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文档简介

2025年广东省汕头市六年级道德与法治上册期中考试试卷及答案一、选择题

1.下列关于道德与法治的说法，正确的是（）

A.道德与法治是相互独立的，没有关联

B.道德与法治相互补充，共同维护社会秩序

C.道德与法治相互排斥，不能共同存在

D.道德与法治是相互矛盾的

答案：B

2.下列哪个选项不属于法律的作用？（）

A.规范社会行为

B.维护社会秩序

C.促进经济发展

D.提高个人道德修养

答案：D

3.下列哪个行为不属于不良行为？（）

A.没有完成作业

B.逃课

C.偷窃

D.打架斗殴

答案：A

4.以下哪个选项不属于道德范畴？（）

A.诚实守信

B.尊老爱幼

C.遵守交通规则

D.爱国守法

答案：C

5.在学校中，以下哪个行为是尊重老师的表现？（）

A.课堂上随意说话

B.课后主动向老师请教问题

C.对老师进行侮辱

D.不完成老师布置的作业

答案：B

二、判断题

1.法律是靠国家强制力保证实施的，而道德是靠社会舆论和个人信念来维持的。（）

答案：正确

2.道德与法治在现代社会中是相互矛盾的，不能共同存在。（）

答案：错误

3.遵守交通规则既是道德要求，也是法律义务。（）

答案：正确

4.个人的道德修养与法治建设没有直接关系。（）

答案：错误

5.在家庭中，孝顺父母是法律规定的义务。（）

答案：正确

三、简答题

1.请简述道德与法治的关系。

答案：道德与法治是相互补充、相互促进的关系。道德是法治的基础，法治是道德的保障。道德可以提高人们的法治意识，法治可以强化道德的约束力。

2.请列举三种不良行为，并说明其危害。

答案：（1）逃课：影响学业，可能导致学业荒废，对未来发展不利；（2）说谎：破坏人际关系，失去信任；（3）偷窃：侵犯他人权益，破坏社会秩序。

3.请谈谈如何在生活中践行法治精神。

答案：（1）遵守法律法规，维护社会秩序；（2）尊重他人权益，维护公平正义；（3）自觉履行公民义务，积极参与社会事务；（4）倡导法治观念，提高法治意识。

四、案例分析题

1.小明在学校里经常欺负同学，上课时不认真听讲，还经常逃课。请你从道德与法治的角度，分析小明的行为，并提出相应的解决措施。

答案：小明的行为既违反了道德规范，也违反了法律。从道德角度，他应该学会尊重他人，关爱同学，诚实守信。从法治角度，他应该遵守学校纪律，履行受教育的义务。解决措施：加强道德教育，提高小明的法治意识；对其家长进行家庭教育指导，共同帮助小明改正错误。

2.小红在公共场所随意丢弃垃圾，请你从道德与法治的角度，分析小红的行为，并提出相应的解决措施。

答案：小红的行为违反了道德规范，也违反了相关法律法规。从道德角度，她应该养成良好习惯，爱护环境。从法

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