2025初中政治八年级上册期中测试卷

2025最新初中政治八年级上册期中测试卷（部编版）一、单项选择题（每题3分，共30分。每题只有一个正确选项）1.人的身份是在______中确定的。（）A.社会关系B.血缘关系C.业缘关系D.地缘关系答案：A

解析：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，A正确；血缘关系、业缘关系、地缘关系都属于社会关系的具体类型，B、C、D错误。2.我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明（）A.社会生活绚丽多彩B.社会是由个人组成的C.个人是社会的有机组成部分D.人的身份是在社会关系中确定的答案：C

解析：题干中将个人比作“结点”，社会比作“大网”，形象地说明了个人是社会的有机组成部分，C正确；A强调社会生活的特点，与题干主旨不符；B强调社会的组成，没有突出个人与社会的有机联系；D强调身份的确定方式，与题干所表达的个人和社会的关系不一致。3.我们通过______、______和______等方式来了解社会、感受社会生活。（）①读书看报②电视网络③亲身实践④闭门不出

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

答案：A

解析：我们了解社会、感受社会生活的方式有很多，读书看报可以获取各种信息，了解社会动态；电视网络能让我们直观地看到社会的各个方面；亲身实践能让我们直接体验社会生活。而闭门不出无法了解社会、感受社会生活，④错误，①②③正确。4.亲社会行为是在______中养成的。（）A.人际交往和社会实践B.学校学习C.家庭生活D.网络世界答案：A

解析：亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。通过与人交往和参与社会实践，我们能更好地理解他人、关心社会，从而养成亲社会行为，A正确；学校学习、家庭生活对我们的成长有重要作用，但不是养成亲社会行为的主要途径；网络世界具有虚拟性，不能作为养成亲社会行为的主要环境，B、C、D错误。5.下列行为属于亲社会行为的是（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

答案：A

解析：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。主动关注、了解社会问题，积极建言献策，体现了对社会发展的关心；同情和关心遭遇挫折、不幸的人，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，都体现了对他人的关爱和帮助，①②③属于亲社会行为；优先考虑个人前途命运，而不是将个人与社会结合起来，不属于亲社会行为，④错误。6.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。但是，网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。这说明（）A.网络是一把双刃剑B.网络只有好处，没有坏处C.网络只会给人们带来危害D.我们要远离网络答案：A

解析：题干中既提到了网络在信息传递、人际交往等方面的积极作用，又指出了网络信息良莠不齐、沉迷网络的危害以及个人隐私易被侵犯等问题，这说明网络是一把双刃剑，有利也有弊，A正确；B只看到了网络的优点，C只看到了网络的缺点，D远离网络忽略了网络的积极作用，B、C、D错误。7.我们要理性参与网络生活，应该做到（）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

答案：D

解析：理性参与网络生活，需要提高媒介素养，利用互联网的积极作用；要注意筛选信息，避免沉溺网络，学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，抵制不良信息；同时要恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则。①②③④都正确。8.网络无限，自由有界。网络生活中的道德和法律要求我们（）①在网络上传播正能量②践行社会主义核心价值观③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④可以随意发表言论，不受限制

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

答案：A

解析：网络生活需要遵守道德和法律。我们要在网络上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。而随意发表言论，不受限制，可能会违反道德和法律，侵犯他人合法权益，破坏网络环境，④错误，①②③正确。9.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

答案：D

解析：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，这些秩序共同保障社会的正常运行，①②③④都正确。10.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如（）①道德②纪律③法律④习俗

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

答案：D

解析：生活中调节我们行为的规则有很多，道德是通过人们的内心信念、习俗和社会舆论约束人们的行为；纪律是特定组织为了维护集体利益和正常秩序制定的要求成员遵守的规则；法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范；习俗是人们在长期生活中形成的行为习惯和风尚，也对人们的行为有一定的规范作用。①②③④都正确。二、非选择题（共40分）（一）材料分析题（每题15分，共30分）1.材料一：小明的一天：早上，小明乘坐公交车上学，看到一位老人上车，他主动起身让座；在学校，他认真听讲，积极回答问题，和同学们友好相处；下午放学后，他参加社区的环保志愿者活动，帮助清理社区垃圾；晚上，他在家里帮父母做一些力所能及的家务。材料二：小亮的一天：早上，小亮在公交车上对一位孕妇视而不见；在学校，他上课不认真听讲，还和同学交头接耳；下午放学后，他在马路上追逐打闹，不遵守交通规则；晚上，他只顾自己玩手机，不理会父母的关心。

（1）结合材料一和材料二，谈谈亲社会行为对个人成长有什么重要意义？（7分）

（2）结合两则材料，说说在日常生活中我们应该如何养成亲社会行为？（8分）参考答案：

（1）①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3分）②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（2分）③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2分）

（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3分）②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3分）③我们要向材料一中的小明学习，主动关心他人、服务社会，从身边小事做起，如让座、参加志愿者活动、帮父母做家务等。（2分）2.材料一：网络购物已经成为人们生活中常见的消费方式。然而，一些商家为了追求利益，销售假冒伪劣商品，欺骗消费者。比如，有的消费者在网上购买到与图片严重不符的商品，有的收到商品后发现是次品，甚至有的商品存在安全隐患。材料二：为了规范网络购物市场，国家出台了一系列法律法规，如《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国电子商务法》等。同时，电商平台也加强了对商家的管理和监督，建立了信用评价体系，对违规商家进行处罚。

（1）材料一反映了网络购物中存在什么问题？这些问题会带来哪些危害？（7分）

（2）结合材料二，说说国家、电商平台和个人应该如何共同维护网络购物市场的秩序？（8分）参考答案：

（1）问题：材料一反映了网络购物中存在商家销售假冒伪劣商品、欺骗消费者的问题。（2分）

危害：①损害了消费者的合法权益，如知情权、公平交易权、安全权等，让消费者遭受经济损失，甚至可能威胁到消费者的身体健康和生命安全。（2分）②破坏了网络购物市场的正常秩序，影响了市场的健康发展，降低了消费者对网络购物的信任度，阻碍了电子商务行业的可持续发展。（2分）③不利于营造良好的市场环境和消费环境，违背了诚实守信的市场原则。（1分）

（2）①国家：要制定和完善相关的法律法规，如材料中提到的《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国电子商务法》等，为网络购物市场提供法律保障；加强市场监管，依法打击销售假冒伪劣商品等违法行为，维护市场秩序。（3分）②电商平台：要加强自身的管理和监督，建立严格的商家准入制度和信用评价体系，对违规商家进行处罚，督促商家诚信经营；为消费者提供维权渠道，保障消费者的合法权益。（3分）③个人：消费者要增强自我保护意识和维权意识，在网络购物时要谨慎选择商家，仔细查看商品信息；当自己的合法权益受到侵害时，要通过合法途径维护自己的权益，如与商家协商、向消协投诉、向有关部门举报等；同时，要树立诚信意识，不参与网络欺诈等不良行为。（2分）（二）简答题（10分）请简要说明个人与社会的关系。

参考答