2025年上海市七年级语文学期期中考试复习（基础知识+课内古诗文+课外文言文）

浦东新区1一、积累与运用（16分）（一）默写（10分）1.正是江南好风景，

。（杜甫《江南逢李龟年》）2.

，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）3.我寄愁心与明月，

。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）4.

，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）5.《<论语>十二章》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：

，

。（二）知识积累（6分）6.下列词语中字形和字音全部正确的一组是（

）（2分）A．烘托

烂漫

莅（wèi）临

茫然无措

B.着（zhuó）落

侍弄

瘫痪

翻来履去

C.

分岐

徘徊

确凿（záo）人声鼎沸

D.雕镂（lòu）

徜徉

稚气

鸦雀无声

7.下列选项中谦辞或敬辞使用不正确的一项是（

）（2分）A.称人赠与说“惠赠”，请人指教说“见教”。

B.称人父亲说“令尊”，称己父亲叫“家父”。C.赞人见解说“拙见”，称己见解说“高见”。

D.初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。8.下列表述正确的一项是（

）（2分）A．《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体著作，与《诗经》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B．以下表示年龄的称谓是按从小到大的顺序排列的：及笄、弱冠、不惑、而立、知天命、耳顺、古稀。C．鲁迅《故乡》中“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句用了比拟的修辞手法。D.“愉快—快乐”“疲倦—疲惫”“改进—改善”“边疆—边境”，以上每组都是同义词，所以在使用时可以随意互相替换。二、文言诗文（20分）（一）诗歌鉴赏（4分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9.这是一首元曲，“天净沙”是

。“断肠人在天涯”中“天涯”指

。（2分）10.下列对这首曲的理解，不正确的一项是（

）（2分）A.“枯藤老树昏鸦”一句中的景物描写给人以萧索、寂寞、悲凉之感。B.“小桥流水人家”一句写沿途所见温馨人家，一扫游子内心的悲凉。C.“古道西风瘦马”一句写出游子在秋风凛冽中独自漂泊异乡的凄苦。D.整首曲子选取了九个意象，表达了长期漂泊在外的游子的思乡之情。（二）阅读课内文言文，完成第11-13题（8分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11.本文选自南朝

（作者）组织编写的志人小说集《

》。（2分）12.句子翻译。（3分）未若柳絮因风起。

13.下列表述不正确的一项是（

）（3分）A．文中“撒盐空中差可拟”和成语“差强人意”中的“差”字意思是一致的。B．“谢太傅寒雪日内集”一句交代了时间——“寒雪日”，“咏雪”的起因——“內集”。C．“內集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种和睦温馨、轻松欢乐的家庭氛围。D．文章最后一句既补充交代了“兄女”的身份，又暗示了作者对“兄女”的赞赏。（三）阅读课外文言文，完成第14-16题。（8分）谢道韫传（节选）

凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白①献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣②自蔽，申③献之前议，客不能屈④。

及遭孙恩之难⑤，举厝⑥自若，既闻夫及诸子已为贼⑦所害，方命婢肩舆⑧抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐为之改容乃不害涛。（选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》）【注释】①白：告诉。②步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。③申：申述。④客不能屈：宾客不能使她理屈。⑤孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋。⑥厝：同“措”。⑦贼：此指孙恩。⑧肩舆：乘坐轿子。14．参考表格提示的方法，解释下列加点词。（4分）文言词句方法解释（1）及遭孙恩之难课内迁移法：及日中则如盘盂（1）________（2）既闻夫及诸子已为贼所害成语解词法：鲜为人知（2）________15．用“/”给文中画横线的句子断句。（断两处）（2分）恩虽毒虐为之改容乃不害涛。16.从文中可以看出谢道韫是一个

、

的人。（2分）

【答案】1.落花时节又逢君（2分）2.遥怜故园菊（2分）3.随君直到夜郎西（2分）4.秋风萧瑟（2分）5.学而不思则罔，思而不学则殆（一句1分，共2分）6.D（2分）7.C（2分）8.C（2分）9.曲牌名（1分）

远离家乡的地方（1分）10.B（2分）11.刘义庆（1分）

世说新语（1分）12.不如比作柳絮乘风而起。（3分）13.B（3人）14.（1）等到（2分）

（2）被（2分）15.

