Unit 1 Project（重难知识导学及精练）（解析版）

PAGEPAGE1Unit1AnimalFriendsProject主题内容学习目标主题范畴:1.人与自我2.人与社会主题内容：1.动物分类与特点：深入了解陆地、水生、飞行动物的不同特征和生活习性，丰富动物知识储备。2.动物园设计与规划：学习如何根据动物的生活需求设计动物园，培养实践规划和创新思维能力。1.掌握重点单词：wolf（狼）、eagle（鹰）、giraffe（长颈鹿）、shark（鲨鱼）、lion（狮子）、elephant（大象）、penguin（企鹅）、snake（蛇）、restroom（洗手间）、food（食物）、gift（礼物）等与动物园和动物相关的词汇。2.掌握关键句型：-Thisis.../Theseare...（用于介绍动物）-Hereyoucansee...（引导游客参观动物园时的常用表达）-Thereis/are...（描述动物园里存在的事物）-Welike...becausetheyare...（表达喜欢某种动物的原因）3.学会运用相关词汇和句型，流畅地描述动物、介绍动物园，清晰地阐述自己对动物的喜好及原因，并能在团队中有效交流动物相关话题。重点单词。1.___________：名词，狼，复数形式为___________。狼是群居性动物，具有敏锐的嗅觉和听觉。2.___________：名词，鹰，复数形式为___________。鹰是猛禽，视力极佳，飞行能力强。3.___________：名词，长颈鹿，复数形式为___________。长颈鹿以其独特的长脖子和高大的身材而闻名。4.___________：名词，鲨鱼，复数形式为___________。鲨鱼是海洋中的凶猛掠食者。5.___________：名词，狮子，复数形式为___________。狮子是大型猫科动物，常被称为“百兽之王”。6.___________：名词，大象，复数形式为___________。大象是陆地最大的哺乳动物，有着庞大的身躯和长长的鼻子。7.___________：名词，企鹅，复数形式为___________。企鹅主要生活在南极地区，不会飞但善于游泳。8.___________：名词，蛇，复数形式为___________。蛇的身体细长，部分蛇有毒。9.___________：名词，洗手间，公共场合提供卫生设施的地方。10.___________：名词，食物，这里指动物园里提供给游客或动物的食物。11.___________：名词，礼物，在动物园中可能有与动物相关的纪念品。 1.wolf：名词，狼，复数形式为wolves。狼是群居性动物，具有敏锐的嗅觉和听觉。2.eagle：名词，鹰，复数形式为eagles。鹰是猛禽，视力极佳，飞行能力强。3.giraffe：名词，长颈鹿，复数形式为giraffes。长颈鹿以其独特的长脖子和高大的身材而闻名。4.shark：名词，鲨鱼，复数形式为sharks。鲨鱼是海洋中的凶猛掠食者。5.lion：名词，狮子，复数形式为lions。狮子是大型猫科动物，常被称为“百兽之王”。6.elephant：名词，大象，复数形式为elephants。大象是陆地最大的哺乳动物，有着庞大的身躯和长长的鼻子。7.penguin：名词，企鹅，复数形式为penguins。企鹅主要生活在南极地区，不会飞但善于游泳。8.snake：名词，蛇，复数形式为snakes。蛇的身体细长，部分蛇有毒。9.restroom：名词，洗手间，公共场合提供卫生设施的地方。10.food：名词，食物，这里指动物园里提供给游客或动物的食物。11.gift：名词，礼物，在动物园中可能有与动物相关的纪念品。二、重点短语。1.设计一个动物园（动词短语）：_____________________________________2.轮流（副词短语）：_____________________________________3.思考，想出（动词短语）：_____________________________________4.描述动物（动词短语）：_____________________________________5.彼此，相互（副词短语）：_____________________________________6.写下来（动词短语）：_____________________________________7.欢迎来到（动词短语）：_____________________________________8.这里你可以看到（句子短语）：_____________________________________9.有（存在）（therebe短语）：_____________________________________10.这些动物是（句子短语）：_____________________________________11.因为（介词短语）：_____________________________________12.照顾，照料（动词短语）：_____________________________________13.在陆地上（介词短语）：_____________________________________14.在水里（介词短语）：_____________________________________15.在天空中（介词短语）：_____________________________________1.