2026年中考历史复习热搜题速递之近代早期西欧经济和社会变化（2025年10月）

第1页（共1页）2026年中考历史复习热搜题速递之近代早期西欧经济和社会变化（2025年10月）一．选择题（共20小题）1．（2024秋•相城区期末）“资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的（）A．背景 B．性质 C．核心内容 D．影响2．（2024秋•正定县期末）马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可知（）A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．庄园制度严重阻碍了欧洲经济的发展 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来3．（2024秋•正定县期末）“这一时期（欧洲），人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一表述（）A．歌颂了教会的神权至上 B．提倡发扬人的个性品质 C．体现以神为中心的哲学 D．批判欧洲封建等级制度4．（2024秋•云冈区期末）“严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达•芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起的原因是（）A．达•芬奇的绘画传播了人文主义 B．意大利保存了希腊罗马古典文化 C．意大利城市资本主义萌芽的出现 D．意大利最早摆脱宗教神学束缚5．（2024秋•洪洞县期末）工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。如图是某国工业化与城市化进程比较图，下列有关该国工业化和城市化进程特点的叙述，正确的是（）A．工业化与城市化呈同步增长的趋势 B．城市化进程与工业化水平不相适应 C．工业化、城市化带来严重社会问题 D．第一阶段是第一次工业革命推动的6．（2024秋•李沧区期末）莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。材料说明（）A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步 C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程7．（2024秋•李沧区期末）小刚学完某课内容后，设计了如图的示意图进行知识梳理。图中“★”对应的内容应是（）A．城市自治权的取得 B．租地农场规模扩大 C．市民阶层逐渐形成 D．富裕农民不断增多8．（2024秋•李沧区期末）20世纪初，主要资本主义国家人口迅速增长；越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者；大众教育蓬勃发展，一些国家开始实行免费义务教育。以上现象出现的共同原因是（）A．工业革命推动生产力迅速发展 B．工人阶级开始成为国家的主人 C．工人阶级的斗争意识开始觉醒 D．城市发展给人们带来诸多福利9．（2024秋•李沧区期末）新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。为此，新兴资产阶级发起了（）A．城市自治运动 B．文艺复兴运动 C．思想启蒙运动 D．资产阶级革命10．（2025•沈阳校级模拟）下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（）A．租地农场的出现 B．海外贸易的兴盛 C．富裕农民的产生 D．手工工场的发展11．（2024秋•盐湖区期末）观察英国城乡人口比例的变化统计图，该图可以揭示的社会现象是（）A．经济发展突飞猛进 B．城市化进程的加快 C．农村环境污染严重 D．农村人口迅速增长12．（2024秋•盐湖区期末）14世纪的欧洲，城市手工工场蓬勃发展，生产出大量精美物品。租地农场主为获取这些商品，急需更多货币，促使货币地租流行。原来被限制在庄园服劳役的农奴可以通过合法途径不再服劳役。这种现象（）A．加速了封建制度解体 B．抑制了城市发展活力 C．减少了土地开垦面积 D．促进了农业技术革新13．（2024秋•崂山区期末）达•芬奇的一幅肖像画，以现实人物为主线，使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到完美结合。这幅肖像画是（）A．《掷铁饼者》 B．《最后的晚餐》 C．《创世纪》 D．《蒙娜丽莎》14．（2024秋•即墨区期末）15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映了当时的生产经营方式是（）A．租地农场 B．小型手工作坊 C．分散的手工工场 D．集中的手工工场15．（2024秋•威海期末）自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。下列对这场思想文化运动的描述，正确的是（）A．达•芬奇是这场运动的先驱 B．其目的是复兴古希腊罗马文化 C．其核心思想是理性主义 D．为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础16．（2025•沭阳县模拟）下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（）①启蒙运动②法国大革命③美国独立战争④拉丁美洲独立运动。A．①→②→③→④ B．②→①→④→③ C． D．17．（2025•临邑县一模）罗伯斯庇尔：“我一生中没有老师，卢梭是唯一的，虽然他没有教过我一天课。”路易十六：“临死之前，我宽恕所有的人。但是我不原谅卢梭，是他杀了我！”该材料阐释了（）A．卢梭与罗伯斯庇尔私人关系相当密切 B．法国大革命爆发的根本原因 C．启蒙运动对法国大革命产生深远影响 D．法国大革命推动了启蒙思想18．（2025秋•碑林区校级月考）早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地展现出新的时代精神。下列作品能够反映这个时期“时代精神”的是（）A．《马赛曲》 B．大学的兴起 C．《神曲》 D．《资本论》19．（2025秋•碑林区校级月考）文艺复兴时期，随着将“全面发展的人”作为理想，许多人力求成为学识渊博、多才多艺的人。人们的创造意识被激发，文化领域百花齐放，物理、数学等学科得到发展，这说明文艺复兴（）A．批判了封建道德的弊端 B．推动了资本主义的发展 C．促进了文化思想的繁荣 D．导致了革命时代的来临20．（2025秋•南岸区校级月考）众所周知，13、14世纪欧洲农村的社会结构发生了变化。其中成为农村中富有生气的阶级力量的是（）A．富裕农民、骑士 B．手工业者、商人 C．农奴、贫困农民 D．市民阶层