恩虽毒虐/为之改容/乃不害涛。（一处1分，共2分）16聪慧过人\才情过人（1分）、临危不惧\勇敢果断\大义凛然（1分）浦东新区2一、文言文（25分）（一）默写（8分）1．1.乡书何处达，

。《次北固山下》2.水何澹澹，

。《观沧海》3．

，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》4．4.当别人不了解你、误解你时，《<论语>十二章》中“

，

”一句可以让你更从容。

（二）阅读下面的诗，完成第5—6题（5分）《天净沙•秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。5.这首小令的作者是________。“天净沙”是________，“秋思”是题目。（2分）6.下列理解错误的一项是（

）（3分）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。C.“古道西风瘦马”是羁旅他乡的游子当时的真实写照，作者寄情于物，表达了天涯游子的凄苦之情。D.这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围之中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。（三）阅读下文，完成7—12题（12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】季札①之初使，北过②徐君③。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国④，未献。还至徐，徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢⑤树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍⑥吾心哉！”【注】①季札：吴国公子。②过：拜访，探望。③徐君：徐国国君。④上国：古指中原发达国家。古时带剑出使是一种礼仪。⑤冢：坟，坟墓。⑥倍：同“背”，背叛，违背。7.

下列加点字意思不相同的一组是（

）（2分）A．过中不至

还至徐B．太丘舍去

系之徐君冢树而去C．待君久不至，已去

徐君已死D．去后乃至

于是乃解其宝剑

8.

翻译下面句子：友人惭，下车引之。（2分）9.

根据“徐君好季札剑，口弗敢言”的意思，选出最恰当的一项（

）（2分）

A.徐君直言不讳地表达了对季札剑的喜爱。B.徐君虽然喜欢季札的剑，但出于某种原因，他选择了保持沉默，没有说出自己的喜好。C.徐君对季札的剑毫无兴趣，甚至不屑一顾。D.徐君故意隐藏了对季札剑的喜爱，以考验季札的洞察力。10.下列古人关于“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（

）（2分）A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。”11.【甲】文选自__________（人名）组织编写的《___________》，文中“友人”的形象是“无信”“无礼”。（2分）12.【乙】文中“季札心知之，为使上国，未献。”与“

”一句形成照应，表现季子

的形象。（2分）【答案】一、文言文（25分）（一）默写

(2分*4)

1.归雁洛阳边2.山岛竦峙3.正是江南好风景4.人不知而不愠，不亦君子乎（二）诗歌

(5分)5.马致远；曲牌名

(1分*2)

6.B

(3分)（三）文言文（12分）

7.D（2分）8.友人感到惭愧，下车拉元方。

（落实“引”“之”，2分）9.B（2分）10.B（2分）11.刘义庆；世说新语（2分）12.始吾心已许之；不肯违背诺言，诚信（2分）浦东新区3一、古诗文（26分）（一）默写与运用（10分）1.

默写（1）海日生残夜，______。（《次北固山下》）（2）______，洪波涌起。（《观沧海》）（3）峨眉山月半轮秋，______。（《峨眉山月歌》）（4）陈老师常常引用《论语》中的话，告诉同学们学习贵在“学思结合”，老师说的话是：“______，______。”（二）（16分）阅读下面语段，完成各题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【丙】谢安怜翁谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。【注释】①谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。②剡（shàn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。③醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。2.【甲】文出自《______》（书名）。【乙】文题目“陈太丘与友期行”的意思是______。3.根据要求完成题目。（1）对下列加点词解释不正确的一项是（