答案：designazoo解析：“设计”是“design”，“动物园”是“zoo”，“设计一个动物园”即“designazoo”。2.答案：taketurns解析：“轮流”常见的表达是“taketurns”，例如“Wetaketurnstocleantheclassroom.”（我们轮流打扫教室）。3.答案：thinkof解析：“思考，想出”常用“thinkof”，如“Ican'tthinkofhisname.”（我想不起他的名字了）。4.答案：describeanimals解析：“描述”是“describe”，“动物”常用复数“animals”表示一类，“描述动物”就是“describeanimals”。5.答案：eachother解析：“彼此，相互”的表达是“eachother”，例如“Theyhelpeachother.”（他们互相帮助）。6.答案：writedown解析：“写下来”是“writedown”，如“Pleasewritedownyourname.”（请写下你的名字）。当宾语是代词时，要放在write和down中间，如“Writeitdown.”。7.答案：welcometo解析：“欢迎来到”是“welcometo”，例如“Welcometoourschool.”（欢迎来到我们学校）。8.答案：Hereyoucansee解析：“这里”是“Here”，“你”是“you”，“可以”是“can”，“看到”是“see”，“这里你可以看到”即“Hereyoucansee”。9.答案：therebe解析：“有（存在）”用“therebe”句型，be动词的形式要根据后面的主语单复数和时态来确定，例如“Thereisabookonthedesk.”（桌子上有一本书）；“Therearesomestudentsintheclassroom.”（教室里有一些学生）。10.答案：Theseanimalsare解析：“这些”是“These”，“动物”是“animals”，“是”是“are”，“这些动物是”即“Theseanimalsare”。11.答案：becauseof解析：“因为”，后面接名词、代词或动名词等时用“becauseof”，例如“Hewaslatebecauseofthetrafficjam.”（他因为交通堵塞迟到了）。而“because”后面接句子。12.答案：takecareof/lookafter解析：“照顾，照料”常见的表达有“takecareof”和“lookafter”，例如“Shetakescareof/looksafterherlittlebrother.”（她照顾她的小弟弟）。13.答案：onland解析：“在陆地上”是“onland”，例如“Mostanimalsliveonland.”（大多数动物生活在陆地上）。14.答案：inthewater解析：“在水里”是“inthewater”，例如“Thefishareswimminginthewater.”（鱼在水里游）。15.答案：inthesky解析：“在天空中”是“inthesky”，例如“Therearesomebirdsflyinginthesky.”（有一些鸟在天空中飞）。重点句型。1.欢迎来到我们的动物园！____________ourzoo!2.这是狮子，那些是老虎。______isthelion,and______arethetigers.3.在这里你可以看到可爱的企鹅。______you______seelovelypenguins.4.动物园里有一个大池塘。____________abigpondinthezoo.5.这些动物来自不同的地方。______animals______fromdifferentplaces.6.我们喜欢大象，因为它们很聪明。Welikeelephants______theyarevery______.7.你能猜出我想的动物吗？Canyou______theanimalI'm____________?8.轮流描述一种动物。____________todescribeananimal.9.把它们写在表格里。______them______inthetable.10.那种动物会飞吗？______thatkindofanimal______?11.它的栖息地在哪里？Whereis____________?12.你为什么喜欢鲨鱼？______doyou______sharks?13.它们擅长游泳。They__________________swimming.14.不要忘记照顾这些动物。Don't__________________theseanimals.15.这个动物园里有多少种动物？____________kindsofanimals____________inthiszoo? 1.答案：Welcome;to解析：“欢迎来到……”常用“Welcometo...”，故填“Welcome;to”。2.答案：This;those解析：“这”用“This”，“那些”用“those”，用于指代离说话人较近或较远的事物，故填“This;those”。3.答案：Here;can解析：“在这里”是“Here”，“能”用情态动词“can”，表示可以做某事，故填“Here;can”。4.答案：There;is解析：表示“某地有某物”用“therebe”句型，“abigpond”是单数，所以be动词用“is”，故填“There;is”。5.