2026年中考历史复习热搜题速递之近代早期西欧经济和社会变化（2025年10月）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）题号1234567891011答案ABCDCCABDB题号121314151617181920答案ADCDCCCCA一．选择题（共20小题）1．（2024秋•相城区期末）“资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的（）A．背景 B．性质 C．核心内容 D．影响【分析】本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量”并结合所学可知，14世纪前后意大利出现手工工场，开始产生新兴资产阶级；他们不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，提倡发扬人的个性。故材料论述了文艺复兴运动的背景。故选：A。【点评】本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2．（2024秋•正定县期末）马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可知（）A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．庄园制度严重阻碍了欧洲经济的发展 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来【分析】本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。【解答】14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。题干材料说明西欧出现了资本主义性质的生产方式。故A正确；土地所有者是农业工人的实际剥削者说法错误，排除B；租地农场主出现于14世纪中叶以后，排除C；富裕农民通过承租、购买领主土地将土地集中，土地所有者并不是主要由富裕农民转化而来，排除D。故选：A。【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明西欧出现了资本主义性质的生产方式。3．（2024秋•正定县期末）“这一时期（欧洲），人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一表述（）A．歌颂了教会的神权至上 B．提倡发扬人的个性品质 C．体现以神为中心的哲学 D．批判欧洲封建等级制度【分析】本题主要考查了文艺复兴的知识，掌握相关基础知识。【解答】根据题干材料“这一时期（欧洲），人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来”结合所学知识可知，这场运动是文艺复兴运动，强调以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，B项正确；文艺复兴提倡以人为中心，而不是以神为中心，因此并不歌颂教会的神权至上，排除A项；文艺复兴反对以神为中心的哲学，排除C项；启蒙运动强调自由、平等，批判封建等级制度，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴的知识。4．（2024秋•云冈区期末）“严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达•芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起的原因是（）A．达•芬奇的绘画传播了人文主义 B．意大利保存了希腊罗马古典文化 C．意大利城市资本主义萌芽的出现 D．意大利最早摆脱宗教神学束缚【分析】本题主要考查文艺复兴运动的背景，掌握相关基础知识。【解答】A．达•芬奇的绘画属于文艺复兴的成果而非原因，材料强调的是纺织工场的经济作用，排除A；B．意大利保存希腊罗马古典文化是文艺复兴兴起的文化因素，并非题干所强调的经济因素，排除B；C．根据材料中的“纺织工场”及所学知识，威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场代表着意大利城市资本主义萌芽的出现，题干认为是这种资本主义萌芽培育了人文主义，体现了经济基础对思想文化的影响，C项正确；D．宗教神学束缚的削弱是文艺复兴的影响之一，而非材料强调的原因，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生从材料中提取关键信息并联系教材知识的能力，需区分“背景”“原因”“影响”等概念差异。通过分析材料中的“纺织工场”等关键词，可直接关联资本主义萌芽这一经济原因。5．（2024秋•洪洞县期末）工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。如图是某国工业化与城市化进程比较图，下列有关该国工业化和城市化进程特点的叙述，正确的是（）A．工业化与城市化呈同步增长的趋势 B．城市化进程与工业化水平不相适应 C．工业化、城市化带来严重社会问题 D．第一阶段是第一次工业革命推动的【分析】本题考查工业化国家的变化，掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学可知，十八世纪60年代到1840年左右，英国完成了工业革命，受工业革命的推动，英国城市化发展迅速。故D正确；工业化与城市化有同步增长时期，但也有不同步增长时期，排除A；城市化进程与工业化水平有适应时期，也有不相适应时期，排除B；材料体现的是工业化、城市化的关系，不能体现它带来严重社会问题，排除C。故选：D。【点评】本题考查工业化国家的变化，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片说明第一阶段是第一次工业革命推动的。