〃_1)=月(々“)的关系,求其通项公式,可依据
S,(77=1)
a=<*,求出a
"吐2,〃EN)〃
【典型例题】
(多选)例1.(2022・全国•高三专题练习)数列{〃”}的前〃项和为S〃,4=1,〃,用=25“(〃£1<),则有
)
A.S〃=3门B.{S”}为等比数列
1,71=1
c.%=2.3-D.。刁2y242
【答案】ABD
【详解】
依题意Q=1MM=2S”(〃WN),
当〃=1时,%=2%=2,
当〃22时,an=2S…
4+1-4=2S”一2s“t=2an,所以%=H,
所以为=4・31=2・31(/注2),
所以4寸2门心2・
当〃22时,S,=誓=3“T;当〃=1时,,=q=l符合上式,所以S“=3"T.
率=3,所以数列{S,,}是首项为1,公比为3的等比数列.
所以ABD选项正确,C选项错误.
故选:ABD
例2.(2022•全国•高三专题练习)已知数列{q}的首项6=1,满足--。“=(-:)”(〃eN)则。刈L
依题意”1,%一%=卜引,
所以〃刈8=4+(6-4)+(%-&)+•••+(〃刈8-a刈7)
2(1V
故答案为:--
例3.(2022•全国•高三专题练习)已知数列{q}满足4=1,且(//>2),则数列{〃“}的
3\3/
通项公式为=.
【答案】—
【详解】
•・F=m(〃N2),
・•・3Z,=3”%,i+l(让2),
即3'4-3"-%曰=1(〃之2).又q=l,力吗=3,
・•・数列{3"q}是以3为首项,1为公差的等差数列,
/.y'alt=3+(〃-1)x1=〃+2,
・•・数列{4}的通项公式可=祟.
故答案为:爷.
例4.(2022・全国•高三专题练习)已知数列{4}的首项为1且满足+1)的(〃之2,〃cN)
求{q}的通项公式.
【详解】
由(〃+1)4=(〃一1卜=,得]=Q,
又4=g,所以当〃22时,
q=&.也.吐…竺.生〃=吧.1.9...2,,=1,
"an-\an-lan-3%%'H+\fl〃一1432
1
又〃=1也满足上式,所以%=而切;
例5.(2022.全国•高三专题练习)已知数列{叫的前〃项和为S“,q=l,?+?+…宅+%■=〃(〃.⑵,
12n-\n
«eN\求数列{《J的通项公式.
【详解】
解:因为4=1,3+与+…&+%=
I2〃-1n
所以1+幺=2,。,=2,又&+&+…殳+也=〃+1(**),
2"12nn+\
(**)—(*)得巴出;=1,所以《一=〃+1,又4=1,%=2,
所以〃”=〃,〃eN*.
例6.(2022・全国•高三专题练习)在数列{《,}中,6=2,%川=2%+2,求%.
【详解】
解:因为-=24+2,
所以。用+2=2(。“+2),而4+2=4,
串,以解开为胜.据明代杨慎《丹铅总录》记载:“两环互相贯为一,得其关摭,解之为二,又合而为一
在某种玩法中,用小表示解下〃QE9,〃£N«)个圆环所需的最少移动次数,数列伍”}满足m=l,且。产
2a-1〃为偶数,
c…:有则解下4个环所需的最少移动次可数为()
21+2,〃为奇数,
A.7B.10C.12D.22
【答案】A
【分析】
根据通项公式直接求项即得结果.
【详解】
,12勺「1"为偶数,
因为数列{〃"}满足"1=1,且金=\个刈々物
2。”_]+2,〃为奇数,
所以«2=2</I-1=2-I=I,所以c〃=2a,+2=2x|+2=4,
所以cu=2zi3-1=2x4-1=7.
故选:A
【点睛】
本题考查根据数列通项求项,考查基本分析求解能力,属基础题.
3.(2022・全国•高三专题练习)已知数列{可}满足《=3,〃同=%+而可,则4=()
A.4+—B.4——C.2+—D.2—
nnnn
【答案】B
【分析】
由。用―4=■1—-二,利用累加法得出明•
【详解】
111
由题意可得。i,=而可=/初,
….11111
所以。3一%=彳_彳,…,an~an-\=---7一一,
223n—\n
上式累加可得4-4=(%一4)+3-42)+…+(为一4-1)
又q=3,所以%=4一.
n
故选:B.