答案：These;are解析：“这些”是“These”，“来自”是“befrom”，主语“animals”是复数，所以be动词用“are”，故填“These;are”。6.答案：because;clever解析：“因为”用“because”引导原因状语从句，“聪明的”是“clever”，故填“because;clever”。7.答案：guess;thinking;of解析：“猜”是“guess”，“想；考虑”常用“thinkof”，“I'm”是“Iam”的缩写，后面接动词的现在分词形式构成现在进行时，故填“guess;thinking;of”。8.答案：Take;turns解析：“轮流做某事”是“taketurnstodosth.”，此句是祈使句，动词原形开头，故填“Take;turns”。9.答案：Write;down解析：“写下；记下”是“writedown”，此句是祈使句，动词原形开头，故填“Write;down”。10.答案：Can;fly解析：根据汉语意思，询问“能……吗”用情态动词“Can”开头，后面接动词原形“fly”，故填“Can;fly”。11.答案：its;habitat解析：“它的”是“its”，“栖息地”是“habitat”，故填“its;habitat”。12.答案：Why;like解析：询问原因用疑问词“Why”，“喜欢”是“like”，前面有助动词do，后面动词用原形，故填“Why;like”。13.答案：are;good;at解析：“擅长……”是“begoodat...”，主语“They”是复数，所以be动词用“are”，故填“are;good;at”。14.答案：forget;to;care;for解析：“忘记做某事”是“forgettodosth.”，“照顾”是“carefor”，故填“forget;to;care;for”。15.答案：How;many;are;there解析：询问“多少”用“Howmany”，后面接可数名词复数，“有”用“therebe”句型，此句是特殊疑问句，把be动词“are”提到“there”前面，故填“How;many;are;there”。►:重难点1：描述动物特征与分类【探索】不同动物具有独特的外貌、习性和生活环境，可分为陆地动物、水生动物和飞行动物。描述动物时，要抓住其关键特征，如长颈鹿的长脖子、鲨鱼的凶猛等，运用恰当的形容词和动词短语，这有助于准确区分和介绍动物。【基础练】1：单项选择1.Whichofthefollowingisaflyinganimal?A.GiraffeB.SharkC.EagleD.Lion2.Animalsliketigersandlionsareusuallydescribedas______.A.cuteB.scaryC.friendlyD.gentle3.Dolphinsare______animalsthatliveinthewater.A.landB.flyingC.aquaticD.desert2：完成句子1.Rabbitsaresmalland______(cute/scary)landanimals.2.Eaglescan______(swim/fly)veryhighinthesky.3.Sharksarevery______(gentle/dangerous)intheocean.3：分类题请将下列动物分别归类到陆地动物、水生动物、飞行动物中。giraffe,shark,eagle,wolf,dolphin,pigeon陆地动物：______水生动物：______飞行动物：______1.单项选择答案：C解析：A选项“Giraffe”（长颈鹿）是陆地动物，不会飞；B选项“Shark”（鲨鱼）是水生动物，不会飞；C选项“Eagle”（鹰）是飞行动物；D选项“Lion”（狮子）是陆地动物，不会飞。所以能飞的动物是鹰，选C。答案：B解析：A选项“cute”（可爱的），通常不用于描述老虎和狮子；B选项“scary”（可怕的），老虎和狮子是凶猛的动物，常被描述为可怕的；C选项“friendly”（友好的），老虎和狮子不是友好的动物；D选项“gentle”（温和的），它们也不是温和的。所以选B。答案：C解析：A选项“land”（陆地的），海豚生活在水中，不是陆地动物；B选项“flying”（飞行的），海豚不会飞；C选项“aquatic”（水生的），海豚是水生动物；D选项“desert”（沙漠的），海豚不生活在沙漠。所以选C。2.完成句子答案：cute解析：“cute”是“可爱的”，“scary”是“可怕的”，兔子是小而可爱的陆地动物，所以用“cute”。答案：fly解析：“swim”是“游泳”，“fly”是“飞”，鹰能在天空中飞得很高，所以用“fly”。答案：dangerous解析：“gentle”是“温和的”，“dangerous”是“危险的”，鲨鱼在海洋中是非常危险的，所以用“dangerous”。3.分类题陆地动物：giraffe,wolf水生动物：shark,dolphin飞行动物：eagle,pigeon►:重难点2：设计动物园的规划与表达【探索】设计动物园需要考虑动物的生活习性，合理安排动物区域、公共设施等。在表达设计思路时，要准确运用“Thereis/are...”等句型描述动物园的布局，用“Welike...becausetheyare...”说明选择动物的原因，使设计既科学又富有吸引力。【基础练】1.