2024-2025学年福建省厦门市同安第一中学高一下学期期中生物试题

2024-2025学年福建省厦门市同安第一中学高一下学期期中生物试题一、单选题(★★)1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述中，错误的是（）

A．孟德尔提出显性性状是由显性基因控制属于假说—演绎法中“发现问题”的内容B．推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1属于“演绎”的结果C．F1产生两种类型的配子，并且比例为1：1是分离定律的实质D．测交实验的结果与演绎预测结果相符，说明假说成立(★★★)2.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（）①观察的子代样本数目足够多②F1形成的配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等

A．①②⑤⑥B．①②③④C．①②③④⑤D．①③④⑤(★★)3.人类ABO血型由复等位基因IA、IB、i控制。若父母血型分别为AB型和O型，则子女可能的血型是（）

A．A型或B型B．AB型或O型C．A型、B型、AB型D．A型或B型或O型(★★)4.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程?（）

A．①B．②C．③D．④(★★★)5.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如下图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是()

A．若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C．基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D．萨顿用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上(★★)6.下列有关遗传物质发现的经典实验的叙述，错误的是（）

A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验未能说明遗传物质的化学本质B．格里菲思的肺炎链球菌转化实验中对DNA和蛋白质等物质进行了分离C．赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处是以T2噬菌体为实验材料并运用了同位素标记法D．艾弗里等人的体外转化实验证明了DNA是遗传物质(★★)7.支原体肺炎是儿童常见肺炎之一，主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA，还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是（）

A．支原体的遗传物质主要是DNAB．支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团C．支原体的RNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和D．支原体中共有8种核苷酸(★★★)8.关于基因与染色体的关系，下列说法正确的是（）

A．一条染色体上可同时存在多个基因B．生物体内所有的基因都位于染色体上C．非等位基因都位于非同源染色体上D．仅位于X染色体上的等位基因，遗传时不符合分离定律(★★)9.狂犬病是由狂犬病毒（RABV）引起的一种人兽共患病。RABV进入机体后会通过神经纤维运动到中枢神经系统后大量增殖，图1为RABV在神经元中的增殖过程。请从图2中选择出RABV在宿主细胞内遗传信息传递所涉及的过程（）

A．②③④B．③④C．③④⑤D．①②③④(★★★)10.在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列相关叙述错误的是（）

A．DNA甲基化，使基因碱基序列发生改变B．DNA甲基化，会导致mRNA的合成受阻C．DNA甲基化，可能会影响生物的性状D．DNA甲基化，可能会影响细胞的分化(★★★)11.某植物的花色有白色、紫色和蓝色三种，由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，基因型和表型的关系如下表所示。现用纯合紫花植株和纯合蓝花植株作亲本，杂交得F1，F1自交得F2，下列有关叙述正确的是（）

基因型A_B_、aabbA_bbaaB_表型白花紫花蓝花

A．白花植株共有6种基因型，其中纯合子的基因型有4种B．题干中F2的表型及其比例是白花：紫花：蓝花=10：3：3C．紫花植株和蓝花植株自交后代中一定都有白花植株D．F2有3种花色，白花植株中杂合子所占比例为2/3(★★★)12.下图表示雄果蝇（体细胞中染色体数目为2n=8）进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列表述正确的是（）

A．②代表染色体B．Ⅲ代表初级精母细胞C．Ⅱ所处阶段可以发生非同源染色体自由组合D．Ⅱ→Ⅲ的过程在有丝分裂和减数分裂中都会发生(★★★)13.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。该实验条件下，噬菌体20分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列叙述正确的是（）

A．该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制B．大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料、酶和能量C．A组试管中有少量子代噬菌体含32PD．B组试管Ⅲ上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比(★★★)14.下图甲为某动物细胞中的一个DNA分子片段，其上分布着a、b、c三个基因，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的脱氧核酸序列；图乙为a基因正在进行的转录过程。下列相关叙述错误的是（）

A．图甲中a、b、c基因的表达存在差异性B．图甲中a、b、c基因互为非等位基因C．图乙中②上的碱基将与tRNA上的密码子配对D．图乙中③既可以使DNA解旋又能使核糖核苷酸聚合(★★★)15.miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A．miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合B．W基因转录形成的mRNA在细胞核内合成后，进入细胞质用于翻译C．miRNA与W基因的mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对D．miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA抑制转录所致二、解答题(★★★)16.下图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因.(1)控制遗传病甲的基因位于_______(常或X)染色体上；控制遗传病乙的基因位于______(常或X)染色体上，属________(显或隐)性基因。(2)Ⅰ-1的基因型是_______，Ⅰ-2的基因型是_________，Ⅰ-2能产生______种卵细胞。(3)从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有_______种基因型。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是______。(★★★)17.图1为某小鼠（2n=40）的细胞分裂过程图（图中只画出部分染色体），图2为该生物精（卵）原细胞分裂过程中染色体、核DNA、染色单体数量的变化，根据所学知识回答下列问题：(1)图1中④细胞名称为_____；②的子细胞名称为_____。图1中的③细胞所处的时期为_____。(2)图1中染色体与核DNA数比例为1/2的细胞有_____（填数字序号）。图1中的③可能对应图2中的_____（填字母）时期。若图1中该小鼠基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上，A和a所在染色体片段发生互换，则该细胞最终产生的子细胞的基因型可能是_____。(3)图2中甲、乙、丙分别表示_____。(4)图2中，基因的分离定律和自由组合定律可发生在_____（填字母）时期，a→c的原因是_____。图2中b时期的细胞中含Y染色体的数目可能是_____。(★★)18.下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________。(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接到已有的核苷酸链末端，从而形成子链；则B是__________酶。(3)图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所有____________和____________。(4)乙图中，7中文名称是_________________________。DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。(5)某实验小组为验证DNA的某复制方式，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，继续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用密度梯度离心法分离得到结果如下图1所示。如果再做一次实验，将子一代细菌（Ⅰ）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离，请参照上图，在图中2标注DNA可能出现的位置__________。(★★★)19.下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程，据图回答问题：(1)图一发生在细胞核中的过程称为_________，所需的酶是①_________，所需的原料是_________。(2)图一基因表达的最后阶段是在[]_________中完成的，mRNA上的③被称为_________，在蛋白质合成过程中，_________识别并携带氨基酸，将多肽链中氨基酸序列与mRNA上的核苷酸序列联系起来。(3)图二X在MN上的移动方向是_________，结合在MN上多个X最终形成的多肽链中氨基酸的顺序_________（相同/不同），图二所示机制的意义是_________。(★★★)20.鹦鹉的性别决定为ZW型（ZW为雌性，ZZ为雄性），其毛色由两对等位基因控制，其中一对位于Z染色体上，毛色决定机制如图1．某实验小组进行鹦鹉杂交实验，过程如图2所示。请回答下列问题：(1)决定鹦鹉毛色的两对等位基因遵循_________定律，图1所示的基因A和基因B控制毛色这一性状的途径为通过控制_________。(2)图2甲、乙鹦鹉的基因型分别是_________和_________，F1中绿色雌性