4.(2022・全国高三专题练习(文))已知数列(词满足q+2+。“=2%+1,且m=1,。2=5,则48=()
A.69B.105C.204D.205
【答案】D
【分析】
可将已知适当变形成为4+2=%-。”+1,可构造等差数列{。用-可},利用累加法求得保
【详解】
设4+2+%=2。川+I,4+2一%+1=4“一可+1
故{4讨-。〃}构成以4为首项,1为公差的等差数列
%+14“=3I〃
故%8=(%8-47)+(47-46)+..+(%-4)+4=17+16+……+1+3x17+1
17(17+1)-八
---^+3x17+1=205
2
故选:D
【点睛】
若{4}满足4-,,i=/(〃),可考虑用累加法求通项公式,其原理为
4=(%-的)+(%一凡-2)+……+(%—4)+%
=/(〃)+/(〃-1)+……+/。)+4,运算化简即可.
5.(2020・全国•高三阶段练习(文))在数列{《J中,4=2,—=4+11]。+]}贝壮皿=().
A.2+In2020B.2+20191n2020
C.2+20201n2020D.2020+In2020
【答案】A
【分析】
通过赋值,利用累加法,即可求得结果.
【详解】
因为q=2,外川=〃“+ln(l+:),
所以4+i-4=ln(〃+1)—In〃,
所以=ln2-lnl,
«3-«2=ln3-ln2,
a2020-^2019=In2020-In2019,
以上各式累加得以诩-6=ln2020-lnl,
即a202G=q+In2020=2+In2920.
故选:A.
【点睛】
本题考查利用累加法求数列的通项公式,属基础题.
6.(2022・全国•高三专题练习)已知数列{&}满足q=1,4=〃(。向-可),则数列{4}的通项公式为4=
()
A.2n-\B.(四)C.n2D.〃
【答案】D
【分析】
依题意可得——,再利用累乘法计算可得;
%n
【详解】
解:由4=〃(%+「凡),得(计1)4="+1,
凡.n+\a„na„.n-\an-2a,2、八
即3=—,则工=-3=-—ny=-=二:,"22,
%〃n-\an_2n-2an_yn-3q1
由累乘法可得冬=〃,所以q=〃,〃N2,
又%=1,符合上式,所以%=〃.
故选:D.
7.(2022・全国•高三专题练习)已知数列{4}满足q=;,%=袈**(〃*,〃eN,),则数列{4}的
J乙/1I1
通项4=()
I1
A.B.
4//2-12/+1
11
C・(2〃-l)(2〃+3)D.++
【答案】A
【分析】
在接利用累乘法的应用求出数列的通项公式.
【详解】
।2〃一3
解:数列{4}满足4:a,=------a.(儿.2,〃wN*),
-31“2〃+1n
%2/7-5
整理得〃“-2+一
4.22n-\''q5,
1x3
所有的项相乘得:-
一(2〃+1)(2〃-1)*
整理得:让T
故选:A.
8.(2022•全国•高三专题练习)若工为数列也}的前〃项和,旦2=2?-2,则%等于()
A.2〃B.2"D.2,,+,
【答案】B
【分析】
£,〃二1
利用4=«〃之2求得知.
S”-S“T,
【详解】
〃=1时,%=24—2,《=2.
时,Si=2a”」-2,
a—Sn-S...=2a-2a1,a=2an.
所以数列{4}是首项为2,公比为2的等比数列,
所以4=2".
故选:B
9.(2()21.安徽.高三阶段练习:文))数列{4}中的前〃项和S,=2”+2,数列{1。员q}的前〃项和为,,
则友=().
A.190B.192C.180D.182
【答案】B
【分析】
*
根据公式为=S,「SM计算通项公式得到4=:_「故么='一求和得到答案.
【详解】
当〃=]时,«,=Sj=214-2=4;
当心2时,q=S“—S〃T=2八+2-(2-'+2)=2〃-2^'=2”、
4,/z=1
经检验4=4不满足上式,所以。“二
2"T,〃22'
2,〃=1Tc19x(1+19)…
匕=1。及%,则2=,C,北0=2+—-^=192.
n-l,n>2202
故选:B.
