译林版七年级英语上册Unit1 This is me讲义

7AUnit1Thisisme同步讲义

-0Weletotheunit

磨|知识点梳理

1.Thisisme!这是我！

见面时向对方介绍自己常用“Iam...”,is...常用“Thisis...（这是…凡are..是“Theseare..”。如果介绍距离我们较远的

人，is...atis/That's.（那是...一般不用“Sheis...”或“Heis...”

e.g.To^i,thisismysister,Alice.汤姆，这是我的妹妹艾丽斯。

Thesearemygoodfriends.这些是我的好朋友。

【拓展延伸】在电话用语中,常用this指代自己，Ihat指代对方。e.g.—Whoisthat?—ThisisKatespeaking.

2.问候用语:Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!早上好"下午好!/晚上好!

（I）Goodmorning是人们在上午见面时的问候语，常用于较为正式的场合，其答语仍为"Goodmorning.在非正式

场合,如熟人或家人之间可以省略Good,即只用“Morning.”。

（2）good形容词，“好的”，在句中作定语和表语。（作定语时，通常放在名词前）

（3）morning一般指早晨（中午12:00之前）,afternoon一股指中午112:00一傍晚6:00前）,

evening一般指傍晚6:00—晚上睡觉前

【拓展延伸】晚安！（晚上分别前或就寝前的道另J）

3.Pleasegreetandintroduceeachother.请大家打招呼，互相介绍一下。

（1）greet动词，意为“打招呼”。短语：和某人打招呼greet,相当于sayhellotosb.,

e.g.Thechildisshyanddoesn'tlikelogreetpeople.这孩子腼腆，不爱和人打招呼。

with...b.（with...）（以…方式）和某人打招呼Shegreeteduswithasmile.她微笑着向我们打招呼。

（2）introduce动词，意为“介绍

短语：介绍自己___________________把A介绍给B

（3）eachother意为“互相”短语：互相帮助互相打招呼

4.Hello,PmWangXinyue,andIeobyMillie.你好，我叫悦，你也可以叫我米莉。

（1）goby即“被叫做，人们常叫我"相当于"tobecalled/beknownas

（2）注意：一些美国学生不乐意用自己的原名，而偏好昵称，也可以用goby来表达：

e.g.MynameisCatherine,andIgobyCat.我的名字是Catherine,你们可以叫我Cat。

5.YoucancallmeSimon.你可以叫我匹蒙。

动词把……叫作；称呼callsb.叫某人HisfriendscallhimJack.

callsb.给某人打电话

Pleasecallmelater.

call+电话号码拨打....（号码）

动词（给…一­）打电话Youcancall110forhelp.

callsb.at+电话号码

YoucancallAlanat188xxxx0760

拨打……（号码）找某人

名词打电话；通话givesb.acall给某人打电话Iwillgivemymotheracall.

6.What'syourname?你叫什么名字？

“What.../Irname?”询问对方姓名，通常用于正式场合或与不太熟悉的人交流。常用“Mynameis.../「m..."l口I答。e.g.

一What'syourname?你叫什么名字?—MynameisZhaoLin.我叫赵琼。

【拓展延伸】询问对方姓名的句型还有：

Can/MayIhaveyourname?请问你叫什么名字？

MayIknowyourname,please?请问我可以知道你的名字吗？

Could/Canyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗？

_Yourname,please?请告诉我你的名字，好吗？

【即学即用】

1.—Whal'sname?—isAlice.