6．（2024秋•李沧区期末）莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。材料说明（）A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步 C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程【分析】本题主要考查文学作品反映时代特征的相关知识。【解答】根据材料“莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景“可知，文学作品反映时代特征，故C正确；材料中没有涉及科学理论，故A错误；材料中没有涉及制度变革，故B错误；材料中没有涉及杰出人物，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文学作品反映时代特征。7．（2024秋•李沧区期末）小刚学完某课内容后，设计了如图的示意图进行知识梳理。图中“★”对应的内容应是（）A．城市自治权的取得 B．租地农场规模扩大 C．市民阶层逐渐形成 D．富裕农民不断增多【分析】本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。【解答】由于“城市的发展”“工商业的繁荣”，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大的工业作坊主、商人、银行家，他们成为早期的资产阶级。图中“★”对应的内容应是市民阶层逐渐形成。故C正确；城市争取自治的方式包括金钱赎买和武力斗争，材料不能体现城市自由自治的实现，排除A；租地农场、富裕农民都出现在农村，材料反映的是城市市民阶层逐渐形成，排除BD。故选：C。【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图中“★”对应的内容应是市民阶层逐渐形成。8．（2024秋•李沧区期末）20世纪初，主要资本主义国家人口迅速增长；越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者；大众教育蓬勃发展，一些国家开始实行免费义务教育。以上现象出现的共同原因是（）A．工业革命推动生产力迅速发展 B．工人阶级开始成为国家的主人 C．工人阶级的斗争意识开始觉醒 D．城市发展给人们带来诸多福利【分析】本题考查了工业革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】工业革命带来了巨大的生产效率提升，促进了经济的快速增长。这不仅为更多的人口提供了生活必需品，降低了死亡率，从而促进了人口增长；同时也创造了大量的工业岗位，吸引了包括妇女在内的更多劳动力进入工业领域。此外，经济的繁荣也为教育的发展提供了物质基础，推动了大众教育的普及和免费义务教育的实施，A正确；在20世纪初的资本主义国家，工人阶级并未成为国家的主人，而是仍然处于被资本家雇佣的地位，排除B；人口增长、妇女成为工业劳动者以及教育的发展，更多地是与经济和技术的发展相关，与工人阶级的斗争意识觉醒没有必然关系，排除C；城市的发展并不会直接导致妇女走出家庭，排除D。故选：A。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。9．（2024秋•李沧区期末）新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。为此，新兴资产阶级发起了（）A．城市自治运动 B．文艺复兴运动 C．思想启蒙运动 D．资产阶级革命【分析】本题主要考查了文艺复兴的知识，掌握相关基础知识。【解答】据材料“新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”结合所学知识可知，14﹣16世纪，资本主义萌芽在意大利出现，新兴的资产阶级不满教会对人们的思想控制，主张以人为中心，否定以神为中心，发起了文艺复兴运动，B正确；材料未涉及城市自治运动，排除A；启蒙运动的核心思想是理性主义，旭阳自由、民主、平等，材料未涉及，排除C；材料未涉及资产阶级革命，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴的知识。10．（2025•沈阳校级模拟）下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（）A．租地农场的出现 B．海外贸易的兴盛 C．富裕农民的产生 D．手工工场的发展【分析】本题主要考查西欧资本主义萌芽的出现，掌握手工工场的特点。【解答】结合所学知识，手工工场的特点是集中生产、分工协作。图中生产玻璃的不同工序集合在同一场所，并且对劳动进一步实行分工，这正符合手工工场的特征，能够很好地佐证手工工场的发展，D项正确；租地农场主要是关于农业土地的租赁和经营，与玻璃生产及劳动分工无关，排除A项；材料反映的是玻璃加工，没有涉及海外贸易，排除B项；富裕农民的产生通常与农业经营和土地占有等相关，而材料反映的是玻璃加工，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查西欧资本主义萌芽的出现，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。11．（2024秋•盐湖区期末）观察英国城乡人口比例的变化统计图，该图可以揭示的社会现象是（）A．经济发展突飞猛进 B．城市化进程的加快 C．农村环境污染严重 D．农村人口迅速增长【分析】本题考查工业革命推动城市化进程的历史现象。【解答】A．材料反映的是人口结构变化而非经济数据，排除A；B．图表显示城市人口比重持续上升并超过农村，结合工业革命期间人口向城市迁移的史实可知，反映了工业革命推动英国城市化进程，B项正确；C．材料未涉及环境问题，排除C；D．图表显示农村人口比重下降，排除D。故选：B。【点评】试题通过图表考查学生提取信息与历史解释能力，需结合工业革命背景分析人口迁移的深层原因，强化从现象到本质的思维训练。12．（2024秋•盐湖区期末）14世纪的欧洲，城市手工工场蓬勃发展，生产出大量精美物品。租地农场主为获取这些商品，急需更多货币，促使货币地租流行。原来被限制在庄园服劳役的农奴可以通过合法途径不再服劳役。这种现象（）A．加速了封建制度解体 B．抑制了城市发展活力 C．减少了土地开垦面积 D．