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文档简介

幼儿园水电设施安全管理操作指南幼儿园作为幼儿集中活动的场所,水电设施安全直接关系到师幼生命安全与园所正常运转。鉴于幼儿认知及自我保护能力有限,需建立系统、细致的水电安全管理机制,从设施维护、操作规范到应急处置形成闭环管理,为幼儿营造安全可靠的生活学习环境。一、水电设施日常管理(一)设施规划与设置水电线路、管道布局应避开幼儿活动密集区域(如活动室、游戏区)的上方或易触碰位置,照明、插座等用电设备需采用防触电、防误触设计(如带安全保护门的插座、圆角灯具)。供水点(如盥洗室、厨房)需设置冷热水双控装置,热水端加装温度限制器(水温≤40℃),管道外包裹隔热材料并张贴防烫标识。(二)日常巡检机制每日晨检:开园前,后勤人员对全园水电设施执行“一看二试三记录”:查看插座、开关有无破损,水龙头、阀门是否漏水;试开电器、水龙头检查运行状态;将巡检结果记录在《水电设施日检表》,异常情况立即标注并报修。每周排查:重点检查配电箱、水泵房等关键区域的线路老化、管道锈蚀情况,对幼儿易接触的插座、饮水机等设施进行深度清洁与安全检测。每月维护:联合专业电工、水工对变压器、供水主管道等核心设施进行维护,清理配电箱灰尘、紧固接线端子,检查管道压力及防锈层完整性。二、安全操作规范(一)用电安全操作非专业人员严禁触碰配电箱、电路接线等设施;电器设备(如空调、消毒柜)需由专人按操作手册启动、关闭,使用后及时拔掉插头(潮湿环境禁止带电操作)。活动室、寝室的插座应安装在1.5米以上高度或采用隐藏式设计;临时用电(如活动投影)需使用带漏电保护的移动插排,且远离水源和幼儿活动范围。遇停电时,立即关闭所有电器开关,启用应急照明(如安全出口指示灯、备用手电筒),并向幼儿做好安抚与安全提示;待电力恢复后,逐一检查电器状态再行开启。(二)用水安全操作厨房、盥洗室用水需每日检测水质(可通过观察清澈度、闻异味初步判断);热水供应前需排空管道内滞留冷水,避免幼儿接触高温水。清洁消毒时,严禁将消毒水、清洁剂直接倒入下水道(防止腐蚀管道),需稀释后使用;拖把、抹布等清洁工具需远离电源插座,避免水迹溅入。遇水管爆裂或漏水,立即关闭对应区域的水阀,清理现场积水(放置防滑垫、警示标识),同时联系维修人员;必要时转移幼儿至安全区域。三、隐患排查与应急处理(一)隐患识别与整改建立“隐患台账”,对发现的问题(如插座松动、管道渗水)标注位置、类型、整改期限,由后勤主任跟踪督办;整改完成后拍照留存并销账。每季度开展“水电安全隐患大排查”,邀请专业机构检测电路绝缘电阻、管道耐压性,对老化线路、锈蚀管道及时更换,禁止超年限使用设施。(二)应急处置流程触电应急:发现幼儿或教职工触电,立即切断电源(无法断电时用干燥木棍、橡胶制品挑开电线);检查伤者意识与呼吸,若出现灼伤或昏迷,立即联系医疗机构并做好现场保护。漏水应急:小面积漏水时用容器接水并关闭水阀;大面积漏水(如主管道破裂)需立即疏散周边幼儿,关闭总水阀,组织人员清理积水,同步联系抢修并向家长、主管部门报备。应急演练:每学期至少开展1次水电安全应急演练,模拟触电、漏水、停电等场景,培训教职工掌握应急操作流程,通过“遇电不碰、见水不玩”等简单口诀提升幼儿避险意识。四、培训与监督管理(一)人员培训新入职教职工需接受“水电安全岗前培训”,掌握基础操作规范、隐患识别方法;在职人员每学期参加不少于4学时的安全培训,内容包括电器火灾预防、水管维修常识等。定期邀请消防、水电专家入园开展讲座,结合案例讲解幼儿安全防护要点(如如何设计防触电的活动区环境、饮用水安全管理细节)。(二)监督机制成立由园长、后勤主任、教师代表组成的“安全监督小组”,每月抽查水电管理台账、设施运行记录,现场检查操作规范执行情况;对违规行为(如私拉电线、未关闭水龙头)立即纠正并通报。建立“家长监督通道”,通过班级群、园所公众号公示水电安全管理动态,邀请家长代表参与季度安全检查,收集意见并及时改进。结语:幼儿园水电设施安全管理需秉持“预防

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