第16课《白杨礼赞》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册_第1页
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16白杨礼赞目录课程导入,引发兴趣探索新知,分析内容象征意义,深入探讨课堂总结,巩固知识回顾全文,知识梳理拓展互动,感受精神01020304050601课程导入走进白杨世界白杨树印象■视觉冲击:①树干笔直→如哨兵般傲然耸立②枝叶向上➤充满向上的生命力■情感联想:●在风雪中不倒➤象征坚强不屈的精神●在荒原上独立➤体现孤独而执着的守望※这棵平凡又非凡的树,承载着深刻的时代精神与民族气节。课题引入■标题解析:“礼赞”意为崇敬地赞美,不仅是欣赏,更是一种精神致敬。■作者简介:茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,浙江桐乡人,著名作家、社会活动家。■创作背景:写于1941年抗日战争相持阶段,作者亲历西北高原,目睹军民团结抗战,深受感动而作。学习目标理解象征手法■掌握托物言志的特点●分析白杨树如何象征北方农民与抗战军民●理解“普通”与“不平凡”的辩证关系赏析写作技巧■体会环境烘托的作用●理解“欲扬先抑”的表达效果●感受对比手法带来的强烈情感冲击感悟精神内涵■领会白杨树所代表的朴质、坚强、力求上进的精神●联系时代背景,体会抗战时期民族精神的力量02探索新知解析白杨之美明确礼赞含义■关键语句:①“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”②“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”③“我要高声赞美白杨树!”●这些反复出现的赞美句,形成一条情感主线,层层递进地表达敬意。※“礼赞”不仅是赞美,更是充满敬意的歌颂。总结特点品质■外形特征:●干:笔直、绝无旁枝→正直挺拔●枝:紧紧靠拢、绝不旁逸斜出→团结向上●叶:片片向上→积极进取●皮:光滑、泛淡青色→质朴坚韧★由形及神,白杨树象征着坚强不屈、力争上游的精神风貌。※它的每一处形态都在诉说着一种昂扬向上的力量。03深入探讨象征意义分组讨论■讨论主题:白杨树究竟象征着哪些人?北方农民、抗日军民还是某种精神?●讨论方向➤结合文中“守卫家乡的哨兵”“用血写出新中国历史”等语句分析●背景提示➤1941年抗战相持阶段,西北高原的现实图景※从树的形象到人的品格,思考平凡中的伟大分享讨论结果第一组:象征北方农民■白杨树“极普通”,不被人重视,与默默耕耘的农民相似。■它有顽强生命力,“磨折不了,压迫不倒”,正体现农民的坚韧品质。●文中写道:“至少也象征了北方的农民”,直接点明这一关联。第二组:象征抗日军民■白杨“像哨兵似的”耸立,对抗着“西北风”,正如战士守卫家园。■“枝枝叶叶靠紧团结”,象征敌后根据地军民的紧密团结与共同抗敌。●“用血写出新中国历史”一句,明确指向抗战军民的伟大斗争精神。第三组:象征民族精神■白杨“力争上游”“不折不挠”,是一种向上的精神姿态。■它不仅是具体的人,更是整个民族在危难中奋起、自强不息的写照。●作者赞美的不只是个体,而是“朴质、坚强、力求上进”的集体意志。总结与提升白杨树的象征意义★三层递进:①北方农民——朴质、坚强、默默奉献②抗日军民——像哨兵般守卫家乡,团结抗敌③民族精神——力争上游、不屈不挠的奋斗意志※象征由具体到抽象,层层升华,情感不断深化。托物言志手法解析■什么是托物言志:借某一具体事物寄托思想感情或理想追求。■本文如何运用:先描绘白杨树的“境美”“形美”,再揭示其“神美”,由外而内,自然引出象征意义。●托物是基础,言志是目的,二者有机融合,增强感染力。04课堂总结巩固知识要点梳理礼赞相关内容何为“礼赞”■“礼赞”含义:①“礼”表示敬意→高度崇敬的赞美②文中多次直抒胸臆,情感真挚浓烈※开篇点题、反复咏叹,形成强烈抒情线索如何“礼赞”■写作手法:①烘托:以西北高原壮阔环境衬托白杨不凡②抑扬:先言其“单调”,再突显其“傲然耸立”③对比:与“贵族化楠木”对照,突出其质朴坚强※手法多样,层层推进情感高潮为何“礼赞”■深层动因:①白杨树自身:力争上游、不折不挠②象征北方农民:在艰苦环境中顽强生存③象征抗战军民:守卫家乡、团结奋进的精神意志※赞美树,更是赞美人的精神品格123强调象征意义与手法★白杨树的象征意义:●不仅是树→更是北方农民的化身●是敌后抗日战场上守卫家乡的哨兵●象征中华民族团结进取、不可战胜的精神★托物言志手法:①先细致描绘事物特征②再自然引申出人的精神品质③实现“物”与“志”的有机融合05回顾全文知识梳理总结全文■白杨树形象:①外形特征➤笔直挺立、枝叶向上、皮泛淡青色②生长环境➤西北高原,黄绿错综,无边无垠■象征意义:●白杨树象征着北方农民的朴质与坚韧●更象征着抗日军民坚强不屈、团结向上的精神意志※它是平凡中的伟大,是民族精神的化身。梳理思路开篇点题■第1段直接抒情:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”→开门见山,奠定全文赞美基调。环境烘托■第2-3段描写高原景象:“黄绿错综的大毯子”“坦荡如砥”,先扬后抑,突出白杨出现的震撼感。→以景衬树,为白杨出场蓄势。外形刻画■第5段细致描摹:干直、枝紧、叶向上、皮光滑,突出其力争上游的精神气质。→由形入神,铺垫象征意义。揭示象征■第7-8段连用四个“难道”反问句:层层推进,将白杨与北方农民、抗战军民、民族精神联系起来。→托物言志,升华主题。对比收束■最后一段引入楠木对比:贵族化的楠木vs普通却伟大的白杨→强化对白杨所代表的人民精神的礼赞。知识体系《白杨礼赞》知识体系何为礼赞:直接抒发对白杨树的崇高赞美如何礼赞:生长环境→黄绿错综、无边无垠→烘托不平凡外形特点→干直枝紧、叶向上→体现力争上游对比手法→与楠木对比→突出精神品格为何礼赞:象征北方农民→朴质坚强象征抗日军民→守卫家乡象征民族精神→团结进取、不屈不挠06拓展互动感受精神力量抗战故事汇■真实的历史回响:①北方农民如何在战火中坚守家园?②抗日军民像白杨一样,在风雪中傲然挺立■从树到人:●一位老战士回忆:村口那排白杨,曾是哨兵的瞭望点●冰天雪地中,人们靠紧团结,如同白杨的枝枝叶叶※白杨不语,却见证着血与火的抗争心得分享坚韧的力量■我的感悟:白杨树虽平凡,却能在风雪中挺立不倒→这让我想到生

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