苏教版二年级上册期中黄金卷数学试卷（A）（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页苏教版二年级上册期中黄金卷数学试卷（A）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5表示()个()相加，结果是()，写成乘法算式是()或()。2．将口诀补充完整。二九()

()十二

五九()

四八()3．4×8＋8，可以看成个8相加，用口诀直接得到得数。4．我细致，我会比。（在括号里填上“＞”“＜”或“＝”）8×7()7×8

6×9()8×8

6×9()7×76×7()4×9

9＋9()9×9

9×5()18＋295．从25里面连续减去5，减次还剩5；从16里面连续减去4，减次还剩0。6．乐乐今年7岁，妈妈的年龄是乐乐的5倍，要求妈妈的岁数，就是求()个()相加。妈妈比乐乐大()岁。7．同学们去森林里玩，到了回家的时间，小红向东走，发现走错了路，她只好往回走，小红现在向()走，正在这时王明从左面赶过来找她，王明是从()面过来的．8．二（1）班的同学们一起制作太阳能小台灯。亮亮将准备好的太阳能电池板平均分给各组时，把组数6看成了9，算出每组可以分到4块太阳能电池板，那么实际每组可以分到块太阳能电池板。9．有一堆中国结，比10个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的个数和小朋友的人数同样多。可能有个中国结，个小朋友，也可能有个中国结，个小朋友。10．在七巧板中，()号和()号可以拼成平行四边形；()号和()号也可以拼成平行四边形；()号、()号和()号也能拼成平行四边形。二、判断题11．2个8的和是10，2个8的积是16。()12．10个月饼，放在2个盘子里，每个盘子一定放有5个。()13．计算5×6和30÷6用的是同一句口诀。()14．任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。()15．一块正方形，剪去一个角只剩下三个角。()三、选择题16．下面（

）的分法是平均分。A． B． C．17．□×6＜40中，□最大能填（

）。A．6 B．7 C．518．把沿虚线剪开，得到的两个图形不可能拼成（

）。A．正方形 B．三角形 C．平行四边形19．笑笑和4个小伙伴一起画糖人，一共画了20个，平均每人画（

）个。A．6 B．5 C．420．一根绳子，对折、对折再对折，这时长是9米。这根绳子原来长（

）米。A．18 B．36 C．72四、计算题21．看谁算得又对又快。2×9＝

5×7＝

4×7＝

8×4＝7×6－5＝

9×3＝

9×4＝

3×8＝3×8＋6＝

9×6＋7＝

5×7－7＝

8×9＋0＝22．看图列式计算。（

）23．看图列式计算。

五、作图题24．用两种方法在图上表示算式。3×9

25．按要求分一分。分成一个三角形和一个五边形分成一个三角形和一个四边形分成一个四边形和一个五边形六、解答题26．下面一共有多少个姓氏？答：一共有个______姓氏。27．科技馆出售门票：成人票每张9元，学生票每张6元。（1）买3张成人票要多少元？