A.her;SheB.his;SheC.she;HerD.her;He

7.Gladtomeetyoutoo!也很高兴见到你！

知识点1：|"Gladtomeetyou!”意为“很高兴见到你！"，这是英美人初次见面时的常用语

回答用"Gladtomeetyou,too.”或“Me,loo."（见到你我也很高兴。）

gladadj.高兴的，短语：很高兴做某事

知识点2：to。作副词，意为“也；乂；太”，其用法如下:

1.意为“也：又"，常放在句句尾，其前可用逗号与其他内容隔开，也可不用。

c.g.HelikesapplesandIlikeapples,Mo.他喜欢苹果,我也喜欢苹果。

2.用于人称代词宾格之后，表示“某人也……/oQo,

。一我也有。

e.g.—Ihaveabike.Metoo.【拓展延伸】

3.意为“太”，用于修饰形容词或副词。

too中的oo发/u:/,Au:/是其同音词。

e.g.Ilistoohottoday.今天太热了。

【拓展延伸】常见的问候用语:

句型含义用法答语

Hello!/Hi!你好!/嗨!比较随意的问候语

Nicetomeetyou!很高兴见到你！初次见面或经别人介绍认识时的用语Nicetomeetyou,too.

Me,too.

Howareyou?你怎么样？用于熟人见面时打招呼I'mfine/OK.

Howdoyoudo?最近如何？用于比较正式的场合，初次见面或经介绍后打招呼Howdoyoudo?

8.Wow,we'reinthesameclass.哇，我们在同一个班!

【用法详解】same意为“adj.相同的：pron.同样的人/事物”，通常与定冠词连用。反义词：

e.g.Thosetwodressesarethesame.那两件衣服是一样的。

YouandIwillworkinthesameoffice.你和我将在同一办公室工作。

【拓展延伸】常见的与same相关的短语:thesameas与...相同

atthesametime同时

allthesame仍然，尽管如此，照样

thesameto,,,对...也一样

【即学即用】

l.YourrulerisLucy's.你的尺子和Lucy的一样。

2.Sheeatsbreakfastandreadsthenewspaper她同时吃早餐和看报纸。

3.Thankyou.还是要谢谢你。

4.一HappyNewYear!一.一新年快乐！一你也一样（也祝你新年快乐）。

9.Yes,Ilikeplayingthepiano.是的，我喜欢弹钢琴。

回重点：playthepiano意为“弹钢琴”。当play与各种乐器名词搭配，表示“演奏、弹奏、吹奏”时，该乐器名词前须

加定冠伺the。即（play+the+西洋乐器）

类似的短语还有：__________________拉小提琴敲鼓弹吉他

【拓展】（play+球类/棋类）。

Eg.Iwanttoplaybasketball.我想打篮球。

Let'splaychessnow.现在让我们下国际象棋吧。

10.Howaboutyou?你怎么样呢？

回重点：Howabout.......?........怎么样？

（1）可用于提出建设或询问信息，相当于"Whaiaboui…？:其中aboui是介诃，后接名词、代词或动词ing形式。

（2）“How/Whataboul...?”用于提建议时的回答：

肯定回答:Goodidea!/That'sagoodidea!/Great!/Soundsgreatl/Soundsgood!

v-------------------------------------------------------

_否定回答：I'mafraid…等

►一How/WhataboutDlavinesoccer?踢足球怎么样？（提出建议）

一Soundsgreat!听起来很棒！/I,mafraidIcan't.Ihavetodomyhomework.恐怕不行，我得做家庭作业。

►I'mnolgoing.Howaboulyou?我不打算去。你呢？（询问信息）

Wele巩固训练

一、根据句意及汉语提示完成单词。（注意正确形式）

1.Playingbasketball,playingfootballanddrawingarehis（'业余爱好）.

2.Thcrcarcthree（钢琴）inthemusicroom.

3.Boysar.dgirls,pleasewriteyour（名字）onthepaper.

4.My（英语）teacherisverynice.Wealllikeher.

7.1say"Good(上午)”iomyteacherseveryday.

8.Mynew(classmate)knownoEnglish.

9.SimonandI(be)Tom'sgoodfriends.

10.1amLuoYang.Youcan(call)meSimon.

11.1haveanewfriend.Youcancall(she)Lucy.

12.1like(play)thepiano.

13.Sandylikes(play)thepiano.Sheoftenpracticesintheevening.

14.KittyandAmyhavedifferent(hobby).

15.Letme(introduce)myclassmatestoyou.

()16.Il'slimelogulobed.Belly!OK._____,Muiimiy.