）A.撒盐空中差可拟

拟：相比。B.相委而去

委：舍弃。C.谢以醇酒罚之

以：用。D.着青布绔在兄膝边坐

着：看着。（2）推断【丙】文“遂遣之”的“遣”的意思正确一项是（

）A.打发

B.派遣

C.遣送

D.排解4.下列对【丙】文画线句子翻译正确的一项是（

）A.哥哥，老人家可以想念，你怎么可以这样做呢！B.哥哥，老人家多可怜啊，怎么可以做这种事呢！C.哥哥，老人家多可怜啊，你怎么可以乱作为呢！D.哥哥，老人家可以想念，你怎么可以太过分呢！5.【甲】文谢太傅“大笑乐”的原因是______；【乙】文元方“入门不顾”的原因是______；【丙】文谢奕“改容”的原因是年幼的弟弟谢太傅指出了他的错误。6.小李同学读了三篇短文以后，与同学小丁、小陈讨论起有关家庭教育话题，请你根据内容完成横线上的填空。小芳：我从《咏雪》“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”中读出______很重要。小丁：我认为一个人的品行更需要从小抓起，七岁的元方就懂的道理，离不开陈太丘的耳濡目染，从“______”中可以看出。小陈：你说得对，我从时年七八岁的谢太傅劝告兄长就可以看出谢安从小就是一个______的人。【答案】1.①江春入旧年

②秋风萧瑟

③影入平羌江水流

④学而不思则罔

⑤思而不学则殆2.

①《世说新语》

②陈太丘和朋友约定一同出行

3.①D

②A

4.B

5.①对侄女谢道韫咏雪名句的赞赏（或“晚辈才华出众”）

②友人无礼失信，不值得理会

6.①家庭文化熏陶（或“长辈对子女的教育”）

②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

③富有同情心（或“明辨是非”“敢于直言”）黄浦区一、文言文（27分）1．（10分）默写。（1）水何澹澹，

。（《观沧海》）（2）

，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）峨眉山月半轮秋，

。（《峨眉山月歌》）（4）

，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）（5）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，《论语》中孔子在河边所说的“

，

”两句也表达了要惜时的意思。2．（4分）古诗文阅读。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）《天净沙•秋思》是一首散曲中的小令。“天净沙”是，“秋思”是散曲的题目。散曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致。马致远，被后人誉为“

”。（2分）（2）对这首散曲的赏析不正确的一项是

（2分）A．此曲的前三句选取了富有特征的九个意象组成了一幅深秋的景色图。B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D．从散曲的题目来看，“秋思”的意思是“秋天的思考”，作者所要表达的是对秋的伤感。3．（13分）阅读下面的古文，完成问题。咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。谢安怜翁

谢奕①作剡②令，有一老翁犯法，谢以醇酒③罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁着青布绔④在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。【注释】①谢奕：字无奕，谢安的长兄，谢道韫之父。②剡（shàn）：指剡县，在今天的浙江嵊州。③醇酒：含酒精度高的酒。④绔：裤子；纨绔：用细绢做的裤子。⑤阿奴：对幼小者的爱称，弟弟。（1）解释下列加点的词语。（2分）①未若柳絮因风起

②而犹未已

（2）用现代汉语翻译《谢安怜翁》中画横线的句子。（2分）

奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”（3）用“/”标注画波浪线句子的句读，正确的一项是

（2分）A.太傅时年/七八岁着青布绔/在兄膝边坐B.太傅时年七八岁/着青布/绔在兄膝边坐C.太傅时年七八/岁着青布绔/在兄膝边坐D.太傅时年七八岁/着青布绔/在兄膝边坐（4）《咏雪》和《谢安怜翁》都出自《世说新语》，你会把它们归入哪一类？结合文章内容说说理由。（结合人物特点来谈）（6分）

知识链接：《世说新语》依据内容分为三卷，每卷包括不同的类别，如“德行”“言语”“方正”“政事”“文学”等，共有三十六类，一千二百多则故事。“德行”篇的故事主要记录行为准则和美好的道德品行；“言语”篇的故事记录名士的口才和文学才华。A.“言语”篇B.“德行”篇①《咏雪》归入

，因为

。②《谢安怜翁》归入

，因为

。【答案】（一）1.山岛竦峙（2分）2.我寄愁心与明月（2分）3.影入平羌江水流（2分）4.不知何处吹芦管（2分）5.逝者如斯夫，不舍昼夜（1+1分）（二）6．曲牌名（1分）秋思之祖（1分）7．D

（2分）（三）8.⑴不如，不及，比不上

⑵停止

（2分）9.谢奕于是改变了神色，说道：“（弟弟）你想要放他走吗？”（3分）（“改容”1分；“放去”1分，可以译为“放他走”或“放他离开”；疑问语气1分。）10.D（2分）11.