10.(2022・全国•高三专撅练习)数列{〃,,}满庠4+2%+22+…+2"Tq=g则氏=()
A,FB,FC2.3”TD,3-2M_,
【答案】D
【分析】
令〃=1可求得生的值,由由作差法可得出可的表达式,再对外是否满足为(〃22)的表达式进行
检验,即可得解.
【详解】
当〃=1时,则有4=;;
当〃22时,由q+2生+2~4+…+2"~+2''a“=§,①
可得4+20+2?/+・・・+2一%,=?,②
①一②可得2"一%“二:,所以,«„=—»4=:满足。“=不、7・
5.5•,33,乙
故对任意的nGN*,4=.
3・2
故选:D.
11.(2022.全国•高三专题练习)设数列{a„}的前〃项和为S.,若3%+5„,2=5田(〃23),且%=।,/=3,
则“2021)
A.4041B.4039C.2021D.2019
【答案】B
【分析】
根据数列”“与S”的关系,可用数列{q}从第2项开始是等差数列,根据通项公式,即可求解
【详解】
由+Sn_2=S0+i(n>3)得3a”=S„+1-5,f-2(n>3),即%+%=26(〃N3),
所以数列M从第2项开始是等差数列,
又因为生=1,%=3,
所以为=2〃-3(〃22),所以%)21=4039.
故选:B
12.(2022•全国•高三专题练习)数列{%}的前"项和为若q=l,*=3S“(〃.J),则%等于()
A.3x4〃B.3x4〃+]
[l,(w=1)口,(〃=1)
CD
•3X4"-2,(〃..2)•13x4-2+1,(〃..2)
【答案】C
【分析】
先转化为递推关系再求解.
【详解】
由4+1=3S”可得:an=3sl5.2),两式相减得:《,+]-q;=3an,即%=4an,几.2,
又由4=1可得:%=3%=3,生工4q,
当儿.2时,a“=&x4"-2=3x4”-2,
综上『3x4”",
故选:C.
13.(2021・全国•高三专题练习(理))在数列{/}中,%=1,%+尸三p〃eN+,则可=()
,1
2n2〃八H+I-n+2
A.a=---B.a=---C.a„=---D.a=----
n"〃+ln"〃+l"2〃n"2/7+1
【答案】A
【分析】
对。N=会」变形可得一二=4&='+;,所以‘为以'=1为首项,公差为;的等差数列,即
2
2+。”4+124an2n4
可得解.
【详解】
在{凡}中,4=1,
2a,12+q11
由“向—tl可得----=~—=~+
2+4白22。“a„2
所以],(为以'=1为首项,公差为;的等差数列,
%%2
〃+1
所以
5=I+(〃T)・;=2
2
所以“而
故选:A.
14.(2022・全国•高三专题练习)数列一昼,总上,…的通项公式可能是m=(
)
1
Ac-ir口㈠产
2〃+33〃+2
H
r(-Ifn(-D
3n+22〃+3
【答案】D
【分析】
根据题意,变形数列的前4项,然后归纳出通项公式.
【详解】
解:根据题意,数列的前4项为-上£
79H
-1_1
则有42x1+3="
11
4,=-------=—,
-2x2+37
-1I
a.=-------=—,
2x3+39
11
42x4+311
则数列的通项公式可以为〃“=上上.
2,?+3
故选:D.
二、多选题
15.(2022・全国•高三专题练习)设S”是数列{小}的前〃项和,且0=-1,an+l=SnSn+l,则()
'•如=一击
一1,〃=1,
〃一In
C.数列J为等差数列
11I
D.—+—+-+—=-5050
>1》100
【答案】BCD
【分^5】
利用数列通项和前〃项和的关系求解.