单项选择There______alargelakeforwateranimalsinourzoodesign.A.isB.areC.haveD.hasWechoosepandasforourzoo______theyaresolovelyandpopular.A.soB.butC.becauseD.orInthedesign,weplantoputthe______areaneartheentranceforeasyaccess.A.monkeyB.monkeysC.monkeys'D.monkey's2.完成句子在我们的动物园设计里，有一个很大的鸟舍。____________averybigaviaryinourzoodesign.我们想要大象，因为它们很聪明而且强壮。Wewantelephants______theyarevery______andstrong.儿童游乐区应该设置在靠近休息区的地方。Thechildren'splayareashouldbeplaced______therestarea.3.写作题请用英语简单描述一下你理想中的动物园设计，至少包含三个句子，运用所学的关于动物园设计的表达。参考示例：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.单项选择答案：A解析：此句是therebe句型，be动词的单复数由后面的主语“alargelake”决定，“alargelake”是单数，所以be动词用is，排除B选项；therebe句型不能和have/has连用，排除C、D选项。所以选A。答案：C解析：“Wechoosepandasforourzoo”（我们为我们的动物园选择熊猫）和“theyaresolovelyandpopular”（它们非常可爱且受欢迎）之间是因果关系，因为熊猫可爱且受欢迎，所以选择它们。A选项“so”意为“所以”，表结果；B选项“but”意为“但是”，表转折；C选项“because”意为“因为”，表原因；D选项“or”意为“或者；否则”。所以选C。答案：C解析：这里表示“猴子的区域”，“猴子”是“monkey”，是可数名词，此处表示一类猴子用复数monkeys，以s结尾的复数名词的所有格直接在词尾加“'”，所以“猴子的”是monkeys'，选C。2.完成句子答案：Thereis解析：根据汉语意思可知用therebe句型，“一个很大的鸟舍”是“averybigaviary”，是单数，所以be动词用is。答案：because;clever解析：“因为”是“because”；“聪明的”是“clever”。答案：near解析：“靠近”可以用“near”表示。3.写作题参考示例：Myidealzoodesignisveryspecial.Therewillbealargegrasslandareaforanimalslikezebrasandantelopes.Theycanrunandplayfreelythere.Andtherewillalsobeaforestareaformonkeysandsomeotherarborealanimals.Themonkeyscanjumpfromtreetotreeandhaveagreattime.Besides,therewillbeaspecialareaforpolaranimals.Itwillbekeptverycoldsothatthepolarbearsandpenguinscanlivecomfortably.Therewillbemanyviewingplatformsaroundthezoo,sovisitorscanwatchtheanimalsclearlyandlearnaboutthembetter.基础过关根据句意提示，填写出单词的适当形式。1.Therearemany______(wolf)inthestory.2.An______(eagle)hassharpeyesandcanflyhigh.3.Look!The______(giraffe)overthereareeatingleaves.4.______(Shark)areverygoodatswimminginthesea.5.Thelittle______(lion)isplayingwithitsmother.6.Wesawsome______(elephant)inthezoolastweek.7.______(Penguin)liveincoldplaceslikeAntarctica.8.The______(snake)movesveryfast.9.Therearesomepublic______(restroom)inthezoo.10.Weneedtoprepareenough______(food)fortheanimals.11.Mymotherboughtalotof______(gift)formybirthday.12.Let's______(design)aspecialhomeforthepandas.13.Canyou______(description)theanimalyousawjustnow?14.Let'stake______(turn)tocleantheanimalcages.15.It'simportanttolearnhowto______(careful)foranimals. 1.答案：wolves解析：wolf是可数名词，many后接可数名词复数，wolf的复数形式是wolves。2.