A.GoodmorningB.GoodnightC.GoodeveningD.Goodafternoon

()17._______nameisTommybuthe_______Tom.

A.He;gocsbyB.His;goestoC.He;goestoD.His;gocsby

()18.Let's______eachother.

A.iomakefriendsB.makefriendstoC.makefriendswithD.tomakefriendswith

()19.Hi,mynameisWangMei.Youcan____meKitty.

A.makeB.letC.callD.get

()20._______yourfatherateacher?

A.AreB.AmC.DoD.Is

()21.—Iwantto______Mr.Black,butIdon'tknowhisphonenumber.—Haha,youcanaskmeforit.Tmhisson.

A.helpB.spellC.callD.start

二、根据汉语意思完成句子，每空一词

1.你可以叫我姬蒂，我在一班。YoucanKitty.IamOne.

2.他是我的新朋友，他叫陈丹。mynewfriend,andheChenDan.

3.安迪是我的表哥，让我把他介绍给你吧。Andycousin.Letmeyou.

4.我们在同一个班级，我们互相帮助。Weare、andwehelp.

5.你叫什么名字?吉姆。your?Jim.

6.同学们，请互相问候并介绍彼此。Class,please.

7.你好，我叫米莉。很高兴认识你。Hi.isMillie.Niceyou.

8.我的中文名字是悦，你们也可以叫我米莉。MyChinesenameisWangXinyue,andIMillie.

-0^Reading

目|知识点梳理

11.WeletoClass1,Grade7.欢迎来到七年级一班。

知识点1：

wele“欢迎”,常与to连用，意为“欢迎来到…”。其后跟地点副词（here、there、home）时,介词to要省略。

c.g.WeletoYanchcng.欢迎来到盐城。

Welehome!欢迎回家！

［拓展延伸］wele的其他用法：,---------------------------------------------------

Let'sgivehimawarmwele.我们给他以热烈的欢迎吧。

(1)graden.年级；inClass1,Grade7在7年级1班

(注意class和grade的首字母要大写，班级在前，年级在后。如果数字为英文单词，也要大写。)

c.g.Whatclassarcyouin?是询问对方在哪个班级。也可以把What(奂成

(2)grade还有n.分数，成绩的意思

【即学即用】

l.Thenewstudentfromwantstogetgoodgradesthisterm.

A.Class1,Grade7B.class1,grade7C.1Class,7GradeD.ClassOne,Gradeseven

2.—Whatgradeisshein?—Sheisin.

A.grade3B.thegrade3C.inGrade3D.Grade3

12.I'm12yearsold.我12岁了。

【用法详解】年龄的表达“主语+be+基数词【+year(s)old]."，也可直接用基数词。

用来询问年龄的句子“Howold+be+主语?”,意为''…多大年纪/几岁了？"，相当于“What'sone'sage?”。

e.g.—Howoldareyou?—I'meleven(yearsold)./Eleven.

【即学即用】1.一arethestudentsinyourclass?—Mostofthemareonlyfourteen.

A.HowlongB.HowmanyC.HowoldD.Howmuch

13.They,reveryfriendly.Lefsmeetthem.他们非常友好。让我们见见他们吧。

知识点1：|friendly形容词,意为“友好的”，其反义词为unfriendly,意为“不友好的”。

e.g.OurEnglishteacherisvery力我们的英语老师非常友好。

Thepersoninthecaris〃叨车里的那个人不友好。

【拓展延伸】befriendlytosb,相当于bekind/nicetosb.意为“对某人友好”，指对别人的态度好、热情,

知识点2：Let'smeetthem.让我们见见他们吧。

该句型常用于提出建议或者请求对方与自己一起做某事，皿后接动词o常见答语有：

①OK.好的。/AHrighl.行。

肯定回答②Thatsoundsgood./Soundsgood.听起来不错。

③That'sagoodidea./Goodidea.好主意。

否定回答①Sorry,I...对不起,我

②I'dloveto,but...我愿意，但是...

【即学即用】

()l.He'sreally_______andeverybodylikestomake_________withhim.