【详解】
Sn是数列列”}的前n项和,旦m=—1,。”+1=S”S“+i,
则S”+l—Sn=SnSn-t-1»
整理得-—-J
=一1(常数),
所以数列!是以!=一1为首项,一I为公差的等差数列.故c正确;
1
所以不=_[_(〃-1)=_〃,故Sn=一
所以当,G2时,
“尸-1不适合上式,
n-\n
一1,〃=1,
故a11z,故B正确,A错误;
n----------,n>2,neN\
n-\n
所以—H---1——+...H—--=-(1+2+3+...+100)=—5050f
SS?S3S]0a
故D正确.
故选:BCD
16.(2022•全国商三专题练习)已知数列应}的前〃项和为S”,S^-Sn+2an+\,数列
-----------r的前〃项和为那么下列选项正确的是()
A.数列甩+1}是等比数列B.数列仅“)的通项公式为凡=2”-1
n
C.Sn=2-nD.
【答案】ABD
【分析】
根据题设,*5”的关系,可判断{勺+1}是否为等比数列,进而可得{《,}的通项公式,应用分组求和及等
比数列前〃项和得S”,再写出「一通项,应用裂项法求即可判断各选项的正误.
a・a.
【详解】
由题设知:则(。用+1)=2(q+1)且4=1,即&+1}是等比数列;
:.ci=2W—1,且S”=q+。,+...+ci=————n—2"”—n—2,
"121_2
「2"111
乂II=1=I・-I
J*(2H-l)(2n+,-l)2a-l2n+,-l
.T।11111,1.
337r-\2""-12""一1
故选:ABD.
三、填空题
17.(2022・全国•高三专题练习)已知数列{q},4=1,。向=a“+2M(〃wN),贝lj%=.
【答案】2"“
【分析】
由条件可得-4=2"T,由累加法可得答案.
【详解】
由。川=%+2”[即=2"T
an=(q_一4-2)+••••••+(•-4)+4
I_
=2"-2+2”-3+……+2°+1=1+=2n-'
1-2
所以。“二2"
故答案为:
18.(2021・河北•高三阶段练习)已知数列{&}的前〃项和记作S.,S“=〃2-3〃+2,则%=
2n-4,//>2
【答案】
0,〃=1
【分析】
=1
进行求解即可.
S-SnPn>2
【详解】
当〃=1时,4=*=0,
当〃22时,4=Sn-S,i=2〃-4,
当〃=1时,q=0,不符合上式.
2n-4,n>2,
所以,4
0./2=1.
2n-4,n>2
故答案为:
0,〃=1
19.(2021•山西省长治市第二中学校高三阶段练习(理))已知数列{q}的各项均为正数,其前〃项和
为S”,且满足d=24.5,,-1,则满足,”之奈的最大的正整数〃等于-
【答案】25.
【分析】
由=2%•S“—1,化筒整理得到S:-S3=1522),求得,=而,进而求得〃22时,a”=册一册二T,
根据42上,得到/\正看,即可求解.
10\/n+y/n-\IO
【详解】
由题意数列{〃“}的各项均为正数,且满足/2=24.工-1,
当〃22时,可得⑸-S.T)2=2(S„-Sn.,)-Sn-i,
整理得S:—S:T=1(〃之2),
又由S;-S:=l,所以数列{S;}表示首项为1,公差为1的等差数列,所以S;=〃,
因为数列{%}的各项均为正数,可得S“=C,
所以当"=1时,4=1,
当〃22时,an=S„-Sn_i=VJ?-VJTd,
由巴>—,即«—y/n-\>—,即—7=~2上,
"1010册+41-^-110
又由“cN+,所以〃<25,所以满足为之专的最大的正整数〃等于25.
故答案为:25.
20.(2022・全国•高三专题练习)已知数列也}的前〃项和为S”且满足q+3S.S,i=O(〃N2),q=;,
则S”=.
【答案】1
3〃
【分析】
利用/与S”的关系,替换为=,-3;1(32),构造是等差数列,即可求得数列{$,}的通项公式.
【详解】
因为q=S.-Sn_l(n>2),S,t-S,-+3s,5“=0,
所以《一止=3,所以卜是等差数列,公差为3,
又!='=3,所以J=3+3(〃—1)=3〃,5.=,
54七3〃
故答案为:--
3〃
21.(2022・全国•高三专题练习)若数列{%}满足为“=3q-8,且4=6,则数列乩}的通项公式为4=
【答案】2-3rt-,+4
【分析】
由递推关系式可得。向-4=3(%-4),构造数列{q-4}为等比数列,再利用等比数列的通项公式即可
求解.