促进了农业技术革新【分析】本题考查14世纪欧洲经济变革与封建制度解体的关系，涉及租地农场、货币地租及农奴解放对社会结构的影响。【解答】A．租地农场和手工工场的兴起推动了雇佣劳动的发展，货币地租取代劳役地租削弱了庄园经济，加速了封建制度解体，A项正确；B．手工工场和租地农场的发展促进商品经济，反而增强了城市活力，排除B；C．题干未提及土地开垦面积变化，无法得出此结论，排除C；D．租地农场反映生产关系变化，而非农业技术革新，排除D。故选：A。【点评】本题通过经济变革考查学生对社会制度演变的因果关系分析能力，需结合经济基础与上层建筑的互动逻辑理解历史进程。13．（2024秋•崂山区期末）达•芬奇的一幅肖像画，以现实人物为主线，使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到完美结合。这幅肖像画是（）A．《掷铁饼者》 B．《最后的晚餐》 C．《创世纪》 D．《蒙娜丽莎》【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关史实，重点掌握达•芬奇的主要成就。【解答】达•芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。其中达•芬奇的《蒙娜丽莎》是一幅肖像画，他以现实人物为主线，使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到完美结合。D符合题意。故选：D。【点评】重点掌握达•芬奇的主要成就，注意基础知识的识记与理解。14．（2024秋•即墨区期末）15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映了当时的生产经营方式是（）A．租地农场 B．小型手工作坊 C．分散的手工工场 D．集中的手工工场【分析】本题考查的是资产阶级的萌芽的相关知识。【解答】15世纪英国城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，分别从事不同工序的生产，羊毛商人收集成品投放到市场。这种生产方式中，生产者分散在各自家里进行生产，由商人统一组织和销售，属于分散的手工工场。因此，C项符合题意，正确。A.租地农场主要是农业生产组织形式，不符合题意，排除。B.小型手工工场规模小且通常生产环节相对集中，不符合题意，排除。D.集中的手工工场是生产者集中在同一场地生产，与材料中“在自己家里”的情况不符。不符合题意，排除。故选：C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2024秋•威海期末）自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。下列对这场思想文化运动的描述，正确的是（）A．达•芬奇是这场运动的先驱 B．其目的是复兴古希腊罗马文化 C．其核心思想是理性主义 D．为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础【分析】本题考查了文艺复兴运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】文艺复兴确实推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了重要的思想文化基础，D正确；达•芬奇确实是文艺复兴时期的代表性人物，但他并非该运动的先驱。文艺复兴的先驱一般认为是但丁，排除A；文艺复兴表面上看似复兴古希腊罗马文化，但实际上是一场资产阶级性质的思想文化运动，其根本目的是宣传新的资产阶级思想，排除B；理性主义是启蒙运动的核心思想，而非文艺复兴。文艺复兴的核心思想是人文主义，排除C。故选：D。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。16．（2025•沭阳县模拟）下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是（）①启蒙运动②法国大革命③美国独立战争④拉丁美洲独立运动。A．①→②→③→④ B．②→①→④→③ C． D．【分析】本题考查的历史事件之间的对应搭配。启蒙运动的高潮发生在18世纪的法国，产生了三位伟大的启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。启蒙运动对欧洲和世界都产生了深远影响。【解答】启蒙运动把批判的锋芒直指封建专制制度。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，以伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭为代表的启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，为北美独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，促进了欧洲的社会进步，C符合题意。故选：C。【点评】理解启蒙运动的内容和历史意义。17．（2025•临邑县一模）罗伯斯庇尔：“我一生中没有老师，卢梭是唯一的，虽然他没有教过我一天课。”路易十六：“临死之前，我宽恕所有的人。但是我不原谅卢梭，是他杀了我！”该材料阐释了（）A．卢梭与罗伯斯庇尔私人关系相当密切 B．法国大革命爆发的根本原因 C．启蒙运动对法国大革命产生深远影响 D．法国大革命推动了启蒙思想【分析】本题主要考查启蒙运动的相关史实。掌握启蒙思想解放与政治变革的关系的相关基础知识。【解答】根据材料“临死之前，我宽恕所有的人。但是我不原谅卢梭，是他杀了我”的内容可知，启蒙运动对法国大革命起的作用是打击了封建势力，为法国大革命做了充分的思想准备。故选项C启蒙运动对法国大革命产生深远影响，符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握启蒙运动的相关史实。18．（2025秋•碑林区校级月考）早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地展现出新的时代精神。下列作品能够反映这个时期“时代精神”的是（）A．《马赛曲》 B．大学的兴起 C．《神曲》 D．《资本论》【分析】本题考查文艺复兴运动，掌握运动的代表人物及其作品。【解答】14、15世纪意大利兴起了文艺复兴运动，其核心是人文主义，强调人的价值和尊