2025年大学《纽埃语》专业题库-纽埃语发展历史与现状

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽埃语发展历史与现状考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.纽埃语属于下列哪个语族？A.汉藏语系B.南岛语系C.闪含语系D.印欧语系2.对纽埃语发展产生重大影响的欧洲殖民国家是？A.法国B.荷兰C.英国D.澳大利亚3.被广泛认为是推动纽埃语书写系统建立和标准化的重要人物是？A.PitaSharplesB.KoroVaka'tiniC.TuilaepaSaileleMalielegaoiD.MāuiTuheitia4.纽埃语在纽埃国的官方地位是？A.仅在教育领域使用B.仅在媒体领域使用C.与英语同等地位D.主要在口头交流中使用5.下列哪项不是纽埃语目前面临的主要挑战？A.年轻一代使用率下降B.英语的强势影响C.纽埃语的文字系统复杂难学D.缺乏足够的母语环境6.纽埃语复兴运动在哪个世纪后期开始兴起？A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪7.纽埃语与下列哪种语言关系最为接近？A.塔希提语B.瓦努阿图语C.库克群岛毛利语D.新西兰毛利语8.在纽埃社会中，纽埃语通常被视为？A.商业交易的主要语言B.政府官方文件的主要语言C.民族身份和文化传承的重要载体D.学术研究的唯一语言9.下列哪项措施不属于当前纽埃语保护计划的一部分？A.在纽埃学校中推广纽埃语课程B.制作纽埃语学习材料和媒体内容C.鼓励纽埃语与英语完全融合D.支持纽埃语社区的语言文化活动10.“语言濒危”通常指一种语言？A.使用人口数量极少B.仅在老年人群中使用C.失去了其社会功能D.以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1.纽埃国位于南太平洋的______群岛南部。2.殖民时期，英语对纽埃语的______和______造成了显著影响。3.20世纪______年代，纽埃语的标准化工作开始逐步推进。4.纽埃语是纽埃国主要的______语言和______语言。5.为了记录和传播纽埃语，______和______等语言学家做出了重要贡献。6.目前，纽埃语主要在纽埃的______地区以及新西兰的______地区使用。7.“Kiaora”是______语中常用的问候语。8.保护纽埃语需要社区、政府和______多方共同努力。9.数字化技术为纽埃语的______和______提供了新的可能。10.语言复兴的成功不仅在于保持语言的______，更在于保持其______。三、名词解释（每题3分，共15分）1.殖民主义2.语言标准化3.濒危语言4.波利尼西亚语系5.民族身份四、简答题（每题5分，共20分）1.简述纽埃语在殖民时期面临的主要变化。2.简述纽埃语复兴运动兴起的主要原因。3.简述纽埃语在教育领域使用的现状。4.简述纽埃语面临的两大主要挑战。五、论述题（10分）结合历史和现状，论述纽埃语作为民族身份象征的重要性，并分析其在当代社会传承与发展的可能性。试卷答案一、选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.D解析思路1.纽埃语属于南岛语系波利尼西亚语族。2.纽埃在19世纪末至20世纪初是英国的殖民地。3.KoroVaka'tini是推动纽埃语书写和标准化的重要人物。4.根据纽埃宪法，纽埃语与英语同为官方语言。5.纽埃语的文字系统相对简单，并非主要挑战。主要挑战是使用率和环境。6.纽埃语复兴运动主要在20世纪后期开始显著。7.纽埃语与库克群岛毛利语同属波利尼西亚语系，关系较近。8.纽埃语在纽埃社会被视为文化传承和身份认同的重要象征。9.鼓励语言融合违背了保护语言的本意。10.语言濒危是综合表现，包括人口、使用场景和活力丧失。二、填空题1.萨摩亚2.词汇；语法3.704.官方；民族5.PitaSharples；KoroVaka'tini6.本土；移民7.纽埃8.学者9.传承；传播10.生命力；文化功能三、名词解释1.殖民主义：指一个国家通过武力、政治和经济控制等手段对另一个国家或地区进行统治和剥削，通常伴随着文化上的影响。2.语言标准化：指通过制定规范（如词典、语法、书写系统）使语言达到统一，便于推广和使用的过程。3.濒危语言：指使用者人数急剧减少，使用范围受限，有失传风险的语言。4.波利尼西亚语系：属于南岛语系的一个分支，主要分布在南太平洋的波利尼西亚地区，包括纽埃语、塔希提语、夏威夷语等。5.民族身份：指一个民族成员在共同的历史、文化、语言、地域等方面形成的认同感和归属感。四、简答题1.简述纽埃语在殖民时期面临的主要变化。解析思路殖民时期，英语作为统治者的语言，对纽埃语的词汇、语法和语用产生了显著影响。许多与欧洲相关的概念需要通过纽埃语借词或新造词来表达。英语的引入也改变了语言的使用领域，逐渐渗透到行政、教育等正式场合。同时，传统的纽埃语表达方式和语法结构可能受到压制或简化。2.简述纽埃语复兴运动兴起的主要原因。解析思路纽埃语复兴运动的主要原因是殖民历史导致语言活力下降，以及人们意识到语言是民族身份和文化传承的核心。第二次世界大战后，纽埃人获得自治，民族意识觉醒，对使用和发展母语的需求增强。一些学者和社区领袖的积极推动，以及国际对少数语言保护的关注，也促进了运动的兴起。3.简述纽埃语在教育领域使用的现状。解析思路目前，纽埃语在教育领域得到一定程度的推广，尤其是在小学阶段设有纽埃语课程。政府和文化机构会发布教材和学习资源，鼓励教师在课堂中使用纽埃语。然而，英语仍然是主要的教学语言，尤其是在中学和高等教育阶段，纽埃语的使用比例较低，教育体系对语言复兴的支撑仍有待加强。4.简述纽埃语面临的两大主要挑战。解析思路纽埃语面临的主要挑战包括：一是社会使用率下降，特别是年轻一代的使用意愿不强，母语与英语的竞争激烈；二是缺乏足够的使用环境，纽埃国内人口有限，且大量人口移民新西兰，可能导致语言在社区外难以维持和发展。五、论述题结合历史和现状，论述纽埃语作为民族身份象征的重要性，并分析其在当代社会传承与发展的可能性。解析思路纽埃语作为民族身份象征的重要性体现在：首先，它是纽埃人与祖先文化直接联系的纽带，承载着历史记忆和传统知识。其次，它是纽埃民族区别于其他民族的核心特征，是民族自豪感和认同感的来源。在殖民历史背景下，坚守和复兴纽埃语是对文化压迫的反抗，是民族主权和尊严的