【详解】
由4+1=34-8,则4+「4=3(4-4),4-4二2
所以数歹ij{4-4}是以2为首项,3为公比的等比数列,
所以巴—4=2x3"、所以a“=2-3”T+4,
故答案为:23"+4
22.(2021•江西•高三阶段练习(文))若正项数列{叫满足%=2,唠=4q;+4a“+l,则数列{4}的通
项公式是.
【答案】%=3.2J
【分析】
根据给定条件将原等式变形成=2。“+1,再利用构造成基本数列的方法求解即得.
【详解】
在正项数列{qr}中,a—=4a:+4a“+1=(24+1尸,则有为“=2〃“+1,
于是得。向+1=20+1),而4+1=3,因此得:数列{q+11是公比为2的等比数列,
则有4+1=3・21,即%=3・2J,
所以数列{4}的通项公式是为=3•2^-1.
故答案为:勺=3・2恒-1
23.(2021•全国•模拟预测(文))已知数列{q}的前〃项和为篦,且5“+2/=〃,贝心产.
【答案】1一停]
【分析】
利用4=;c、。求得数列{a„}的通项公式.
【详解】
当〃=1时,a+2a=1,«1=—,
]}3
当〃之2时,Sn+2%=〃,S—+2az=口-1,
2I?
两式相减得3。“-2%=1,4=铲2+§,4-1=](%-1),
所以数列{q「l}是首项为6-1=-:,公比为:的等比数列,
则4一1二一12,所以4=]一—1.
故答案为:I-(|j
24.(2021,全国•高三专题练习(文))已知数列{%}满足卬=-2,且为“=34+6,则勺=
【答案】3"7-3
【分析】
根据—=34+6变形得%+3=34+3),可构造等比数歹「{q+3),由等比数列的性质可求出
4+3=3”T,即可求得%.
【详解】
由勺川=3.+6可得:。向+3=3(%+3),因为q+3=l,0,所以{%+3}是以1为首项,3为公比的等
比数列,即。”+3=3"7,故为=3~-3.
故答案为:3.
【点睛】
本题主要考查利用构造法求数列的通项公式,以及等比数列的定义应用,属于基础题.
25.(2021,全国•高三专题练习(理))以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章
算术》一书中的“杨辉三角形”.
12345…2017201820192020
3579…403540374039
81216…80728076
2028…16148
此表由若干个数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和.若每行的第一个数构
成有穷数列{4},则得到递推关系勺=+2〃々吗=1.则%=.
【答案】256
【分析】
首先利用数列的递推关系式的变换求出数列的通项公式,连一步求出结果.
【详解】
由有穷数列{%},递推关系%=2《i+2”-2,
整理得:/=爵+;,
整理得:会—得=:,
所以数列(畀是以义为首项,:为公差的等差数列,
nq11/n1
所以吩=5+”1)二+“
整理得'=("+?2=(«+1).,
所以%=8x2$=2*=256,
故答案为:256.
26.(2021•甘肃•西北师大附中高三阶段练习)已知数列{%}满足4=2必—“(〃eV),则等的
1Un
最小值为.
【答案】V
【分析】
利用数列递推式,可得数列<?}是以10为首项,I为公差的等差数列,可得数列的通项,再利用函数
的单调性,即可求詈的最小值.
n
【详解】
解:''4=-4向="”"用S€N,)
•••数列:是以I。为首项'I为公差的等差数列
〃+2(〃+2)(〃+9)18,,
/.----=----------="+—+11
nannn
,♦),=〃+,在(0,372)上单调递减,在即,-^)上单调递增
,〃=4时,胃取得最小值为学
故答案为:
四、解答题
27.(2022・全国•高三专题练习)(1)已知数列{册}满足:6=1,。,川二蜡方(〃£四),求,《〃}的通项公
式;
(2)在数列{%}中,已知。尸3,(3〃+2)On+i=(3n-1)ana#0,求a”.