A.friendly;friendB.friendly;afriendC.friendly;friendsD.friendly;friend

()2.Somemonkeysarenotfriendly.—_us.Theytakeawayourfruits.

A.toB.withC.forD.of

()3.-Lei's_______volleyball.—-That______good.

A.play:soundB.play;soundsC.plays;soundD.plays;sounds

14.Heisalwaysfullofenergy.他总是精力充沛。

知识点1：

(1)full作形容词，还可意为“满的；充满的”

还可意为“自由的；免费的”

e.g.Lifeisfulloftheunexpected.生活充满了意料以外的事情。

(2)full作形容词，可意为“忙的”，相当于busy,其反义词是“空闲的”。

e.g.Herlifeisloofulltofindtimeforhobbies.她的生活太忙碌了，没有业余爱好的时间。

(3)full作形容词，还可意为“吃饱了的”，其反义词是hungry“饥饿的”。

e.g.Thankyouforyourdeliciouscake,butIamreallyfull.谢谢你美味的蛋糕，但是我真的吃饱了。

知识点2：

(1)fill作动词，意为“填充;装满二Pleasefilltheglasswithwater.请用水把杯子装满。

(2)fill...with…意为"用…把…填满"，表示动作，意为“装满...",befilledwith=befullof

【即学即用】

1.一Can1filltheboxmymodelcars?—I'mafraidnot.It,sfullmyschoolthings.

A.with;withB.of;ofC.of;withD.with;of

15.Heisgoodatsport.他擅长体育。

知识点1：]begoodat...意为“”,其后跟名词、代词或动词ing形式，相当于d。wellin。

e.g.Kobeisgoodatplayingbasketball.科比擅长打篮球。=Kobedoeswellinplayingbasketball.

【拓展延伸】0重点：

【即学即用】

1.MissClarkisgoodmusic,andsheisgoodchildreninthemusicclub.

A.at;withB.for;atC.with;atD.at;for

2.Tomlikesreading,andhe'sverygoodatstories.

A.writeB.writesC.wroteD.writing

16.Sheisverypolite.她非常礼貌。

【用法详解】常考短语：对某人有礼貌；对某人不礼貌

【即学即用】

I.Itis(polite)tokeepotherswaitinginmanywesterncountries.

2.Ifyouspeak,peoplewillbehappytohelpyou.(polite)

3.Il's(polite)topointotherswithfingers.

17.Hewearsglasses.他戴眼镜。

知识点1:英语中的“四个穿”：

puton“穿上”，强调“穿；戴”的动作。

wear“穿着”，强调“穿；戴”的状态，其后可以跟衣服、鞋帽、首饰等。

dress“穿衣”，其后只能跟表示人的名词/代词,不能跟衣服、鞋呢等，dressoneself自己穿衣服

bein表示“穿：戴”的状态，其后可跟表示衣服或颜色的词汇。（in+颜色，表示穿……颜色的衣服）

知识点2glasses意为“眼镜”,常用复数形式。

表示“一副眼镜”时用apairofglasses。作主语时，谓语动词用单数。

e.g.Hisgrandfatheralwayswearsapairofglasses.他爷爷总是戴着一副眼镜。

ThispairofglassesisTom's这副眼镜是汤姆的。

【延伸】（1）glass作名词，意为“玻璃”，为不可数名词。egBecarefuloftheg/4ss.小心玻璃。

（2）glass作名词，还可以表示“玻璃杯”，为可数名词，其复数形式为glasses。

e.g.Therearetwoglassesofmilkonthetableforyouandyourfather.桌子上有两杯牛奶，是为你和你爸爸准备的。

【即学即用】

1.-WangQian,______thatpairofglassesyours?—No.Myglasses________on(hedesk.

A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is

2.Look!There_______apairofglassesandtwoboxesonthetable.

A.isB.areC.wasD.were

3.Mybrotherhastwoinhisroom.

A.pairofglassB.pairsofglassC.pairofglassesD.pairsofglasses

4.Mikeisasevenyearoldbov.Heusuallyhimselfat6:30inthemorning.

