2017年11月心理咨询师二级考试理论知识真题

2017年11月心理咨询师二级考试理论知识真题一、理论知识二、单项选择题1.教学应该走在发展的前面，这是（

）的观点。

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.奥尔波特

D.维果茨基

√2.联系端脑与小脑之间神经纤维的通道位于（

）。

A.下丘脑

B.桥脑

√

C.上丘脑

D.底丘脑3.正常成人大脑皮质的面积约为（

）平方厘米。

A.1000

B.2200

√

C.1400

D.30004.黄色的补色是（

）。

A.红色

B.蓝色

√

C.绿色

D.橙色5.平衡觉的感受器是（

）。

A.小脑

B.前庭器官

√

C.中脑

D.杆体细胞6.能从己知推断出未知，这说明思维具有（

）特点。

A.直观性

B.形象性

C.间接性

√

D.概括性7.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（

）。

A.驱力

B.诱因

√

C.需要

D.爱好8.在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平、组成智力的支柱和核心因素的是（

）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

√

D.想象力9.荣格把人格分为（

）等类型。

A.思维型和艺术型

B.稳定型和不稳定型

C.内向型和外向型

√

D.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质10.关于暗示，错误的说法是（

）。

A.被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

B.年龄越小的个体越容易接受暗示

C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D.总体来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