【答案】⑴“尸“;⑵吁小
【分析】
两边“取倒数”,得到一[一'=2",再利用累加法求解;
(1)对*:2%:+1
《1+1an
/3〃]
(2)由(3〃+2)6+产(3〃-1)0”得到^^二^^,然后利用累乘法求解.
【详解】
两边“取倒数“,得」一=出望
(1)对aw+i=
22+1《向巴
I
,即----=2"+
%彳
-L」=2“
4“an
1
/.//>2时,-----—=2"1—=2n~2
a„a„.
将以上各式累加得,
2(1-2"叫
---=2w-'+2n-2+...+2+2=-^-----^=2"-2,
an%1-2
所以,=2"-1,
%
所以当〃=1也满足,
2—1
所以""=/-[•
乙-1
a,』3〃-1
(2)因。#0,由(3n+2)(3〃-1)小,得----=------
a„3〃+2
3/?-4*_3〃-7_5%_2
.•后时,=
3/2-1'an_23〃-4'28'q5
逐项累乘,得%=2
%3〃一1
当n=\也满足,
6
3n-l
28.(2022•浙江•高三专题练习)(1)已知数列{斯}满足。|=一1,。”“=小+〃(二/),N*,求通项
公式an;
(2)设数列{〃”}中,41=1,a,i=(l--)i/n-l(w>2),求通项公式4”.
n
【答案】(I)a=--(nGN*);(2)a=-(〃WN*).
nnnn
【分析】
(1)由已知条件可得知+|一诙=拓匕一击,然后利用累加法可求出通项公式〃小
(2)由。〃=(1一,)扇可令十,然后利用累乘法可求出通项公式
n
【详解】
=
(1)•Un+\-Clu~n(n±1~)»
“3-2=有
1
。|一。3=3^4
4”-Cln-\=T7T-,
(/?-1)/?
以上各式累加得,all—ai=-^—+—+…+y—
1x22x3
=(T+(!-3+...+(工,)=]」.
223n-\nn
a”+I=1——,
n
—(n>2).
n
又时,«i=-1,符合上式,
*,a=——(〃WN*).
nn
(2)*•U\=1»Cln=(1---)〃”-1。仑2),
n
••---------,
an-\n
a”4,1an-2%ain-\n-2n-32
a>,=-----x------x------x…x—x—xai=------x-------x------x,x-x-xl=—.
aaaaa
n-\n-2n-32\nn-\n-232〃
又•;〃=1时,m=l,符合上式,(nGN*).
n
・全国•高三专题练习)已知数列{}满足四,
29.(20224q=Ga2=\ln+2an,〃eN,,求数列{q}的通
项公式.
【答案】二«-«TT(〃eN)
【分析】
将题中条件变形为也=呼2,再利用累乘法求出数列{4}的通项公式.
凡〃
【详解】
由Ga”+[=J〃+2a〃,得—,
a
n
所以当心2时,虫.-=叵半卓..,.£=正尸,
44%-11y/2J3小7—2nx/2
因为q=&,
所以《=6・+之2),
又因为"=1时,q=正满足上式,
所以4=6W〃+l(〃eN")
30.(2021.山东.济宁市教育科学研究院高三期末)已知数列{q}的前〃项和为S”,且4q=3S”*2.
(1)求数列{q}的通项公式;
(2)设"=a"+log2%,求数列{〃“}的前〃项和
【答案】
(1)勺=2x4"
⑵小义工
n3
【分析】
(1)根据所给条件先求出首项,然后优写S.T,作差即可得到{q}的通项公式;
(2)根据(1)求出也}的通项公式,观察是由一个等差数列加一个等比数列得到,要求其前〃项和,
需采用分组求和法,即可求出前〃项和
(1)
・・・46=3S“+2,①
当k=1时,44=34+2,即%=2
当〃N2时,4〃“_[=3sM+2.②
由①一②得4%-&%=3%,即勺=4/7
・•・数列{4}是以2为首项,4为公比的等比数列.
・・・a“=2x4"T
(2)
由(I)知log?。〃=log2(2x4"T)=log222"T=2〃-1
=a”十log2a”=2x4"'+2/i-1,
.丁二2(J4)〃(l+2〃—l)2(4T)
2
・"-1-4+2--3-+n-
31.(2022♦全国•高三专题练习)已知数列乩}的前〃项和为S.,且满足可+S.=〃+3,求数列{q}的
通项公式.