（2）买4张学生票，带30元够吗？28．（1）根据算式“35÷5＝7（杯）”提出一个问题：_________________？（2）小刚买了同种商品花了36元，他可能买了什么？买了多少？29．活动结束后，农场工作人员为来研学的二年级每个班赠送了一箱荔枝。一箱荔枝有72个，二（7）班有9个组，每组有4名同学，平均每名同学分得多少个荔枝？30．购物。物品玩具熊遥控车笔袋蜡笔价格63元37元54元6元9元（1）水杯的价格是蜡笔价格的几倍？（2）青青买了1只玩具熊和1辆遥控车，付给售货员100元，应找回多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《苏教版二年级上册期中黄金卷数学试卷（A）》参考答案题号1617181920答案BAACC1．75357×5＝355×7＝35【分析】加法算式中“＋”两侧的是加数，可知题目是7个5相加，结果是35。求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数或个数×相同加数。【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5表示7个5相加，结果是35，写成乘法算式是7×5＝35或5×7＝35。2．十八三四/二六四十五三十二【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，牢记乘法口诀并填空。【详解】二九十八三四十二（或二六十二）五九四十五四八三十二3．5五八四十【分析】4×8可以看成4个8相加的和，再加上1个8的和，一共是5个8的和，所以根据8的乘法口诀，用五八四十进行计算即可。【详解】4×8＋8＝5×8，可以看成5个8相加，用乘法口诀五八四十直接得到得数。4．＝＜＞＞＜＜【分析】有算式先算出算式的得数，再根据100以内数的大小比较方法：先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。据此解答即可。【详解】8×7＝56，7×8＝56，所以8×7＝7×8。6×9＝54，8×8＝64，54＜64，所以6×9＜8×8。6×9＝54，7×7＝49，54＞49，所以6×9＞7×7。6×7＝42，4×9＝36，42＞36，所以6×7＞4×9。9＋9＝18，9×9＝81，18＜81，所以9＋9＜9×9。9×5＝45，18＋29＝47，45＜47，所以9×5＜18＋29。5．44【分析】先用25减去5，求出差，再除以5，求出商，就表示从25里面连续减去5，减几次还剩5；用16除以4，求出商，就表示从16里面连续减去4，减几次还剩0；据此解决。【详解】25－5＝20，20÷5＝4，所以从25里面连续减去5，减4次还剩5。16÷4＝4，所以从16里面连续减去4，减4次还剩0。6．5728【分析】一个数的几倍就表示几个这样的数的和。用乘法算出妈妈今年的岁数，然后减去乐乐今年的岁数即可。【详解】7×5＝35（岁）35－7＝28（岁）乐乐今年7岁，妈妈的年龄是乐乐的5倍，要求妈妈的岁数，就是求5个7相加。妈妈比乐乐大28岁。7．西南【详解】略8．6【分析】将错就错，用错误的组数和每组分到的太阳能电池板数量，求出太阳能电池板的总数，即用4×9进行计算，再根据除法的意义，用总的太阳能电池板数量除以正确的组数6，即可得出实际每组可以分到的太阳能电池板的数量。【详解】4×9＝36（块）36÷6＝6（块）所以实际每组可以分到6块太阳能电池板。9．164255【分析】要解决这个问题，我们需要找到满足“每人分得的个数和小朋友的人数同样多”，且中国结数量在10到30之间的情况。因为每人分得的个数×小朋友的人数＝中国结的总数，且每人分得的个数和小朋友的人数相同，所以我们需要找两个相同数相乘的积在10到30之间的数。根据乘法口诀：四四十六，即4×4＝16，16在10到30之间，所以此时可能有16个中国结，4个小朋友；根据乘法口诀：五五二十五，即5×5＝25，25在10到30之间，所以此时可能有25个中国结，5个小朋友。【详解】4×4＝16（个）10＜16＜305×5＝25（个）10＜25＜30可能有16个中国结，4个小朋友，也可能有25个中国结，5个小朋友。10．①②③⑤③④⑤【分析】根据七巧板的特征及平面图形的特征，拼一拼，完成填空。【解答】解：在七巧板中，①和②号可以拼成平行四边形；③号⑤号和⑦号也能拼成平行四边形。11．×【分析】根据题意，“两个8的和”即8加8，结果为16；“两个8的积”即8乘8，结果为64。题目中给出的和是10、积是16，均不正确。据此解答即可。【详解】8＋8＝16，8×8＝64所以2个8的和是16，2个8的积是64。所以题干说法错误。故答案为：×12．×【分析】题目给出10个月饼放在2个盘子里，但未说明必须平均分配。根据除法的定义，若平均分，每个盘子放5个；但若未平均分，可能存在其他分配方式（如4个和6个）。因此，“每个盘子一定放有5个”不一定成立。【详解】根据除法的意义，10÷2＝5，但只有在平均分的情况下，每个盘子才会有5个月饼。题目未明确要求“平均分”，因此分法不唯一。例如：一个盘子放4个，另一个放6个，总数仍为10个，但并非每个盘子都是5个。因此原题说法错误。故答案为：×13．√【分析】计算5×6和30÷6时，均需用到乘法口诀“五六三十”。乘法算式5×6直接应用该口诀得出积为30；除法算式30÷6则通过该口诀找到商为5，因此两者使用同一句口诀。