A.putsonB.wearsC.dressesD.in

18.Heisinterestedinscience.他对科学感兴趣。

【用法详解】interested形容词，意为“感兴趣的”，通常用作表语，一般修饰人。

e.g.Mysisterisinterestedinplayingtheguitar.我姐姐对弹吉他感兴趣。

【易混辨析】interested,interest4interesting

是interest加ed构成的形容词，意为“感兴趣的二主语一般是______（人/物）。

interested常用短语:be/getinterestedinuK't.......感兴趣”

e.g.Whenhewasonlyachild,hegotinterestedinscience.

作名词，意为“兴趣；趣味”；

interest

作动词，意为“使（人）产生兴趣"oWhatyousaid初忆心fsme.你的话引起了我的兴趣。

作形容词，意为“有趣的；引起兴趣的“。作表语时，主语通常是______（人/物）；

interestingThefilmisveryinteresting.这部电影非常有趣。

作定语时，修饰人或物皆可

【即学即用】

l.Thisshowisvery,soweareallinit.

A.interesting;interestedB.interesting:interestingC.interested;interestingD.interested;interested

2.Mysisterbecameinterestedsingingandshewantedtobeasinger.

A.forB.onC.atD.in

Reading巩固训练1

一、用方框中所给词的适当形式填空

afterschoolread、begoodat、playfootballswear、look

1.Thestudentsinmyclassalllikebooks.

2.—Doyourfriendsoftenplayballgames?

一Yes.Ourclassesareoverat4:00p.m.and（hentheyplayfootballintheplayground.

3.—Isyourcousintall?—No,heisshort.Buthelikes,sohelooksstrong.

4.Helenplayingvolleyball.Sheplaysitverywell.

5.Theyoungmanglassesandlookssmart.

6.Myfatheralwaystellsmethatweshouldneverchooseourfriendsjustbytheir.

二、根据句意及所给的汉语提示写出单词

l.Thcbottleis（充满的）ofwater.

2.Gotobedearlyandyoucanhave（精力）thenextday.

3.Wearein1年级）Seventhisyear.

4.Lookatthosestudents.Theyareallmynew（同班同学）.

5.Ourteacherlooks（苗条的）aftertakingmoreexercise.

6.Hisnew（容貌）arcamazing.

7.1haveChinese,mathsandmany(其他的)subjectstolearn.

8.Differentpeoplehavedifferent(性格).Youcan'texpect(指望)thateveryonelikesyou

10.Ineachclassroomthereisa(智能的)whiteboardandaputer.

11.Heisvery(聪明的)，sohecanfinishthetask.

12.TomandJimareinthesame(年级).

13.Heisinterestedin(科学)andalwaysreadytohelpothers.

14.Milliehaspooreyesight,soshe(戴)glasses.

15.Jackis(友好的)andheoftenhelpshisclassmates.

16.I'mafraidI'mnot(有礼貌的)loher.

三、单项选择

()1.Thereisaglassonthedesk.Theglasswater.

A.fullB.fullofC.isfullD.isfullof

()2.Jimisafunnyboy.Heisgoodtellingjokes.

A.withB.alC.forD.of

()3.Thegirlwantslobe,soshedoesn'teattoomuch.

A.tallB.strongC.slimD.young

()4,Wejustleaveprimaryschool.NewIaminthisyear.

A.Class1,Grade7B.Class7,Grade1C.Grade7,ClassiD.Grade1,Class7

()5.Nowlet'sournewclassmates.

A.meetB.meetingC.tomeetD.tomeeting

Reading巩固训练2

一、用所给单词的适当形式填空

1.—(be)Elsa'shairlongorshort?—Shealwayshaslonghair.

3.Andylikes(watch)TV.He(watch)TVeveiyevening.

4.Lettheoldman(get)onthebusfirst.

5.Here(be)thebookyouwant.

6.Hegreetsmeina(friend)way.

7.Tomisagoodstudent.Heisinterestedin(read)Englishbooks.