答案：eagle解析：根据不定冠词an可知，此处用可数名词单数形式，eagle的单数就是eagle，意为“一只鹰”。3.答案：giraffes解析：根据句中的are可知，主语要用复数形式，giraffe的复数是giraffes。4.答案：Sharks解析：根据句中的are可知，主语要用复数形式，shark的复数是sharks，句首单词首字母要大写。5.答案：lion解析：根据is可知，主语是单数形式，lion的单数就是lion，“小狮子”是thelittlelion。6.答案：elephants解析：some后可接可数名词复数或不可数名词，elephant是可数名词，所以此处用复数形式elephants。7.答案：Penguins解析：根据句中的live可知，主语是复数形式，penguin的复数是penguins，句首单词首字母要大写。8.答案：snake解析：根据moves可知，主语是单数形式，snake的单数就是snake。9.答案：restrooms解析：some后可接可数名词复数或不可数名词，restroom是可数名词，所以此处用复数形式restrooms。10.答案：food解析：food表示“食物”时，一般为不可数名词，所以此处用原形food。11.答案：gifts解析：alotof后可接可数名词复数或不可数名词，gift是可数名词，所以此处用复数形式gifts。12.答案：design解析：let'sdosth.是固定用法，意为“让我们做某事”，所以此处用动词原形design。13.答案：describe解析：情态动词can后接动词原形，description是名词“描述”，其动词形式是describe，所以此处填describe。14.答案：turns解析：taketurnstodosth.是固定短语，意为“轮流做某事”，所以此处用turn的复数形式turns。15.答案：care解析：howtodosth.是“疑问词+动词不定式”结构，careful是形容词“仔细的；小心的”，其动词形式是care，carefor意为“照顾；照料”，所以此处填care。能力提升完型填空。AWearedesigningazoo.First,wethinkabouttheanimals.There1__________manykindsofanimalswewanttohave.2__________example,weplantohavegiraffes.Theyaresotallandinteresting.Wewillmakealargeopenarea3__________themtowalkaround.Forthemonkeys,wewillbuildsometalltreesandswings.Monkeysarevery4__________andtheylovetoplay.Therewill5__________asmalllakeforducksandswans.Itwillmakethezoomorebeautiful.1.A.isB.areC.haveD.has2.A.ForB.InC.AtD.On3.A.withB.aboutC.forD.to4.A.lazyB.cleverC.scaryD.quiet5.A.beB.isC.haveD.has1.答案：B解析：此句为therebe句型，be动词的单复数形式由后面的主语“manykindsofanimals”（许多种类的动物）决定，“manykindsofanimals”是复数，所以be动词用are。A选项is用于主语是单数时；C选项have和D选项has不用于therebe句型中。所以选B。2.答案：A解析：“forexample”是固定短语，意为“例如”。B选项“in”，常见短语有“inexample”（在示例中），不符合此处语境；C选项“at”，无“atexample”这样的搭配；D选项“on”，“onexample”搭配错误。所以选A。3.答案：C解析：“makealargeopenareaforthem”意思是“为它们打造一个大的开放区域”，“for”表示“为了”，符合语境。A选项“with”意为“和……一起；具有”；B选项“about”意为“关于”；D选项“to”意为“到；向”。所以选C。4.答案：B解析：根据“andtheylovetoplay”（并且它们喜欢玩耍）可知猴子很“聪明”。A选项“lazy”意为“懒惰的”，与喜欢玩耍不符；B选项“clever”意为“聪明的”；C选项“scary”意为“可怕的”，不符合猴子的特点；D选项“quiet”意为“安静的”，猴子通常比较活泼，不是安静的。所以选B。5.答案：A解析：此句是therebe句型的一般将来时“therewillbe”，表示“将会有”。B选项is不符合“therewillbe”结构；C选项have和D选项has不用于therebe句型中。所以选A。BOurnewzoodesignisgoingtobeamazing.Westartbythinkingaboutthe1_________oftheanimals.Weknowthatpenguinslikecoldplaces,2_________wewillbuildacold-climateareaforthem.Itwillhaveasmallpool3_________theycanswim.Fortheelephants,weneedalargespace.Elephantsarebigandtheyneedroomto4_________around.Therewillalsobeagiftshopneartheexit.Peoplecanbuy5_________toremembertheirvisittothezoo.1.A.foodB.habitsC.namesD.colours2.A.soB.butC.orD.and3.A.whereB.whichC.thatD.what4.A.runB.jumpC.walkD.fly5.A.booksB.giftsC.foodD.drinks1.