【详解】5×6的计算口诀是“五六三十”，5×6＝30，所以直接得到积30。30÷6的计算需思考“6和几相乘得30”，同样依据“五六三十”即30÷6＝5，确定商为5。故两个算式使用同一句乘法口诀。原题说法正确。故答案为：√14．×【分析】根据题意，在乘法口诀中前两个数相同的情况下只能写出一道乘法算式，例：二二得四，2×2＝4。在乘法口诀中前两个数不相同的情况下可以写出两道乘法口诀。例：二三得六，2×3＝6，3×2＝6。据此解答。【详解】根据分析：例：二二得四，2×2＝4。只能写出一道乘法算式。任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。说法错误。故答案为：×15．×【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。本题可分情况讨论：阴影部分为剪掉的一个角，第一种情况剩下五个角；第二种情况剩下三个角；第三种情况剩下四个角。【详解】由分析得：一块正方形，剪去一个角可能剩下三个、四个或五个角，原题说法错误。故答案为：×16．B【分析】平均分：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。据此结合各个选项进行解答即可。【详解】A．把10根萝卜分成3份，其中2份是3根萝卜，1份是4根萝卜，每份数量不一样，不符合题意；B．把8个蘑菇分成2份，每份都是4个，每份数量一样，符合题意；C．把10个苹果分成2份，1份是6个苹果，1份是4个苹果，每份数量不一样，不符合题意。故答案为：B17．A【分析】根据乘法口诀，用左边乘法中已知的乘数进行试算，得出括号里能填的最大数。【详解】A．6×6＝36，36＜40，符合条件；B．7×6＝42，42＞40，不符合条件；C．5×6＝30，30＜40，不符合题意。所以最大能填6。故答案为：A18．A【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形有3个尖尖的角，有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有同方向的斜边；根据题意可知，将图形沿剪开后，得到两个完全一样的直角三角形，看这两个三角形可以拼成什么图形即可。【详解】A．由可知，得到的图形不是由题目中剪开的图形拼成的；B．由可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的；C．由可知，得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的。故答案为：A19．C【分析】已知笑笑和4个小伙伴一共画了20个糖人，要求平均每人画几个，根据除法的意义，用20除以总人数，即可得出答案。【详解】4＋1＝5（人）20÷5＝4（个）平均每人画4个。故答案为：C【点睛】本题解答时要注意笑笑和4个小伙伴一共有5个人。20．C【分析】这条绳子对折、对折再对折，被平均分成了8份，然后根据整数乘法的意义，用9乘8即可解答。【详解】9×8＝72（米）故答案为：C【点睛】本题考查表内乘法计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。21．18；35；28；32；37；27；36；24；30；61；28；72【详解】略22．9×9＝81（角）【分析】从图上可得：每支铅笔9角，要求9支铅笔一共多少钱，根据乘法的意义，用9×9进行解答即可。【详解】9×9＝81（角）所以9支铅笔一共81角。23．6×5＝30；5×6＝3030÷5＝6；30÷6＝5【分析】由图可知，有5组正方体，每组有6个小正方体，用每组正方体的数量乘组数或者用组数乘每组正方体的数量，即可求出一共有多少个正方体。总共有30个，平均分成5组，求每组有多少个，用除法计算；总共有30个，每组6个，可以分成多少组，用除法计算。【详解】6×5＝30；5×6＝30；30÷5＝6；30÷6＝524．见详解【分析】一行9个点，圈出这样的3行，可以用3×9来表示；一行3个点，圈出这样的9行，也可以用3×9来表示；即，3×9可以表示3个9的和也可以表示9个3的和；据此解答。【详解】根据分析如图：25．见详解【分析】三角形是由3条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形；四边形是由4条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形；五边形是由5条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形。根据各图形的特征分一分即可。【详解】（画法不唯一）分成一个三角形和一个五边形（画法不唯一）分成一个三角形和一个四边形（画法不唯一）分成一个四边形和一个五边形26．24；24个【分析】题中每组有4个姓氏，共6组，求一共有多少个，用每组的数量×组数，计算即可。【详解】4×6＝24（个）答：一共有24个姓氏。27．（1）27元；（2）够【分析】（1）买3张成人票需要的钱数，也就是求3个9的和是多少，用乘法计算，每张成人票的价格和张数相乘，就是需要的总钱数；（2）根据题意，先用每张学生票的价格和张数相乘，求出4张学生票需要多少元，再和30元比较大小，需要的钱数大于30元不够，小于或等于30元够。【详解】（1）9×3＝27（元）答：买3张成