√11.正常情况下，人际吸引的最强烈的形式是（

）。

A.亲合

B.喜欢

C.亲情

D.爱情

√12.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（

）的趋势。

A.逐渐降低

√

B.逐渐上升

C.迅速上升

D.迅速下降13.关于利他行为，错误的说法是（

）。

A.噪音等恶劣的环境会减少利他行为

B.助人的榜样，会增加人们的利他行为

C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

√

D.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助14.人们往往把他人的失败内归因，这属于一种（

）。

A.自我障碍

B.自我贬损

C.自我防卫

D.动机性归因偏差

√15.动机强度和活动效率的关系大致是（

）型曲线。

A.倒U

√

B.U

C.L

D.N16.霍夫兰德（C.Hovlland）的态度转变模型不包含的要素是（

）。

A.沟通信息

B.背景

C.传递者

D.通道

√17.在态度的成分中，起主导作用的是（

）成分。

A.外显行为

B.情感

√

C.行为倾向

D.认知18.下列错误的说法是（

）。

A.瞳孔的变化能反映个体的情绪变化

B.经过训练的人能够较为自如地控制自己的面部表情

C.面部表情和实际的情绪状态一致

√

D.人对目光很难做到随意控制19.柯尔伯格研究道德发展的方法是（

）。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

√

C.心理测验法

D.临床法20.第一反抗期发生的时间大约是（

）。

A.1~2岁

B.3~4岁

√

C.7~8岁

D.13~14岁21.幼儿思维的主要特征是（

）。

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

√

D.抽象逻辑思维22.24个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于（

）。

A.条件反射性的笑

B.无条件的社会性微笑

C.自发性微笑

D.有选择的社会性微笑

√23.“存在焦虑”的概念是（

）提出的。

A.马斯洛

√

B.弗洛伊德

C.罗杰斯

D.巴甫洛夫24.在意识清楚的情况下出现语词杂拌，这种症状是（

）。

A.思维奔逸

B.思维不连贯

C.思维松散

D.破裂性思维

√25.典型的（

）对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。

A.顺行性遗忘

B.心因性遗忘

C.逆行性遗忘

√

D.选择性遗忘26.属于社会环境性压力源的是（

）。

A.躯体创伤或疾病

B.个体不良经验

C.噪音、气温变化

D.失恋、离婚

√27.急性应激障碍的病程是（

）。

A.数分钟到数小时

B.数小时至数天

√

C.1至2个月

D.2至6个月28.个体变得敏感、脆弱，说明其处于“一般症候群”的（

）。

A.警觉阶段

B.惊吓阶段

C.搏斗阶段

√

D.衰竭阶段29.心理测量的性质不包括（

）。

A.相对性

B.间接性

C.代表性

√

D.客观性30.在百分位常模中，应用最广的是（

）。

A.百分位数

B.百分等级

√

C.标准分数

D.百分点31.当测验用于选拔或诊断时，测验难度P值应（

）。

A.接近于0

B.接近于1

C.（接近于0.5

D.接近于录取率

√32.在评估效度的方法中，效度系数是由（

）得到的。

A.相关法

√

B.命中率法

C.区分法

D.因素分析法33.采用重测法估计信度，间隔时间最好不超过（

）。

A.二周

B.三个月

C.四周

D.六个月

√34.极力主张“心理测验应有统一规定，并要有常模以便比较”的学者是（

）。

A.高尔顿

B.卡特尔

√

C.比内

D.韦克斯勒35.施虐、受虐属于（

）障碍。

A.性别认同

B.性取向

C.性偏好

√

D.性别角色36.下列错误的说法是（

）。

A.对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B.幼儿期的思维处于具体运算阶段

√

C.儿童的心理障碍更多以行为障碍为主

D.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化37.以下属于保密内容的是（

）。

A.求助者同意透漏给他人的信息

B.求助者感染埃博拉病毒

C.求助者虐待老人的行为

D.求助者插足他人婚姻

√38.心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于（

）。

A.鉴别性会谈

B.治疗性会谈

√

C.咨询性会谈

D.应急性会谈39.可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是（

）。

A.症状的严重程度

B.冲突持续时间

C.心理冲突的性质

√

D.情绪是否泛化40.严重心理问题的病程为（

）。

A.1~2个月

B.3个月~1年

C.2~6个月

√

D.1年以上41.神经衰弱的求助者诉整夜不眠，其配偶却听见其打鼾，这种情况称作（

）。

A.睡眠感丧失

√

B.回顾性失眠

C.睡眠感剥夺

D.情绪性失眠42.关于惊恐障碍的描述，错误的是（

）。

A.发作无明显诱因

B.明显的植物神经系统症状

C.可有现实解体

D.事后不能回忆

√43.症状表现为“思维反常、固执，有时可见短暂的怪异思维发作;对社交的不利后果非常敏感;不能容忍周围人对自己的轻视和忽略，但又非常不自信，常采取与社会隔绝的方式以逃避”的是（