答案：B解析：根据后文对不同动物生活环境的描述，如“penguinslikecoldplaces”（企鹅喜欢寒冷的地方），可知这里是考虑动物的“习性”。A选项“food”意为“食物”；B选项“habits”意为“习性，习惯”；C选项“names”意为“名字”；D选项“colours”意为“颜色”。所以选B。2.答案：A解析：“Weknowthatpenguinslikecoldplaces”（我们知道企鹅喜欢寒冷的地方）和“wewillbuildacold-climateareaforthem”（我们将为它们建造一个寒冷气候的区域）之间是因果关系，因为企鹅喜欢寒冷的地方，所以为它们建造寒冷气候的区域。A选项“so”意为“所以”，表因果；B选项“but”意为“但是”，表转折；C选项“or”意为“或者；否则”；D选项“and”意为“和；并且”，表并列或顺承。所以选A。3.答案：A解析：“Itwillhaveasmallpool3theycanswim.”这里是一个定语从句，先行词是“asmallpool”（一个小池塘），表示地点，在从句中作地点状语，即“theycanswiminthesmallpool”，所以关系词用where。B选项“which”在定语从句中作主语或宾语；C选项“that”在定语从句中作主语或宾语；D选项“what”不能引导定语从句。所以选A。4.答案：C解析：根据常识，大象体型庞大，它们需要空间“走动”。A选项“run”意为“跑”，大象一般不是快速奔跑；B选项“jump”意为“跳”，大象不擅长跳跃；C选项“walk”意为“走，散步”；D选项“fly”意为“飞”，大象不会飞。所以选C。5.答案：B解析：根据“Therewillalsobeagiftshopneartheexit.”（在出口附近还会有一个礼品店），可知人们在礼品店可以买“礼物”来纪念他们对动物园的参观。A选项“books”意为“书”；B选项“gifts”意为“礼物”；C选项“food”意为“食物”；D选项“drinks”意为“饮料”。所以选B。冲刺突破三、阅读理解AOurschoolisplanningtodesignamini-zoo.Wewanttomakeitafunandeducationalplaceforstudents.First,wedecidetoincludesomecommonanimals.Rabbitsareagreatchoicebecausetheyarecuteandeasytotakecareof.Wewillbuildasmallareawithsoftgrassforthemtoplayandlive.Monkeysarealsoonourlist.Theyarelivelyandfullofenergy.Wewillputsomeclimbingframesandropesintheirareasothattheycanplayaround.Therewillbeasmallpondforducks.Theduckscanswiminthewaterandlookforfoodaroundthepond.Thismini-zoowillsurelybringjoytothestudents.1.Whatkindofanimalsarerabbitsaccordingtothepassage?A.Scary.B.Cute.C.Lively.D.Lazy.2.Whatwillbeputinthemonkeys'area?A.Softgrass.B.Asmallpond.C.Climbingframesandropes.D.Somefood.3.Whatisthemainpurposeofbuildingthemini-zoo?A.Tomakemoney.B.Tohavefunandeducatestudents.C.Toraisemoreanimals.D.Toshowoff. 1.答案：B解析：根据文中“Rabbitsareagreatchoicebecausetheyarecuteandeasytotakecareof.”可知，兔子是可爱的。A选项“Scary.”（可怕的）；B选项“Cute.”（可爱的）；C选项“Lively.”（活泼的），文中说的是猴子活泼；D选项“Lazy.”（懒惰的），文中未提及兔子懒惰。所以选B。2.答案：C解析：由“Wewillputsomeclimbingframesandropesintheirareasothattheycanplayaround.”可知，在猴子的区域会放置一些攀爬架和绳子。A选项“Softgrass.”（柔软的草），这是为兔子准备的；B选项“Asmallpond.”（一个小池塘），这是为鸭子准备的；C选项“Climbingframesandropes.”（攀爬架和绳子）；D选项“Somefood.”（一些食物），文中未提及在猴子区域放置食物。