《咏雪》归入“言语”类（1分），因为《咏雪》中幼年谢道韫通过生动的比喻表现其高超的文学才华，而此才华是通过言语来表现的。（2分）《谢安怜翁》归入“德行”类（1分），因为《谢安怜翁》中年幼的谢安对犯错的老翁怀有怜悯之心，表现谢安的善良和仁爱。这是一种美好的品德。（2分）闵行区一、积累与运用（6分）1.

下列词语写法和加点字读音全部正确的一项是（

）A.

病入膏荒

愧疚（kuì）

小心翼翼

粗犷（kuàng）B.

鸦雀无声

确凿（záo）

人迹旱至

倜傥（tǎng）C.

气象万千

侍弄（shì）

茫然无措

匿笑（nì）D.

咄咄逼人

菡萏（dàn）

淅淅沥沥

一霎（chà）2.

学习了敬辞与谦辞后，小明同学特别感兴趣并尝试在发给同学的短信中使用。下面短信中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是今天拜读了你的大作之后，我感触很多。相比我的拙作，你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习，为了进一步向你请教，我想利用周末时间到寒舍拜访，不知道是否方便？A.

大作

B.拙作

C.家父

D.寒舍3.

下面相关文学常识说法不正确的一项是（

）A.

《次北固山下》属于近体诗中的律诗，诗中颔联和颈联的对偶向来为人称道。B.

《春》是一篇写景抒情的散文，作者朱自清，著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等。C.

《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.

《论语》道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。二、古诗文阅读（20分）（一）（10分）4.

默写（1）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）___________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（4）小语同学学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用《论语》的“______________，_________”来劝解他，让他学思结合，事半功倍。（二）（10分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】“谢遏①年少时，好著紫罗香囊②，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲③与赌，得即烧之。”【丙】谢公与人围棋，俄而谢玄淮上④信至。看书竟默然无言徐向局⑤。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴柔之风。③谲：欺骗。④淮上：即淮水上，这里指战场上。⑤向局：面向棋局。5.

解释下列加点字（1）太傅患之（

）

（2）不异于常（

）6.

翻译下列句子。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”7.

【丙】篇中对于划线句停顿处理正确的一项是（

）

A.看书竟默然/无言/徐向局。

B.看书竟默然/无言徐/向局。C.看书竟/默然无言/徐向局。

D.看书竟/默然无言徐/向局。8.

阅读【甲】【丙】篇后，将思维导图补充完整。【答案】1.C2.D3.D4.①随君直到夜郎西

②回乐烽前沙似雪

③潮平两岸阔

④学而不思则罔

,思而不学则殆5.①担心

②不同

6.不一会儿，突然下起了大雪，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”

7.C

8.①谈笑风生；②淮上来信战事胜利；③沉着冷静。松江区（一）默写(10分)1.潮平两岸阔，

。（《次北固山下》）2.我寄愁心与明月，

。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）4._________，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城闻笛》）5.《中国诗词大会》第四季总冠军陈更曾对媒体坦言，自己虽是理工科学生，但一直热爱古典诗词，并以之为乐。这正如孔子所言：______，______。(《<论语>十二章》（二）阅读诗歌，完成第6—7题（4分）观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。6.本诗从体裁看是_________诗，作者是_____________（人名）。(2分）7.下列理解正确的一项是（

）（2分）

A．“幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。C．“树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。D．全诗写大海雄伟壮丽的景象，表现了诗人豪迈乐观的精神。（三）阅读文章，完成第8-12题（12分）[甲]

《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

[乙]孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

(选自《史记·商君列传》)[注释]①卫鞅:即商鞅，战国中期政治家。②徙：迁移。文中指搬运木头。8.【甲】文选自《___________》，是_______朝代的作品。(2分)

9.解释下列句中加点词。(2分)