8.1lovemusicandIamgoodat(sing)Englishsongs.

9.Manystudentslikeebooksnow,butIstillenjoy(read)paperbooks.

10.Heisready(help)othersatanytime.

11.Ourclassmatesare(friend)toeachotherinmynewschool.

12.Davidisinterestedin(write)andhespendsalotoftimeonit.

13.Sheisalwaysready(help)others.Herkindnesstoucheseveryonearoundher.

14.Childrenareoften(interest)ineverythingaroundthem.(interest)

15.Their(hobby)areplayingbasketballandplayingfootball.

二、词汇

1.This(苗条的)girlcalledLindaismybestfriend.

2.Thiscupisvery(满的)，sobecarefulwithit.

3.TomandMilliearcfromNanjingandtheyarc(同班同学).

4.OurEnglishteacheriskindandhasagood(性格).

5.Herwritingisfullofpassion(激情)and(活力).

6.Whenyouputallyour(精力)insomething,youwillbefullofpower(力量).

三、单项填空

()1.Heisinterestedreadingbooks.

A.inB.onC.atD.to

()2.—Howoldis(hatgirl?—Sheis.

A.13yearoldB.13yearsoldC.I3yearsoldD.13yearold

()3.Let'sourclassmates.

A.meetingB.tomeetC.meetD.meets

()4.-yoursistergoadal?—Yes.She'sinStarDancingClub.

A.Are;dancingB.Is;danceC.Is;dancingD.Is;dances

()5.Mycousinisin.Helikeshisclassmatesverymuch.

A.class1,grade7B.Class2,Grade7C.grade7,class3D.Grade7,Class4

()6.Heissmartandalwaysreadyhelpothers.

A.toB.onC.inD.at

()7.Tomwashappytogetachance(oplayfootballfor(heschoolteam.

A.aB.anC.theD./

()8.Somegirlswanttobe,sotheydon'tlikeeatingmeat.

A.youngB.strongC.tallD.slim

()9.Theyarcmyandwcarcalwaystoeachother.

A.friend,friendsB.friends,friendlyC.friendly,friendlyD.friends,friends

()10.—Youarcalwaysfullof.Howcanyoubethat?-EverydayIdoalotofexercise.

A.timeB.moneyC.energyD.water

()11.Thestorybookisvery.I'mveryinit.

A.interesting;interestedB.intcrcstcd;intcrcstingC.intcrcst;intcrcstcdD.intcrcsting;intcrcst

()12.Tbmis.Healwaysspeakstotheoldpeople.

A.polite;politeB.polite;politelyC.politely;politelyD.politcly;polite

()13.LeiFengisalwaysreadypeople.

A.helpB.helpingC.tohelpD.helped

()14.Thefilmisvery.Wearereallyinit.

A.interest;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestedD.interest;interested

()15.—Whichclassareyouin?-Wearein.

A.ClassNine,GradeSevenB.classnine,gradeseven

C.GradeSeven,ClassNineD.gradeSeven,classnine

()16.Wouldyoulikefootball,Andy?Ofcourse.Ilikefoolballverymuch.

A.toplay;playB.playing;toplayC.toplay;playingD.play;playing

()17.ThegirlglassesismygoodfriendMillie.

A.wearB.inC.withD.wears

()18.MissLihaslongblackhairand.

A.wearsglassB.wearsglassesC.wearingglassesD.towearglasses

四、根掂汉语意思完成句子，每空一词。

1.约翰和杰克擅长下象棋。JohnandJackplayingChinesechess.

2.我对拍照感兴趣，因为它们能都我记录和家人在一起的美好时光。

Itakingphotosbecause(heyhelpmerememberfuntimewithmyfamily.

3.我表弟很聪明，并且总是乐于助人。Mycousinissmartandalwaysothers.

4.我们的班长又高又强壮。他喜欢放学后踢足球。

Ourmonitoristallandstrong.Heloves___________________________________.

5.丹尼尔喜欢运动并且总是充满能量。Simonlikesandheisalways.

6.他们对老人很友好。Theyoldpeople.