）。

A.偏执性人格障碍

B.分裂样人格障碍

√

C.反社会人格障碍

D.依赖型人格障碍44.轻度的精神发育迟滞一般在（

）发现。

A.1周岁前

B.2周岁前

C.3~5岁

D.学龄前

√45.属于引发心理问题的生物学因素的是（

）。

A.道德、习惯

B.心理发育停滞

C.性别、年龄

√

D.负性情绪记忆46.面谈技巧中最复杂的技术是（

）。

A.释义

B.面质

C.指导

D.解释

√47.合理情绪疗法的ABCDE理论中，E指的是（

）。

A.诱发事件

B.个体的信念

C.咨询的效果

√

D.与不合理信念辩论48.“假提问题”是（

）上的阻抗。

A.讲话程度

B.讲话方式

C.讲话内容

√

D.咨询关系49.厌恶疗法的基本原理是（

）。

A.经典条件反射

√

B.交互抑制

C.操作条件反射

D.消退性抑制50.内隐致敏法指的是（

）。

A.想象厌恶刺激

√

B.想象系统脱敏

C.想象冲击疗法

D.行为渐隐技术51.“孩子得病了，我真不是个好母亲”其背后的歪曲认知是（

）。

A.选择性概括

B.过度概括

√

C.夸大或缩小

D.主观推断52.按照罗杰斯的观点，个体的自我概念来自于（

）。

A.有机体的评价过程

B.自动化思维过程

C.价值条件化过程

√

D.行为塑造过程53.团体咨询相对于个体咨询，更擅长处理（

）问题。

A.求职择业

B.深度情绪困扰

C.人际关系

√

D.不良认知54.异质团体一般适用于（

）团体。

A.成长

B.任务

√

C.学习

D.专业人员培训55.在WAIS-RC的分测验中，不限制时间的项目按反应的（

）记分。

A.速度

B.内容

C.质量

√

D.方式56.在EPQ量表中，反映受测者的社会朴实或幼稚水平的是（

）。

A.精神质P

B.掩饰性L

√

C.神经质N

D.内外向E57.某受测者SDS量表总粗分为50分，按中国常模，其结果可解释为（

）。

A.无症状

B.轻度抑郁

√

C.中度抑郁

D.重度抑郁58.HAMA评定一次需要（

）分钟。

A.10~15

B.15~30

√

C.30~40

D.40~6059.符合率是检验一致性的统计方法，一般符合率达（

）即可。

A.75%

√

B.80%

C.90%

D.85%60.不属于MMPI-2新增效度量表的是（

）。

A.ICH

B.Fb

C.TRIN

D.FAM

√三、多项选择题61.智力是（

）。

A.顺利、有效地完成某种活动所必须具各的特殊心理条件

B.从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件

√

C.认识事物并运用知识解决实际问题的能力

√

D.以记忆力为支柱和核心62.素质指的是一个人的（

）。

A.感觉和运动器官构造和机能的特点

√

B.言语特点

C.神经系统构造和机能的特点

√

D.相貌特征63.胆汁质的人（

）。

A.感受性高而耐受性低

B.感受性低而耐受性高

√

C.不能坚持长时间的工作，容易疲劳

D.能经受较强的刺激，能坚持长时间的工作

√64.性格（

）。

A.容易受社会历史文化的影响

√

B.直接反映了一个人的道德风貌

√

C.更多体现了人格的社会属性

√

D.是个体间人格差异的核心

√65.内在动机和外在动机之间的关系应该是（

）。

A.只能其中一种动机起作用

B.内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用

√

C.外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的

√

D.外在动机对内在动机有持久的推动作用66.在快速眼动的睡眠阶段里（

）。

A.能敏感地觉察到外界刺激

B.出现类似于清醒状态下的高频低幅的脑电波

√

C.眼球开始上下左右快速移动

√

D.梦境开始出现

√67.态度的特点包括（

）。

A.稳定性

√

B.内在性

√

C.间接性

D.针对性

√68.下列说法中正确的包括（

）。

A.羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力

√

B.健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一种动力

√

C.内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失

√

D.内疚感越强，个体心理越健康69.个体侵犯行为的影响因素包括（

）。

A.道德水准

√

B.情绪唤起水平

√

C.社会角色

√

D.他人的行为

√70.亲合的作用包括（

）。

A.获得信息

√

B.满足个体的社会性需要

√

C.避免窘境

√

D.使行为获得明确定向71.下列说法中正确的包括（

）。

A.目标的吸引力越大，个体的成就动机越强

√

B.目标价值较小，成就动机的激励作用也小

√

C.个体的机会越多，成就动机就越强

√

D.文化水平越高，成就动机越强72.下列说法中正确的包括（

）。

A.恐惧越强，亲合倾向越弱

B.恐惧越强，亲合倾向越强

√

C.焦虑越强，亲合倾向越弱

√

D.焦虑越强，亲合倾向越强73.青春期记忆的主要特点包括（

）。

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

√

B.能有效地运用各种记忆策略

√

C.短时记忆容量达到一生中的最高峰

√

D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差74.中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（

）。

A.内省日趋明显

√

B.男性更加男性化，女性更加女性化

C.为人处世日趋圆通

√

D.心理防御机制用得越来越少75.老年期记忆力下降是因为（

）。

A.记忆加工过程的速度变慢

√

B.工作记忆容量变小

√

C.记忆加工过程的速度变快

D.瞬时记忆容量变大76.儿童象征性游戏的特征包括（

）。

A.替代物与实物形状有某种相似性

√

B.重视结果而不重视过程

C.想象的特点

√

D.概括性质77.李心天教授关于心理正常与心理异常的标准包括（

）。

A.体验标准

B.统计学标准

√

C.操作标准

D.社会适应标准

√78.思维贫乏的症状可见于（

）。

A.精神分裂症

√

B.抑郁发作

C.神经衰弱

D.器质性精神障碍痴呆状态

√79.强迫观念可以表现为（

）。

A.强迫性怀疑

√

B.强迫性穷思竭虑

√

C.强迫性计数

√

D.强迫性检查80.习近平主席在2016年全国卫生与健康大会上发表的重要讲话中对心理健康方面做出的重要指示包括（

）。

A.要倡导健康文明的生活方式，树立大卫生、大健康的观念，把以治病为中心转变为以人民健康为中心

√

B.要加大心理健康问题基础性研究

√

C.做好心理健康知识和心理疾病科普工作

√

D.规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务

√81.对常模团体的理解，正确的包括（

）。

A.具有某种共同的特征

√

B.可以是代表性样本

√

C.是一定时空的产物

√

D.样本量大则代表性高82.关于内部一致性信度，正确的包括（

）。

A.反映题目之间的关系

√

B.表示测验能够测量相同特质的程度

√

C.用分半法经常会高估信度

D.当各题目得分有较高正相关，则测验是同质的

√83.关于效度的性质，正确的包括（

）。

A.效度是针对一定的目标来说的

√

B.评价一个测验，可以说“完全有效”或“完全无效”

C.测验的有效性是针对测验结果而言的

√

D.效度通常用相关系数表示，体现程度上的不同

√84.在选择题目形式时，需要考虑（

）。

A.测验的目的

√

B.材料的性质

√

C.接受测验的团体的特点

√

D.各种实际因素

√85.心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括（

）。

A.补充提问

√

B.心理测验

√

C.分析迹象

D.相关分析86.心理评估报告的内容应该包括（

）。

A.心理问题的原因分析

√

B.问题的严重程度

√

C.咨询目标和咨询方案

D.心理问题的性质

√87.许又新教授所划分的典型神经症包括（

）。

A.焦虑神经症

√

B.神经衰弱

√

C.抑郁神经症

D.强迫神经症

√88.神经衰弱的疲劳所具有的特点包括（

）。

A.弥散性

√

B.伴有欲望和动机的减退

C.情绪性

√

D.休息不能消除疲劳

√89.原发性强迫包括（

）。

A.强迫性怀疑

√

B.强迫性洗涤

C.强迫性计数

√

D.强迫检查90.亲人去世2个月内，个体可能罹患（

）。

A.严重心理问题

B.抑郁发作

√

C.创伤后应激障碍

√

D.居丧