【答案】为=6J'+1
【分析】
I(1y_|
当〃=1时,得到4=2,当〃22时,得到与-1=3(61-1),从而得到可=1+1.
212,
【详解】
q+S'=〃+3①,
当〃=1时,4+S;=1+3解得q=2,
当〃22时,a”-+S”_]=〃-I+3②,
①减②得,+S,r-(4,_1+)=77+3-(/7-1+3)
化简得:a“=g《i+g,q一1二:(*一1)
则{4-1}是以R-1=1为首项,y为公比的等比数列,
所以4—1=仕「,即白『「'+1.
32.(2022.全国.高三专题练习)已知正项等差数列{勺}的前〃项和为5.,满足64二4-4”+2(〃£川),
4<2,
(1)求数列{凡}的通项公式:
(2)若2=(-1)%(4,%),记数列也}的前〃项和1,求4.
【答案】(1)%=3〃-2;(2)-2.
【分析】
(1)当〃22时,由65.=q-4”1+2,得651=«1。+2,两式相减可得62=an・2d,从而可求出&=3,
当〃=1时,651-%,/+2,求出%,进而可出数列{□“}的通项公式;
(2)由(1)可得2=(-1)”(怆4+怆4+3从而可求出G
【详解】
解:(1)设等差数列{《,}的公差为d,则
由6S“=a屋an+i+2,得6\_,=an_x•4+2(〃N2)
相减得6(S,一Sg)=%(《川一凡一)即6q=q•2d(〃之2),
又凡>。,所以d=3,
由6S1=%q+2,得6q=勺(4+3)+2,
解得q=1,(4=2舍去)
由4=q+(〃-l)d,得4=3〃-2;
(2)%=(-1)”1g(4.%)=(-1)”(1ga„+Ig%)
0=b、+b-,+/+•••+1.
=_lgq-lga2+lg«2+lg^-lgtz3-lg674+---lgtZ33-lg6T34
=-lg«1-Ig6f34=-lgl00=-2.
33.(2022・全国•高三专题练习)已知各项均为正数的数列{《}的前〃项和为S“,且2S”=a;+a”(〃eN)
(1)求数列{%}的通项公式;
(2)若a二〃疯:/口,求数列低}的前〃项和人
【答案】(1)%=〃;(2)Tr=\—fL=.
【分析】
(1)根据2S”=q;+a“,得2S,“=a3+q“,两式作差可得数列{〃“}是以1为首项,1为公差的等差数
列,进一步可求通项;
(2)运用裂项求和来求和.
【详解】
(1)当〃=1时,2s>a;+q,即24=d+g,解得q=1或4=0(舍).
当〃之2时,2s0=a;+an,
2s“T…
两式相减得(4+4.1)(4,-*
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 签了退款保密协议书
- 130航空服务客舱安全与应急处理技能考核试卷
- 字母圈ds协议书
- rcep服务贸易协议书
- 2025年农业文化遗产保护与利用技术考核试卷
- 2025年道路运输企业安全生产应急物资管理制度内容考核试卷
- 2025年零售行业智能零售模式创新与消费者体验研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年节能环保行业绿色环保技术应用分析报告
- 2025年媒体传播行业数字化转型与用户体验研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年互联网与信息技术行业准入考试人工智能算法伦理评估-司法量刑辅助AI的算法更新与伦理一致性考核试卷
- 护士职业生涯发展规划
- GB/T 6109.11-2025漆包圆绕组线第11部分:155级聚酰胺复合直焊聚氨酯漆包铜圆线
- 2025年语文高考北京试卷及答案
- 二十届四中全会测试题及答案单选题(20题)
- 2025重庆双福农产品批发市场有限公司招聘综合办公室文员、冻库管理员、招商员等岗位22人备考考试试题及答案解析
- 气弹簧力学计算器
- 专利产品体验报告
- 毕业论文机械手夹持器设计
- 医疗护理服务管理之优质护理服务培训PPT
- 系统熟悉级航机务培训中心
- 高处作业施工安全专项施工方案
评论
0/150
提交评论