7.放学后，张华经常帮助他的妈妈做家务。

,ZhangHuaoftenhismotherdothehousework.

8.她非常有礼貌并且愿意帮助他人。Sheisveryandalwayshelpothers.

9.那个男孩经常放学后打篮球。Theboyoften_________________________________________

10.迈克戴着眼镜，总是精力充沛。Mikeand

11.这是我哥哥。他钢琴弹得很好。mybrother.He.

12.王俊擅长唱歌和打篮球。WangJunsingingandplayingbasketball.

13.学生们对科学感兴趣并且总是做实验。

Thestudentsandtheyalwaysdoexperiments.

14.让我们周六一起去红山动物园吧！toHongshanZootogetheronSaturday!

15.桑迪来自南京，她非常高而且苗条。SandyNanjing.She'sand.

五、用方框中所给词的适当形式填空。

afterschoolreadbegoodatplayfootballwear

1.Thestudentsinmyclassalllikebooks.

2.——Doyourfriendsoftenplayballgames?

-Yes.Ourclassesareovera(4：00p.m.andthentheyplayfootballintheplayground.

3.一Isyourcousintall?—No,heisshort.Buthelikes,sohelooksstrong.

4.Helenplayingvolleyball.Sheplaysitverywell.

5.Theyoungmanglassesandlookssmart.

六、短文填空。

MynameisAndrewMybestfriends1(be)SamandJulia.Wedomanythingstogether.

Samlivesnearmyhouseandwearein2sameclass.He'sfifteenyearsoldandhe'stallandthin.He

3(have)blondhairandblueeyes.He'sveiyclever.He'sverygoodatMathsandsometimeshe4(help)me

withmyhomework.HeusuallywearsjeansandaTshirt,5inthephotohe'swearingblacktrousersandayellowshirt.

Wcalsoplaybasketballatanearbyparktogetherandsometimeswcplayvideo6(game)atmyhouse.

OurfriendJuliadoesn'tgoto7(we)school.She'sshortandslim.Andshehasstraightbrownhairandbrown

eyes.She'salittlebitshy.Weallhavekungtu(功大)8(lesson)everyTuesdayandbnday.Welovethem.Juhais

reallygoodat9(do)kungfu.Wecallherthe"kungfukid".Shesometimesplaysbasketball10ustoo.In

thepicturesheiswearingaskirt,aTshirtandabaseballcap.Wealwayshavegreatfuntogether.

*0*Grammar

一般现在时I——be动词的一般现在时

一、be动词的形式：在一般现在时态中，be动词有三种形式：、和

二、be动词的用法：be动词的形式取决于主语

1.am用于主语I之后e.g.I(be)aboystudent.我是一名男学生。

2.2用于主语是第三人称单数或不可数名词等的情况[be动词用法口诀】

e.g.He(be)myfriend.他是我的朋友。我⑴用am,你(you)用are,

Milk(be)goodforus.牛奶对我们有益。Vis用于他(he)她(she)它(it),

3.are用于主语是复数及第二人称you等的情况单数is,复数are,不可错来不可差!

e.g.(be)youinClassi?你(们)在一班吗？变疑问，句首提，句末问号莫丢弃。

They(be)inChina.他们在中国。变否定，也容易，be后not莫忘记。

Thebooks(be)Tom's.这些书是汤姆的。

4.be动词及其它常见的缩写:

肯定式否定式其它

rm=Iamyou,re=youareisn't=isnotthat's=thatis\vhat,s=whatis

he's=heisshe's=sheisit's=itisaren't=arenotwho's=whoiswho're=whoare

we,re=wearethey're=theyarewherewhereismyname,s=mynameis

【温馨提示】不可以缩写的情况

①amnot不可以缩写；

@thisis不可以缩写，those/theseare也没有缩写形式；

③在肯定的简略回答中不可以缩写，如“Yes,1am.”在正式书面语中不可以写成“Yes,「m.”。

三、一般现在时的概念

(1)表示经常/：J惯发土的动作或存在的状态；c.g