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文档简介
人教版六年级上册第2讲分数除法应用题
学校:姓名:班级:考号:
一、解答题
I.一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,比去年少了奈,去年全县绿色蔬菜总产量是多
少万千克?
2.从甲地到乙地普通列车的票价是150元,比“和谐号”列车的票价便宜g,“和谐号”列车
的票价是多少元?
3.某工程队挖一条水渠,第一天挖了全长的:,第二天比第一天少挖了50米,这时还剩下
200米没有挖。这条水渠全长多少米?
4.修一条路,第一天修了全长的第二天修了剩下的第一天比第二天多修2。°米。
这条路长多少米?
17
5.参加第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的国家约有150个,比亚洲国家总数多甘,请
O
问亚洲共有多少个国家?
6.学校开展综合实践活引,同学们在中草药种植基地种卜了薄荷、艾草和金银花。其中,
种薄荷的面积是60平方米,种艾草的面积比薄荷多苫,种薄荷的面积比金银花少;,种艾
34
草和金银花的面积各是多少平方米?
7.幼儿园老师把一袋糖分给甲、乙、丙三个小朋友,先把总数的1多6粒给甲,再把剩下
的1多9粒给乙,最后剩下的都给了丙,结果三人得到的糖一样多,这袋糖共有多少粒?
8.小红骑车从甲地去乙地,小明步行从乙地去甲地,两人同时出发。当两人相遇时,小明
走了全程的1相遇后两人继续前行,当小红到达乙地后,小明离甲地还有12千米。甲乙
试卷第2页,共3页
两地相距多少千米?
《人教版六年级上册第2讲分数除法应用题》参考答案
1.800万千克
【分析】由题意可知,前年绿色蔬菜总产量占去年的1一宗,贝广去年绿色蔬菜的总产量x
(1--^)=前年绿色蔬菜总产量”,由此解答即可。
【详解】720-(1--^)
9
=720—
10
=800(万千克);
答:去年全县绿色蔬菜总产量是800万千克。
【点睛】明确前年绿色蔬菜总产量占去年的几分之几是解答本题的关键。
2.225元
【分析】方法一:已知普通列车的票价比“和谐号”列车的票价便宜g,把“和谐号”列车的票
价看作单位“1”,则普通列车的票价是“和谐号”列车票价的(1一:),单位“1”未知,用普通
列车的票价除以即可求出“和谐号”列车的票价。
方法二:根据题意可得出等量关系:“和谐号''列车的票价x(1-1)=普通列车的票价,据
此列出方程,并求解。
【详解】方法一:
150-(1--)
3
9
=150—
3
3
=150x-
2
=225(元)
答:“和谐号”列车的票价是225元。
方法二:
解:设“和谐号”列车的票价是x元。
(1--)X=150
3
7
-x=150
3
答案第1页,共5页
"1504
3
x=l50x-
2
x=225
答:“和谐号”列车的票价是225元。
3.250米
【分析】把这条水渠的全长看作单位力”,第一天挖了全长的g,第二天挖的比全长的(少
50米,还剩下200米没有挖,用剩卜.的200米减去50米,对应的分率是1—1一(,单位“1”
位置,用对应的数量除以对应的分率即可解答。
【详解】(200-50)-
=150—
5
=15()x]
3
=250(米)
答:这条水渠全长250米。
4.3200米
【分析】把一条路总长看作单位“1”,第T三完成;,第二天完成多出的
4V4J416
200米对应[-工]。根据分数除法的意义,用200除以4-义的差可以求出单位力“,也就
1416;416
是路的总长度。
【详解】fl-7|x7
14;4
31
=X—
44
=3_
~16
U16;
=200」
16
=200x16
=3200(米)
答案第2页,共5页
答:这条路长3200米。
5.48个
【分析】根据题意,把亚洲国家总数看作单位“1”,则参加第三届•带一路”国际合作高峰
论坛的国家占单位“1”的分率为1+?,用具体数值除以其对应的分率,可求出单位“1”,即
O
求出亚洲国家总数。
【详解】由分析可得:
150+(1+今
=150^
8
8
=150x—
25
=48(个)
答:业洲共有48个国家。
6.100平方米;80平方米
【分析】从“种艾草的面积比薄荷多;”可知:以薄荷面积为单位“I”,艾草的面积占薄荷面
22
积的(l+y),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用薄荷面积x(1+j),即
可求出艾草的面积。
从.♦种薄荷的面积比金银花少•可知:以金银花面积为段位“1”,薄荷的面积占金银花面积
的(1一J),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用薄荷的面积;(1
4
一二),即可求出金银花的面积。据此解答。
4
【详解】艾草:
60x(1+-)
3
=60x1
3
=100(平方米)
金银花:
60-(1-7)
4
=60:a
4
答案第3页,共5页
4
=60x-
=80(平方米)
答:种艾草的面积是100平方米,种金银花的面积是80平方米。
7.45粒
【分析】根据三人分得的糖的颗数一样多可知,每人分得的糖的颗数占这袋糖总颗数的;,
由于甲分得的糖的颗数比这袋糖总颗数的;多6颗,所以6颗糖占这袋糖总颗数的(:一:),
JJJ
用6+((—:),即可求H这袋糖的总颗数。
JJ
【详解】6:(:一()
=6-(--—)
1515
=6二
15
/15
=6x—
2
=45(粒)
答:这袋糖共有45粒。
【点睛】解答本题的关键明确3人分到糖的粒数一样多,即每人分得的糖的颗数占这袋糖总
颗数的;。
8.18千米
1]3
【分析】把甲乙两地的距离看作单位“I”,小明走了全程的;,则小红走了全程的1一:=亍,
444
再用小明走的路程占全程的分率+小红走的路程占全程的分率,即13=:1,求出小明走的
443
路程是小红的几分之几;用遇后两人继续前行,当小红到达乙地后,说明小红又走了全程的
;,那么小明走了;xg=、.小明一共走了路程的(;+5):再用1减去小明走了的路
程占全程的分率,求出剩下的路程占全程的分率,对应的是12千米,求单位力”,用12:剩
下路程占全长的分率,即可解答。
【详解】卜(一刀
4^4
答案第4页,共5页
14
=X—
43
]_
3
12-r
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