(1)元方入门不顾

顾（

）

(2)卒下令

卒（

）

10.用现代汉语翻译句子(2分)与人期行，相委而去。______________________________________

11.下列理解错误的一项是（

）（2分）A.[甲]文中“太丘舍去”的原因是友人过了中午还没来。B.[乙]文中商鞅立木是为了奖励能把它搬到北门的百姓。C.[甲]文中陈元方与来客的对话表现了他的方正和聪慧。D.[乙]文记叙商鞅立木的过程也体现了他的决心和智慧。

12.两文都阐述了________________的重要性。[甲]文通过元方对“交友以信”的论述反衬出_________________________________，[乙]文中商鞅对运木之人“________________”的举动体现了他________________________________的品质。(4分)【答案】(一）（共10分，每小题2分，错、漏一字扣1分，扣完为止）1.风正一帆悬2.随君直到夜郎西3.遥怜故园菊4.不知何处吹芦管5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者（二）（4分）6.（2分）古体诗（或：乐府诗）

曹操7.（2分）

D（三）（12分）8.

（2分）《世说新语》

南朝

9.

（2分）顾：回头看

卒:终于,最终

10.

（2分）和我相约同行,(却)舍弃我走了。

11.

（2分）

B

(是为了获得百姓的信任并推行新法。)12.（4分）诚信

友人的不守信用

辄予五十金

言而有信普陀区1一、古诗文（23分）（一）默写与运用（10分）1.

默写（1）潮平两岸阔，_______。（王湾《次北固山下》）（2）

____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）夕阳西下，_________________（马致远《天净沙▪秋思》）（4）_____________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）（5）每个人身上都有长处和短处，对此我们可以按《<论语>十二章》中“__________，________________”两句所说，督促自己取长补短，提升自我。（二）（3分）阅读下面古诗，完成下面小题观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。2.诗中加点字“临”的意思是____________。3.下列对诗歌理解分析错误的一项是（

）A.“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度，写大海及周边景物的壮观。B.“秋风萧瑟”点明了诗人观海的时令，也暗示了他对未来前程忧心忡忡。C.“日月”和“星汉”两句充满想象，运用夸张手法表现诗人

博大胸怀。D.“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌合乐时的套语，与正文内容无直接关系。（三）（10分）阅读下面两文，完成下面小题[甲]咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。[乙]扶风曹世叔妻者，同郡班彪之女也，名昭，字惠班。博学高才。……兄固①著《汉书》，其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书阔踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。

每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。（《后汉书·曹世叔妻传》）【注释】①固：班固，东汉史学家、文学家。4.甲文选自《_________》，这是一部志人小说集。5.解释下列句中加点字。（1）未若柳絮因风起

若：_______（2）踵而成之

踵：_______A.脚后跟，脚

B.追随，跟随

C.继承，沿袭

D.到，登6.下列对文中画线句的理解，正确的一项是（

）A.每逢班昭贡献奇珍异宝，就下诏书，请班昭写赋称颂。B.每逢班昭贡献奇珍异宝，就召皇后诸贵人们写赋称颂。C.每逢各地贡献奇珍异宝，就下诏书，请班昭写赋称颂。D.每逢各地贡献奇珍异宝，就召皇后诸贵人们写赋称颂。7.甲、乙两文作者均对自己笔下这位才华横溢的女子表达赞赏。甲文作者通过谢太傅“________”的表现，含蓄地称赞谢道韫文采出众；乙文作者则开篇即以“________”高度评价班昭，并通过皇帝__________的言行（用自己的话回答），以及马融________的举动，来突出班昭才华过人。

【答案】1.（1）风正一帆悬

（2）遥怜故园菊

（3）断肠人在天涯

（4）正是江南好风景

（5）择其善者而从之

其不善者而改之2.到达，登上

3.B4.世说新语

5.若：如/像

C

6.C

7.大笑乐

博学高才

皇帝常常把班昭诏进皇宫去，要皇后和众贵人把她当作老师，称她为“大家”(或：每逢各地贡献奇珍异宝，就下诏书，请班昭写赋称颂)的言行

马融虚心求教《汉书》/虚心向班昭请教的举动普陀区2（一）古诗文部分（27分）一、默写（6分）1.

（1）水何澹澹，______。（曹操《观沧海》）（2）______，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）______，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《天净沙