所以选C。3.答案：B解析：根据“Ourschoolisplanningtodesignamini-zoo.Wewanttomakeitafunandeducationalplaceforstudents.”可知，建造迷你动物园的主要目的是让它成为一个对学生来说有趣且有教育意义的地方。A选项“Tomakemoney.”（为了赚钱），文中未提及赚钱目的；B选项“Tohavefunandeducatestudents.”（为了让学生获得乐趣并受到教育）；C选项“Toraisemoreanimals.”（为了饲养更多的动物），这不是主要目的，主要目的是对学生的意义；D选项“Toshowoff.”（为了炫耀），文中未提及炫耀的意思。所以选B。BThecityzooisplanningtoredesignitslayout.Theywanttomakeitmorecomfortablefortheanimalsandmoreconvenientforvisitors.Theelephantareawillbeenlarged.Elephantsneedmorespacetowalkandplay.Anewwater-sprayingsystemwillbeinstalledtokeepthemcoolinsummer.Forthepandas,abamboo-richareawillbecreated.Pandaslovebambooandthiswillmakethemfeelathome.Thebirdareawillbecoveredwithanettopreventthebirdsfromflyingawaywhilestillallowingenoughsunlightandfreshair.Therewillalsobemorebenchesandrestareasforvisitorsaroundthezoo.1.Whywilltheelephantareabeenlarged?A.Becauseelephantsaretoobig.B.Becauseelephantsneedmorespacetomove.C.Becausetheoldareaistoodirty.D.Becausevisitorswanttoseemoreelephants.2.Whatwillbedoneforthepandas?A.Anewwater-sprayingsystemwillbeinstalled.B.Anetwillbeputovertheirarea.C.Abamboo-richareawillbecreated.D.Morebencheswillbeadded.3.Whatisthebenefitofcoveringthebirdareawithanet?A.Itcanmakethebirdslookmorebeautiful.B.Itcanpreventthebirdsfromflyingawayandletinsunlightandair.C.Itcankeepthebirdswarminwinter.D.Itcanmakethevisitorssafer. 1.答案：B解析：根据文中“Elephantsneedmorespacetowalkandplay.”可知，大象区域将被扩大是因为大象需要更多的空间来走动和玩耍。A选项“Becauseelephantsaretoobig.”（因为大象太大了），扩大区域不是因为大象体型大本身，而是为了满足它们活动需求；B选项“Becauseelephantsneedmorespacetomove.”（因为大象需要更多的空间来活动）；C选项“Becausetheoldareaistoodirty.”（因为旧区域太脏了），原文未提及旧区域脏的问题；D选项“Becausevisitorswanttoseemoreelephants.”（因为游客想看到更多的大象），原文没有这个原因。所以选B。2.答案：C解析：由“Forthepandas,abamboo-richareawillbecreated.”可知，会为熊猫打造一个竹子丰富的区域。A选项“Anewwater-sprayingsystemwillbeinstalled.”（将安装一个新的喷水系统），这是为大象做的；B选项“Anetwillbeputovertheirarea.”（将在它们的区域上方罩上一张网），这是为鸟类区域做的；C选项“Abamboo-richareawillbecreated.”（将打造一个竹子丰富的区域）；D选项“Morebencheswillbeadded.”（将增加更多的长椅），这是为游客设置的。所以选C。3.答案：B解析：根据“Thebirdareawillbecoveredwithanettopreventthebirdsfromflyingawaywhilestillallowingenoughsunlightandfreshair.”可知，用网覆盖鸟类区域的好处是既能防止鸟儿飞走，又能让阳光和新鲜空气进入。A选项“Itcanmakethebirdslookmorebeautiful.”（它能让鸟儿看起来更漂亮），原文未提及此好处；B选项“Itcanpreventthebirdsfromflyingawayandletinsunlightandair.”（它能防止鸟儿飞走并让阳光和空气进入）；C选项“Itcankeepthebirdswarmin